1 ～たまえ
接続 動(dòng)詞連用形+たまえ
意味 「～ことが望ましい」、「～ほうがいい」という意味で、主として成年男子が同輩以下の人に対して柔らかい調(diào)子で命令する表現(xiàn)であり、「～なさい」の意味に近い。今でも日常會(huì)話ではよく耳にする。
訳文 表示命令，但語氣較柔和，主要用于成年男子對(duì)同輩或小輩說話時(shí)，接近「～なさい」的語氣。日常生活中還時(shí)常用。
例1 おい、このお菓子、食べたまえ。おいしいぞ。
你過來，這個(gè)糕點(diǎn)你拿去吃吧。挺好吃的。
例2 りるむりるむ、魔界にあふれし光よ、異世界を守りし印に、力を與えたまえ～(「奧様は魔法少女」より)
利魯姆利魯姆，在魔界洋溢著的光芒啊，作為守護(hù)異世界的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)賜予我力量吧～
72 ～たものではない/たものでもない
接続?、倏赡軇?dòng)詞た形+ものではない/もんじゃない
意味 口語體で、「することが絶対に不可能だ。することができっこない」と強(qiáng)く否定の意味を表わす。
訳文 表示強(qiáng)烈的否定。口語用法。“絕不能……”、“絕不可能……”。
例3 こんな酸っぱい蜜柑、食べられたもんじゃない。
這么酸的橘子，根本沒法吃啊。
例4 こんな下手な絵なんか。人に見せられたものではない。
這么蹩腳的畫，根本不能拿出去見人。
接続?、谳X視の意味を表わす動(dòng)詞た形+ものでもない
意味 口語體である?！盖凹韦长趣蛞粡暾J(rèn)めるが、軽く見られているほどでもない」という意味を表わす。
訳文 表示雖然前項(xiàng)是事實(shí)，但也不能輕視前項(xiàng)的存在?？谡Z用法?！安荒苄】础?。
例5 新人選手ばかりのチームだが、なかなか強(qiáng)くてそう馬鹿にしたものでもない。
雖然都是些新人組成的隊(duì)伍，但很有實(shí)力，所以不能小看了他們。
例6 課長(zhǎng)になったばかりの鈴木さんのことを若すぎて當(dāng)てにならないと言っているが、彼の行動(dòng)力はそう軽く見たものでもない。
盡管有人說剛當(dāng)上課長(zhǎng)的鈴木太年輕，不牢靠，但是我們不能由此而小看了他的辦事能力。
宿題：
次の文の_____にはどんなものを入れたらいいか。①、②、③、④からも適當(dāng)なものを一つ選びなさい。
1、親の資金援助を斷った_____、今更親にお金を下さいとは言いにくいよ。
①めまえ?、冥栅蓼ā、郅皮蓼ā、埭郡蓼?BR> 2、こんなに難しい數(shù)學(xué)問題は小學(xué)生に_____。
①できるものではない?、冥扦郡猡韦扦悉胜?BR> ③できるものでもない?、埭扦郡猡韦扦猡胜?BR> ③ 既然拒絕了父母的資金援助，事到如今也就不能向父母要錢了。
② 這么難的數(shù)學(xué)問題小學(xué)生不可能會(huì)做。
接続 動(dòng)詞連用形+たまえ
意味 「～ことが望ましい」、「～ほうがいい」という意味で、主として成年男子が同輩以下の人に対して柔らかい調(diào)子で命令する表現(xiàn)であり、「～なさい」の意味に近い。今でも日常會(huì)話ではよく耳にする。
訳文 表示命令，但語氣較柔和，主要用于成年男子對(duì)同輩或小輩說話時(shí)，接近「～なさい」的語氣。日常生活中還時(shí)常用。
例1 おい、このお菓子、食べたまえ。おいしいぞ。
你過來，這個(gè)糕點(diǎn)你拿去吃吧。挺好吃的。
例2 りるむりるむ、魔界にあふれし光よ、異世界を守りし印に、力を與えたまえ～(「奧様は魔法少女」より)
利魯姆利魯姆，在魔界洋溢著的光芒啊，作為守護(hù)異世界的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)賜予我力量吧～
72 ～たものではない/たものでもない
接続?、倏赡軇?dòng)詞た形+ものではない/もんじゃない
意味 口語體で、「することが絶対に不可能だ。することができっこない」と強(qiáng)く否定の意味を表わす。
訳文 表示強(qiáng)烈的否定。口語用法。“絕不能……”、“絕不可能……”。
例3 こんな酸っぱい蜜柑、食べられたもんじゃない。
這么酸的橘子，根本沒法吃啊。
例4 こんな下手な絵なんか。人に見せられたものではない。
這么蹩腳的畫，根本不能拿出去見人。
接続?、谳X視の意味を表わす動(dòng)詞た形+ものでもない
意味 口語體である?！盖凹韦长趣蛞粡暾J(rèn)めるが、軽く見られているほどでもない」という意味を表わす。
訳文 表示雖然前項(xiàng)是事實(shí)，但也不能輕視前項(xiàng)的存在?？谡Z用法?！安荒苄】础?。
例5 新人選手ばかりのチームだが、なかなか強(qiáng)くてそう馬鹿にしたものでもない。
雖然都是些新人組成的隊(duì)伍，但很有實(shí)力，所以不能小看了他們。
例6 課長(zhǎng)になったばかりの鈴木さんのことを若すぎて當(dāng)てにならないと言っているが、彼の行動(dòng)力はそう軽く見たものでもない。
盡管有人說剛當(dāng)上課長(zhǎng)的鈴木太年輕，不牢靠，但是我們不能由此而小看了他的辦事能力。
宿題：
次の文の_____にはどんなものを入れたらいいか。①、②、③、④からも適當(dāng)なものを一つ選びなさい。
1、親の資金援助を斷った_____、今更親にお金を下さいとは言いにくいよ。
①めまえ?、冥栅蓼ā、郅皮蓼ā、埭郡蓼?BR> 2、こんなに難しい數(shù)學(xué)問題は小學(xué)生に_____。
①できるものではない?、冥扦郡猡韦扦悉胜?BR> ③できるものでもない?、埭扦郡猡韦扦猡胜?BR> ③ 既然拒絕了父母的資金援助，事到如今也就不能向父母要錢了。
② 這么難的數(shù)學(xué)問題小學(xué)生不可能會(huì)做。