北京的學(xué)生現(xiàn)在都忙于準(zhǔn)備一?？荚?，昨晚給班上學(xué)生講課時(shí)候，給他們看了一下我去年在一模之前的文章，覺得對今年的學(xué)生來說，還是有一定的參考意義，所以在這里把去年的這篇文章重新發(fā)，希望能給學(xué)生們帶來一定的幫助。
一些孩子今天給我發(fā)短信告訴我，今天就休息了，在家好好的復(fù)習(xí)，為了一模作準(zhǔn)備，一?？荚囀鞘裁礃拥目荚嚕乙呀?jīng)不止說了，一模有它的重要性，也有它的不足。但是我們學(xué)生應(yīng)該以什么樣的心態(tài)對待一?？荚嚕课覀兗议L以什么樣的心態(tài)對待孩子分?jǐn)?shù)和排名？在考試中哪些問題值得學(xué)生注意？盡管我今天晚上也是講了相當(dāng)長的一段時(shí)間課，明天也是全天的課，我還是想給學(xué)生們一些建議。
一模考試中會出現(xiàn)那些問題？近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并且我從試卷分析中總結(jié)出的一些數(shù)據(jù)，有許多學(xué)生在考試中由于自己的失誤，丟了許多分，平均起來，已經(jīng)接近30分了。所以幾乎所有學(xué)生在一模中會有失誤的現(xiàn)象，那么我們應(yīng)該注重哪些問題呢？
一、時(shí)間分配問題。
每年的模擬考試，有超過一半的學(xué)生在考試中時(shí)間分配不合理，導(dǎo)致有效的時(shí)間沒有用在有得分效果的題目上，特別是在理綜試卷中，一些學(xué)生在選擇題上花費(fèi)的時(shí)間太多，甚至超過45分鐘，每年我分析試卷的時(shí)候，都能看見一些學(xué)生后面的主觀題沒有答完。我覺得時(shí)間分配不合理主要原因有：
1.基礎(chǔ)不牢會造成答題比較慢。
有些學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)，沒有用科學(xué)的合理的方法去打好基礎(chǔ)，那么好的基礎(chǔ)具體指什么？好的基礎(chǔ)就是對知識點(diǎn)要熟悉，基本的解題方法要熟練，并且能把所有的基礎(chǔ)知識串聯(lián)起來，還有能掌握關(guān)于基礎(chǔ)衍生的知識，重要的時(shí)候能明白基礎(chǔ)知識怎樣在題目中出現(xiàn)？以什么樣的形式出現(xiàn)？等等。只有這樣才能算有好的基礎(chǔ)，好的基礎(chǔ)不是會背公式，會背誦考綱上所要求的單詞。
在考試的時(shí)候常常會遇到一些學(xué)生對一些選擇題的選項(xiàng)猶豫不決，特別是面對一些干擾選項(xiàng)，這就哪呢個(gè)說明你基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)知識點(diǎn)的能力比較弱，答題一定會消耗許多時(shí)間。
2.學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中沒有針對性訓(xùn)練。
有些學(xué)生在平時(shí)做題就沒有時(shí)間觀念，那么在考試的時(shí)候?qū)r(shí)間的把握就一定不好，再加上自己的基礎(chǔ)不好，還有一些信息題審題不清，做題速度本來就不快，這樣的話你時(shí)間要夠才怪！我發(fā)現(xiàn)一些普通中學(xué)的學(xué)生這些現(xiàn)象很突出，甚至有一個(gè)班級都是有這樣的情況，本來你成績就沒有很大的競爭力，再加上題目做不完，不要說考試的抽出時(shí)間復(fù)查試卷了，這樣下去成績一定考不好。
二、 有的學(xué)生答題不規(guī)范。
1.有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔。
在考試中保持整潔的卷面能給人舒適感，字跡不一定有多么好，可是一定要認(rèn)真，寫得清楚，字要寫開（有的學(xué)生字寫得很“畸形”讓人不認(rèn)識）。字寫得認(rèn)真些，閱卷老師覺得你對自己考試態(tài)度是認(rèn)真的，是一個(gè)仔細(xì)的人，如果字本來就寫不好，再寫得潦草，那么閱卷老師一定會覺得你對待考試不認(rèn)真，你自己對你自己都認(rèn)真了，那么別人對你還認(rèn)真嗎？高考不是“書法”的表演，而是一種謹(jǐn)慎的體現(xiàn)。好的卷面別人會找你優(yōu)點(diǎn)，否則別人會找你缺點(diǎn)，如果一個(gè)學(xué)生的試卷讓老師刻意找缺點(diǎn)，那算倒霉了。
2.有一部分學(xué)生答題的空間分配不合理。
我看到一些學(xué)生字寫得很大，如果一個(gè)數(shù)學(xué)題，有三個(gè)問，他只答完第一個(gè)問，就把答題的空間用完了，剩余的就沒有地方寫了，即使你會做也沒有足夠的地方讓你寫答案。所以說整齊、緊湊、明了，是答題所必須的，有的學(xué)生可能養(yǎng)成這方面的習(xí)慣，那么在剩余的時(shí)間里，一定得注意了。
一些孩子今天給我發(fā)短信告訴我，今天就休息了，在家好好的復(fù)習(xí)，為了一模作準(zhǔn)備，一?？荚囀鞘裁礃拥目荚嚕乙呀?jīng)不止說了，一模有它的重要性，也有它的不足。但是我們學(xué)生應(yīng)該以什么樣的心態(tài)對待一?？荚嚕课覀兗议L以什么樣的心態(tài)對待孩子分?jǐn)?shù)和排名？在考試中哪些問題值得學(xué)生注意？盡管我今天晚上也是講了相當(dāng)長的一段時(shí)間課，明天也是全天的課，我還是想給學(xué)生們一些建議。
一模考試中會出現(xiàn)那些問題？近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并且我從試卷分析中總結(jié)出的一些數(shù)據(jù)，有許多學(xué)生在考試中由于自己的失誤，丟了許多分，平均起來，已經(jīng)接近30分了。所以幾乎所有學(xué)生在一模中會有失誤的現(xiàn)象，那么我們應(yīng)該注重哪些問題呢？
一、時(shí)間分配問題。
每年的模擬考試，有超過一半的學(xué)生在考試中時(shí)間分配不合理，導(dǎo)致有效的時(shí)間沒有用在有得分效果的題目上，特別是在理綜試卷中，一些學(xué)生在選擇題上花費(fèi)的時(shí)間太多，甚至超過45分鐘，每年我分析試卷的時(shí)候，都能看見一些學(xué)生后面的主觀題沒有答完。我覺得時(shí)間分配不合理主要原因有：
1.基礎(chǔ)不牢會造成答題比較慢。
有些學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)，沒有用科學(xué)的合理的方法去打好基礎(chǔ)，那么好的基礎(chǔ)具體指什么？好的基礎(chǔ)就是對知識點(diǎn)要熟悉，基本的解題方法要熟練，并且能把所有的基礎(chǔ)知識串聯(lián)起來，還有能掌握關(guān)于基礎(chǔ)衍生的知識，重要的時(shí)候能明白基礎(chǔ)知識怎樣在題目中出現(xiàn)？以什么樣的形式出現(xiàn)？等等。只有這樣才能算有好的基礎(chǔ)，好的基礎(chǔ)不是會背公式，會背誦考綱上所要求的單詞。
在考試的時(shí)候常常會遇到一些學(xué)生對一些選擇題的選項(xiàng)猶豫不決，特別是面對一些干擾選項(xiàng)，這就哪呢個(gè)說明你基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)知識點(diǎn)的能力比較弱，答題一定會消耗許多時(shí)間。
2.學(xué)生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中沒有針對性訓(xùn)練。
有些學(xué)生在平時(shí)做題就沒有時(shí)間觀念，那么在考試的時(shí)候?qū)r(shí)間的把握就一定不好，再加上自己的基礎(chǔ)不好，還有一些信息題審題不清，做題速度本來就不快，這樣的話你時(shí)間要夠才怪！我發(fā)現(xiàn)一些普通中學(xué)的學(xué)生這些現(xiàn)象很突出，甚至有一個(gè)班級都是有這樣的情況，本來你成績就沒有很大的競爭力，再加上題目做不完，不要說考試的抽出時(shí)間復(fù)查試卷了，這樣下去成績一定考不好。
二、 有的學(xué)生答題不規(guī)范。
1.有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔。
在考試中保持整潔的卷面能給人舒適感，字跡不一定有多么好，可是一定要認(rèn)真，寫得清楚，字要寫開（有的學(xué)生字寫得很“畸形”讓人不認(rèn)識）。字寫得認(rèn)真些，閱卷老師覺得你對自己考試態(tài)度是認(rèn)真的，是一個(gè)仔細(xì)的人，如果字本來就寫不好，再寫得潦草，那么閱卷老師一定會覺得你對待考試不認(rèn)真，你自己對你自己都認(rèn)真了，那么別人對你還認(rèn)真嗎？高考不是“書法”的表演，而是一種謹(jǐn)慎的體現(xiàn)。好的卷面別人會找你優(yōu)點(diǎn)，否則別人會找你缺點(diǎn)，如果一個(gè)學(xué)生的試卷讓老師刻意找缺點(diǎn)，那算倒霉了。
2.有一部分學(xué)生答題的空間分配不合理。
我看到一些學(xué)生字寫得很大，如果一個(gè)數(shù)學(xué)題，有三個(gè)問，他只答完第一個(gè)問，就把答題的空間用完了，剩余的就沒有地方寫了，即使你會做也沒有足夠的地方讓你寫答案。所以說整齊、緊湊、明了，是答題所必須的，有的學(xué)生可能養(yǎng)成這方面的習(xí)慣，那么在剩余的時(shí)間里，一定得注意了。