沖擊考研英語(yǔ)閱讀滿分十大原則
在來(lái)自濟(jì)南和成都的考研教育網(wǎng)分別對(duì)寫(xiě)作和完型部分做了解析之后，第三位出場(chǎng)的上?？佳薪逃W(wǎng)學(xué)校美女關(guān)鍵一登臺(tái)亮相便引起了臺(tái)下部分學(xué)員的歡呼，顯然，這位當(dāng)晚“本土作戰(zhàn)”的在上?？佳薪逃W(wǎng)擁有著極高的人氣。熟悉的老師，熟悉的風(fēng)格，考研教育網(wǎng)所采取的“策略”本身對(duì)即將踏上考場(chǎng)的學(xué)員就是一個(gè)極大的鼓舞和激勵(lì)。
輕松攻克新題型
關(guān)鍵老師負(fù)責(zé)講解閱讀部分，從在座每位學(xué)員入場(chǎng)時(shí)獲取的講義中所提供的歷屆真題著手來(lái)解析沖擊考研英語(yǔ)閱讀滿分的策略。在今年年初的2010年度考研中，英語(yǔ)閱讀部分出現(xiàn)了一種新題型——排序。關(guān)鍵老師透露，這道平均用時(shí)18分鐘完成的題目平均分僅為4分，即平均每位考生只做對(duì)了兩道題，同時(shí)她預(yù)計(jì)2011年度考排序的可能性依然很大。
得分率低下的主要原因往往不是學(xué)生看不懂，而是缺少正確的解題方法，因此關(guān)老師以該真題為例介紹了這類(lèi)題型的解題技巧。首先是看各選項(xiàng)的前五個(gè)詞匯，確定擁有六大邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，而根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)，只要是有邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，一定是入圍選項(xiàng)。這么做不但縮小了選擇范圍，也在一定程度上鎖定了兩分的“保底分”。隨后是“從兩邊向中間”的原則。關(guān)鍵老師強(qiáng)調(diào)，排序題中可以獨(dú)立選擇、不依賴(lài)上下文的只有第一句，因此可以用排除法選出排列在第一句的句子，隨后的選項(xiàng)按照“從兩邊向中間”的原則，通過(guò)上下文關(guān)系來(lái)選擇。在用這一方法輕松解決了那道平均分僅為4分的“難題”后，相信關(guān)鍵老師讓所有學(xué)員都體驗(yàn)了一把“豁然開(kāi)朗”的感覺(jué)。
閱讀部分的“十大原則”
關(guān)鍵老師強(qiáng)調(diào)，在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)透過(guò)知識(shí)點(diǎn)看本質(zhì)，提升做真題的效率。隨即她介紹了自己在考研教育網(wǎng)課程中的“課堂法寶”——十大原則。在“十大原則”中位列前六位的即她在解析真題時(shí)提到的“六大邏輯”，包括并列邏輯、讓步邏輯、轉(zhuǎn)折邏輯、總結(jié)邏輯、例證邏輯和遞進(jìn)邏輯。她同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在確定選項(xiàng)的邏輯關(guān)系時(shí)，一定要認(rèn)準(zhǔn)那些關(guān)鍵詞匯是否出現(xiàn)在首句首詞，否則它們并不能決定選項(xiàng)是否含有邏輯關(guān)系。
六大邏輯關(guān)系之后，剩下的四大原則同樣不容忽視。第七大原則為指代關(guān)系詞，包括he，him，his，this，that，these，both等，關(guān)老師提醒大家一定要找清這些詞出現(xiàn)在文中時(shí)的指代對(duì)象；第八大原則為數(shù)字群，她強(qiáng)調(diào)，只有兩個(gè)和兩個(gè)以上的數(shù)字出現(xiàn)形成數(shù)字群，它們才有實(shí)際意義，比如代表遞進(jìn)或遞減關(guān)系等；第九大原則為一致性固定搭配，比如on the one side…on the other side，some…other，one…other等；第十大原則為詞匯復(fù)現(xiàn)，包括原詞復(fù)現(xiàn)和同義替換。
介紹完理論上的十大原則，關(guān)鍵老師通過(guò)講義中的真題詳細(xì)解釋了這十個(gè)原則的具體使用方法。后她送給了所有在場(chǎng)考生一句話：Much more needs to be done， just keep walking！
在來(lái)自濟(jì)南和成都的考研教育網(wǎng)分別對(duì)寫(xiě)作和完型部分做了解析之后，第三位出場(chǎng)的上?？佳薪逃W(wǎng)學(xué)校美女關(guān)鍵一登臺(tái)亮相便引起了臺(tái)下部分學(xué)員的歡呼，顯然，這位當(dāng)晚“本土作戰(zhàn)”的在上?？佳薪逃W(wǎng)擁有著極高的人氣。熟悉的老師，熟悉的風(fēng)格，考研教育網(wǎng)所采取的“策略”本身對(duì)即將踏上考場(chǎng)的學(xué)員就是一個(gè)極大的鼓舞和激勵(lì)。
輕松攻克新題型
關(guān)鍵老師負(fù)責(zé)講解閱讀部分，從在座每位學(xué)員入場(chǎng)時(shí)獲取的講義中所提供的歷屆真題著手來(lái)解析沖擊考研英語(yǔ)閱讀滿分的策略。在今年年初的2010年度考研中，英語(yǔ)閱讀部分出現(xiàn)了一種新題型——排序。關(guān)鍵老師透露，這道平均用時(shí)18分鐘完成的題目平均分僅為4分，即平均每位考生只做對(duì)了兩道題，同時(shí)她預(yù)計(jì)2011年度考排序的可能性依然很大。
得分率低下的主要原因往往不是學(xué)生看不懂，而是缺少正確的解題方法，因此關(guān)老師以該真題為例介紹了這類(lèi)題型的解題技巧。首先是看各選項(xiàng)的前五個(gè)詞匯，確定擁有六大邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，而根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)，只要是有邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，一定是入圍選項(xiàng)。這么做不但縮小了選擇范圍，也在一定程度上鎖定了兩分的“保底分”。隨后是“從兩邊向中間”的原則。關(guān)鍵老師強(qiáng)調(diào)，排序題中可以獨(dú)立選擇、不依賴(lài)上下文的只有第一句，因此可以用排除法選出排列在第一句的句子，隨后的選項(xiàng)按照“從兩邊向中間”的原則，通過(guò)上下文關(guān)系來(lái)選擇。在用這一方法輕松解決了那道平均分僅為4分的“難題”后，相信關(guān)鍵老師讓所有學(xué)員都體驗(yàn)了一把“豁然開(kāi)朗”的感覺(jué)。
閱讀部分的“十大原則”
關(guān)鍵老師強(qiáng)調(diào)，在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)透過(guò)知識(shí)點(diǎn)看本質(zhì)，提升做真題的效率。隨即她介紹了自己在考研教育網(wǎng)課程中的“課堂法寶”——十大原則。在“十大原則”中位列前六位的即她在解析真題時(shí)提到的“六大邏輯”，包括并列邏輯、讓步邏輯、轉(zhuǎn)折邏輯、總結(jié)邏輯、例證邏輯和遞進(jìn)邏輯。她同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在確定選項(xiàng)的邏輯關(guān)系時(shí)，一定要認(rèn)準(zhǔn)那些關(guān)鍵詞匯是否出現(xiàn)在首句首詞，否則它們并不能決定選項(xiàng)是否含有邏輯關(guān)系。
六大邏輯關(guān)系之后，剩下的四大原則同樣不容忽視。第七大原則為指代關(guān)系詞，包括he，him，his，this，that，these，both等，關(guān)老師提醒大家一定要找清這些詞出現(xiàn)在文中時(shí)的指代對(duì)象；第八大原則為數(shù)字群，她強(qiáng)調(diào)，只有兩個(gè)和兩個(gè)以上的數(shù)字出現(xiàn)形成數(shù)字群，它們才有實(shí)際意義，比如代表遞進(jìn)或遞減關(guān)系等；第九大原則為一致性固定搭配，比如on the one side…on the other side，some…other，one…other等；第十大原則為詞匯復(fù)現(xiàn)，包括原詞復(fù)現(xiàn)和同義替換。
介紹完理論上的十大原則，關(guān)鍵老師通過(guò)講義中的真題詳細(xì)解釋了這十個(gè)原則的具體使用方法。后她送給了所有在場(chǎng)考生一句話：Much more needs to be done， just keep walking！