初二語(yǔ)文人教版第一單元作文5篇

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的?!冻醵Z(yǔ)文人教版第一單元作文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    1.初二語(yǔ)文人教版第一單元作文
    不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),活力十足,鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去,等著我們的是承擔(dān),是付出,是拼搏!
    那是步入初中生活的第一回月考,當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我瞬間就被怔住了,一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾,48!我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車禍一樣,碎的一發(fā)不可收拾。
    一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出,為什么會(huì)失敗?我怎么成這樣了?我這可是我有史以來(lái)的“高紀(jì)錄”!
    此時(shí),我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我,等我回家好好“修理”我一頓呢?媽媽打完,爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái),也來(lái)打我呢?后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢?
    “鈴鈴……”放學(xué)了,我背上沉重的書(shū)包,帶上比書(shū)包還要沉得心情,踏上回家的路途。到家后,我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽,媽媽竟然一反常態(tài),沒(méi)打我,爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí),媽媽開(kāi)口了。她說(shuō):“閨女啊,你也大了,也應(yīng)該懂事了,我也不好意思打你了,你自己也得努力啊?!?BR>    是啊,這段時(shí)間我太松散了,原本愛(ài)回答問(wèn)題,可現(xiàn)在呢!我卻坐在一旁發(fā) 愣,等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái),都不知道在講什么?;丶覄e提自己買的練習(xí)冊(cè)了,就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣,對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。
    現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任,承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任,承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能,干不成大事。
    老師也說(shuō)過(guò),如果堅(jiān)持不一定有收獲,但是如果不堅(jiān)持就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。但正因?yàn)榇蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
    我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出??鞓?lè)才會(huì)環(huán)繞在你身邊。
    2.初二語(yǔ)文人教版第一單元作文
    在朝陽(yáng)的注視下,我?guī)е鵁o(wú)比欣喜的心情重新踏入了位于柏香鎮(zhèn)的沁陽(yáng)市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地,開(kāi)始了新一輪的基地生活。
    一切還是熟悉的樣子,只是少了幾個(gè)上次訓(xùn)練時(shí)曾經(jīng)熟悉的教官身影。
    事情像上次那樣按照規(guī)定的順序一件件進(jìn)行著。終于,我見(jiàn)到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高,身著一身整齊的軍裝,看起來(lái)就像一個(gè)威武的軍人,但他臉上的笑容又顯得那么平易近人。至于班主任,第一眼看去,像個(gè)大姐一般,一身潮流服飾,整齊又不失風(fēng)度。但與我們交談時(shí),卻沒(méi)有那種高高在上的語(yǔ)氣,常常是心平氣和的與我們談話。金色的頭發(fā)像是在陽(yáng)光照射下的瀑布一樣,優(yōu)雅漂亮。
    教官和班主任的平易近人讓我越發(fā)的感到慶幸。第一天和第二天是軍事化訓(xùn)練,先是整理內(nèi)務(wù)。班主任耐心的教我們整理內(nèi)務(wù),一間宿舍接著一間宿舍。之后便是軍訓(xùn),在看到五班教官的那一刻,這種慶幸便被放大了無(wú)數(shù)倍。那教官,長(zhǎng)相不錯(cuò),著裝整齊,但是他的眼睛總是瞇著,眼神異常的猥瑣,渾身上下透露著一絲痞氣,讓人感覺(jué)很不靠譜。
    到達(dá)基地第二天的那個(gè)晚上,我拿著箱子盤著腿坐在床上,收拾著東西,同一寢室的人不是拿著手機(jī)玩就是在說(shuō)話,整個(gè)寢室顯得亂糟糟的,門口還留了個(gè)“偵查眼”。嘭的一聲,門直接被人踢了開(kāi)來(lái),一開(kāi)始我們也沒(méi)太在意,以為是哪個(gè)學(xué)生,正準(zhǔn)備想說(shuō)一句,待看清楚來(lái)人后,不禁倒吸了一口涼氣,是一個(gè)教官。嚇得整個(gè)寢室都安靜了下來(lái),可惜有個(gè)倒霉孩子在下鋪玩手機(jī)玩的正火熱,被教官看見(jiàn)了,手機(jī)直接就被拿走了?!叭フ夷銈儼嘀魅我??!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。唉,貌似門口安插的是個(gè)“瞎眼”。
    再想想上次被捉到拿手機(jī)的人的后果,不禁為那同學(xué)感到悲傷。一夜無(wú)話,在焦灼中漸漸睡去。第二天,當(dāng)班主任來(lái)查寢時(shí),向她說(shuō)了這件事,她只說(shuō)了一句“手機(jī)在我這里,走前我還給你。”頓時(shí)讓他安心不少。
    或許是她的平易近人感染了我,至少在她面前的我們沒(méi)有那么拘束。但直到離開(kāi),我還是沒(méi)能知道她的名字,但她美麗溫柔的樣子留在了我的心中。
    3.初二語(yǔ)文人教版第一單元作文
    家,是人靈魂的港灣,回家,便是人靈魂的歸宿。
    奶奶在我小時(shí)候帶我長(zhǎng)大,當(dāng)我5、6歲的時(shí)候,就回老家去了。當(dāng)時(shí)的她,多么年輕,雖已年老,卻仿佛還正處于中年,頭上雖有著些許白發(fā),卻遠(yuǎn)不及她的黑發(fā)。
    當(dāng)我得知奶奶要回老家的時(shí)候,我是多么不舍,舍不得奶奶她那給予別人溫暖的懷抱,她那慈祥的微笑以及那長(zhǎng)著老繭卻總握著我的小手的那兩只手……我是多么的不舍,當(dāng)我問(wèn)及她為什么離我而去,回到老家時(shí),她總微笑著說(shuō)道:“這邊雖然過(guò)的好,你們也在我的身邊,但是我還是留念著我生長(zhǎng)的小村子。坤兒,你也長(zhǎng)大了,到時(shí)候上了小學(xué)也別鬧,聽(tīng)話,要認(rèn)真學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)……”我知道挽留不知奶奶,但年幼的我又哭又鬧,扯著奶奶的衣服,企圖打動(dòng)她,讓她留在這里,別回老家。她猶豫了,但終還是離我而去,回到了她天天懷念,養(yǎng)育她的地方。我當(dāng)時(shí)明白了“珍惜”是多么的重要。
    她回到了她那個(gè)小村莊,跟爺爺一起。8歲那年國(guó)慶,我又回了老家,看到了兩個(gè)老人。二老明顯比以前身體狀況差了些許,臉上的皺紋一下子多了好多,頭發(fā)上布滿了銀絲,看東西也模糊了,可他們似乎仍然很開(kāi)心。奶奶看到我,仍像從前一樣,用她那應(yīng)為干農(nóng)活而更加粗糙的手,來(lái)摸我的頭。
    當(dāng)我們問(wèn)及她缺錢么,她總說(shuō):“活的好的哼,你們不用給我錢?!钡菤v盡滄桑的臉上告訴了我們她在撒謊,我們沒(méi)有急于拆穿她,而是當(dāng)做沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣。
    去年冬天,我與堂哥一起回到了牢記,奶奶問(wèn)我們成績(jī),我們都說(shuō)到:“好的不得了,您老就放心吧!”她在火爐向我們?cè)V說(shuō)著她的經(jīng)歷,談著談著她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)要努力啊!”
    當(dāng)我們了解到奶奶和爺爺在老家很孤獨(dú),孩子、孫子們沒(méi)有陪她時(shí),我們兩兄弟放下了手頭上的東西,和他聊起了天,她那憂愁的臉上又增添了些許笑容,從她那掩飾不住的表情看出,她很開(kāi)心。
    奶奶,小時(shí)候你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,你回了老家,我要反過(guò)來(lái)溫暖你的身心。
    奶奶,我回家了,回老家陪你了,你也回家了。我們兩個(gè)都回家了。你希望的是終于實(shí)現(xiàn)了,你這么多年來(lái)終于回到了那個(gè)你夢(mèng)寐以求的家了。
    4.初二語(yǔ)文人教版第一單元作文
    有一種東西,它有千百般的形容詞所形容不盡的;它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌;它有過(guò)名曲的契合。與其比作是心靈的避風(fēng)港,我更希望它是陰霾下的陽(yáng)光,我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。
    陽(yáng)光讓我倍感溫暖,也許就只是那一瞬,就足矣感受。
    十二月的寒風(fēng)凍得讓人連說(shuō)話的勁都沒(méi)有,陣陣打在我的身上,有點(diǎn)兒刺骨的痛,本應(yīng)該回家的我,卻并沒(méi)有這一點(diǎn)兒想法。
    在這之前與媽媽的爭(zhēng)吵中一氣之下摔碎了父親珍藏已久的寶貝,這對(duì)于媽媽而言更是火上澆油,便一氣之下直呼我出去,并誓言只要我再踏進(jìn)家門半步,就
    有我的好看。
    性格倔強(qiáng)的我當(dāng)然更“不甘勢(shì)弱”,一絲留戀的回眸也沒(méi)有,便離開(kāi)了那個(gè)心愛(ài)的家。
    走在馬路上,我很難受,說(shuō)不出的難受,既不想回去受那份委屈,也不愿意受這寒風(fēng)的苦,看到暮色下的燈暉,行人的腳步似乎也跟著加快了許多,我知道他們想趕急著回家。
    我來(lái)到了家附近的那條江邊,望著水波層層疊疊,心里是說(shuō)不出的千百般難受。
    但,這時(shí),朋友的電話響了。本想不接的我卻決定應(yīng)呼幾句就打發(fā)走朋友,按下接聽(tīng)鍵,似乎把手機(jī)里的聲音隔江萬(wàn)里也會(huì)聽(tīng)得很清晰。因?yàn)槲衣?tīng)到了朋友因?yàn)槲业氖虑槎鴵?dān)心萬(wàn)千,那聲音拉得很長(zhǎng)很響。
    “你去哪兒了?打電話到你家你 媽媽說(shuō)你出去了,可現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了,你怎還不回去?”
    我一時(shí)語(yǔ)塞,又照顧到自己的心情,便只“嗯”了一聲,可朋友卻更加激動(dòng)地罵我道:“你真的很傻,你 媽媽的心情現(xiàn)在應(yīng)該多難受!”
    不知如何,朋友的責(zé)罵聲讓我的眼淚奪眶而出。
    “怎么?哭了嗎?快點(diǎn)回家吧!傳說(shuō)夜晚河鬼專吃哭泣的小男孩!”聽(tīng)到這句話,我忍不住會(huì)心一笑?!斑€當(dāng)我是三歲小孩一樣好哄嗎?”我應(yīng)聲答道??赏蝗挥X(jué)得心中那難受的窗口透過(guò)了一縷陽(yáng)光。
    后我回家了,事情也平息了下來(lái),待我追憶是什么力量促使我越過(guò)心中那道墻時(shí),我發(fā)現(xiàn)是朋友那“溫暖”的話語(yǔ),噢,不,確切來(lái)說(shuō)是友情。原來(lái)世上可以給予我們溫暖的不僅有陽(yáng)光,還有友情,友情就像陽(yáng)光般的一把利劍,劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗;它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪,它會(huì)無(wú)私地給予你力量。
    5.初二語(yǔ)文人教版第一單元作文
    我現(xiàn)在與爸爸的關(guān)系一直很好,這其中的原因我一直未曾忘記——他那熟睡的臉龐。
    那年星期五放學(xué),我回到家,書(shū)包隨手一甩,就坐在電腦前開(kāi)始玩電腦了。不知不覺(jué)到了10點(diǎn),媽媽開(kāi)始不停的催我睡覺(jué)。我正玩的興奮,聽(tīng)著媽媽的嘮叨,不耐煩的與媽媽頂著嘴,借此拖延時(shí)間,結(jié)果媽媽的火越來(lái)越大,說(shuō)我這不好那不好,不知怎么的,我開(kāi)始玩電腦的興趣消失的無(wú)影無(wú)蹤,干什么都提不起興趣。
    “不,不,就不?!蔽覜_著媽媽吼著,“我做作業(yè)可以吧”這時(shí)爸爸從他的臥室走出來(lái):“干什么,吵什么架啊。”他看著媽媽:“睡覺(jué)去,這沒(méi)你的事?!笨蓩寢屓粤R著,他走過(guò)去,在媽媽耳邊輕聲說(shuō)了幾句,媽媽看了我一眼,說(shuō)了幾句就真去睡覺(jué)了。
    我也走進(jìn)書(shū)房做著我的作業(yè),爸爸也跟了進(jìn)來(lái),我做了半天一個(gè)題也沒(méi)做出來(lái)。而爸爸就在旁邊默默的看著我。這時(shí)我也沒(méi)什么火氣了,就輕聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你先去睡覺(jué)吧,等會(huì)我也睡的?!辈涣习职謪s微笑著說(shuō):“沒(méi)事,你睡了我再睡?!?BR>    當(dāng)時(shí)我不知為什么,我就一直埋頭在做作業(yè),爸爸搬了一個(gè)小椅子在我身邊看著。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),爸爸已趴在桌子上睡著了。
    我輕輕的出去看時(shí)間,竟然已經(jīng)凌晨了。我又輕輕的回到自己的位子上,趴在爸爸的對(duì)面,看著爸爸。
    我第如此仔細(xì)的看我爸爸的臉。
    他的臉上已有了歲月的皺紋,白色的頭發(fā)布滿了他的鬢角,他安詳?shù)呐吭谀抢铩?BR>    當(dāng)時(shí)一股心酸涌上心頭。爸爸日夜勞累,掙錢養(yǎng)家,我卻天天游手好閑,不務(wù)正業(yè),真是對(duì)不起他呀。
    “咳咳”爸爸的咳嗽聲將我驚醒,我馬上將自己的外套脫下來(lái)給爸爸披上,這時(shí)爸爸的眼睛皮動(dòng)了一下,隨后睜開(kāi)了他睡惺惺的眼睛,一看到我立即坐了起來(lái),把我披在他身上的外套又披在我的身上,“怎么還沒(méi)睡,快去睡覺(jué),以后不準(zhǔn)這樣了?!蔽逸p聲應(yīng)了一下,當(dāng)時(shí)眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
    那天晚上,我想了很多,而他熟睡的臉龐卻永遠(yuǎn)留在我心里,自此以后,我一直很聽(tīng)爸爸的話,從不頂撞他,也開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。每當(dāng)我生氣時(shí)就會(huì)想起他的臉龐,無(wú)論生多大的氣都會(huì)平息下來(lái)。