2012貴州村官試題:農(nóng)業(yè)推廣學(答案)

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    農(nóng)業(yè)推廣學試題參考答案
    一、單項選擇題(每小題1分,共20分)
    1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B
    11.A 12.B 13.A 14.C 15.A
    16.B 17.D 18.A 19.C 20.A
    二、多項選擇題(多選、少選、錯選均不得分。每小題2分,共10分)1.ABCDE 2.ACDE 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABC
    三、名詞解釋(每小題3分,共15分)
    1.農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的農(nóng)村社會教育和咨詢活動。
    2.依據(jù)創(chuàng)新擴散規(guī)律所制定的農(nóng)業(yè)推廣策略,即推廣人員與農(nóng)民一起工作,先將技術傳播給進步農(nóng)民,再由進步農(nóng)民傳播給其他農(nóng)民的一種推廣策略。
    3.是農(nóng)業(yè)推廣的一條原則,必須動員社會各界力量參與農(nóng)業(yè)推廣,實行大聯(lián)合、大合作。在農(nóng)業(yè)推廣工作中,推廣人員與農(nóng)民要合作,科研、教學和推廣要合作,農(nóng)業(yè)推廣部門與社會有關部門要合作。
    4.各層次、各部門在權力和責任方面的分工及相互關系。
    5.推廣工作者同對象一對一的相互影響的基礎上進行的教育和培訓。
    四、簡答題(每小題5分,共25分)
    1.農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用過程可分為五個階段,依此為認識階段、感興趣階段、試用階段、評價階段、采用階段。
    2.(1)引進技術;(2)科研教學單位的科技成果;(3)農(nóng)民群眾的先進經(jīng)驗;(4)農(nóng)業(yè)推廣部門的技術改進。
    3.(1)有助于組織內(nèi)部成員之間的合作,使組織活動更有秩序和預見性;(2)有助于及時總結組織活動的成功經(jīng)驗和失敗教訓,從而形成合理的組織結構;(3)有助于保持組織活動的連續(xù)性;(4)有助于正確確定組織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作,提高工作績效。
    4.(1)從實際出發(fā)、實事求是的原則;(2)與地區(qū)長遠規(guī)劃相結合的原則;(3)干部、農(nóng)民,專家三結合原則;(4)技術效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益相結合的原則;(5)有助于提高農(nóng)民認識自我價值的能力及自助能力的原則。
    5.(1)農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性;(2)農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實用性;(3)農(nóng)業(yè)推廣教育的實踐性;(4)農(nóng)業(yè)推廣教育的時效性;(5)農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性;(6)農(nóng)業(yè)推廣教育場所、形式、手段的多樣性。
    五、論述題(每小題10分,共30分)
    1.成果示范是在農(nóng)業(yè)推廣人員的指導下,將在當?shù)亟?jīng)實驗成功的某項科技成果組裝配套技術或某項實際種植經(jīng)驗有計劃地在一定面積上進行實際應用,做出樣板,示范給其他農(nóng)民,引起他們的興趣,鼓勵推動他們共同效仿的推廣方法。要發(fā)揮成果示范的作用,應該:
    (一)堅持成果示范原則(1)有計劃;(2)與農(nóng)民目標一致;(3)示范點有代表性;(4)取得當?shù)仡I導的合作;(5)技術正確,示范有把握;(6)有相應的物資和資金配套。
    (二)做好示范的每一步(1)示范布局與示范地塊選擇;(2)確定示范戶;(3)做好觀察記載;(4)及時組織示范參觀;(5)做好示范的總結評價工作。
    2.(一)簡要分析技術上限、經(jīng)濟上限和成果分布的決定因素及其相互關系。
    (二)對策:(1)積極引進適用技術,調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結構,培植生產(chǎn)力新的增長點;(2)增加投入,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展;(3)建立價格體系和有效的生產(chǎn)信貸計劃;(4)加快農(nóng)業(yè)服務體系建設;(5)強化黨對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展工作的領導。
    3.(一)政治素質(zhì):(1)熱愛本職,服務農(nóng)民;(2)深入基層,聯(lián)系群眾;(3)勇于探索,勤奮求知;(4)尊重科學,實事求是;(5)謙虛真誠,合作共事。
    (二)業(yè)務素質(zhì):(1)扎實的學科基礎知識和實踐能力;(2)豐富的農(nóng)村社會學知識和較強社會工作能力;(3)經(jīng)營管理能力;(4)教育學知識和推廣教學能力;(5)語言和文字表達能力。
    (三)市場經(jīng)濟條件下特別要強調(diào)(1)經(jīng)營管理能力;(2)信息知識;(3)知識更新能力。