變化：2009年四川高考英語科題型在取消聽力測試后，呈現(xiàn)兩大特色。第一是在閱讀部分增加了新題型———補全對話，第二是提高了單項選擇、改錯和書面表達的分值，明顯加大了主觀題的比重。
支招：成都市三原外國語學(xué)校高三英語備課組組長 何近
針對補全對話題，考生不僅應(yīng)該熟悉初中教材所涉及的話題及情景交際用語，還應(yīng)對高中教材里 Speaking部分里所有的語言功能項目（Functional Items）鞏固復(fù)習(xí)，深入理解并掌握在不同功能環(huán)境中交際用語的使用，且對教材上每個單元提供的有用表達法（useful expressions）進行替換練習(xí)和讀背，其次要配合老師做一些開放性和仿真性的補全對話練習(xí)。
支招：成都市三原外國語學(xué)校高三英語備課組組長 何近
針對補全對話題，考生不僅應(yīng)該熟悉初中教材所涉及的話題及情景交際用語，還應(yīng)對高中教材里 Speaking部分里所有的語言功能項目（Functional Items）鞏固復(fù)習(xí)，深入理解并掌握在不同功能環(huán)境中交際用語的使用，且對教材上每個單元提供的有用表達法（useful expressions）進行替換練習(xí)和讀背，其次要配合老師做一些開放性和仿真性的補全對話練習(xí)。