政治考研復(fù)習(xí)，不僅有經(jīng)典的政治學(xué)科中的馬哲、毛概、政經(jīng)、還有鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想。不僅如此，政治科目的復(fù)習(xí)還需要我們時(shí)時(shí)關(guān)心的形勢(shì)與政策。但是，不同于其他科目的是，政治的學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律可循，我們可以在掌握它的規(guī)律后用較少的時(shí)間來達(dá)到較好的效果?？忌鷳?yīng)從個(gè)人的具體情況出發(fā)，按照政治理論考試大綱的要求，把握考研試題的特點(diǎn)，采取有效的復(fù)習(xí)方法，以達(dá)到事半功倍的效果。
具體是：
（1）復(fù)習(xí)依據(jù)：以本教材為依據(jù)，以社會(huì)熱點(diǎn)為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。
（2）復(fù)習(xí)總要求：全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)應(yīng)用。在復(fù)習(xí)過程中，要正確處理幾個(gè)方面的關(guān)系：一是要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)；二是要在考試點(diǎn)中分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，著重抓重點(diǎn)；三是要解決理解和記憶考試點(diǎn)的關(guān)系，在懂得的基礎(chǔ)上記憶；四是要解決記和會(huì)的關(guān)系，在記的基礎(chǔ)上練習(xí)，達(dá)到會(huì)的目的，在練習(xí)過程中加深理解和記憶?？忌趶?fù)習(xí)過程中要分清與掌握考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、已考點(diǎn)、未考點(diǎn)、考試大綱的修改點(diǎn)。
（3）系統(tǒng)邏輯記憶方法：對(duì)考試點(diǎn)特別是重點(diǎn)考試點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶，識(shí)記與熟記相結(jié)合，按照課程內(nèi)容及順序分部分、分層次識(shí)記，“抓藤摸瓜”，條理分明，層次清楚。
（4）練習(xí)方法：在復(fù)習(xí)、識(shí)記的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)題。練習(xí)題可分為兩類：一類是已考試題，另一類是模擬試題。做已考試題有四個(gè)功能：一是估量自己的水平；二是掌握復(fù)習(xí)考試的重點(diǎn)；三是掌握考查目標(biāo)；四是掌握試題特點(diǎn)和答題特點(diǎn)。做模擬試題是為了解決“以變應(yīng)變”的要求，進(jìn)一步理解和掌握重點(diǎn)，增強(qiáng)運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)分析和解決問題的能力，熟悉各種答題方法。做這些題時(shí)，先做后對(duì)答案，并要搞清做得對(duì)、錯(cuò)和全面、片面的理由，否則收效甚微。
（5）分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段從7月至10月，通過會(huì)做已考試題解決懂、記問題；運(yùn)用階段在11月，解決增強(qiáng)運(yùn)用能力的問題；總結(jié)階段從12月至考前，解決突擊形勢(shì)與政策、高度總結(jié)的問題。相信這樣，你能夠達(dá)到事半功倍的效果了。此外，在政治課中，馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，毛澤東思想概論和鄧小平理論概論屬于應(yīng)用學(xué)科。對(duì)不同的學(xué)科，應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法。
我們可以吃透其概念，了解其原理，從而得心應(yīng)手地應(yīng)付各種各樣的題目 1.復(fù)習(xí)過程中注意點(diǎn)、線、面的結(jié)合。所謂點(diǎn)，就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇；所謂線，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)綱舉目張，一連一串，使考察的內(nèi)容了然于胸。例如在復(fù)習(xí)到馬哲的各種理論時(shí)，下面的概念要聯(lián)系起來記：能動(dòng)反映論與機(jī)械反映論，宿命論與唯意志論，反映論與先驗(yàn)論，唯理論與經(jīng)驗(yàn)論，決定論、非決定論與機(jī)械決定論。將所有的這些放在一起搞清楚了以后，就可以應(yīng)付自如。2.在掌握了政治學(xué)習(xí)原理后，應(yīng)用于生活中的實(shí)際情況的學(xué)科這類學(xué)科的復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)不太相同。它的知識(shí)點(diǎn)非常分散，而且相互之間沒有邏輯的聯(lián)系，但它也不是毫無規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國(guó)革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復(fù)習(xí)時(shí)要以史為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇的文章，沒有必要把文章都看一遍，但是要知道每一篇文章的考點(diǎn)，對(duì)此一般的參考書不會(huì)提及。另外還要特別注意毛概中的數(shù)字。 對(duì)鄧小平理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生的一些國(guó)內(nèi)外的大事，由于我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快，新內(nèi)容和新經(jīng)驗(yàn)多，所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂多，而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也多，有時(shí)甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容。
具體是：
（1）復(fù)習(xí)依據(jù)：以本教材為依據(jù)，以社會(huì)熱點(diǎn)為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。
（2）復(fù)習(xí)總要求：全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)應(yīng)用。在復(fù)習(xí)過程中，要正確處理幾個(gè)方面的關(guān)系：一是要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)；二是要在考試點(diǎn)中分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，著重抓重點(diǎn)；三是要解決理解和記憶考試點(diǎn)的關(guān)系，在懂得的基礎(chǔ)上記憶；四是要解決記和會(huì)的關(guān)系，在記的基礎(chǔ)上練習(xí)，達(dá)到會(huì)的目的，在練習(xí)過程中加深理解和記憶?？忌趶?fù)習(xí)過程中要分清與掌握考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、已考點(diǎn)、未考點(diǎn)、考試大綱的修改點(diǎn)。
（3）系統(tǒng)邏輯記憶方法：對(duì)考試點(diǎn)特別是重點(diǎn)考試點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶，識(shí)記與熟記相結(jié)合，按照課程內(nèi)容及順序分部分、分層次識(shí)記，“抓藤摸瓜”，條理分明，層次清楚。
（4）練習(xí)方法：在復(fù)習(xí)、識(shí)記的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)題。練習(xí)題可分為兩類：一類是已考試題，另一類是模擬試題。做已考試題有四個(gè)功能：一是估量自己的水平；二是掌握復(fù)習(xí)考試的重點(diǎn)；三是掌握考查目標(biāo)；四是掌握試題特點(diǎn)和答題特點(diǎn)。做模擬試題是為了解決“以變應(yīng)變”的要求，進(jìn)一步理解和掌握重點(diǎn)，增強(qiáng)運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)分析和解決問題的能力，熟悉各種答題方法。做這些題時(shí)，先做后對(duì)答案，并要搞清做得對(duì)、錯(cuò)和全面、片面的理由，否則收效甚微。
（5）分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段從7月至10月，通過會(huì)做已考試題解決懂、記問題；運(yùn)用階段在11月，解決增強(qiáng)運(yùn)用能力的問題；總結(jié)階段從12月至考前，解決突擊形勢(shì)與政策、高度總結(jié)的問題。相信這樣，你能夠達(dá)到事半功倍的效果了。此外，在政治課中，馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，毛澤東思想概論和鄧小平理論概論屬于應(yīng)用學(xué)科。對(duì)不同的學(xué)科，應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法。
我們可以吃透其概念，了解其原理，從而得心應(yīng)手地應(yīng)付各種各樣的題目 1.復(fù)習(xí)過程中注意點(diǎn)、線、面的結(jié)合。所謂點(diǎn)，就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇；所謂線，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)綱舉目張，一連一串，使考察的內(nèi)容了然于胸。例如在復(fù)習(xí)到馬哲的各種理論時(shí)，下面的概念要聯(lián)系起來記：能動(dòng)反映論與機(jī)械反映論，宿命論與唯意志論，反映論與先驗(yàn)論，唯理論與經(jīng)驗(yàn)論，決定論、非決定論與機(jī)械決定論。將所有的這些放在一起搞清楚了以后，就可以應(yīng)付自如。2.在掌握了政治學(xué)習(xí)原理后，應(yīng)用于生活中的實(shí)際情況的學(xué)科這類學(xué)科的復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)不太相同。它的知識(shí)點(diǎn)非常分散，而且相互之間沒有邏輯的聯(lián)系，但它也不是毫無規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國(guó)革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復(fù)習(xí)時(shí)要以史為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇的文章，沒有必要把文章都看一遍，但是要知道每一篇文章的考點(diǎn)，對(duì)此一般的參考書不會(huì)提及。另外還要特別注意毛概中的數(shù)字。 對(duì)鄧小平理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生的一些國(guó)內(nèi)外的大事，由于我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快，新內(nèi)容和新經(jīng)驗(yàn)多，所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂多，而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也多，有時(shí)甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容。