下午，我們到了綜合實(shí)踐基地。睡完了午覺，便開始了同學(xué)們的愛——真人“CS”野戰(zhàn)活動(dòng)。
任課老師先給我們做了一個(gè)游戲——“我們是一家人”，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性。接著“CS”游戲就正式開始了。老師介紹了仿美式“沖鋒槍”和“步槍”用法，然后教我們?nèi)绾未┐鞣雷o(hù)，并為兩隊(duì)設(shè)定了隊(duì)長。我方的隊(duì)長是我，另一對(duì)的隊(duì)長是王永逸。首先，我們猜拳選擇哪隊(duì)防守，哪對(duì)進(jìn)攻。結(jié)果我輸了。王永逸選擇了防守。進(jìn)攻的不利使我方士氣大減。我來不及唉聲嘆氣，借助對(duì)方隱蔽的3分鐘時(shí)間，我和隊(duì)員們制定了“兩面包抄”和“死亡肉盾”的戰(zhàn)術(shù)。
到了叢林那兒，敵方比我們還熟悉地形，兩邊竟然都有“敵人”。我軍頓時(shí)慘傷無數(shù)，潰不成軍。我自己也中了一槍。這時(shí)，大股“敵軍”借助樹林可以抵擋紅外線的優(yōu)勢，跑到了對(duì)面的房屋后。我軍毫無辦法。突然，我又中了一槍。我向后一看，原來丁鵬和王坤在背后偷襲我。我連忙開槍，而他們則躲到了屋后。正當(dāng)我發(fā)愁如何才能攻過去的時(shí)候，武老師來助陣了。只見他沖上去，朝丁鵬他們猛射。因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾，我的膽怯一掃而空，也跑過去用“步槍”猛射，而他們也在頑強(qiáng)的抵抗。但是，再厲害的角馬也斗不過下山的猛虎。他們倆在中了槍的情況下連忙撤退，而我則乘勝追擊。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都說好玩。而我覺得我們不應(yīng)該只感到好玩，還應(yīng)該懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。
點(diǎn)評(píng)：描寫有聲有色，可見小作者對(duì)游戲相當(dāng)投入。結(jié)尾點(diǎn)題，恰到好處。
(指導(dǎo)老師 周冬梅)東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 趙逸
任課老師先給我們做了一個(gè)游戲——“我們是一家人”，讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性。接著“CS”游戲就正式開始了。老師介紹了仿美式“沖鋒槍”和“步槍”用法，然后教我們?nèi)绾未┐鞣雷o(hù)，并為兩隊(duì)設(shè)定了隊(duì)長。我方的隊(duì)長是我，另一對(duì)的隊(duì)長是王永逸。首先，我們猜拳選擇哪隊(duì)防守，哪對(duì)進(jìn)攻。結(jié)果我輸了。王永逸選擇了防守。進(jìn)攻的不利使我方士氣大減。我來不及唉聲嘆氣，借助對(duì)方隱蔽的3分鐘時(shí)間，我和隊(duì)員們制定了“兩面包抄”和“死亡肉盾”的戰(zhàn)術(shù)。
到了叢林那兒，敵方比我們還熟悉地形，兩邊竟然都有“敵人”。我軍頓時(shí)慘傷無數(shù)，潰不成軍。我自己也中了一槍。這時(shí)，大股“敵軍”借助樹林可以抵擋紅外線的優(yōu)勢，跑到了對(duì)面的房屋后。我軍毫無辦法。突然，我又中了一槍。我向后一看，原來丁鵬和王坤在背后偷襲我。我連忙開槍，而他們則躲到了屋后。正當(dāng)我發(fā)愁如何才能攻過去的時(shí)候，武老師來助陣了。只見他沖上去，朝丁鵬他們猛射。因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾，我的膽怯一掃而空，也跑過去用“步槍”猛射，而他們也在頑強(qiáng)的抵抗。但是，再厲害的角馬也斗不過下山的猛虎。他們倆在中了槍的情況下連忙撤退，而我則乘勝追擊。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都說好玩。而我覺得我們不應(yīng)該只感到好玩，還應(yīng)該懂得團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。
點(diǎn)評(píng)：描寫有聲有色，可見小作者對(duì)游戲相當(dāng)投入。結(jié)尾點(diǎn)題，恰到好處。
(指導(dǎo)老師 周冬梅)東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)小學(xué)五（4）班 趙逸