以下是為大家整理的關(guān)于新小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。（20分）
6×3= 4+5= 5×3= 3×4= 6×2=
5×5= 3×3= 2×6= 6×6= 4+4=
4×4= 4×2= 3+4= 6-3= 6×5-3=
2×3= 4×6= 5×4= 6×4-5= 3×4+5=
二、折一折，填一填。（8分）
1、 折成了（ ）個(gè)（ ）邊形， 折成了（ ）個(gè)（ ）形。
2、 折成了一個(gè)（ ）邊形和一個(gè)（ ）邊形。
3、 折成了一個(gè)（ ）形和一個(gè)（ ）邊形。
三、填空。（11分）
1、 左圖是一個(gè)（ ）邊形，它有（ ）條邊。
2、搭一個(gè)六邊形至少要用（ ）根小棒。
3、兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)（ ）形。
4、課桌的面是（ ）形，紅領(lǐng)巾的面是（ ）形，車(chē)輪的面是（ ）形。
5、先把口訣填寫(xiě)完整，再寫(xiě)出相應(yīng)的乘法算式。
（ ）十八 二六（ ）
四、數(shù)數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫(xiě)在圖形上，再填表。（10分）
四邊形 五邊形 六邊形 合計(jì)
（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)
五、填表。（6分）
乘數(shù) 5 6 2 4
乘數(shù) 4 3 6 5
積 18 12 10 30
六、按要求分割圖形。（14分）
1、分成兩個(gè)三角形 2、分成三個(gè)三角形 3、分成四個(gè)三角形
4、分成兩個(gè)四邊形 5、分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形
七、選一選。（9分）
1、下面哪些圖形是六邊形？是的在（ ）里畫(huà)“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、請(qǐng)你選擇出左邊的圖形是由哪兩個(gè)圖形組成的，在右邊的序號(hào)上畫(huà)“√”。
（1）
① ② ③ ④ ⑤
（2）
① ② ③ ④ ⑤
（3）
① ② ③ ④ ⑤
八、解決問(wèn)題。（22分）
1、二年級(jí)同學(xué)種了兩行樹(shù)，一行種3棵，一行種5棵，一共種了多少棵？
2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)5個(gè)足球，買(mǎi)的排球個(gè)數(shù)與足球同樣多，足球和排球共買(mǎi)來(lái)多少個(gè)？
3、蘭蘭每天寫(xiě)6個(gè)大字，從星期一到星期五，蘭蘭一共寫(xiě)了多少個(gè)大字？
4、明明用一些小棒搭了5個(gè)獨(dú)立的四邊形，這些小棒少有多少根？
5、
全班20個(gè)小朋友，每人一塊，夠不夠？X
想一想：用相同的小三角形（如圖所示），拼成下面的圖形，需要幾個(gè)。
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。（20分）
6×3= 4+5= 5×3= 3×4= 6×2=
5×5= 3×3= 2×6= 6×6= 4+4=
4×4= 4×2= 3+4= 6-3= 6×5-3=
2×3= 4×6= 5×4= 6×4-5= 3×4+5=
二、折一折，填一填。（8分）
1、 折成了（ ）個(gè)（ ）邊形， 折成了（ ）個(gè)（ ）形。
2、 折成了一個(gè)（ ）邊形和一個(gè)（ ）邊形。
3、 折成了一個(gè)（ ）形和一個(gè)（ ）邊形。
三、填空。（11分）
1、 左圖是一個(gè)（ ）邊形，它有（ ）條邊。
2、搭一個(gè)六邊形至少要用（ ）根小棒。
3、兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)（ ）形。
4、課桌的面是（ ）形，紅領(lǐng)巾的面是（ ）形，車(chē)輪的面是（ ）形。
5、先把口訣填寫(xiě)完整，再寫(xiě)出相應(yīng)的乘法算式。
（ ）十八 二六（ ）
四、數(shù)數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫(xiě)在圖形上，再填表。（10分）
四邊形 五邊形 六邊形 合計(jì)
（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)
五、填表。（6分）
乘數(shù) 5 6 2 4
乘數(shù) 4 3 6 5
積 18 12 10 30
六、按要求分割圖形。（14分）
1、分成兩個(gè)三角形 2、分成三個(gè)三角形 3、分成四個(gè)三角形
4、分成兩個(gè)四邊形 5、分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形
七、選一選。（9分）
1、下面哪些圖形是六邊形？是的在（ ）里畫(huà)“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、請(qǐng)你選擇出左邊的圖形是由哪兩個(gè)圖形組成的，在右邊的序號(hào)上畫(huà)“√”。
（1）
① ② ③ ④ ⑤
（2）
① ② ③ ④ ⑤
（3）
① ② ③ ④ ⑤
八、解決問(wèn)題。（22分）
1、二年級(jí)同學(xué)種了兩行樹(shù)，一行種3棵，一行種5棵，一共種了多少棵？
2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)5個(gè)足球，買(mǎi)的排球個(gè)數(shù)與足球同樣多，足球和排球共買(mǎi)來(lái)多少個(gè)？
3、蘭蘭每天寫(xiě)6個(gè)大字，從星期一到星期五，蘭蘭一共寫(xiě)了多少個(gè)大字？
4、明明用一些小棒搭了5個(gè)獨(dú)立的四邊形，這些小棒少有多少根？
5、
全班20個(gè)小朋友，每人一塊，夠不夠？X
想一想：用相同的小三角形（如圖所示），拼成下面的圖形，需要幾個(gè)。