江蘇小高考加分政策或取消 執(zhí)行時(shí)間暫未確定
根據(jù)國家即將出臺的關(guān)于考試招生制度改革意見的要求，江蘇將推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平測試與高校選拔考試相分離。這句看似拗口的話，說的是“小高考”要和高考分離了。而現(xiàn)在，“小高考”如果考了1個A，可以在高考成績中加1分，考了4個A，可以加5分。
掛鉤高考，知識營養(yǎng)不良？
南京一所知名高校的招辦主任表示，“目前的‘小高考’在高校選拔人才時(shí)已經(jīng)沒有很大的效果和作用了，與當(dāng)初遴選人才的初衷，脫離得比較大?！彼f，目前的選測和必測科目等級已經(jīng)很難反映學(xué)生的真實(shí)水平?！皩W(xué)生考完就把這些拋到腦后，再也不去學(xué)這些科目。這對建立完整的知識結(jié)構(gòu)是不利的?！?BR> 他表示，因?yàn)檫x測科目限定為兩門，在目前的高考模式下，會影響學(xué)生對非選測科目的學(xué)習(xí)。而各個學(xué)校的學(xué)科特色各異，對學(xué)生選測科目的要求也不一，“現(xiàn)在有的學(xué)校明確要求只招收選測科目是‘物化’組合的學(xué)生，‘物生’組合的學(xué)生不招。但知識是相互聯(lián)系的，在一個學(xué)科里，可能同時(shí)需要化學(xué)和生物知識，而目前的培養(yǎng)模式，造成學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)欠缺?！?
根據(jù)國家即將出臺的關(guān)于考試招生制度改革意見的要求，江蘇將推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平測試與高校選拔考試相分離。這句看似拗口的話，說的是“小高考”要和高考分離了。而現(xiàn)在，“小高考”如果考了1個A，可以在高考成績中加1分，考了4個A，可以加5分。
掛鉤高考，知識營養(yǎng)不良？
南京一所知名高校的招辦主任表示，“目前的‘小高考’在高校選拔人才時(shí)已經(jīng)沒有很大的效果和作用了，與當(dāng)初遴選人才的初衷，脫離得比較大?！彼f，目前的選測和必測科目等級已經(jīng)很難反映學(xué)生的真實(shí)水平?！皩W(xué)生考完就把這些拋到腦后，再也不去學(xué)這些科目。這對建立完整的知識結(jié)構(gòu)是不利的?！?BR> 他表示，因?yàn)檫x測科目限定為兩門，在目前的高考模式下，會影響學(xué)生對非選測科目的學(xué)習(xí)。而各個學(xué)校的學(xué)科特色各異，對學(xué)生選測科目的要求也不一，“現(xiàn)在有的學(xué)校明確要求只招收選測科目是‘物化’組合的學(xué)生，‘物生’組合的學(xué)生不招。但知識是相互聯(lián)系的，在一個學(xué)科里，可能同時(shí)需要化學(xué)和生物知識，而目前的培養(yǎng)模式，造成學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)欠缺?！?