無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)包說(shuō)明文400字篇一
媽媽沒(méi)有同意，可我死活爛纏地追著她，最后她說(shuō)：“那你把雞籠那只雞拿去賣(mài)了然后買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。我樂(lè)得直向雞籠奔去，可一到雞欄處我傻眼了，那只雞垂著頭，雞冠也帶黑了，這怎么賣(mài)呢？簡(jiǎn)直就是一只病雞。媽媽說(shuō)用花紅粉拌些酒涂上去就沒(méi)事了。果然不出所料，雞經(jīng)這么一“打扮”可神氣多了。
當(dāng)我將雞籠提到集市時(shí)蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、夸獎(jiǎng)自己的雞好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問(wèn)我：“小朋友，你這雞怎么賣(mài)？”
“八塊錢(qián)一斤?！崩喜畣?wèn)一句我答一句。
老伯二話沒(méi)說(shuō)便買(mǎi)下了，一稱(chēng)，正好三斤，三八二十四元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)就仿佛看到了新書(shū)包在我眼前。我收好錢(qián)準(zhǔn)備拎雞籠走時(shí)忽聽(tīng)到老伯說(shuō)：“好了，這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃，得給他補(bǔ)補(bǔ)身子?！甭?tīng)老伯這么一說(shuō)我腦子忽的傻了：瘟雞——補(bǔ)身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，大街上的人好像都在指責(zé)我：少先隊(duì)員，還佩戴著紅領(lǐng)巾，賣(mài)瘟雞給病人吃......我的頭越低越下，忽的我便停住了腳步急忙往回趕，好不容易在一個(gè)煙攤前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地說(shuō)：“老伯，這雞......這雞我不賣(mài)了......”我不知那刻是怎樣來(lái)的勇氣，只覺(jué)得腦子嗡嗡作響。我這么一說(shuō)老伯也愣住了，急說(shuō)：“小朋友，這雞我已經(jīng)給了錢(qián)你了，為何反悔，如果沒(méi)給你錢(qián)還說(shuō)得過(guò)去?！?BR> 我終于將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)明給了老伯聽(tīng)，老伯不但不責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我。
第二天我仍然背著那個(gè)舊書(shū)包去上學(xué)，對(duì)于同學(xué)們的取笑我不會(huì)再覺(jué)得難堪，反倒覺(jué)得挺高興的。微風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，此時(shí)我更高興了，因?yàn)槲叶昧俗鳛閷W(xué)生，作為少先隊(duì)員不能昧著良心坑別人。
我的書(shū)包說(shuō)明文400字篇二
書(shū)包，它是我們上學(xué)的必需品，這樣，發(fā)來(lái)的新書(shū)，買(mǎi)來(lái)的文具，就有了一個(gè)溫馨的家。
我的書(shū)包特別大，四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對(duì)雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。
我的書(shū)包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會(huì)被淋雨，也不會(huì)口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤(rùn)。
我的書(shū)包里里外外有四個(gè)包。書(shū)包最大的包裝的是我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等，還有一個(gè)小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個(gè)本子大家族，一到做作業(yè)，語(yǔ)文本馬上跳出來(lái)，鋼筆也跳出來(lái)，讓我寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)是語(yǔ)文本跳出來(lái)，一會(huì)又是圓珠在忙碌，它們都想幫我快點(diǎn)完成作業(yè)。
第四層住的是我的運(yùn)動(dòng)品，如跳繩、長(zhǎng)繩、毽子等。一到體育課，它們就積極的出來(lái)讓我好好運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。
我的書(shū)包很整齊，只是有點(diǎn)舊了，但是我會(huì)好好愛(ài)惜它。
我的書(shū)包說(shuō)明文400字篇一
媽媽沒(méi)有同意，可我死活爛纏地追著她，最后她說(shuō)：“那你把雞籠那只雞拿去賣(mài)了然后買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。我樂(lè)得直向雞籠奔去，可一到雞欄處我傻眼了，那只雞垂著頭，雞冠也帶黑了，這怎么賣(mài)呢？簡(jiǎn)直就是一只病雞。媽媽說(shuō)用花紅粉拌些酒涂上去就沒(méi)事了。果然不出所料，雞經(jīng)這么一“打扮”可神氣多了。
當(dāng)我將雞籠提到集市時(shí)蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、夸獎(jiǎng)自己的雞好 。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問(wèn)我：“小朋友，你這雞怎么賣(mài)？”
“八塊錢(qián)一斤?！崩喜畣?wèn)一句我答一句。
老伯二話沒(méi)說(shuō)便買(mǎi)下了，一稱(chēng)，正好三斤，三八二十四元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)就仿佛看到了新書(shū)包在我眼前。我收好錢(qián)準(zhǔn)備拎雞籠走時(shí)忽聽(tīng)到老伯說(shuō)：“好了，這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃，得給他補(bǔ)補(bǔ)身子?！甭?tīng)老伯這么一說(shuō)我腦子忽的傻了：瘟雞——補(bǔ)身體。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，大街上的人好像都在指責(zé)我：少先隊(duì)員，還佩戴著紅領(lǐng)巾，賣(mài)瘟雞給病人吃......我的頭越低越下，忽的我便停住了腳步急忙往回趕，好不容易在一個(gè)煙攤前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地說(shuō)：“老伯，這雞......這雞我不賣(mài)了......”我不知那刻是怎樣來(lái)的勇氣，只覺(jué)得腦子嗡嗡作響。我這么一說(shuō)老伯也愣住了，急說(shuō)：“小朋友，這雞我已經(jīng)給了錢(qián)你了，為何反悔，如果沒(méi)給你錢(qián)還說(shuō)得過(guò)去?！?BR> 我終于將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)明給了老伯聽(tīng)，老伯不但不責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我。
第二天我仍然背著那個(gè)舊書(shū)包去上學(xué)，對(duì)于同學(xué)們的取笑我不會(huì)再覺(jué)得難堪，反倒覺(jué)得挺高興的。微風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾，此時(shí)我更高興了，因?yàn)槲叶昧俗鳛閷W(xué)生，作為少先隊(duì)員不能昧著良心坑別人。
我的書(shū)包說(shuō)明文400字篇二
書(shū)包，它是我們上學(xué)的必需品，這樣，發(fā)來(lái)的新書(shū)，買(mǎi)來(lái)的文具，就有了一個(gè)溫馨的家。
我的書(shū)包特別大，四四方方的。它的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對(duì)雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。
我的書(shū)包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會(huì)被淋雨，也不會(huì)口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤(rùn)。
我的書(shū)包里里外外有四個(gè)包。書(shū)包最大的包裝的是我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等，還有一個(gè)小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個(gè)本子大家族，一到做作業(yè)，語(yǔ)文本馬上跳出來(lái)，鋼筆也跳出來(lái)，讓我寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)是語(yǔ)文本跳出來(lái)，一會(huì)又是圓珠在忙碌，它們都想幫我快點(diǎn)完成作業(yè)。
第四層住的是我的運(yùn)動(dòng)品，如跳繩、長(zhǎng)繩、毽子等。一到體育課，它們就積極的出來(lái)讓我好好運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。
我的書(shū)包很整齊，只是有點(diǎn)舊了，但是我會(huì)好好愛(ài)惜它。