托福閱讀補(bǔ)充加試: 地核物質(zhì)成分
討論地核物質(zhì)成分，科學(xué)家根據(jù)地震波傳導(dǎo)的快慢，確定了地核的成分與地表的成分不同。然后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)出來(lái)的物質(zhì)有鉆石，證明地球深層是一個(gè)高溫高壓的環(huán)境，因?yàn)殂@石只能在這種情況下產(chǎn)生。 然后來(lái)了一段很長(zhǎng)的，TMD,如果他分開好了。說(shuō)根據(jù)隕石里面的材料來(lái)判定地核的材料。因?yàn)榭茖W(xué)家可以估計(jì)地核的密度，如果發(fā)現(xiàn)隕石的密度與地核密度差不多，很有可能他們的 element（元素成份）是相同的。有一道題目問(wèn)地核的構(gòu)成物質(zhì)最多是什么，有 iron, silicon（硅）,還有兩個(gè)忘記了。
托福閱讀補(bǔ)充加試: 瑪雅文明
瑪雅文明在公元前 900年后的發(fā)展, 主要幾個(gè) region 原來(lái)是獨(dú)立的，后來(lái)就有融合了，但又不是完全融合，有自己的特點(diǎn)。
托福閱讀補(bǔ)充加試: 生物適應(yīng)性
主要介紹了沙漠中的動(dòng)植物是如何適應(yīng)極端環(huán)境的。首先說(shuō)了沙漠的問(wèn)題就是缺水，如何適應(yīng)這種缺水環(huán)
境就是各種動(dòng)植物存活的關(guān)鍵。然后說(shuō)了植物是如何適應(yīng)缺水環(huán)境的：有些是周期性植物，只在濕度較高時(shí)才生長(zhǎng)；常年生長(zhǎng)的植物采取另一些辦法，例如，葉子表面產(chǎn)生一層蠟質(zhì)，減少水分蒸發(fā)；有些葉子成了刺；有些的根系特別發(fā)達(dá)；等等。然后，另起一段將動(dòng)物是如何適應(yīng)的：產(chǎn)生高鹽度的尿液，調(diào)整呼吸，等等。隨后，還對(duì)比了在 沙漠和在極地生活的同一種動(dòng)物的異同。
生物學(xué)： 植物的 defense system，以及科學(xué)家為證實(shí) defense system對(duì)于 deter animal feeding on them有很大的用處。有一道題是，食草東西雖然吃他們的種子，卻也幫助他們傳播和繁殖。
托福閱讀補(bǔ)充加試 modification of weather
多年來(lái)人們一直努力改變天氣。 最初是發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)期間，降雨增多（可能與武器使用有關(guān)） ，美國(guó)農(nóng)業(yè)部開始試驗(yàn)。后來(lái)1946年，有個(gè)員工發(fā)現(xiàn)干冰能讓 supercooled water become snow particles.文章給 supercool 下了定義就是低于零度但是還沒有結(jié)冰。
于是人們開始用 dry ice 和 silver iodide 來(lái)進(jìn)行人工降雨。 其原理就是 dry ice makes the moisture freeze into ice particles and the surrounding moisture freeze around it.也就是為降雨提供了凝結(jié)核。
后來(lái)文章說(shuō)有人擔(dān)心這樣下去會(huì)使地面水體的含銀量增高，但是調(diào)查并沒有顯示這個(gè)說(shuō)法。這種 cloud seeding 辦法繼續(xù)發(fā)展，用別的物質(zhì)替代干冰。但是很多人 concern 這種辦法，會(huì)對(duì) local 的環(huán)境帶來(lái)影響，但是并無(wú)定論。
托福閱讀補(bǔ)充加試: 亞歷山大帝國(guó)覆滅后的發(fā)展
亞歷山大大帝之后，他的王國(guó)分裂為三個(gè)，然后又被羅馬人統(tǒng)治了（有道題問(wèn)，在亞歷山大帝國(guó)覆滅后，由哪個(gè)勢(shì)力統(tǒng)治）下面，又講尼羅河埃及的發(fā)展~其中的Greece創(chuàng)造了一種文明， 不好意思單詞忘了，有點(diǎn)復(fù)雜。文章講述了文明的發(fā)生，影響。由於涉及到一些歷史人物和位址，單詞怪怪的，不過(guò)題目不是很困難。
托福閱讀補(bǔ)充加試六: marsupial（有袋動(dòng)物）
說(shuō)o動(dòng)物是marsupial（有袋動(dòng)物）的一種，然后說(shuō)marsupial跟一般動(dòng)物的不一樣 ，主要是在生理結(jié)構(gòu)上，然后說(shuō)marsupial is primitive（原始簡(jiǎn)單的）,（有題，問(wèn)為什么 except).然后文章說(shuō)了很久很久以前，大陸都是連到一起的，然后分開之后，marsupial在美洲競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他動(dòng)物了，所以只有澳洲的 marsupial很flourish,那么美洲的呢？
說(shuō)南美和北美再次連接起來(lái)之后，很多食肉動(dòng)物南下，把marsupial都吃了。 然后說(shuō)o動(dòng)物很奇特，跟其他marsupial不一樣，所以他才可以留在美洲大陸，然后說(shuō)很多人覺得o動(dòng)物不進(jìn)化，但是事實(shí)證明他是最近才來(lái)到北美的 ，然后說(shuō)o動(dòng)物適應(yīng)能力好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以他活下來(lái)了。
討論地核物質(zhì)成分，科學(xué)家根據(jù)地震波傳導(dǎo)的快慢，確定了地核的成分與地表的成分不同。然后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)出來(lái)的物質(zhì)有鉆石，證明地球深層是一個(gè)高溫高壓的環(huán)境，因?yàn)殂@石只能在這種情況下產(chǎn)生。 然后來(lái)了一段很長(zhǎng)的，TMD,如果他分開好了。說(shuō)根據(jù)隕石里面的材料來(lái)判定地核的材料。因?yàn)榭茖W(xué)家可以估計(jì)地核的密度，如果發(fā)現(xiàn)隕石的密度與地核密度差不多，很有可能他們的 element（元素成份）是相同的。有一道題目問(wèn)地核的構(gòu)成物質(zhì)最多是什么，有 iron, silicon（硅）,還有兩個(gè)忘記了。
托福閱讀補(bǔ)充加試: 瑪雅文明
瑪雅文明在公元前 900年后的發(fā)展, 主要幾個(gè) region 原來(lái)是獨(dú)立的，后來(lái)就有融合了，但又不是完全融合，有自己的特點(diǎn)。
托福閱讀補(bǔ)充加試: 生物適應(yīng)性
主要介紹了沙漠中的動(dòng)植物是如何適應(yīng)極端環(huán)境的。首先說(shuō)了沙漠的問(wèn)題就是缺水，如何適應(yīng)這種缺水環(huán)
境就是各種動(dòng)植物存活的關(guān)鍵。然后說(shuō)了植物是如何適應(yīng)缺水環(huán)境的：有些是周期性植物，只在濕度較高時(shí)才生長(zhǎng)；常年生長(zhǎng)的植物采取另一些辦法，例如，葉子表面產(chǎn)生一層蠟質(zhì)，減少水分蒸發(fā)；有些葉子成了刺；有些的根系特別發(fā)達(dá)；等等。然后，另起一段將動(dòng)物是如何適應(yīng)的：產(chǎn)生高鹽度的尿液，調(diào)整呼吸，等等。隨后，還對(duì)比了在 沙漠和在極地生活的同一種動(dòng)物的異同。
生物學(xué)： 植物的 defense system，以及科學(xué)家為證實(shí) defense system對(duì)于 deter animal feeding on them有很大的用處。有一道題是，食草東西雖然吃他們的種子，卻也幫助他們傳播和繁殖。
托福閱讀補(bǔ)充加試 modification of weather
多年來(lái)人們一直努力改變天氣。 最初是發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)期間，降雨增多（可能與武器使用有關(guān)） ，美國(guó)農(nóng)業(yè)部開始試驗(yàn)。后來(lái)1946年，有個(gè)員工發(fā)現(xiàn)干冰能讓 supercooled water become snow particles.文章給 supercool 下了定義就是低于零度但是還沒有結(jié)冰。
于是人們開始用 dry ice 和 silver iodide 來(lái)進(jìn)行人工降雨。 其原理就是 dry ice makes the moisture freeze into ice particles and the surrounding moisture freeze around it.也就是為降雨提供了凝結(jié)核。
后來(lái)文章說(shuō)有人擔(dān)心這樣下去會(huì)使地面水體的含銀量增高，但是調(diào)查并沒有顯示這個(gè)說(shuō)法。這種 cloud seeding 辦法繼續(xù)發(fā)展，用別的物質(zhì)替代干冰。但是很多人 concern 這種辦法，會(huì)對(duì) local 的環(huán)境帶來(lái)影響，但是并無(wú)定論。
托福閱讀補(bǔ)充加試: 亞歷山大帝國(guó)覆滅后的發(fā)展
亞歷山大大帝之后，他的王國(guó)分裂為三個(gè)，然后又被羅馬人統(tǒng)治了（有道題問(wèn)，在亞歷山大帝國(guó)覆滅后，由哪個(gè)勢(shì)力統(tǒng)治）下面，又講尼羅河埃及的發(fā)展~其中的Greece創(chuàng)造了一種文明， 不好意思單詞忘了，有點(diǎn)復(fù)雜。文章講述了文明的發(fā)生，影響。由於涉及到一些歷史人物和位址，單詞怪怪的，不過(guò)題目不是很困難。
托福閱讀補(bǔ)充加試六: marsupial（有袋動(dòng)物）
說(shuō)o動(dòng)物是marsupial（有袋動(dòng)物）的一種，然后說(shuō)marsupial跟一般動(dòng)物的不一樣 ，主要是在生理結(jié)構(gòu)上，然后說(shuō)marsupial is primitive（原始簡(jiǎn)單的）,（有題，問(wèn)為什么 except).然后文章說(shuō)了很久很久以前，大陸都是連到一起的，然后分開之后，marsupial在美洲競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他動(dòng)物了，所以只有澳洲的 marsupial很flourish,那么美洲的呢？
說(shuō)南美和北美再次連接起來(lái)之后，很多食肉動(dòng)物南下，把marsupial都吃了。 然后說(shuō)o動(dòng)物很奇特，跟其他marsupial不一樣，所以他才可以留在美洲大陸，然后說(shuō)很多人覺得o動(dòng)物不進(jìn)化，但是事實(shí)證明他是最近才來(lái)到北美的 ，然后說(shuō)o動(dòng)物適應(yīng)能力好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以他活下來(lái)了。