健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它。學會自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長和進步?？偨Y(jié)范文是一個學習和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結(jié)。
頂崗個人實習心得篇一
x月是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實踐。實習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好，這是實習階段第二個收獲。實習期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。實習生活的.實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會;學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底!
頂崗個人實習心得篇二
在實習中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導下，積極參與測量科的相關工作，注意把書本上學到的測量理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習工作，既緊張，又新奇，收獲頗多。通過實習，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。
經(jīng)驗教訓。
展點很重要，展點的好壞與實驗儀器的架設及其整平?jīng)Q定了測量的速度;實驗儀器的架設及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。
總之：通過這次實際的測量頂崗實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，識圖能力的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。
頂崗個人實習心得篇三
在20xx年2月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就快過了一個學期，四個月的見習期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這幾個月里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受.作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。幾個月下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的'方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校初中二年級四個班的物理課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的物理水平提高，我堅持經(jīng)常看物理教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。幾個月年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任二年及的物理教師以外，我還做二年（9）的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的集體。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗與技能。
頂崗個人實習心得篇四
經(jīng)過某某天的實習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過實習，我拓寬了自我的知識面，現(xiàn)把學習體會總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實習，我領悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。
實習中也暴露出自我的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從學校走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這某某天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我提高，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自我的下一個角色，做好自我的階段規(guī)劃，樹立遠大的夢想，并為之努力奮斗。
頂崗個人實習心得篇五
終于找到可以實習的機會了，是在一家公司實習，這已經(jīng)是令我很欣喜了，畢竟這樣的實習機會不是很好找的。我就走上了實習的崗位。
大三結(jié)束的時候，心里多少有些惆悵。一晃眼，三年就過去了，而初中高中習慣了的三年周期也讓我對于自己的大學生活有了行將就木的感覺。想當初，剛踏進大學校門，意氣風發(fā)，生氣蓬勃，結(jié)果在大學的悠閑時光中晃蕩了兩年，基礎課是很不被重視的，我的想法是到了專業(yè)的時候再用點心。事實上，要轉(zhuǎn)換過來是很不容易的，大三用了一年時間才把態(tài)度轉(zhuǎn)變過來，但是這個時候有些殘酷的事實已經(jīng)鑄成了。
說起前景，使我困惑的不僅僅是自身的原因。我們的這個專業(yè)在外人看來總是呈現(xiàn)出一種超乎尋常的繁榮，并且給人的超乎尋常的羨慕讓我們可以生活在一種浮夸的優(yōu)越感之中。事實又是怎樣的呢?對于這點我還是有很清楚的認識。在北京上海等大城市，當然很發(fā)達，而且潛力和機會也很多，但是我不得不想到自己一個外地人的身份，沒有任何的依靠，甚至還有很大的劣勢。生活成本的高昂和競爭壓力的巨大使得我對于畢業(yè)起步的前景從來不敢樂觀。但是生活還是要繼續(xù)的，不是畢業(yè)，沒有優(yōu)異的成績，也不像別人一樣口袋里揣著一大堆的證，還有父母親朋好友的提攜，甚至在畢業(yè)這個問題上，還有著不小的障礙阻礙著我，這些都可以成為讓我在非常低的起點開始職業(yè)生涯的原因。
實習學到的東西是：一定要勤快，尤其是在一些老資歷的人面前，如果你是個努力的家伙，那么他會很熱心的教你一些有用的東西，特別是他經(jīng)歷過的失敗教訓。其次就是少說話多辦事，話多的年輕人，而且是在干工作的時候，話太密給人的感覺就很不好。但是如果涉及到了具體的工作步驟，那就要問清楚了，否則很容易造成工作上的失誤，初來乍到業(yè)務不熟悉，出錯在所難免，所以要格外留心。對于工作上的問題，前輩們總是不吝賜教的。最后就是要在繁忙的工作中留一個心眼，所謂透過現(xiàn)象看本質(zhì)。業(yè)務上的事情總是可以看出大體的操作流程，這個可是沒有人來教你的，如果想真正學到點東西，那就要自己看，實習人員一般接觸到的工作都是很初始的，要把行業(yè)的門道摸出來，就必須步步留心，時時在意。
佛曰一切皆為虛妄。人心中沒有那些復雜的念頭，人生就會很簡單，我如今是多么渴望簡單的人生啊，雖然是可望不可即，身不由己的就隨著潮流走進去了。說起實習，其實也沒有太多能對我產(chǎn)生影響的東西留下來，短時間過去的，一半是收獲，一半是迷惑。
在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，堅持不懈的努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能;通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
頂崗個人實習心得篇六
我是通過學校里的招聘會來到這家公司的，原本是打算和幾個同學一起去同一家公司，最后卻只有我一個人應聘上了這家公司。xx檢測公司是由xx大學一名教授牽頭的一家專門進行工程項目數(shù)據(jù)檢測的公司，雖然和我所學的專業(yè)相差的有些遠，但也有很多方面是相通的。初來到公司的時候，我是真的很茫然，由于快到春節(jié)了，公司里的.人很稀少，基本上沒人注意到我這個新來的小子。而我的直屬領導，則是丟給我一本書，讓我天天看書，也沒有多管我。我看著那本足有二、三厘米厚的書發(fā)懵，好在沒有什么時間限制，我在公司里又無聊，雖然沒有什么規(guī)矩，玩手機也是可以的，但是我想了想，還是決定好好的看書，學習一些知識，畢竟我初來駕到，基本上什么都不會。
春節(jié)過后，我被分配到項目上，跟從該項目的項目經(jīng)理學習，我為助理崗位。這個項目是xx市的地鐵檢修項目，這一條地鐵線雖然早已經(jīng)開通運行，但還是需要我們進行維修工作，確保隧道安全以及線路的安全。我們通常是白天的時候休息，在晚上的工作。因為晚上地鐵停運我們才能工作，基本上每天工作兩個小時左右就差不多了。實際的檢修難度不大，而且所需要檢查的范圍也只有三到四個站點之間的距離，全程四千米左右，輕松的很。我們也不需要每一米的去檢查，而是負責檢查這段路程里的線路情況，確保線路通順，沒有損壞。
我在我們部門里是“小弟”，除去我是新人的原因外，還有一個原因是學歷低啊。整個部門10多個人，都是本科起步，只有我是?？?，還有兩位研究生畢業(yè)的。不過，也正是因為我的學歷低，所以我擺正了自己的心態(tài)，以學習為主，從他們那里學到了很多的經(jīng)驗與知識。
頂崗個人實習心得篇七
轉(zhuǎn)眼就快放假了，為期一學期的成本會計實習課程也趨近結(jié)束.本學期的成本會計實習分為分項實習和綜合實習，內(nèi)容主要包括:直接材料費用分配，外購動力費用核算，工資費用分配，其他費用分配，輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，品種法實習，分步法，成本報表編制。
實習課程是學校為了學生能將理論與實踐相結(jié)合而模擬企業(yè)業(yè)務流程所開設的一門課程，通過本次實習使我將以前書本上學到的知識更加融會貫通。
實習的過程是：
1、熟悉資料，設置各種總賬，明細賬，登記期初余額。
2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對帳。
在實習中經(jīng)常遇到許多問題和發(fā)生許多錯誤，但都找到了解決方法并予以改正。如：在剛開始的開設基本生產(chǎn)成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現(xiàn)象的發(fā)生，還浪費賬頁，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了;由于自己不夠細心，有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導致以后計算也是錯誤;在分配生產(chǎn)費用時，要注意分配率所保留的小數(shù)位數(shù)以及分配最后一個時需要使用倒擠法，才不至于使結(jié)果產(chǎn)生微小誤差;在實習過程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務都會與同學老師校對，并使用鉛筆填寫，以便改正。但實際工作中還須自己編制會計分錄且不得使用鉛筆，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習;在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別，要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。
有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實習，我也真切地了解了什么是會計。
對于成本會計，我最開始的認知是枯燥、乏味、困難的，因為它對于我來說全是公式、全是計算，這些都是我的硬傷，我從心底里害怕它們，因為我學不懂，我理所當然的認為自己學不懂。然而經(jīng)過一學期的實習，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，雖然很難，可我卻發(fā)現(xiàn)自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣，逐漸開始喜歡它，想要去探索它，我覺得它的每一個知識點都充滿誘惑，引誘著我去發(fā)掘它的全部。
經(jīng)過實習，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是，我學習的時間還很短，學習的知識也很淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
在綜合實習期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是比較簡單，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，詢問老師與同學，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜合實習后我才能明確分清楚。
對于知識，我們不光要懂得學習，還必須懂得積累。有些題目、有些知識書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候會覺得自己很無知，完全無從下手，雖然通過查閱資料和詢問同學依然可以解決問題，但會浪費了許多時間，如果平時就懂得多多學習，積累知識，就不會在碰到難題時手忙腳亂，無從下手，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。
時間不等人，特別是在你認真對待它、特別需要它的時候，更是覺得它過得如流水般快，絲毫不等人。當我想要對成本會計進行更深一步認識時時間卻沒了，放假了，我們的成本會計實習隨之結(jié)束。都說活到老，學到老，課程結(jié)束了，可我們追求知識的步伐卻更大了，我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中，本次實習將會給予我很大幫助。同時，也謝謝老師與同學給我?guī)淼慕虒Ш蛶椭?BR> 頂崗個人實習心得篇八
我是20--級英語專業(yè)的郭藝璇，這次的實習學校是昌黎三中。
還有一個月就要迎來頂崗實習了，我在期待的同時也有點擔憂。對我來說這既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。實習讓我有機會站上講臺，為以后的就業(yè)提供實踐機會，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。
我必須嚴格要求自己，使自己具備教師應有的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。我利用這個假期制定了一些計劃。
首先，做好心理上的充足準備。全身心投入到教師這個角色中，轉(zhuǎn)換自己的學生身份。我不再是一味接受和輸入的學生，而變成了不斷學習進步和輸出的教師。明確身份將會為我的頂崗實習工作有很大幫助，會在與實習地點的老師和家長溝通的時候會更加容易。
其次，提高自己的專業(yè)技能，讓學生信服。1，利用假期盡可能多讀，多看一些英語書籍和電影，練習自己的口語能力。2，借初中一年級的書，熟悉教材，充分把握課本內(nèi)容，提前做準備。3，吸取周圍初中老師的教學經(jīng)驗，請教他們?nèi)绾喂芾韺W生，結(jié)合新時代學生的特點，運用新穎獨特的教學方法，吸引學生。4，在網(wǎng)上找一些教學視頻，認真學習。5，在假期，找到初中年級的學生，和他們交流溝通，以減少頂崗實習中與學生的摩擦。
最后，學習如何樹立一個良好的教師形象。1，從語言，儀態(tài)，著裝上進行改變，改變自己的學生作風，向教師行列轉(zhuǎn)變，讓學生們信服。2，和周圍初中生的家長交流，理解他們對孩子的期望，學會如何以一個教師的身份和家長溝通。
總之，只有過硬的專業(yè)技能才會使教學進程進行順利，才能更好體現(xiàn)教師的價值。我會嚴格遵守自己的計劃，不斷挑戰(zhàn)自己，向我的頂崗實習生涯前進！
頂崗個人實習心得篇九
初來學校，踏進四（6）班，給學生們上第一堂課，我就能看得出來，學生們的基礎不錯，是有很大的進步空間的，為了讓學生們?nèi)〉酶蟮倪M步，我和學生們也在不斷的努力。
根據(jù)學校提供的考試成績趨勢圖，我明顯的看得出來我們班學生成績不太穩(wěn)定，忽高忽低。搭班老師也告訴我說“這些孩子們的成績不穩(wěn)定，都不好好學”。我記得我接這個班當天，讓學生們做自我介紹時，很多學生都說，希望我們班的數(shù)學能夠考得年級第一，所以，我對學生也要求越來越嚴格。
我要求學生們上課必須認真聽講，不許有說話小動作，課下作業(yè)必須全交，而且有時中午會給學生出幾道計算題，讓學生對所學知識加以鞏固，因為題量不大，學生們做起來也就比較認真仔細，時間長了，學生們養(yǎng)成了認真計算的習慣，計算題也不會出太多的錯誤了，一個多月的努力過后，3月份的春季月考，學生們的數(shù)學成績由之前的第三上升到第二，然而，我還是對同學們說“看看你們自己的試卷，有多少錯是由于你們的馬虎，粗心，有多少又是老師平時強調(diào)多少遍的題了，還錯，還錯，就你們這樣還想考第一呢！”其實，我特別想告訴同學們老師看到了學生們的進步，平時練習的題同學們基本上都做對了，但是怕你們驕傲，所以老師才沒有表揚你們。
嚴格要求仍然進行中，在之前的基礎上，這次我要求學生們每人準備一個改錯本，把平時做錯的題寫到改錯本上，并注明解題思路或錯誤原因，這樣學生們再做一遍，會加深學生的印象，讓學生們真正的學會這同一類型的題，期中考試涉及到三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算，以及乘法的簡便運算，所以每天中午我都會在黑板上出一些小練習，在這一個月中，我?guī)ьI學生復習了兩遍，4月8號期中考試，同學們本次考試數(shù)學成績?yōu)槟昙壍谝?，平均分?4.7，同學們終于實現(xiàn)了他們的夢想，我為他們感到高興，特別想告訴同學們，你們的認真學習，你們的進步，老師都看在眼里。
特別想告訴同學們，大家學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，學習成績的提高，所有的進步，老師都看在眼里，希望和老師一起繼續(xù)努力，取得更大的進步！
頂崗個人實習心得篇十
實習是一場體驗，一場對社會和的生活的體驗。無論在這次的體驗中我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽儯覀冊诮窈蟮牡纳詈腿蝿斩紩饾u發(fā)生變化。我們的'舞臺也不再將停留學校，而將會擴展到整個社會！
但在此之前，通過這次實習所收獲的經(jīng)驗和知識，我的思想和能力都得到了積極的發(fā)展進步！如今，雖然實習確實結(jié)束了，但成功實習中走出來我的思想也變得更加復雜?，F(xiàn)對自身實習經(jīng)歷的心得體會做記錄如下：
開始實習也就意味著走出了校園?；叵肫饋?，即使是現(xiàn)在我都還記得第一次來到公司時激動的心情。雖然當時對公司的環(huán)境和規(guī)矩都還非常的陌生，但看著在辦公室內(nèi)井井有條的同事前輩們，我自己也不禁繃緊神經(jīng)，嚴陣以待的準備迎接接下來的工作目標。
在公司的環(huán)境中，我認識到了嚴格的紀律和責任。尤其是作為一名會計實習生，在工作中每一個任務都要嚴格按規(guī)定的要求去完成，必須保證工作準確、嚴謹！這和學校練習中那種錯了可以再來一次是不一樣的。在公司里，每個人的工作都會對整體造成影響！也正是這份責任，讓我在工作中發(fā)生了質(zhì)的變化。
此外，在生活和人際環(huán)境中我也發(fā)生了很多的變化，走出校園的獨自生活給我?guī)砹嗽S多的麻煩，但相對的也讓我我掌握了許多獨立生活的技能。并且在新的生活區(qū)域和工作隊伍中，我也認識了很多的前輩和朋友，從他們的身上，我也學到了很多。
在這份實習的工作中，雖說比起在學校中要難了許多。但說到底也只是細心和耐心的比拼！僅僅是一個最簡單的表單，如果肯下功夫，就一定能做好！但如果散散慢慢的去對待，就很容易出現(xiàn)錯誤。其次在工作中也有很多的技巧和方法能提高我的工作效率和準確性，這些都要我們在一邊工作的同時一邊努力的掌握！
在這段工作的經(jīng)歷中，我一直嚴格的要求著自己。帶著對工作的熱情和奮斗精神，在實習的鍛煉中和大家學習了很多學校中沒有的知識和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅讓我的能力得到了提高，對與社會以及會計這個行業(yè)也有了更深的了解！
如今，實習雖然結(jié)束了，但我收獲的這些知識和經(jīng)驗卻會陪我一直走下去，不斷的改進、提升，最后一定能成為更加出色的能力，讓我在未來的工作中取得更優(yōu)秀的成績！
頂崗個人實習心得篇十一
新課程改革也特別強調(diào)要幫助學生形成“積極主動的學習態(tài)度”，倡導學生“主動參與、樂于探究、勤于動手”。在平時教育教學中，筆者特別注意“喚醒”學生的自主學習意識，覺得應該做到以下幾點：
1、教師必須樹立先進的教學理念，做好角色的轉(zhuǎn)換。從單一的“傳道者”角色解脫出來，進而成為學生學習的“組織者”、“引導者”和“促進者”，放下“師道尊嚴”的架子，消除教師課堂中的“語霸權”，努力做到從學生中來，到學生中去。
曾經(jīng)看過這樣一句話：“要琢磨出如何去教學，就在于弄清什么時間應該閉上自己的嘴——絕大部分的時間?！彼嵝蚜宋覀?，在教學上要適時學會運用這種“閉嘴的藝術”。在課堂教學中，為了啟迪學生積極思維，教師要鼓勵學生質(zhì)疑問題，要把問得權利交給學生。記得在一次課堂教學中，學生提出了“爬行類動物”和“兩棲類動物”有何區(qū)別的問題，我沒有直接回答，而是詢問班上有沒有知道這個問題答案的學生，果然，有位學生站起來，把他課外所看資料上的內(nèi)容講解了一通，而且回答得很到位，我表揚了他并且鼓勵了那位提出問題的學生，從此以后，這個班級的學生對生物學習有了極大的興趣。學生從被動的接受式學習轉(zhuǎn)向主動的探究式學習，學生不僅獲取了知識，還培養(yǎng)了自己探究科學的能力。
學生在參與教學活動的過程中，不得不面對在思維過程或?qū)嶒炦^程中出現(xiàn)失誤、錯誤的情況，此時，教師不要忙于幫助學生糾錯。我們常說，教師在教學上要時常學會反思，其實學生也是如此。教師應該創(chuàng)設學生勇敢摒棄錯誤的言論走出誤區(qū)的機會，啟發(fā)學生多角度、全方位地思考問題，培養(yǎng)學生嚴謹務實的學習態(tài)度，減少學生在學習上對教師的依賴性。教師學會了走在學生的后面，讓學生成為學習的主人，比如在課堂教學中，從學生的自主學習開始，由學生提出問題，再由學生自行討論、總結(jié)，教師在此基礎上講授、指導，再通過當堂訓練，確保學生自主學習時間，提高課堂效率，使教學收到事半功倍的效果。
教師應該耐心地傾聽學生的心聲，了解學生想學什么，對所學知識了解多少，想通過什么方式去學習等等。教師的教學設計應該著眼于學生的未來。凡事多一些開放創(chuàng)新，少一些自我滿足;多一些實踐反思，少一些抽象教條;多一些不拘一格，少一些墨守成規(guī)。
2、教師要著力創(chuàng)設“以人為本”的寬松、和諧、民主的教學環(huán)境，落實學生在課堂上的主體地位。鼓勵學生采用自己喜歡而又合適自己的方式學習，改變“發(fā)言先舉手”等許多制約學生發(fā)展的傳統(tǒng)習慣，真正做到學生可以自由站起來發(fā)言，可以自愿到臺前演示，還可以自主選擇學習內(nèi)容和合作伙伴等等，真正還給學生無拘無束的學習空間，給予學生自由，放松學生的身心。
3、教師要不斷激發(fā)學生的求知欲，調(diào)動學生的自主學習積極性。鼓勵學生質(zhì)疑問題，培養(yǎng)學生主動思考、主動學習的習慣。在此基礎上，我們還要讓學生充分展開討論，讓他們暢所欲言，在討論中深化對知識的理解。正如葉圣陶先生所說的那樣，“上課，在學生是報告和討論，不是一味地聽講;在教師是指導和糾正，不是一味地講解?！闭嬲龅皆谟懻撝薪涣?，在辯論中明晰，相互啟迪，共同提高。
生物學科具有很強的邏輯性和科學性，課堂教學中如果一味地進行科學探究，學生可能會對這種教學形式有所厭倦，所以在平時的教育教學過程中，教師應嘗試多種形式的教學方法，多提供學生自主學習的機會和舞臺。比如，通過講演、辯論、調(diào)查、游戲等多種形式。在講解“細菌”這一內(nèi)容時，在課堂上加入有關日本細菌部隊的內(nèi)容，學生針對此事件發(fā)表個人的想法，各抒己見，學到了知識，又培養(yǎng)了自身的情操;學習“哺乳動物”時，可以讓學生分組收集資料，并以匯報的形式，介紹有關哺乳動物的知識，在學習的過程中，學生親自體驗，感受學習的樂趣;學習“生物與環(huán)境的適應性”時，以“尋找教室里的紙蝴蝶”的游戲活動為起點，既體現(xiàn)趣味性，更在活動中，讓學生體驗到“生物對環(huán)境的適應是普遍存在的，生物只有適應環(huán)境才能生存下來，如果不適應環(huán)境。就會被淘汰的道理。
除此之外，為了調(diào)動學生自主學習的積極性，教師應該在課堂的主陣地上使主體的學生能“動”起來。
頂崗個人實習心得篇十二
20___年6月,我很有幸到中鐵十五局集團華北公司巴準五標項目部實習。在一個月的實習里,我熟練的運用了拓普康全站儀和gps儀器基本運用,在技術負責人何彥君的指導下,我很快的熟悉全站儀在實踐中的運用。
20___年7月，我被調(diào)到巴準房建三標項目部，在項目開工前期，在技術負責人的指導下，順利的完成了房建測量定位。在接下來近一年的實習，在技術負責人孟磊杰的指導下我初步了解了房建工程的技術問題和房建技術資料的整理與歸檔。
初到項目部實習，心里挺沒底的，不知道怎么與人相處。實習了一段時間后發(fā)現(xiàn)與同事之間相處并不難，當我有不懂和不明白的地方就要多問，在問的同時，就增加了與同事之間的關系，這樣不僅問題解決了也很快融入這個集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
通過這次實習，在技術方面我有了很大的提升，在實習中實習單位領導也給了很多機會讓你接觸一系列的技術問題并解決了以前很難解決的問題，以后從事技術工作所要面對的問題。實習主要就是為以后的工作和業(yè)務聯(lián)系鋪墊道路，但我認識到，要想在技術方面上做到更好，就憑這一年的實習是遠遠不夠的，還需要以后的學習和實踐中多積累經(jīng)驗才行。
我相信在這一段的實踐與工作中，所獲得的實踐經(jīng)驗對我以后的工作會有很大的幫助，在我畢業(yè)后的實際工作中會得到不斷地驗證，我會不斷地理解和體會實習中所學的知識，在以后的工作我會把在實習中所學的東西運用到實際工作中，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想而努力。
這次實習除了在專業(yè)方面得到了的收獲外，還學會了怎樣和同事之間的友好相處，虛心向他們請教，怎樣與各個專業(yè)相結(jié)合，親身經(jīng)歷和熟悉了項目的工作流程，開闊了眼界。與同事們生活在一起，我感覺很快樂和滿足，他們就像朋友一樣幫助我，我很感謝他們?？傊ㄟ^這次實習之后，我從專業(yè)技能和為人處事都得到了提升，同時也為自己以后的工作積累了知識，真的很感謝這次實習機會，為我以后工作打下了基礎。
頂崗個人實習心得篇十三
在一開始的插件中，我的任務是插四個二極管和兩個電阻（一塊電板），開始的時候，我按照的是主管交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度，我就跟身旁的同學商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。
在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關，當然了，我認為這是我應該最有價值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術不怎么樣的原因，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多，因為每個人的工種都不同的原因，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。
二來就是工作環(huán)境的問題，因為作為一位學生，我們剛來報告，工廠的環(huán)境與學校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也絕對不會比學校的好，在學校的時候，我們在進行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，也許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點難以適應了，過多地吸進這松香的煙，令我有點頭暈，也導致了我工作的速度。
但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。
經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進行電吹風的外殼組裝，看起來容易，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。
開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺：1毛半組裝一個電吹風，不好賺啊，這也導致了有一天我們只有x塊x的工資，簡直沒面子啊。
一直堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡單的工作，因為其他的同學合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風馬達的整流橋給焊好，卻又有點慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳??！事實與愿望是兩回事，通常美好的都會被現(xiàn)實所打敗的一敗涂地。
不過，這也是應該的，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒有太多地去責罵我們。當然了，我們作為當代的大學生，我們應該越早體會到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W好我們要學的，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當然也是我們學好知識之后的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。
xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，我們非常地感謝xx電子廠給我們的機會，也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。
頂崗個人實習心得篇十四
實習的生活終于結(jié)束了，從高中畢業(yè)到大學畢業(yè)，這段期間的學習我都能通過刻苦和努力來通過。但是，面對這次的實習，卻讓我感受到了不一樣的“努力”。也許，這就是從校園走向社會的轉(zhuǎn)變?但盡管路途曲折，可我仍舊融入了社會，融入到公司這個集體。并從中學會了這些能力。
自己從這段頂崗實習的工作中，體會到了很多。工作的點點滴滴，都讓我得到了收獲。對這段實習的工作，我的總結(jié)如下：
一、對公司的感受。
初次走進公司，是在面試的時候，面對寬闊的辦公區(qū)域，以及認真嚴肅的面試官，我的心中感到非常的緊張。初次對公司的接觸，就讓我感覺它是個一絲不茍的地方。
第二次進入公司，是被錄取的時候。帶著緊張又激動的心情，我來到了x公司的會計部，起初還有些緊張。但是再后來，領導及同事們熱情的照顧反而讓我有些溫暖。盡管工作依舊嚴謹，但是我從公司中，感受到了我們這個團隊的溫暖和熱情。這不僅僅讓我快速的融入了團隊，更讓我對今后的工作充滿了熱情和信心!
二、工作的情況。
來到會計部門，看著旁邊熟練工作的同事們，我在走出大學后，再次感受到了自己的“無知”，面對眾多的工作，即使只是最開始的練習，自己都感到棘手。這不會，那不熟，對工作的“無知”大大的打擊了我的信心。
但是領導卻沒有輕易的放棄我，同事們也積極的在鼓勵我，指點我。在后來的工作中，我努力地克服自己的障礙，從失敗中學，從成功中思考。慢慢的，自己對工作也有了一定的心得和體會，也越發(fā)的順手起來。
三、自我的工作評價。
實習結(jié)束了，但是反思自己的工作情況，確實非常的不行。我看過同事們的工作，那些比我現(xiàn)在的工作更加的困難、復雜，但是他們卻處理的非常的迅速。也許是孰能生巧，也許是能力突出，但無論如何，我都清楚，自己必須繼續(xù)提升!
四、實習總結(jié)。
在這次的實習中，除了領導的培訓教導，我的收獲就是在工作中收獲了一群好同事。他們對我的教導讓我學會了許許多多的經(jīng)驗和教訓。這也同時讓我認識到，在社會中，不僅僅有努力，還要去交流!閉門造車不可取，只有交流，才能得到的收獲。
這次的實習雖然結(jié)束了，但是我在社會的旅途才剛剛開始，相信未來的工作中，也會有很多的知識等待著我去學習!
頂崗個人實習心得篇十五
今天已經(jīng)是我們來到學校的第三天了，已經(jīng)大體了解了學校的布局，規(guī)章制度。雖然還沒有完全熟悉，對學生的了解還很少，但已經(jīng)沒有了第一天的迷茫。
記得剛來第一天，既緊張又有對未來的期待，之前并沒有來過xx市，只是知道這兒的驢肉火燒很有名。早上八點我們就從河北師大出發(fā)了，路上還堵車半小時，到xx教育局已經(jīng)快11點了。之后我們實習學校的張校長還親自來接我們，一路上都特別親切，給我們介紹xx火燒在哪吃才是最正宗。然后來到學校放下行李，學校領導就帶著我們?nèi)コ燥埩恕?BR> 下午一點我們來到xx八中，其實我們學校是個老校區(qū)，憑校園建設肯定不如新建的學校要好，但是學校領導們都特別關照我們實習生，本來我以為得自己去買暖壺和洗臉盆，但是學校都給我們安排好了，廚房的米面油等都一一俱全。我們宿舍里也很暖和，晚上有暖氣，除了我們?nèi)齻€實習生，宿舍里還住著兩個教師，她們也很關照我們，總是熬粥炒菜，所以我們一起吃飯也感覺很溫馨。學校主任總問我們還缺什么生活用品，要是缺少什么隨時和她們說?？傊?，我們學校的人文環(huán)境還是很好的，我也感覺能夠來到xx八中，是很幸運的。
辦公室的老師也很友善。昨天我第一天上課，對學校還不是很熟悉，不知道在辦公室哪能接水，杯子里的水都喝完了，而我是上午第一節(jié)課，比較著急，也就沒問別的老師，就去上課了。上課回來后發(fā)現(xiàn)杯子已經(jīng)滿了，是辦公室的一位老師幫我倒上的。我就覺得特別感動，也許這只是一件小事，但對于剛到學校的我來說這無疑是一件很幸福的事情了，來到xx八中，能夠遇上好老師，可愛的同學們，我覺得自己還是很幸運的。
今后我也應該加強學習，提高自己的教學能力和專業(yè)水平。希望今后我會體驗一個充實的難以忘記的實習生活。
頂崗個人實習心得篇十六
三個月的一個頂崗實習，而今去回顧，感觸很深，和在學校的學習輕松相比，真的特別特別的累，但在累當中我也是有一些很大的一個收獲，讓我明白，想在社會上生活工作，真的不容易，也是需要我們付出更多的努力才行。同時也是明白我們還需要學的東西還有特別的多，如果不學，很多事情做不好，也很多不足沒辦法去改進。
我選擇的是一份電話銷售的實習工作，其實我個人是比較內(nèi)向的，但是我想去挑戰(zhàn)一下，面試的時候我也是準備比較的充分，也可能是一個新公司，對于人員的要求沒有那么的高，所以我進去還是比較的容易，但是在培訓的時候想要通過測試并不容易，我們需要背話術，而且在模擬當中不能出錯，開始的時候我覺得還可以，但是到了模擬的時候，緊張的不行，結(jié)果第一次模擬就沒有通過，直到第二次模擬才勉強的通過，而這還只是開始，后面真的做電話銷售才是最困難的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在想想，的確不容易，雖然現(xiàn)在實習結(jié)束了，但是開始實習那段日子真的記憶深刻，特別是工作的第一天，一單都沒有成交，開始電話的幾次甚至還緊張的忘記了話術，但隨著撥打次數(shù)的增加，我漸漸的也沒有那么緊張了，但是拒接，接通聽到我是銷售的直接掛斷的，或者說了沒反饋的，可以說第一天特別的難熬，到了下班的時候，主管卻安慰我們，這只是第一天，沒關系，只要有進步就行，爭取明天破零。
雖然如此，但是我直到實習的第四天我才銷售一單出去，要不是我是實習生，我想我早就被辭退了，畢竟公司花了錢請我們工作，可是我卻那么多天沒有一點兒的貢獻。這也是讓我感慨和學校的不同，工作更多的是看的最后的結(jié)果，如果銷售不出去，之前的努力都是白費的了，而不是像學習，學了還是有成果的。在后來的實習中我漸漸掌握了銷售的技巧，也開始慢慢的出單，但是和那些有經(jīng)驗的同事相比，我這個實習生真的差了很多，也是讓我明白我要學的還有很多。
同時在實習中也是鍛煉了我的膽量和口才，之前我是比較內(nèi)向的，但是經(jīng)過這份工作，對于和陌生人說話，溝通，我也是不會那么的緊張了，對于未來進入社會的工作我也是有了更多的信心。我相信畢業(yè)后我一定可以做好工作的。
頂崗個人實習心得篇一
x月是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實踐。實習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲;護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好，這是實習階段第二個收獲。實習期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。實習生活的.實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會;學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底!
頂崗個人實習心得篇二
在實習中，我在項目部測量科的前輩的熱心指導下，積極參與測量科的相關工作，注意把書本上學到的測量理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識，探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的頂崗實習工作，既緊張，又新奇，收獲頗多。通過實習，使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對測量這工作的開展有了進一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點、方式。
經(jīng)驗教訓。
展點很重要，展點的好壞與實驗儀器的架設及其整平?jīng)Q定了測量的速度;實驗儀器的架設及其整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。
總之：通過這次實際的測量頂崗實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，識圖能力的顯著提升，施工測量及其放樣等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量工作要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有多人的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。
頂崗個人實習心得篇三
在20xx年2月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間就快過了一個學期，四個月的見習期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這幾個月里，我學會了很多，使我對自己業(yè)務有很多的思考和感受.作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。幾個月下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓，為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的'方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校初中二年級四個班的物理課，教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的物理水平提高，我堅持經(jīng)常看物理教育教學叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。幾個月年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任二年及的物理教師以外，我還做二年（9）的班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的集體。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗與技能。
頂崗個人實習心得篇四
經(jīng)過某某天的實習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過實習，我拓寬了自我的知識面，現(xiàn)把學習體會總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實習，我領悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。
實習中也暴露出自我的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從學校走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。
在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這某某天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我提高，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自我的下一個角色，做好自我的階段規(guī)劃，樹立遠大的夢想，并為之努力奮斗。
頂崗個人實習心得篇五
終于找到可以實習的機會了，是在一家公司實習，這已經(jīng)是令我很欣喜了，畢竟這樣的實習機會不是很好找的。我就走上了實習的崗位。
大三結(jié)束的時候，心里多少有些惆悵。一晃眼，三年就過去了，而初中高中習慣了的三年周期也讓我對于自己的大學生活有了行將就木的感覺。想當初，剛踏進大學校門，意氣風發(fā)，生氣蓬勃，結(jié)果在大學的悠閑時光中晃蕩了兩年，基礎課是很不被重視的，我的想法是到了專業(yè)的時候再用點心。事實上，要轉(zhuǎn)換過來是很不容易的，大三用了一年時間才把態(tài)度轉(zhuǎn)變過來，但是這個時候有些殘酷的事實已經(jīng)鑄成了。
說起前景，使我困惑的不僅僅是自身的原因。我們的這個專業(yè)在外人看來總是呈現(xiàn)出一種超乎尋常的繁榮，并且給人的超乎尋常的羨慕讓我們可以生活在一種浮夸的優(yōu)越感之中。事實又是怎樣的呢?對于這點我還是有很清楚的認識。在北京上海等大城市，當然很發(fā)達，而且潛力和機會也很多，但是我不得不想到自己一個外地人的身份，沒有任何的依靠，甚至還有很大的劣勢。生活成本的高昂和競爭壓力的巨大使得我對于畢業(yè)起步的前景從來不敢樂觀。但是生活還是要繼續(xù)的，不是畢業(yè)，沒有優(yōu)異的成績，也不像別人一樣口袋里揣著一大堆的證，還有父母親朋好友的提攜，甚至在畢業(yè)這個問題上，還有著不小的障礙阻礙著我，這些都可以成為讓我在非常低的起點開始職業(yè)生涯的原因。
實習學到的東西是：一定要勤快，尤其是在一些老資歷的人面前，如果你是個努力的家伙，那么他會很熱心的教你一些有用的東西，特別是他經(jīng)歷過的失敗教訓。其次就是少說話多辦事，話多的年輕人，而且是在干工作的時候，話太密給人的感覺就很不好。但是如果涉及到了具體的工作步驟，那就要問清楚了，否則很容易造成工作上的失誤，初來乍到業(yè)務不熟悉，出錯在所難免，所以要格外留心。對于工作上的問題，前輩們總是不吝賜教的。最后就是要在繁忙的工作中留一個心眼，所謂透過現(xiàn)象看本質(zhì)。業(yè)務上的事情總是可以看出大體的操作流程，這個可是沒有人來教你的，如果想真正學到點東西，那就要自己看，實習人員一般接觸到的工作都是很初始的，要把行業(yè)的門道摸出來，就必須步步留心，時時在意。
佛曰一切皆為虛妄。人心中沒有那些復雜的念頭，人生就會很簡單，我如今是多么渴望簡單的人生啊，雖然是可望不可即，身不由己的就隨著潮流走進去了。說起實習，其實也沒有太多能對我產(chǎn)生影響的東西留下來，短時間過去的，一半是收獲，一半是迷惑。
在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，堅持不懈的努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能;通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
頂崗個人實習心得篇六
我是通過學校里的招聘會來到這家公司的，原本是打算和幾個同學一起去同一家公司，最后卻只有我一個人應聘上了這家公司。xx檢測公司是由xx大學一名教授牽頭的一家專門進行工程項目數(shù)據(jù)檢測的公司，雖然和我所學的專業(yè)相差的有些遠，但也有很多方面是相通的。初來到公司的時候，我是真的很茫然，由于快到春節(jié)了，公司里的.人很稀少，基本上沒人注意到我這個新來的小子。而我的直屬領導，則是丟給我一本書，讓我天天看書，也沒有多管我。我看著那本足有二、三厘米厚的書發(fā)懵，好在沒有什么時間限制，我在公司里又無聊，雖然沒有什么規(guī)矩，玩手機也是可以的，但是我想了想，還是決定好好的看書，學習一些知識，畢竟我初來駕到，基本上什么都不會。
春節(jié)過后，我被分配到項目上，跟從該項目的項目經(jīng)理學習，我為助理崗位。這個項目是xx市的地鐵檢修項目，這一條地鐵線雖然早已經(jīng)開通運行，但還是需要我們進行維修工作，確保隧道安全以及線路的安全。我們通常是白天的時候休息，在晚上的工作。因為晚上地鐵停運我們才能工作，基本上每天工作兩個小時左右就差不多了。實際的檢修難度不大，而且所需要檢查的范圍也只有三到四個站點之間的距離，全程四千米左右，輕松的很。我們也不需要每一米的去檢查，而是負責檢查這段路程里的線路情況，確保線路通順，沒有損壞。
我在我們部門里是“小弟”，除去我是新人的原因外，還有一個原因是學歷低啊。整個部門10多個人，都是本科起步，只有我是?？?，還有兩位研究生畢業(yè)的。不過，也正是因為我的學歷低，所以我擺正了自己的心態(tài)，以學習為主，從他們那里學到了很多的經(jīng)驗與知識。
頂崗個人實習心得篇七
轉(zhuǎn)眼就快放假了，為期一學期的成本會計實習課程也趨近結(jié)束.本學期的成本會計實習分為分項實習和綜合實習，內(nèi)容主要包括:直接材料費用分配，外購動力費用核算，工資費用分配，其他費用分配，輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，品種法實習，分步法，成本報表編制。
實習課程是學校為了學生能將理論與實踐相結(jié)合而模擬企業(yè)業(yè)務流程所開設的一門課程，通過本次實習使我將以前書本上學到的知識更加融會貫通。
實習的過程是：
1、熟悉資料，設置各種總賬，明細賬，登記期初余額。
2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結(jié)帳、對帳。
在實習中經(jīng)常遇到許多問題和發(fā)生許多錯誤，但都找到了解決方法并予以改正。如：在剛開始的開設基本生產(chǎn)成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現(xiàn)象的發(fā)生，還浪費賬頁，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了;由于自己不夠細心，有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導致以后計算也是錯誤;在分配生產(chǎn)費用時，要注意分配率所保留的小數(shù)位數(shù)以及分配最后一個時需要使用倒擠法，才不至于使結(jié)果產(chǎn)生微小誤差;在實習過程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務都會與同學老師校對，并使用鉛筆填寫，以便改正。但實際工作中還須自己編制會計分錄且不得使用鉛筆，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習;在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別，要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。
有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實習，我也真切地了解了什么是會計。
對于成本會計，我最開始的認知是枯燥、乏味、困難的，因為它對于我來說全是公式、全是計算，這些都是我的硬傷，我從心底里害怕它們，因為我學不懂，我理所當然的認為自己學不懂。然而經(jīng)過一學期的實習，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，雖然很難，可我卻發(fā)現(xiàn)自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣，逐漸開始喜歡它，想要去探索它，我覺得它的每一個知識點都充滿誘惑，引誘著我去發(fā)掘它的全部。
經(jīng)過實習，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是，我學習的時間還很短，學習的知識也很淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
在綜合實習期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是比較簡單，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，詢問老師與同學，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜合實習后我才能明確分清楚。
對于知識，我們不光要懂得學習，還必須懂得積累。有些題目、有些知識書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候會覺得自己很無知，完全無從下手，雖然通過查閱資料和詢問同學依然可以解決問題，但會浪費了許多時間，如果平時就懂得多多學習，積累知識，就不會在碰到難題時手忙腳亂，無從下手，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。
時間不等人，特別是在你認真對待它、特別需要它的時候，更是覺得它過得如流水般快，絲毫不等人。當我想要對成本會計進行更深一步認識時時間卻沒了，放假了，我們的成本會計實習隨之結(jié)束。都說活到老，學到老，課程結(jié)束了，可我們追求知識的步伐卻更大了，我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中，本次實習將會給予我很大幫助。同時，也謝謝老師與同學給我?guī)淼慕虒Ш蛶椭?BR> 頂崗個人實習心得篇八
我是20--級英語專業(yè)的郭藝璇，這次的實習學校是昌黎三中。
還有一個月就要迎來頂崗實習了，我在期待的同時也有點擔憂。對我來說這既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。實習讓我有機會站上講臺，為以后的就業(yè)提供實踐機會，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。
我必須嚴格要求自己，使自己具備教師應有的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。我利用這個假期制定了一些計劃。
首先，做好心理上的充足準備。全身心投入到教師這個角色中，轉(zhuǎn)換自己的學生身份。我不再是一味接受和輸入的學生，而變成了不斷學習進步和輸出的教師。明確身份將會為我的頂崗實習工作有很大幫助，會在與實習地點的老師和家長溝通的時候會更加容易。
其次，提高自己的專業(yè)技能，讓學生信服。1，利用假期盡可能多讀，多看一些英語書籍和電影，練習自己的口語能力。2，借初中一年級的書，熟悉教材，充分把握課本內(nèi)容，提前做準備。3，吸取周圍初中老師的教學經(jīng)驗，請教他們?nèi)绾喂芾韺W生，結(jié)合新時代學生的特點，運用新穎獨特的教學方法，吸引學生。4，在網(wǎng)上找一些教學視頻，認真學習。5，在假期，找到初中年級的學生，和他們交流溝通，以減少頂崗實習中與學生的摩擦。
最后，學習如何樹立一個良好的教師形象。1，從語言，儀態(tài)，著裝上進行改變，改變自己的學生作風，向教師行列轉(zhuǎn)變，讓學生們信服。2，和周圍初中生的家長交流，理解他們對孩子的期望，學會如何以一個教師的身份和家長溝通。
總之，只有過硬的專業(yè)技能才會使教學進程進行順利，才能更好體現(xiàn)教師的價值。我會嚴格遵守自己的計劃，不斷挑戰(zhàn)自己，向我的頂崗實習生涯前進！
頂崗個人實習心得篇九
初來學校，踏進四（6）班，給學生們上第一堂課，我就能看得出來，學生們的基礎不錯，是有很大的進步空間的，為了讓學生們?nèi)〉酶蟮倪M步，我和學生們也在不斷的努力。
根據(jù)學校提供的考試成績趨勢圖，我明顯的看得出來我們班學生成績不太穩(wěn)定，忽高忽低。搭班老師也告訴我說“這些孩子們的成績不穩(wěn)定，都不好好學”。我記得我接這個班當天，讓學生們做自我介紹時，很多學生都說，希望我們班的數(shù)學能夠考得年級第一，所以，我對學生也要求越來越嚴格。
我要求學生們上課必須認真聽講，不許有說話小動作，課下作業(yè)必須全交，而且有時中午會給學生出幾道計算題，讓學生對所學知識加以鞏固，因為題量不大，學生們做起來也就比較認真仔細，時間長了，學生們養(yǎng)成了認真計算的習慣，計算題也不會出太多的錯誤了，一個多月的努力過后，3月份的春季月考，學生們的數(shù)學成績由之前的第三上升到第二，然而，我還是對同學們說“看看你們自己的試卷，有多少錯是由于你們的馬虎，粗心，有多少又是老師平時強調(diào)多少遍的題了，還錯，還錯，就你們這樣還想考第一呢！”其實，我特別想告訴同學們老師看到了學生們的進步，平時練習的題同學們基本上都做對了，但是怕你們驕傲，所以老師才沒有表揚你們。
嚴格要求仍然進行中，在之前的基礎上，這次我要求學生們每人準備一個改錯本，把平時做錯的題寫到改錯本上，并注明解題思路或錯誤原因，這樣學生們再做一遍，會加深學生的印象，讓學生們真正的學會這同一類型的題，期中考試涉及到三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算，以及乘法的簡便運算，所以每天中午我都會在黑板上出一些小練習，在這一個月中，我?guī)ьI學生復習了兩遍，4月8號期中考試，同學們本次考試數(shù)學成績?yōu)槟昙壍谝?，平均分?4.7，同學們終于實現(xiàn)了他們的夢想，我為他們感到高興，特別想告訴同學們，你們的認真學習，你們的進步，老師都看在眼里。
特別想告訴同學們，大家學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，學習成績的提高，所有的進步，老師都看在眼里，希望和老師一起繼續(xù)努力，取得更大的進步！
頂崗個人實習心得篇十
實習是一場體驗，一場對社會和的生活的體驗。無論在這次的體驗中我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽儯覀冊诮窈蟮牡纳詈腿蝿斩紩饾u發(fā)生變化。我們的'舞臺也不再將停留學校，而將會擴展到整個社會！
但在此之前，通過這次實習所收獲的經(jīng)驗和知識，我的思想和能力都得到了積極的發(fā)展進步！如今，雖然實習確實結(jié)束了，但成功實習中走出來我的思想也變得更加復雜?，F(xiàn)對自身實習經(jīng)歷的心得體會做記錄如下：
開始實習也就意味著走出了校園?；叵肫饋?，即使是現(xiàn)在我都還記得第一次來到公司時激動的心情。雖然當時對公司的環(huán)境和規(guī)矩都還非常的陌生，但看著在辦公室內(nèi)井井有條的同事前輩們，我自己也不禁繃緊神經(jīng)，嚴陣以待的準備迎接接下來的工作目標。
在公司的環(huán)境中，我認識到了嚴格的紀律和責任。尤其是作為一名會計實習生，在工作中每一個任務都要嚴格按規(guī)定的要求去完成，必須保證工作準確、嚴謹！這和學校練習中那種錯了可以再來一次是不一樣的。在公司里，每個人的工作都會對整體造成影響！也正是這份責任，讓我在工作中發(fā)生了質(zhì)的變化。
此外，在生活和人際環(huán)境中我也發(fā)生了很多的變化，走出校園的獨自生活給我?guī)砹嗽S多的麻煩，但相對的也讓我我掌握了許多獨立生活的技能。并且在新的生活區(qū)域和工作隊伍中，我也認識了很多的前輩和朋友，從他們的身上，我也學到了很多。
在這份實習的工作中，雖說比起在學校中要難了許多。但說到底也只是細心和耐心的比拼！僅僅是一個最簡單的表單，如果肯下功夫，就一定能做好！但如果散散慢慢的去對待，就很容易出現(xiàn)錯誤。其次在工作中也有很多的技巧和方法能提高我的工作效率和準確性，這些都要我們在一邊工作的同時一邊努力的掌握！
在這段工作的經(jīng)歷中，我一直嚴格的要求著自己。帶著對工作的熱情和奮斗精神，在實習的鍛煉中和大家學習了很多學校中沒有的知識和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅讓我的能力得到了提高，對與社會以及會計這個行業(yè)也有了更深的了解！
如今，實習雖然結(jié)束了，但我收獲的這些知識和經(jīng)驗卻會陪我一直走下去，不斷的改進、提升，最后一定能成為更加出色的能力，讓我在未來的工作中取得更優(yōu)秀的成績！
頂崗個人實習心得篇十一
新課程改革也特別強調(diào)要幫助學生形成“積極主動的學習態(tài)度”，倡導學生“主動參與、樂于探究、勤于動手”。在平時教育教學中，筆者特別注意“喚醒”學生的自主學習意識，覺得應該做到以下幾點：
1、教師必須樹立先進的教學理念，做好角色的轉(zhuǎn)換。從單一的“傳道者”角色解脫出來，進而成為學生學習的“組織者”、“引導者”和“促進者”，放下“師道尊嚴”的架子，消除教師課堂中的“語霸權”，努力做到從學生中來，到學生中去。
曾經(jīng)看過這樣一句話：“要琢磨出如何去教學，就在于弄清什么時間應該閉上自己的嘴——絕大部分的時間?！彼嵝蚜宋覀?，在教學上要適時學會運用這種“閉嘴的藝術”。在課堂教學中，為了啟迪學生積極思維，教師要鼓勵學生質(zhì)疑問題，要把問得權利交給學生。記得在一次課堂教學中，學生提出了“爬行類動物”和“兩棲類動物”有何區(qū)別的問題，我沒有直接回答，而是詢問班上有沒有知道這個問題答案的學生，果然，有位學生站起來，把他課外所看資料上的內(nèi)容講解了一通，而且回答得很到位，我表揚了他并且鼓勵了那位提出問題的學生，從此以后，這個班級的學生對生物學習有了極大的興趣。學生從被動的接受式學習轉(zhuǎn)向主動的探究式學習，學生不僅獲取了知識，還培養(yǎng)了自己探究科學的能力。
學生在參與教學活動的過程中，不得不面對在思維過程或?qū)嶒炦^程中出現(xiàn)失誤、錯誤的情況，此時，教師不要忙于幫助學生糾錯。我們常說，教師在教學上要時常學會反思，其實學生也是如此。教師應該創(chuàng)設學生勇敢摒棄錯誤的言論走出誤區(qū)的機會，啟發(fā)學生多角度、全方位地思考問題，培養(yǎng)學生嚴謹務實的學習態(tài)度，減少學生在學習上對教師的依賴性。教師學會了走在學生的后面，讓學生成為學習的主人，比如在課堂教學中，從學生的自主學習開始，由學生提出問題，再由學生自行討論、總結(jié)，教師在此基礎上講授、指導，再通過當堂訓練，確保學生自主學習時間，提高課堂效率，使教學收到事半功倍的效果。
教師應該耐心地傾聽學生的心聲，了解學生想學什么，對所學知識了解多少，想通過什么方式去學習等等。教師的教學設計應該著眼于學生的未來。凡事多一些開放創(chuàng)新，少一些自我滿足;多一些實踐反思，少一些抽象教條;多一些不拘一格，少一些墨守成規(guī)。
2、教師要著力創(chuàng)設“以人為本”的寬松、和諧、民主的教學環(huán)境，落實學生在課堂上的主體地位。鼓勵學生采用自己喜歡而又合適自己的方式學習，改變“發(fā)言先舉手”等許多制約學生發(fā)展的傳統(tǒng)習慣，真正做到學生可以自由站起來發(fā)言，可以自愿到臺前演示，還可以自主選擇學習內(nèi)容和合作伙伴等等，真正還給學生無拘無束的學習空間，給予學生自由，放松學生的身心。
3、教師要不斷激發(fā)學生的求知欲，調(diào)動學生的自主學習積極性。鼓勵學生質(zhì)疑問題，培養(yǎng)學生主動思考、主動學習的習慣。在此基礎上，我們還要讓學生充分展開討論，讓他們暢所欲言，在討論中深化對知識的理解。正如葉圣陶先生所說的那樣，“上課，在學生是報告和討論，不是一味地聽講;在教師是指導和糾正，不是一味地講解?！闭嬲龅皆谟懻撝薪涣?，在辯論中明晰，相互啟迪，共同提高。
生物學科具有很強的邏輯性和科學性，課堂教學中如果一味地進行科學探究，學生可能會對這種教學形式有所厭倦，所以在平時的教育教學過程中，教師應嘗試多種形式的教學方法，多提供學生自主學習的機會和舞臺。比如，通過講演、辯論、調(diào)查、游戲等多種形式。在講解“細菌”這一內(nèi)容時，在課堂上加入有關日本細菌部隊的內(nèi)容，學生針對此事件發(fā)表個人的想法，各抒己見，學到了知識，又培養(yǎng)了自身的情操;學習“哺乳動物”時，可以讓學生分組收集資料，并以匯報的形式，介紹有關哺乳動物的知識，在學習的過程中，學生親自體驗，感受學習的樂趣;學習“生物與環(huán)境的適應性”時，以“尋找教室里的紙蝴蝶”的游戲活動為起點，既體現(xiàn)趣味性，更在活動中，讓學生體驗到“生物對環(huán)境的適應是普遍存在的，生物只有適應環(huán)境才能生存下來，如果不適應環(huán)境。就會被淘汰的道理。
除此之外，為了調(diào)動學生自主學習的積極性，教師應該在課堂的主陣地上使主體的學生能“動”起來。
頂崗個人實習心得篇十二
20___年6月,我很有幸到中鐵十五局集團華北公司巴準五標項目部實習。在一個月的實習里,我熟練的運用了拓普康全站儀和gps儀器基本運用,在技術負責人何彥君的指導下,我很快的熟悉全站儀在實踐中的運用。
20___年7月，我被調(diào)到巴準房建三標項目部，在項目開工前期，在技術負責人的指導下，順利的完成了房建測量定位。在接下來近一年的實習，在技術負責人孟磊杰的指導下我初步了解了房建工程的技術問題和房建技術資料的整理與歸檔。
初到項目部實習，心里挺沒底的，不知道怎么與人相處。實習了一段時間后發(fā)現(xiàn)與同事之間相處并不難，當我有不懂和不明白的地方就要多問，在問的同時，就增加了與同事之間的關系，這樣不僅問題解決了也很快融入這個集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
通過這次實習，在技術方面我有了很大的提升，在實習中實習單位領導也給了很多機會讓你接觸一系列的技術問題并解決了以前很難解決的問題，以后從事技術工作所要面對的問題。實習主要就是為以后的工作和業(yè)務聯(lián)系鋪墊道路，但我認識到，要想在技術方面上做到更好，就憑這一年的實習是遠遠不夠的，還需要以后的學習和實踐中多積累經(jīng)驗才行。
我相信在這一段的實踐與工作中，所獲得的實踐經(jīng)驗對我以后的工作會有很大的幫助，在我畢業(yè)后的實際工作中會得到不斷地驗證，我會不斷地理解和體會實習中所學的知識，在以后的工作我會把在實習中所學的東西運用到實際工作中，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想而努力。
這次實習除了在專業(yè)方面得到了的收獲外，還學會了怎樣和同事之間的友好相處，虛心向他們請教，怎樣與各個專業(yè)相結(jié)合，親身經(jīng)歷和熟悉了項目的工作流程，開闊了眼界。與同事們生活在一起，我感覺很快樂和滿足，他們就像朋友一樣幫助我，我很感謝他們?？傊ㄟ^這次實習之后，我從專業(yè)技能和為人處事都得到了提升，同時也為自己以后的工作積累了知識，真的很感謝這次實習機會，為我以后工作打下了基礎。
頂崗個人實習心得篇十三
在一開始的插件中，我的任務是插四個二極管和兩個電阻（一塊電板），開始的時候，我按照的是主管交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度，我就跟身旁的同學商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。
在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關，當然了，我認為這是我應該最有價值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術不怎么樣的原因，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多，因為每個人的工種都不同的原因，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。
二來就是工作環(huán)境的問題，因為作為一位學生，我們剛來報告，工廠的環(huán)境與學校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也絕對不會比學校的好，在學校的時候，我們在進行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，也許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點難以適應了，過多地吸進這松香的煙，令我有點頭暈，也導致了我工作的速度。
但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。
經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進行電吹風的外殼組裝，看起來容易，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。
開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺：1毛半組裝一個電吹風，不好賺啊，這也導致了有一天我們只有x塊x的工資，簡直沒面子啊。
一直堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡單的工作，因為其他的同學合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風馬達的整流橋給焊好，卻又有點慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳??！事實與愿望是兩回事，通常美好的都會被現(xiàn)實所打敗的一敗涂地。
不過，這也是應該的，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒有太多地去責罵我們。當然了，我們作為當代的大學生，我們應該越早體會到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋担瑢W好我們要學的，要了解的種種有用的知識，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當然也是我們學好知識之后的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。
xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，我們非常地感謝xx電子廠給我們的機會，也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。
頂崗個人實習心得篇十四
實習的生活終于結(jié)束了，從高中畢業(yè)到大學畢業(yè)，這段期間的學習我都能通過刻苦和努力來通過。但是，面對這次的實習，卻讓我感受到了不一樣的“努力”。也許，這就是從校園走向社會的轉(zhuǎn)變?但盡管路途曲折，可我仍舊融入了社會，融入到公司這個集體。并從中學會了這些能力。
自己從這段頂崗實習的工作中，體會到了很多。工作的點點滴滴，都讓我得到了收獲。對這段實習的工作，我的總結(jié)如下：
一、對公司的感受。
初次走進公司，是在面試的時候，面對寬闊的辦公區(qū)域，以及認真嚴肅的面試官，我的心中感到非常的緊張。初次對公司的接觸，就讓我感覺它是個一絲不茍的地方。
第二次進入公司，是被錄取的時候。帶著緊張又激動的心情，我來到了x公司的會計部，起初還有些緊張。但是再后來，領導及同事們熱情的照顧反而讓我有些溫暖。盡管工作依舊嚴謹，但是我從公司中，感受到了我們這個團隊的溫暖和熱情。這不僅僅讓我快速的融入了團隊，更讓我對今后的工作充滿了熱情和信心!
二、工作的情況。
來到會計部門，看著旁邊熟練工作的同事們，我在走出大學后，再次感受到了自己的“無知”，面對眾多的工作，即使只是最開始的練習，自己都感到棘手。這不會，那不熟，對工作的“無知”大大的打擊了我的信心。
但是領導卻沒有輕易的放棄我，同事們也積極的在鼓勵我，指點我。在后來的工作中，我努力地克服自己的障礙，從失敗中學，從成功中思考。慢慢的，自己對工作也有了一定的心得和體會，也越發(fā)的順手起來。
三、自我的工作評價。
實習結(jié)束了，但是反思自己的工作情況，確實非常的不行。我看過同事們的工作，那些比我現(xiàn)在的工作更加的困難、復雜，但是他們卻處理的非常的迅速。也許是孰能生巧，也許是能力突出，但無論如何，我都清楚，自己必須繼續(xù)提升!
四、實習總結(jié)。
在這次的實習中，除了領導的培訓教導，我的收獲就是在工作中收獲了一群好同事。他們對我的教導讓我學會了許許多多的經(jīng)驗和教訓。這也同時讓我認識到，在社會中，不僅僅有努力，還要去交流!閉門造車不可取，只有交流，才能得到的收獲。
這次的實習雖然結(jié)束了，但是我在社會的旅途才剛剛開始，相信未來的工作中，也會有很多的知識等待著我去學習!
頂崗個人實習心得篇十五
今天已經(jīng)是我們來到學校的第三天了，已經(jīng)大體了解了學校的布局，規(guī)章制度。雖然還沒有完全熟悉，對學生的了解還很少，但已經(jīng)沒有了第一天的迷茫。
記得剛來第一天，既緊張又有對未來的期待，之前并沒有來過xx市，只是知道這兒的驢肉火燒很有名。早上八點我們就從河北師大出發(fā)了，路上還堵車半小時，到xx教育局已經(jīng)快11點了。之后我們實習學校的張校長還親自來接我們，一路上都特別親切，給我們介紹xx火燒在哪吃才是最正宗。然后來到學校放下行李，學校領導就帶著我們?nèi)コ燥埩恕?BR> 下午一點我們來到xx八中，其實我們學校是個老校區(qū)，憑校園建設肯定不如新建的學校要好，但是學校領導們都特別關照我們實習生，本來我以為得自己去買暖壺和洗臉盆，但是學校都給我們安排好了，廚房的米面油等都一一俱全。我們宿舍里也很暖和，晚上有暖氣，除了我們?nèi)齻€實習生，宿舍里還住著兩個教師，她們也很關照我們，總是熬粥炒菜，所以我們一起吃飯也感覺很溫馨。學校主任總問我們還缺什么生活用品，要是缺少什么隨時和她們說?？傊?，我們學校的人文環(huán)境還是很好的，我也感覺能夠來到xx八中，是很幸運的。
辦公室的老師也很友善。昨天我第一天上課，對學校還不是很熟悉，不知道在辦公室哪能接水，杯子里的水都喝完了，而我是上午第一節(jié)課，比較著急，也就沒問別的老師，就去上課了。上課回來后發(fā)現(xiàn)杯子已經(jīng)滿了，是辦公室的一位老師幫我倒上的。我就覺得特別感動，也許這只是一件小事，但對于剛到學校的我來說這無疑是一件很幸福的事情了，來到xx八中，能夠遇上好老師，可愛的同學們，我覺得自己還是很幸運的。
今后我也應該加強學習，提高自己的教學能力和專業(yè)水平。希望今后我會體驗一個充實的難以忘記的實習生活。
頂崗個人實習心得篇十六
三個月的一個頂崗實習，而今去回顧，感觸很深，和在學校的學習輕松相比，真的特別特別的累，但在累當中我也是有一些很大的一個收獲，讓我明白，想在社會上生活工作，真的不容易，也是需要我們付出更多的努力才行。同時也是明白我們還需要學的東西還有特別的多，如果不學，很多事情做不好，也很多不足沒辦法去改進。
我選擇的是一份電話銷售的實習工作，其實我個人是比較內(nèi)向的，但是我想去挑戰(zhàn)一下，面試的時候我也是準備比較的充分，也可能是一個新公司，對于人員的要求沒有那么的高，所以我進去還是比較的容易，但是在培訓的時候想要通過測試并不容易，我們需要背話術，而且在模擬當中不能出錯，開始的時候我覺得還可以，但是到了模擬的時候，緊張的不行，結(jié)果第一次模擬就沒有通過，直到第二次模擬才勉強的通過，而這還只是開始，后面真的做電話銷售才是最困難的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在想想，的確不容易，雖然現(xiàn)在實習結(jié)束了，但是開始實習那段日子真的記憶深刻，特別是工作的第一天，一單都沒有成交，開始電話的幾次甚至還緊張的忘記了話術，但隨著撥打次數(shù)的增加，我漸漸的也沒有那么緊張了，但是拒接，接通聽到我是銷售的直接掛斷的，或者說了沒反饋的，可以說第一天特別的難熬，到了下班的時候，主管卻安慰我們，這只是第一天，沒關系，只要有進步就行，爭取明天破零。
雖然如此，但是我直到實習的第四天我才銷售一單出去，要不是我是實習生，我想我早就被辭退了，畢竟公司花了錢請我們工作，可是我卻那么多天沒有一點兒的貢獻。這也是讓我感慨和學校的不同，工作更多的是看的最后的結(jié)果，如果銷售不出去，之前的努力都是白費的了，而不是像學習，學了還是有成果的。在后來的實習中我漸漸掌握了銷售的技巧，也開始慢慢的出單，但是和那些有經(jīng)驗的同事相比，我這個實習生真的差了很多，也是讓我明白我要學的還有很多。
同時在實習中也是鍛煉了我的膽量和口才，之前我是比較內(nèi)向的，但是經(jīng)過這份工作，對于和陌生人說話，溝通，我也是不會那么的緊張了，對于未來進入社會的工作我也是有了更多的信心。我相信畢業(yè)后我一定可以做好工作的。