高考作文慎用網(wǎng)絡(luò)熱詞最后兩天咋提高作文分
本報記者 肖虹
1日，2010年上海語文高考閱卷中心組負(fù)責(zé)人周宏表示在接聽上海某媒體的高考熱線時提醒考生，“給力”、“神馬”等網(wǎng)絡(luò)語言不應(yīng)用在高考作文卷中，如果貿(mào)然使用將會被以錯別字扣分。
昨日，記者就此問題采訪了部分高三語文老師，老師們的一致意見是，網(wǎng)絡(luò)熱詞不應(yīng)出現(xiàn)在高考作文里，“高考作文是一錘子買賣，同學(xué)們千萬不要拿自己的大學(xué)理想去搏閱卷老師的喜好。其實在高考復(fù)習(xí)時，我們已經(jīng)對學(xué)生講過，不要使用網(wǎng)絡(luò)語言?！币桓呷Z文老師表示。
網(wǎng)絡(luò)詞匯可能被視為錯別字
如今學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)語言聊天、寫微博非常普及，聊天不用“醬紫 (這樣子)”、“杯具 (悲劇)”、“有木有(有沒有)”等網(wǎng)絡(luò)語言，大家會覺得是“out(過時了)”了。一些學(xué)生更是鐘愛“咆哮體”，寫日志動不動就來段“咆哮”。
對此，老師們表示，高考作文中出現(xiàn)“給力”、“神馬”、“傷不起”、“有木有”這樣的網(wǎng)絡(luò)熱詞，很可能被閱卷老師視為錯別字。為求保險起見，考生不要在高考卷中冒險使用這類詞語，不要在這方面無謂地丟分。
好作文啥標(biāo)準(zhǔn)？立意要高于題目本身
那么，什么樣的作文能拿到高分？
作文并不是在短時間內(nèi)提高的，主要靠平時的訓(xùn)練，高考要爭取高分，最關(guān)鍵首先是審題一定要準(zhǔn)確，立意要深刻，準(zhǔn)備的材料要用得恰當(dāng)，盡可能采用自己所見所聞，親身經(jīng)歷的事來說明問題，給人一種鮮活的感覺。特別要提醒考生的是，要盡量寫自己拿手的文體，高考作文時間有限，一定要揚長避短。
高考作文題會是啥？
一般說來，高考的作文命題不會讓學(xué)生感到無從下筆，命題者肯定會考慮到普通高中學(xué)生的閱歷和能力范圍，特別偏、特別怪的命題是不會出現(xiàn)在高考中的。
建議家長們在考前最后兩天多和孩子討論時下熱點的新聞話題，有利于拓寬孩子的作文思路。比如，最近意大利有關(guān)部門準(zhǔn)備調(diào)查起訴沒能預(yù)報地震的幾位科學(xué)家，因為他們斷言某段時間不會發(fā)生地震，但是地震還是爆發(fā)了，并給該國帶來了人員傷亡和財產(chǎn)損失，這說明了什么等等。
最后幾天多做小練習(xí) 無需把文章寫完整
距離高考的天數(shù)已經(jīng)以個位計，最后兩三天的時間學(xué)生們不可能再寫文章，所以，要以品味感悟為主，即品讀前幾年高考中的優(yōu)秀文章，感悟美文的寫作思路。只有多揣摩他人的心思，開拓思路，才能使自己的見解更深一層。
可以在考前，做兩次小型練習(xí)。以各區(qū)模擬考的作文題為主，無需將作文寫完整，只需分析題目、多角度思考、提煉觀點并列出提綱即可。要在下面幾個方面下功夫：擬一個好題目，寫一個好開頭，有一個好思路，積累一些好材料，寫一手工整字。
避免直接“套作文”
寫高考作文時還有一點需要注意。過去有一些考生一看到高考作文題，覺得自己曾寫過的某篇作文或相關(guān)觀點可以用上，就直接套進去，但最后分?jǐn)?shù)并不高。老師們還提醒考生，高考考場上應(yīng)避免直接“套作文”，應(yīng)從高考作文題所給的材料和命題出發(fā)，去思考命題人希望考生做什么樣的思考，然后尋找出發(fā)點去寫。
此外，作文一般要留有45分鐘的時間來寫作，最少也不能少于40分鐘，其中前5分鐘一定要用來審題和列提綱。因為如果作文寫了一半發(fā)現(xiàn)偏題跑題，那基本上就沒法挽回了。
本報記者 肖虹
1日，2010年上海語文高考閱卷中心組負(fù)責(zé)人周宏表示在接聽上海某媒體的高考熱線時提醒考生，“給力”、“神馬”等網(wǎng)絡(luò)語言不應(yīng)用在高考作文卷中，如果貿(mào)然使用將會被以錯別字扣分。
昨日，記者就此問題采訪了部分高三語文老師，老師們的一致意見是，網(wǎng)絡(luò)熱詞不應(yīng)出現(xiàn)在高考作文里，“高考作文是一錘子買賣，同學(xué)們千萬不要拿自己的大學(xué)理想去搏閱卷老師的喜好。其實在高考復(fù)習(xí)時，我們已經(jīng)對學(xué)生講過，不要使用網(wǎng)絡(luò)語言?！币桓呷Z文老師表示。
網(wǎng)絡(luò)詞匯可能被視為錯別字
如今學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)語言聊天、寫微博非常普及，聊天不用“醬紫 (這樣子)”、“杯具 (悲劇)”、“有木有(有沒有)”等網(wǎng)絡(luò)語言，大家會覺得是“out(過時了)”了。一些學(xué)生更是鐘愛“咆哮體”，寫日志動不動就來段“咆哮”。
對此，老師們表示，高考作文中出現(xiàn)“給力”、“神馬”、“傷不起”、“有木有”這樣的網(wǎng)絡(luò)熱詞，很可能被閱卷老師視為錯別字。為求保險起見，考生不要在高考卷中冒險使用這類詞語，不要在這方面無謂地丟分。
好作文啥標(biāo)準(zhǔn)？立意要高于題目本身
那么，什么樣的作文能拿到高分？
作文并不是在短時間內(nèi)提高的，主要靠平時的訓(xùn)練，高考要爭取高分，最關(guān)鍵首先是審題一定要準(zhǔn)確，立意要深刻，準(zhǔn)備的材料要用得恰當(dāng)，盡可能采用自己所見所聞，親身經(jīng)歷的事來說明問題，給人一種鮮活的感覺。特別要提醒考生的是，要盡量寫自己拿手的文體，高考作文時間有限，一定要揚長避短。
高考作文題會是啥？
一般說來，高考的作文命題不會讓學(xué)生感到無從下筆，命題者肯定會考慮到普通高中學(xué)生的閱歷和能力范圍，特別偏、特別怪的命題是不會出現(xiàn)在高考中的。
建議家長們在考前最后兩天多和孩子討論時下熱點的新聞話題，有利于拓寬孩子的作文思路。比如，最近意大利有關(guān)部門準(zhǔn)備調(diào)查起訴沒能預(yù)報地震的幾位科學(xué)家，因為他們斷言某段時間不會發(fā)生地震，但是地震還是爆發(fā)了，并給該國帶來了人員傷亡和財產(chǎn)損失，這說明了什么等等。
最后幾天多做小練習(xí) 無需把文章寫完整
距離高考的天數(shù)已經(jīng)以個位計，最后兩三天的時間學(xué)生們不可能再寫文章，所以，要以品味感悟為主，即品讀前幾年高考中的優(yōu)秀文章，感悟美文的寫作思路。只有多揣摩他人的心思，開拓思路，才能使自己的見解更深一層。
可以在考前，做兩次小型練習(xí)。以各區(qū)模擬考的作文題為主，無需將作文寫完整，只需分析題目、多角度思考、提煉觀點并列出提綱即可。要在下面幾個方面下功夫：擬一個好題目，寫一個好開頭，有一個好思路，積累一些好材料，寫一手工整字。
避免直接“套作文”
寫高考作文時還有一點需要注意。過去有一些考生一看到高考作文題，覺得自己曾寫過的某篇作文或相關(guān)觀點可以用上，就直接套進去，但最后分?jǐn)?shù)并不高。老師們還提醒考生，高考考場上應(yīng)避免直接“套作文”，應(yīng)從高考作文題所給的材料和命題出發(fā)，去思考命題人希望考生做什么樣的思考，然后尋找出發(fā)點去寫。
此外，作文一般要留有45分鐘的時間來寫作，最少也不能少于40分鐘，其中前5分鐘一定要用來審題和列提綱。因為如果作文寫了一半發(fā)現(xiàn)偏題跑題，那基本上就沒法挽回了。