自考“社會調(diào)查原理與方法”筆記(9)

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二、調(diào)查研究各階段的主要任務(wù)
    1.準(zhǔn)備階段的主要任務(wù),包括8個方面的內(nèi)容P83
    2.調(diào)查階段:所謂調(diào)查階段是整個調(diào)查研究過程中重要的階段,它的任務(wù)是利用各種調(diào)查方法收集有關(guān)資料,資料的客觀性、準(zhǔn)確性是一項研究成功的基本保證,為了獲得真實可靠的資料應(yīng)注意幾個問題:A:獲得被調(diào)查的地區(qū)、單位與個人的支持與協(xié)助;B:熟悉被調(diào)查者及他們的生活環(huán)境;C:采取適當(dāng)、有效的調(diào)查方式和具體方法;社會調(diào)查采用的方式有兩種:A:統(tǒng)計調(diào)查;B:實地研究;
    3.研究階段的主要任務(wù)是在全面地占有調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,對資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理、分類、統(tǒng)計和分析;研究在發(fā)展和形成理論方面發(fā)揮四種功能:即“創(chuàng)造、改進(jìn)、反思和澄清理論”。
    4.總結(jié)階段:
    <1>撰寫調(diào)查研究報告;
    <2>將調(diào)查報告中的研究成果應(yīng)用到實踐或理論領(lǐng)域。
    <3>總結(jié)調(diào)研工作中的優(yōu)缺點,為今后的社會調(diào)研提供正反兩面的經(jīng)驗。
    <4>對調(diào)查研究報告及其成果進(jìn)行評估。
    第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查與實地研究的程序
    一、統(tǒng)計調(diào)查的程序
    統(tǒng)計調(diào)查也稱問卷抽樣調(diào)查,它的邏輯過程是:從理性認(rèn)識出發(fā),經(jīng)由研究假設(shè)、經(jīng)驗觀察、歸納概括或檢驗假設(shè)這幾個階段,再返回到新的理性認(rèn)識。
    1.統(tǒng)計調(diào)查的幾個關(guān)鍵步驟是:
    <1>建立研究構(gòu)架,是將課題具體化,它可以是由一些初步設(shè)想形成的框架圖;<2>確定調(diào)查指標(biāo);<3>設(shè)計調(diào)查問卷;<4>制定抽樣方案;<5>匯總統(tǒng)計資料;
    二、實地研究的程序:
    所謂實地研究包括參與觀察、蹲點調(diào)查、個案研究、社區(qū)研究等類型,具有以下幾個特點:
    1.準(zhǔn)備階段較短,調(diào)查階段很長。
    2.在調(diào)查階段中要經(jīng)歷一個由觀察——發(fā)現(xiàn)——再觀察——再發(fā)現(xiàn)的過程。
    3.調(diào)查階段與研究階段緊密結(jié)合。
    第四章 社會調(diào)查研究的準(zhǔn)備與設(shè)計
    準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)有兩項:<1>確定調(diào)查課題和研究設(shè)想(或假設(shè)),<2>設(shè)計調(diào)查研究方案。
    主要內(nèi)容包括三個方面:<1>確定研究類型和調(diào)查方式;<2>調(diào)研課題的具體化和操作化;<3>制定調(diào)查方案。
    第一節(jié) 確定調(diào)查研究課題
    確定調(diào)查研究課題是準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)之一,也是整個研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié),包括三個方面的工作:選題、查閱文獻(xiàn)和初步探索。
    一、選擇研究課題
    1.選題的重要意義
    <1>是說明一項調(diào)查研究所要解答的具體問題,<2>是關(guān)于兩個或多個概念(或變量)間的關(guān)系的一種提問,<3>是調(diào)查任務(wù)的明確化,<4>是一項調(diào)查研究的中心和重點,<5>研究課題通常都來源于社會生活中的多種疑問。<6>選題是否正確、是否恰當(dāng)直接影響倒一項調(diào)查研究的價值和成效。
    2.選題的基本原則
    <1>必要性,研究課題應(yīng)當(dāng)針對當(dāng)前迫切需要解決的理論問題和應(yīng)用問題,以及雖然目前還不迫切需要,但是有潛在的理論價值和應(yīng)用價值的問題。
    <2>創(chuàng)造性,研究課題應(yīng)具有創(chuàng)造性和獨特性,要能提供新知識、新方法、新觀點和新思想,或能解答“空白”領(lǐng)域中的問題。
    <3>可行性,首先,它是指解答這一課題已經(jīng)具備了科學(xué)條件;其次,它是指所提出的問題是能夠由科學(xué)來解答的;后,它是指研究已經(jīng)具備了多種社會條件和主觀條件。
    <4>適當(dāng)性,這是指研究的課題要與研究目的或所要解答的實際問題相適應(yīng),要與研究力量和研究能力相適應(yīng)。