專家解析大學英語四級考試歷年閱讀真題(八)2

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66. What do we learn about Ana Castro from the last paragraph?
    A) She will be deported sooner or later.
    B) She is allowed to stay permanently.
    C) Her case has been dropped.
    D) Her fate remains uncertain.(D)
    這是一篇時事報道性文章,講述在美國911恐怖襲擊發(fā)生之后政府對工作在機場而無有效身份證明的人進行突擊逮捕,以及此事對被逮捕人的影響。作者以探討的筆調行文,開頭提出問題,全篇敘述事實,對開頭的問題進行解釋。文章呈現(xiàn)問題后沒有提出解決方案,這與其時事性有關,根據(jù)文意,此事的發(fā)展尚待明朗,作者也很難做出深入的評判。值得稱道的是,這篇文章在寫法上另辟蹊徑,把文中所述事件上升為一種美國理想與權利問題,并在開頭就提出,既吸引讀者眼球,又能激起民眾的響應情緒,效果好于平鋪直敘式的報道。
    全文一共5段,開頭沒有直接敘述事件本身,而是提出與該事件相關的論題:In a country that defines itself by ideals, not by shared blood, who should be allowed to come work and live here?并指出911后該問題變得更為迫切,以此提起讀者對為何如此的探詢,有設置懸念的作用。
    文章后四部分解決了這個懸念,第二段敘述了美國911恐怖襲擊發(fā)生之后政府對工作在機場而無有效身份證明的人進行突擊逮捕的經(jīng)過,并引述了官方如此做法的原因(open to blackmail by terrorists,這些人易受恐怖分子脅迫)。
    第三段簡明交代了被逮捕人的反應:angerd(憤怒),being treated like disposable goods(受到貨物一樣的對待)。接下來的第四段引用Anderson的話支持了被逮捕者的這種感受。最后一段用Ana Castro的例子說明被逮捕者的窘迫境遇,透露出此事發(fā)展尚待繼續(xù)的信息(吸引讀者繼續(xù)關注)