今天，我要去郵局寄信。
早上，我問媽媽要了十元錢，和我的小伙伴鐘芳結(jié)伴去了郵局，到了郵局，工作人員詢問我們要做什么，我說就寄同學(xué)錄和一封信。他聽了不明白同學(xué)錄是什么，我拿出同學(xué)錄，說，這些紙就是同學(xué)錄。
他拿出信封，讓我們寫明要寄去哪、郵政編碼是什么，還好，我打電話問過了中坤的郵政編碼，并猜想那信封上一個(gè)個(gè)方框的就是要寫中坤的郵政編碼。
信封正中工作人員說是寫你要寄去哪的、誰收，并寫明是誰寄的，寫好了就交給工作人員看，他似乎是幫我們寫下了這里的郵政編碼，說，可以了吧？還寄什么？我欲言又止。
寄這一點(diǎn)東西就花了5元5角，還好我?guī)Я耸?，不然就白忙了一場，回到家，我想，王瑩?yīng)該過幾天就收到的，看了信，她一定會明白是什么意思，并將我要的東西帶過來或像我一樣寄過來吧。
屯昌縣南坤鎮(zhèn)加握中心小學(xué)六年級：wangjuanxiu
早上，我問媽媽要了十元錢，和我的小伙伴鐘芳結(jié)伴去了郵局，到了郵局，工作人員詢問我們要做什么，我說就寄同學(xué)錄和一封信。他聽了不明白同學(xué)錄是什么，我拿出同學(xué)錄，說，這些紙就是同學(xué)錄。
他拿出信封，讓我們寫明要寄去哪、郵政編碼是什么，還好，我打電話問過了中坤的郵政編碼，并猜想那信封上一個(gè)個(gè)方框的就是要寫中坤的郵政編碼。
信封正中工作人員說是寫你要寄去哪的、誰收，并寫明是誰寄的，寫好了就交給工作人員看，他似乎是幫我們寫下了這里的郵政編碼，說，可以了吧？還寄什么？我欲言又止。
寄這一點(diǎn)東西就花了5元5角，還好我?guī)Я耸?，不然就白忙了一場，回到家，我想，王瑩?yīng)該過幾天就收到的，看了信，她一定會明白是什么意思，并將我要的東西帶過來或像我一樣寄過來吧。
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