以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生的爆笑作文紅遍網(wǎng)絡(luò)的文章，希望大家能夠喜歡！
那些年，小學(xué)作文“不堪回首”
“我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的寒光?！弊罱?，這系列的小學(xué)生爆笑作文片斷在網(wǎng)上流傳，網(wǎng)友表示，看到這些，想到了自己“不堪回首”的童年，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑死。揚(yáng)子晚報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，這一小學(xué)生作文帖最早出現(xiàn)在天涯社區(qū)，經(jīng)過(guò)諸多網(wǎng)友的各種補(bǔ)充，依然“經(jīng)久不衰”。
童年隨便一寫留下諸多笑料
這些小作文的原帖是天涯上的《咳咳，一不小心看到了我小時(shí)候?qū)懙淖魑?，風(fēng)中凌亂內(nèi)牛滿面中》，發(fā)帖人是從2009年開始寫的，他看到了小時(shí)候的周記，第一周是：“今天我去媽媽單位玩了，很高興?！钡诙芟肫鹆松现苋寢寙挝煌妫指吲d；第三周又想起了上上周去媽媽單位玩的事，真高興?。?BR> 之后，網(wǎng)友各種各樣的小學(xué)生作文一一出現(xiàn)了?！氨砻眯r(shí)候造句，用因?yàn)樗?，她寫：因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得矮，所以她的朋友都叫她張矮子。被我舉報(bào)后被她媽暴捶一頓?！边€有人寫作文比較愛偷懶，一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，以前老師讓以《我的爺爺》為題寫一篇作文，自己就翻開作文書，把書中的《我的姐姐》全部換成“爺爺”，于是，就變成了：我有一個(gè)可愛的爺爺，每天穿著碎花小裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，可漂亮了。第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把作文讀了一遍，當(dāng)時(shí)那個(gè)情形啊，現(xiàn)在想起來(lái)還是很歡樂(lè)！
此外，網(wǎng)友所寫的：“俺記得俺班一男生的作文，當(dāng)時(shí)小學(xué)二年級(jí)，他寫道，這個(gè)周末我去了鄉(xiāng)下外婆家，滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭隨風(fēng)搖動(dòng)……”“今天是星期天，我正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然聽到一陣激烈的狗叫，出門一看原來(lái)是老姨和老姨夫……”也同樣令人忍俊不禁。
網(wǎng)友笑得“直捶桌子”
這系列的作文帖在網(wǎng)上流傳后，笑倒了眾多網(wǎng)友。同時(shí)大家也在逐漸地進(jìn)行新的補(bǔ)充。
網(wǎng)友有效天贊嘆，應(yīng)付作業(yè)卻依然充滿可愛的童真啊?？吹揭粋€(gè)人用五顏六色造句：池塘里的青蛙，紅的、綠的、藍(lán)的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。很多人說(shuō)，說(shuō)不定我們每個(gè)人都寫過(guò)但是也都忘了。同時(shí)還有網(wǎng)友繼續(xù)補(bǔ)充了更多?；踨hl說(shuō)：“我當(dāng)學(xué)生時(shí)，一個(gè)同學(xué)寫烈士事跡：‘他一個(gè)人殺死了成千上萬(wàn)個(gè)狼心狗肺！我們非常感動(dòng)，都呱呱的哭了！’我當(dāng)語(yǔ)文老師時(shí)，學(xué)生默寫《狼》，其中一句‘屠自后斷其股’，一個(gè)學(xué)生默成‘屠自斷其股’，回頭我評(píng)講時(shí)敬佩地說(shuō)：‘這得多大的勇氣??！’全班學(xué)生笑倒。”
有人在搞笑作文背后，看到了自己“不堪回首”的童年，網(wǎng)友奮進(jìn)黨表示，懷念起兒時(shí)念書最頭疼的不是日記或作文，而是那要命的字?jǐn)?shù)限制，現(xiàn)在回想起來(lái)都不記得寫了什么，但是猶新的記得那沒(méi)完沒(méi)了的湊字游戲……
那些年，小學(xué)作文“不堪回首”
“我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的寒光?！弊罱?，這系列的小學(xué)生爆笑作文片斷在網(wǎng)上流傳，網(wǎng)友表示，看到這些，想到了自己“不堪回首”的童年，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑死。揚(yáng)子晚報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，這一小學(xué)生作文帖最早出現(xiàn)在天涯社區(qū)，經(jīng)過(guò)諸多網(wǎng)友的各種補(bǔ)充，依然“經(jīng)久不衰”。
童年隨便一寫留下諸多笑料
這些小作文的原帖是天涯上的《咳咳，一不小心看到了我小時(shí)候?qū)懙淖魑?，風(fēng)中凌亂內(nèi)牛滿面中》，發(fā)帖人是從2009年開始寫的，他看到了小時(shí)候的周記，第一周是：“今天我去媽媽單位玩了，很高興?！钡诙芟肫鹆松现苋寢寙挝煌妫指吲d；第三周又想起了上上周去媽媽單位玩的事，真高興?。?BR> 之后，網(wǎng)友各種各樣的小學(xué)生作文一一出現(xiàn)了?！氨砻眯r(shí)候造句，用因?yàn)樗?，她寫：因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)得矮，所以她的朋友都叫她張矮子。被我舉報(bào)后被她媽暴捶一頓?！边€有人寫作文比較愛偷懶，一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，以前老師讓以《我的爺爺》為題寫一篇作文，自己就翻開作文書，把書中的《我的姐姐》全部換成“爺爺”，于是，就變成了：我有一個(gè)可愛的爺爺，每天穿著碎花小裙子，扎著兩個(gè)羊角辮，可漂亮了。第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把作文讀了一遍，當(dāng)時(shí)那個(gè)情形啊，現(xiàn)在想起來(lái)還是很歡樂(lè)！
此外，網(wǎng)友所寫的：“俺記得俺班一男生的作文，當(dāng)時(shí)小學(xué)二年級(jí)，他寫道，這個(gè)周末我去了鄉(xiāng)下外婆家，滿山都是成熟了的馬鈴薯，掛在枝頭隨風(fēng)搖動(dòng)……”“今天是星期天，我正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然聽到一陣激烈的狗叫，出門一看原來(lái)是老姨和老姨夫……”也同樣令人忍俊不禁。
網(wǎng)友笑得“直捶桌子”
這系列的作文帖在網(wǎng)上流傳后，笑倒了眾多網(wǎng)友。同時(shí)大家也在逐漸地進(jìn)行新的補(bǔ)充。
網(wǎng)友有效天贊嘆，應(yīng)付作業(yè)卻依然充滿可愛的童真啊?？吹揭粋€(gè)人用五顏六色造句：池塘里的青蛙，紅的、綠的、藍(lán)的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了。很多人說(shuō)，說(shuō)不定我們每個(gè)人都寫過(guò)但是也都忘了。同時(shí)還有網(wǎng)友繼續(xù)補(bǔ)充了更多?；踨hl說(shuō)：“我當(dāng)學(xué)生時(shí)，一個(gè)同學(xué)寫烈士事跡：‘他一個(gè)人殺死了成千上萬(wàn)個(gè)狼心狗肺！我們非常感動(dòng)，都呱呱的哭了！’我當(dāng)語(yǔ)文老師時(shí)，學(xué)生默寫《狼》，其中一句‘屠自后斷其股’，一個(gè)學(xué)生默成‘屠自斷其股’，回頭我評(píng)講時(shí)敬佩地說(shuō)：‘這得多大的勇氣??！’全班學(xué)生笑倒。”
有人在搞笑作文背后，看到了自己“不堪回首”的童年，網(wǎng)友奮進(jìn)黨表示，懷念起兒時(shí)念書最頭疼的不是日記或作文，而是那要命的字?jǐn)?shù)限制，現(xiàn)在回想起來(lái)都不記得寫了什么，但是猶新的記得那沒(méi)完沒(méi)了的湊字游戲……