應(yīng) 用
道德、職業(yè)道德與管理道德的關(guān)系？
道德定義+職業(yè)道德：從事一定職業(yè)的人在職業(yè)勞動和工作過程中應(yīng)遵守的與其職業(yè)活動相適應(yīng)的行為規(guī)范。+管理道德的定義。
道德包括職業(yè)道德與管理道德。職業(yè)道德包括一本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為規(guī)范，二本行為的從業(yè)人員的行為表現(xiàn)出來的對社會的道德責(zé)任和義務(wù)。管理道德是一種特殊的職業(yè)道德，其特殊性表現(xiàn)在規(guī)范對象的特殊性、調(diào)整對象的特殊性。它體現(xiàn)了一般職業(yè)道德的基本要求，又具有自身的特殊性。
管理者如何處理與被管理者的關(guān)系才是有道德的？P88
有道德管理者的定義+五點要求（每點詳細(xì)分析）
五種基本的管理道德規(guī)范之間的聯(lián)系？
忠于職守是管理系統(tǒng)正常運行的前提；遵紀(jì)守法是管理活動正常有序進(jìn)行的保障；實事求是是一切管理活動中都必須遵循的基本原則；團(tuán)結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)管理目標(biāo)的首要條件；尊重人才是現(xiàn)代管理成敗的關(guān)鍵。人才是管理系統(tǒng)生命活力之源。
在管理實際中怎樣自覺地塑造管理人格？
①自覺的責(zé)任意識。管理者處于一定的職位上，他手中握有與其職位相應(yīng)的管理職權(quán)，而責(zé)任又是職權(quán)的伴生物，對于管理者履行職務(wù)而言責(zé)任是一個必要前提。
②真誠的服務(wù)意識。管理就是服務(wù)，管理者行使職權(quán)無非是出于服務(wù)于管理目標(biāo)、管理工作和被管理者的目的。管理者必須真心實意地?zé)釔鄄⑿律约旱姆?wù)對象。
③清廉為公的追求。管理者追求什么，決定了他行使職權(quán)的狀況。作為管理者必須把清正廉潔、一心為公作業(yè)自己的人生目標(biāo)。
④主持公正、維護(hù)正義；管理者的舉止好惡對管理系統(tǒng)的良好風(fēng)氣有著決定性影響，能否主持公正、維護(hù)正義是一種價值取向。
言而有信、行而必果。人無信而不立，管理者要做到這些才可能實施有效的管理。
管理道德評價、管理道德教育和管理者的自我完善的管理道德形成中的作用？管理道德評價、管理道德教育和管理者的自我完善是管理道德建設(shè)的有效途徑？
評價定義+幫助管理者樹立道德觀念，培養(yǎng)道德責(zé)任感，影響管理者行為，改善管理系統(tǒng)中的人際關(guān)系；——促進(jìn)管理活動道德化。
教育定義+——提高管理者道德品質(zhì)和道德實踐能力。
人生修養(yǎng)過程的定義+——評價與教育真正發(fā)揮作用，需要自我完善與之相呼應(yīng)。
領(lǐng) 會
管理道德的特殊性？
規(guī)范對象的特殊性、調(diào)整對象的特殊性。
國家利益是一切管理道德行為的準(zhǔn)則？
管理者與被管理者在處理管理系統(tǒng)中的一切關(guān)系時，都必須堅持維護(hù)國家利益的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)管理系統(tǒng)的利益與國家利益發(fā)生矛盾時，要無條件服從國家利益。自覺維護(hù)國家利益，是管理者與被管理者必須共同遵循的的道德準(zhǔn)則。
管理道德的兩大實現(xiàn)條件是公正性的要求和合理的功利要求？
公正性包括均衡的要求和平等的規(guī)定。有了公正管理活動中才能生成正氣，組織成員就會獲得健康的心理—行為導(dǎo)向，管理關(guān)系能夠逐漸變得和諧；
合理的功利要求即把個人、社會、局部、全局、目前、長遠(yuǎn)利益統(tǒng)一起來，對管理中人際關(guān)系進(jìn)行道德調(diào)節(jié)。承認(rèn)組織成員利益要求合理性基點上，平衡個人及社會其它利益，實現(xiàn)一切合理的利益要求的化。
管理道德的功能是通過管理者的心理行為發(fā)揮作用的？
無論管理道德的功能具有多么復(fù)雜的表現(xiàn)，都是通過管理者以及管理者內(nèi)心道德信念的建立和健全來發(fā)揮作用的，管理道德對管理者行為的善惡要求和價值導(dǎo)向，都必須首先反映在管理者心理上，然后才能外化為有道德的行為。
一個合格的管理者也必然是一個有道德的管理者？
定義+五點要求
管理者與被管理者之間的道德關(guān)系是其于根本利益一致的同一經(jīng)濟實體中的道德關(guān)系？
管理者與被管理者之間，在利益上是一致的，在政治上是平等的，所謂管理與被管理，無非是在一定的規(guī)章制度的框架下進(jìn)行的指導(dǎo)與被指導(dǎo)的活動。
道德、職業(yè)道德與管理道德的關(guān)系？
道德定義+職業(yè)道德：從事一定職業(yè)的人在職業(yè)勞動和工作過程中應(yīng)遵守的與其職業(yè)活動相適應(yīng)的行為規(guī)范。+管理道德的定義。
道德包括職業(yè)道德與管理道德。職業(yè)道德包括一本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為規(guī)范，二本行為的從業(yè)人員的行為表現(xiàn)出來的對社會的道德責(zé)任和義務(wù)。管理道德是一種特殊的職業(yè)道德，其特殊性表現(xiàn)在規(guī)范對象的特殊性、調(diào)整對象的特殊性。它體現(xiàn)了一般職業(yè)道德的基本要求，又具有自身的特殊性。
管理者如何處理與被管理者的關(guān)系才是有道德的？P88
有道德管理者的定義+五點要求（每點詳細(xì)分析）
五種基本的管理道德規(guī)范之間的聯(lián)系？
忠于職守是管理系統(tǒng)正常運行的前提；遵紀(jì)守法是管理活動正常有序進(jìn)行的保障；實事求是是一切管理活動中都必須遵循的基本原則；團(tuán)結(jié)協(xié)作是實現(xiàn)管理目標(biāo)的首要條件；尊重人才是現(xiàn)代管理成敗的關(guān)鍵。人才是管理系統(tǒng)生命活力之源。
在管理實際中怎樣自覺地塑造管理人格？
①自覺的責(zé)任意識。管理者處于一定的職位上，他手中握有與其職位相應(yīng)的管理職權(quán)，而責(zé)任又是職權(quán)的伴生物，對于管理者履行職務(wù)而言責(zé)任是一個必要前提。
②真誠的服務(wù)意識。管理就是服務(wù)，管理者行使職權(quán)無非是出于服務(wù)于管理目標(biāo)、管理工作和被管理者的目的。管理者必須真心實意地?zé)釔鄄⑿律约旱姆?wù)對象。
③清廉為公的追求。管理者追求什么，決定了他行使職權(quán)的狀況。作為管理者必須把清正廉潔、一心為公作業(yè)自己的人生目標(biāo)。
④主持公正、維護(hù)正義；管理者的舉止好惡對管理系統(tǒng)的良好風(fēng)氣有著決定性影響，能否主持公正、維護(hù)正義是一種價值取向。
言而有信、行而必果。人無信而不立，管理者要做到這些才可能實施有效的管理。
管理道德評價、管理道德教育和管理者的自我完善的管理道德形成中的作用？管理道德評價、管理道德教育和管理者的自我完善是管理道德建設(shè)的有效途徑？
評價定義+幫助管理者樹立道德觀念，培養(yǎng)道德責(zé)任感，影響管理者行為，改善管理系統(tǒng)中的人際關(guān)系；——促進(jìn)管理活動道德化。
教育定義+——提高管理者道德品質(zhì)和道德實踐能力。
人生修養(yǎng)過程的定義+——評價與教育真正發(fā)揮作用，需要自我完善與之相呼應(yīng)。
領(lǐng) 會
管理道德的特殊性？
規(guī)范對象的特殊性、調(diào)整對象的特殊性。
國家利益是一切管理道德行為的準(zhǔn)則？
管理者與被管理者在處理管理系統(tǒng)中的一切關(guān)系時，都必須堅持維護(hù)國家利益的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)管理系統(tǒng)的利益與國家利益發(fā)生矛盾時，要無條件服從國家利益。自覺維護(hù)國家利益，是管理者與被管理者必須共同遵循的的道德準(zhǔn)則。
管理道德的兩大實現(xiàn)條件是公正性的要求和合理的功利要求？
公正性包括均衡的要求和平等的規(guī)定。有了公正管理活動中才能生成正氣，組織成員就會獲得健康的心理—行為導(dǎo)向，管理關(guān)系能夠逐漸變得和諧；
合理的功利要求即把個人、社會、局部、全局、目前、長遠(yuǎn)利益統(tǒng)一起來，對管理中人際關(guān)系進(jìn)行道德調(diào)節(jié)。承認(rèn)組織成員利益要求合理性基點上，平衡個人及社會其它利益，實現(xiàn)一切合理的利益要求的化。
管理道德的功能是通過管理者的心理行為發(fā)揮作用的？
無論管理道德的功能具有多么復(fù)雜的表現(xiàn)，都是通過管理者以及管理者內(nèi)心道德信念的建立和健全來發(fā)揮作用的，管理道德對管理者行為的善惡要求和價值導(dǎo)向，都必須首先反映在管理者心理上，然后才能外化為有道德的行為。
一個合格的管理者也必然是一個有道德的管理者？
定義+五點要求
管理者與被管理者之間的道德關(guān)系是其于根本利益一致的同一經(jīng)濟實體中的道德關(guān)系？
管理者與被管理者之間，在利益上是一致的，在政治上是平等的，所謂管理與被管理，無非是在一定的規(guī)章制度的框架下進(jìn)行的指導(dǎo)與被指導(dǎo)的活動。