五年級日記:詩朗誦排練

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詩朗誦排練
    昨天發(fā)了漂亮的校服, 晚飯后就讓翌斐穿戴整齊, 打好領(lǐng)帶秀一下。嗯,像個大小伙了, 整一個縮小版的爸爸。
     在我們?nèi)移渌说膹娏乙笙拢?翌斐給我們朗誦了祖國媽媽的詩。大概穿上長袖襯衫后比較熱, 他一邊朗誦, 一邊悄悄地撓撓*, 或歪著頭擦擦耳朵, 這些小動作啊,全被我們觀眾看在眼里。接下來媽媽學著他表演,他看著媽媽夸張的小動作,笑的人仰馬翻。我問他:“好看嗎?”他搖搖頭。我說“臺上幾分鐘, 一定要忍住, 哪怕有只蚊子在叮你,也要堅持住?!?BR>    接下來又排了幾遍,嗯, 像模像樣了,只是眼睛有時還東瞟西瞟的。讓我想起自己最初做presentation時也緊張的眼睛不知往哪看:)
     聽得出來, 在老師的指導下, 翌斐已經(jīng)知道詩歌的朗誦要抑揚頓挫,還知道最后說“生日快樂,繁榮富強”時要達到高潮。
    預(yù)祝一五班的詩朗誦取得成功!