手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
夸父逐日：
遠(yuǎn)古時(shí)代，在我國(guó)北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住著一個(gè)巨人氏族叫夸父族?？涓缸宓氖最I(lǐng)叫做夸父，他身高無(wú)比，力大無(wú)窮，意志堅(jiān)強(qiáng)，氣概非凡。那時(shí)候，世界上荒涼落后，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦?？涓笧榱吮静柯涞娜水a(chǎn)能夠活下去，每天都率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗?？涓赋３⒆降降膬磹旱狞S蛇掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，引以為榮。
有一年，天大旱。火一樣的太陽(yáng)烤焦了地上的莊稼，曬干了河里的流水。人們熱得難受，實(shí)在無(wú)法生活?？涓敢?jiàn)到這種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽(yáng)捉住，讓它聽(tīng)從人們的吩咐，更好地為大家服務(wù)。
一天，太陽(yáng)剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開(kāi)大步開(kāi)始了他逐日的征程。
太陽(yáng)在空中飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上疾風(fēng)一樣地追?？涓覆煌５刈费阶?，餓了，摘個(gè)野果充饑；渴了，捧口河水解渴；累了，也僅僅打盹。他心里一直在鼓勵(lì)自己：“快了，就要追上太陽(yáng)了，人們的生活就會(huì)幸福了?！彼妨司盘炀乓?，離太陽(yáng)越來(lái)越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦。
夸父又跨過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí)，夸父心里興奮極了?？删驮谒焓忠阶√?yáng)的時(shí)候，由于過(guò)度激動(dòng)，身心憔悴，突然，夸父感到頭昏眼花，竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了。
夸父依然不氣餒，他鼓足全身的力氣，又準(zhǔn)備出發(fā)了?？墒请x太陽(yáng)越近，太陽(yáng)光就越強(qiáng)烈，夸父越來(lái)越感到焦躁難耐，他覺(jué)得他渾身的水分都被蒸干了，當(dāng)務(wù)之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起來(lái)走到東南方的黃河邊，伏下身子，猛喝黃河里的水，黃河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。誰(shuí)知道，他喝干了渭河水，還是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一個(gè)大澤的水?？墒牵涓笇?shí)在太累太渴了，當(dāng)他走到中途時(shí)，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。
夸父死后，他的身體變成了一座大山。這就是“夸父山”，據(jù)說(shuō)，位于現(xiàn)在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間?？涓杆罆r(shí)扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢(shì)險(xiǎn)要，后人把這里叫做“桃林寨”。
夸父死了，他并沒(méi)捉住太陽(yáng)。可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動(dòng)，懲罰了太陽(yáng)。從此，他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物興盛?？涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活是非常幸福。
傳說(shuō)河南、陜西兩省交界處的靈寶縣東南，有一座夸父山，是夸父留在人間的遺跡，山的北面，有一座好幾百里的寬的桃樹(shù)林。還傳說(shuō)湖南也有一座夸父山，上面還有夸父架鍋的三塊巨石。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
可愛(ài)的五色鹿：
叢林中有一只珍奇的鹿，因?yàn)樗钠っ孱伭?，所以叫它五色鹿。它住在一個(gè)非常隱蔽的山洞里，只有它的好朋友烏鴉知道。
一天，五色鹿去河邊喝水，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人哀叫著：“救命??！”
五色鹿撒開(kāi)四蹄向河邊跑去，“撲通”一聲跳下去河，把落水的人救上岸來(lái)。被救的人很感激它，它說(shuō)：“你只要不說(shuō)出在這兒看見(jiàn)我就行了?！?BR> 那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，把五色鹿的消息告訴了國(guó)王。國(guó)王立刻帶領(lǐng)前五圍剿。這一切，五色鹿根本不知道，像往常一樣在洞里安然地睡著大覺(jué)。
烏鴉飛進(jìn)洞里：“不好啦！五色鹿，國(guó)王帶人來(lái)抓你了！”五色鹿一驚，想要躲起來(lái)，可是卻來(lái)不及了。它決定接受這一嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，鎮(zhèn)靜地走出了洞口。
“準(zhǔn)備放箭！”指揮官發(fā)出口令?！暗纫幌拢 眹?guó)王發(fā)現(xiàn)其中必有緣由。五色鹿跪倒在國(guó)王面前說(shuō)：“我想知道您是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”
國(guó)王說(shuō)：“是他帶給我們來(lái)這里的?！彼戳艘谎鬯?jīng)救過(guò)的那個(gè)人，落下了一行淚水，說(shuō)：“你忘了，當(dāng)初不是我救得你嗎？”國(guó)王明白了一切，帶軍隊(duì)走了。并且下命令今后誰(shuí)也不許傷害五色鹿。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
饅頭的傳說(shuō)：
饅頭，又叫饅首。關(guān)于這個(gè)名字的來(lái)歷，還有一段傳說(shuō)呢。
早先年，相傳皇宮里有一個(gè)太仆，待人善良溫和。文官武將，傭人侍女們對(duì)這位太仆都有好感。
一天午后，王子帶著佩劍，出來(lái)玩耍。正遇上木雕泥塑藝人在精心地雕刻井唇亭子的立柱。王子見(jiàn)這個(gè)老藝人，就叫他趴著當(dāng)馬騎，老藝人說(shuō)死也不應(yīng)允。王子大發(fā)雷霆，隨手拔出佩劍，就沖著老藝人惡狠狠地刺去。老藝人急速躲閃，圍著井口轉(zhuǎn)圈地跑著。王子猛刺幾劍，都未刺中。王子殺 人心切，突然大喊一聲“殺！”忘記了是井，直沖過(guò)去，卻跌入井中。這下可把老藝人嚇呆了。
這一切，都被那位好心的太仆意見(jiàn)了。他跑到井前，急說(shuō)：“可不好了，出人命了！你快走開(kāi)！一切有我安排。”
太仆急步上朝，向皇帝啟奏?；实垴R上命令郎中令們打撈。當(dāng)撈上來(lái)時(shí)，王子已經(jīng)死去了。
皇帝問(wèn)：“王子何故落井而亡？”太仆答道：“王子欲把老奴當(dāng)馬騎，老奴未應(yīng)，王子發(fā)怒，拔劍刺奴，失足落井。奴罪該萬(wàn)死！”皇帝吼道：“刀斧手！”“有！”“把太仆押下去，明日正午時(shí)斬首！”
滿朝文武百官都來(lái)替太仆喊冤求情，皇帝硬是不肯赦免。當(dāng)夜，雕刻老藝人和看押太仆的郎中令商議，想了一個(gè)好辦法。
一夜之間，老藝人用面塑了一個(gè)跟太仆一模一樣的頭型，又用蒲草扎了一個(gè)身子，戴上了太仆的帽子，穿上了太仆的衣裳。
第二天，正晌午時(shí)，兩名郎中令架著太仆的替身，拖出午門(mén)外，由刀斧手把頭削下來(lái)。事先裝在豬尿包里的血水濺了出來(lái)。刀斧手把血淋淋的人頭獻(xiàn)上，皇帝一看，果真是太仆。
晚上三更時(shí)，太仆和雕刻泥塑老藝人會(huì)到一起，互表謝意。當(dāng)下兩人商定好，各自帶了金銀，由太仆牽出了兩匹寶馬，在衛(wèi)士的幫助下，逃跑了。
他們騎著馬，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，來(lái)到一座古城住下了。為了謀生，開(kāi)了一個(gè)小館，用白面蒸了各種模樣的人頭，祭祀慶賀，表示吉祥，并且取名叫饅首。
為了招引過(guò)客，他們?cè)诎盖艾F(xiàn)身說(shuō)法大講饅首可以贖罪免災(zāi)，可以得到吉利。人們聽(tīng)了以后，爭(zhēng)相購(gòu)買，把它做為年節(jié)之日或祭祀時(shí)的祭品。古人也有珍惜米糧的習(xí)慣，不知是誰(shuí)引的頭，把祭過(guò)的饅首食用了。于是，專做祭品的饅首又逐漸變成日用食品了。人們?yōu)榱耸∈?，?jiǎn)化了做法，不再保持原先的人頭狀，只保留半球型。為了標(biāo)志出人的七竅，就用小指提捏七個(gè)小孔，串上紅棗條。不知又過(guò)了多少年，語(yǔ)言也有了變化，因?yàn)槭缀皖^是一回事，饅首，也就叫饅頭了，做法更簡(jiǎn)單了。把蒸好的饅頭，點(diǎn)上七個(gè)紅點(diǎn)，算是七竅的標(biāo)志。傳至今天，紅點(diǎn)也沒(méi)人再點(diǎn)了。這就是咱們現(xiàn)在吃的雪花大饅頭。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
山鷹與狐貍：
一只山鷹和一只狐貍成為好朋友，它們決定住在一起，相互照應(yīng)。于是它們找到一棵大樹(shù)，山鷹飛到樹(shù)上筑起了鳥(niǎo)巢，狐貍走到樹(shù)下的灌木叢中造了一個(gè)窩。一天天過(guò)去了，山鷹產(chǎn)下了幾顆蛋，坐在鳥(niǎo)巢里孵蛋，狐貍也生下了幾只幼仔，躺在窩里喂小狐貍。
這天，狐貍出去找吃的，留下小狐貍獨(dú)自在家，山鷹肚子餓了，它懶得到很遠(yuǎn)的地方去找吃的，就飛到灌木叢中把小狐貍?cè)缘袅恕?BR> 狐貍回來(lái)發(fā)現(xiàn)小狐貍被吃了，又傷心又憤怒，可是山鷹住在樹(shù)上，狐貍爬不上樹(shù)，它沒(méi)法找山鷹報(bào)仇。
過(guò)了一段時(shí)間，小山鷹出世了，山鷹離開(kāi)鳥(niǎo)巢去給孩子們找吃的。山鷹運(yùn)氣好，碰到一群人在烤羊肉，山鷹從空中飛下去，抓起帶著火的羊肉飛回了巢里。
一陣風(fēng)吹來(lái)，羊肉上面的火星點(diǎn)燃了巢里的枯草和樹(shù)枝。鳥(niǎo)巢燃了起來(lái)，熊熊大火把鳥(niǎo)巢燒得精光，小鷹也被燒死了，并從樹(shù)上掉下來(lái)。樹(shù)下的狐貍看到后急忙跑上前把小鷹全吃了。
山鷹背信棄義傷害了自己的朋友，最后自己也得到了懲罰。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。
【篇二】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
夸父逐日：
遠(yuǎn)古時(shí)代，在我國(guó)北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住著一個(gè)巨人氏族叫夸父族?？涓缸宓氖最I(lǐng)叫做夸父，他身高無(wú)比，力大無(wú)窮，意志堅(jiān)強(qiáng)，氣概非凡。那時(shí)候，世界上荒涼落后，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦?？涓笧榱吮静柯涞娜水a(chǎn)能夠活下去，每天都率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗?？涓赋３⒆降降膬磹旱狞S蛇掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，引以為榮。
有一年，天大旱。火一樣的太陽(yáng)烤焦了地上的莊稼，曬干了河里的流水。人們熱得難受，實(shí)在無(wú)法生活?？涓敢?jiàn)到這種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽(yáng)捉住，讓它聽(tīng)從人們的吩咐，更好地為大家服務(wù)。
一天，太陽(yáng)剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開(kāi)大步開(kāi)始了他逐日的征程。
太陽(yáng)在空中飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上疾風(fēng)一樣地追?？涓覆煌５刈费阶?，餓了，摘個(gè)野果充饑；渴了，捧口河水解渴；累了，也僅僅打盹。他心里一直在鼓勵(lì)自己：“快了，就要追上太陽(yáng)了，人們的生活就會(huì)幸福了?！彼妨司盘炀乓?，離太陽(yáng)越來(lái)越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦。
夸父又跨過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí)，夸父心里興奮極了?？删驮谒焓忠阶√?yáng)的時(shí)候，由于過(guò)度激動(dòng)，身心憔悴，突然，夸父感到頭昏眼花，竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了。
夸父依然不氣餒，他鼓足全身的力氣，又準(zhǔn)備出發(fā)了?？墒请x太陽(yáng)越近，太陽(yáng)光就越強(qiáng)烈，夸父越來(lái)越感到焦躁難耐，他覺(jué)得他渾身的水分都被蒸干了，當(dāng)務(wù)之急，他需要喝大量的水。于是，夸父站起來(lái)走到東南方的黃河邊，伏下身子，猛喝黃河里的水，黃河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。誰(shuí)知道，他喝干了渭河水，還是不解渴。于是，他打算向北走，去喝一個(gè)大澤的水?？墒牵涓笇?shí)在太累太渴了，當(dāng)他走到中途時(shí)，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。
夸父死后，他的身體變成了一座大山。這就是“夸父山”，據(jù)說(shuō)，位于現(xiàn)在河南省靈寶縣西三十五里靈湖峪和池峪中間?？涓杆罆r(shí)扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林。桃林的地勢(shì)險(xiǎn)要，后人把這里叫做“桃林寨”。
夸父死了，他并沒(méi)捉住太陽(yáng)。可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動(dòng)，懲罰了太陽(yáng)。從此，他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物興盛?？涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活是非常幸福。
傳說(shuō)河南、陜西兩省交界處的靈寶縣東南，有一座夸父山，是夸父留在人間的遺跡，山的北面，有一座好幾百里的寬的桃樹(shù)林。還傳說(shuō)湖南也有一座夸父山，上面還有夸父架鍋的三塊巨石。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
可愛(ài)的五色鹿：
叢林中有一只珍奇的鹿，因?yàn)樗钠っ孱伭?，所以叫它五色鹿。它住在一個(gè)非常隱蔽的山洞里，只有它的好朋友烏鴉知道。
一天，五色鹿去河邊喝水，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人哀叫著：“救命??！”
五色鹿撒開(kāi)四蹄向河邊跑去，“撲通”一聲跳下去河，把落水的人救上岸來(lái)。被救的人很感激它，它說(shuō)：“你只要不說(shuō)出在這兒看見(jiàn)我就行了?！?BR> 那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅，把五色鹿的消息告訴了國(guó)王。國(guó)王立刻帶領(lǐng)前五圍剿。這一切，五色鹿根本不知道，像往常一樣在洞里安然地睡著大覺(jué)。
烏鴉飛進(jìn)洞里：“不好啦！五色鹿，國(guó)王帶人來(lái)抓你了！”五色鹿一驚，想要躲起來(lái)，可是卻來(lái)不及了。它決定接受這一嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，鎮(zhèn)靜地走出了洞口。
“準(zhǔn)備放箭！”指揮官發(fā)出口令?！暗纫幌拢 眹?guó)王發(fā)現(xiàn)其中必有緣由。五色鹿跪倒在國(guó)王面前說(shuō)：“我想知道您是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”
國(guó)王說(shuō)：“是他帶給我們來(lái)這里的?！彼戳艘谎鬯?jīng)救過(guò)的那個(gè)人，落下了一行淚水，說(shuō)：“你忘了，當(dāng)初不是我救得你嗎？”國(guó)王明白了一切，帶軍隊(duì)走了。并且下命令今后誰(shuí)也不許傷害五色鹿。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
饅頭的傳說(shuō)：
饅頭，又叫饅首。關(guān)于這個(gè)名字的來(lái)歷，還有一段傳說(shuō)呢。
早先年，相傳皇宮里有一個(gè)太仆，待人善良溫和。文官武將，傭人侍女們對(duì)這位太仆都有好感。
一天午后，王子帶著佩劍，出來(lái)玩耍。正遇上木雕泥塑藝人在精心地雕刻井唇亭子的立柱。王子見(jiàn)這個(gè)老藝人，就叫他趴著當(dāng)馬騎，老藝人說(shuō)死也不應(yīng)允。王子大發(fā)雷霆，隨手拔出佩劍，就沖著老藝人惡狠狠地刺去。老藝人急速躲閃，圍著井口轉(zhuǎn)圈地跑著。王子猛刺幾劍，都未刺中。王子殺 人心切，突然大喊一聲“殺！”忘記了是井，直沖過(guò)去，卻跌入井中。這下可把老藝人嚇呆了。
這一切，都被那位好心的太仆意見(jiàn)了。他跑到井前，急說(shuō)：“可不好了，出人命了！你快走開(kāi)！一切有我安排。”
太仆急步上朝，向皇帝啟奏?；实垴R上命令郎中令們打撈。當(dāng)撈上來(lái)時(shí)，王子已經(jīng)死去了。
皇帝問(wèn)：“王子何故落井而亡？”太仆答道：“王子欲把老奴當(dāng)馬騎，老奴未應(yīng)，王子發(fā)怒，拔劍刺奴，失足落井。奴罪該萬(wàn)死！”皇帝吼道：“刀斧手！”“有！”“把太仆押下去，明日正午時(shí)斬首！”
滿朝文武百官都來(lái)替太仆喊冤求情，皇帝硬是不肯赦免。當(dāng)夜，雕刻老藝人和看押太仆的郎中令商議，想了一個(gè)好辦法。
一夜之間，老藝人用面塑了一個(gè)跟太仆一模一樣的頭型，又用蒲草扎了一個(gè)身子，戴上了太仆的帽子，穿上了太仆的衣裳。
第二天，正晌午時(shí)，兩名郎中令架著太仆的替身，拖出午門(mén)外，由刀斧手把頭削下來(lái)。事先裝在豬尿包里的血水濺了出來(lái)。刀斧手把血淋淋的人頭獻(xiàn)上，皇帝一看，果真是太仆。
晚上三更時(shí)，太仆和雕刻泥塑老藝人會(huì)到一起，互表謝意。當(dāng)下兩人商定好，各自帶了金銀，由太仆牽出了兩匹寶馬，在衛(wèi)士的幫助下，逃跑了。
他們騎著馬，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，來(lái)到一座古城住下了。為了謀生，開(kāi)了一個(gè)小館，用白面蒸了各種模樣的人頭，祭祀慶賀，表示吉祥，并且取名叫饅首。
為了招引過(guò)客，他們?cè)诎盖艾F(xiàn)身說(shuō)法大講饅首可以贖罪免災(zāi)，可以得到吉利。人們聽(tīng)了以后，爭(zhēng)相購(gòu)買，把它做為年節(jié)之日或祭祀時(shí)的祭品。古人也有珍惜米糧的習(xí)慣，不知是誰(shuí)引的頭，把祭過(guò)的饅首食用了。于是，專做祭品的饅首又逐漸變成日用食品了。人們?yōu)榱耸∈?，?jiǎn)化了做法，不再保持原先的人頭狀，只保留半球型。為了標(biāo)志出人的七竅，就用小指提捏七個(gè)小孔，串上紅棗條。不知又過(guò)了多少年，語(yǔ)言也有了變化，因?yàn)槭缀皖^是一回事，饅首，也就叫饅頭了，做法更簡(jiǎn)單了。把蒸好的饅頭，點(diǎn)上七個(gè)紅點(diǎn)，算是七竅的標(biāo)志。傳至今天，紅點(diǎn)也沒(méi)人再點(diǎn)了。這就是咱們現(xiàn)在吃的雪花大饅頭。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)小故事手抄報(bào)內(nèi)容
山鷹與狐貍：
一只山鷹和一只狐貍成為好朋友，它們決定住在一起，相互照應(yīng)。于是它們找到一棵大樹(shù)，山鷹飛到樹(shù)上筑起了鳥(niǎo)巢，狐貍走到樹(shù)下的灌木叢中造了一個(gè)窩。一天天過(guò)去了，山鷹產(chǎn)下了幾顆蛋，坐在鳥(niǎo)巢里孵蛋，狐貍也生下了幾只幼仔，躺在窩里喂小狐貍。
這天，狐貍出去找吃的，留下小狐貍獨(dú)自在家，山鷹肚子餓了，它懶得到很遠(yuǎn)的地方去找吃的，就飛到灌木叢中把小狐貍?cè)缘袅恕?BR> 狐貍回來(lái)發(fā)現(xiàn)小狐貍被吃了，又傷心又憤怒，可是山鷹住在樹(shù)上，狐貍爬不上樹(shù)，它沒(méi)法找山鷹報(bào)仇。
過(guò)了一段時(shí)間，小山鷹出世了，山鷹離開(kāi)鳥(niǎo)巢去給孩子們找吃的。山鷹運(yùn)氣好，碰到一群人在烤羊肉，山鷹從空中飛下去，抓起帶著火的羊肉飛回了巢里。
一陣風(fēng)吹來(lái)，羊肉上面的火星點(diǎn)燃了巢里的枯草和樹(shù)枝。鳥(niǎo)巢燃了起來(lái)，熊熊大火把鳥(niǎo)巢燒得精光，小鷹也被燒死了，并從樹(shù)上掉下來(lái)。樹(shù)下的狐貍看到后急忙跑上前把小鷹全吃了。
山鷹背信棄義傷害了自己的朋友，最后自己也得到了懲罰。