昨日，省人力資源和社會(huì)保障廳公布消息說(shuō)，全省統(tǒng)一招錄公務(wù)員，報(bào)考省直崗位的103478人中，終68755人通過(guò)資格審查，報(bào)考比例縮小為274∶1。而現(xiàn)在距公務(wù)員考試(簡(jiǎn)稱(chēng)“公考”)不足40天，今報(bào)請(qǐng)來(lái)考試學(xué)專(zhuān)家?guī)痛蠹易叱鰝淇颊`區(qū)；還讓曾考過(guò)三次第一的“牛人”，來(lái)傳“公考”經(jīng)。
●“牛人”傳經(jīng)
【“牛人”名片】
程功 (化名) 研究生畢業(yè)，兩年內(nèi)參加5次公務(wù)員考試，其中在河南、安徽、四川三省的公務(wù)員考試中，分別考了省直單位職位的第一名，現(xiàn)為省直某單位公務(wù)員。
考前先洗腦，做個(gè)有心人
備考前，好先給自己洗洗腦，一要明白“公考”同樣需要認(rèn)真準(zhǔn)備，不是靠運(yùn)氣；二是心態(tài)平和，“公考”再重要，也只是考試；公務(wù)員再好，也只是一份工作。得不到這份工作，我們還會(huì)有別的工作?！肮肌钡男姓芰y(cè)試，涵蓋數(shù)學(xué)、圖形、言語(yǔ)、邏輯、圖表等內(nèi)容，對(duì)每個(gè)人而言不會(huì)各個(gè)部分都擅長(zhǎng)，也不會(huì)都不擅長(zhǎng)。備考第一步，就是分析一下自己擅長(zhǎng)哪些，可以少浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間；哪些是怎么努力都開(kāi)不了竅的，建議直接放棄；哪些是經(jīng)過(guò)努力可以提高的，就要多下工夫。
還要有總結(jié)，不總結(jié)不分析，就不會(huì)提高，做再多題也提高不了。好是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完一份真題，然后對(duì)照答案，不要一對(duì)了之，隨手一扔。找個(gè)錯(cuò)題本，按類(lèi)型把錯(cuò)題集中在一起，并注明做錯(cuò)的原因，每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。做個(gè)有心人，從每套題中能看到一兩個(gè)解題方法，學(xué)會(huì)一兩個(gè)自己不會(huì)的知識(shí)。
后送大家一句話，臨考不必緊張、著急，因?yàn)橹灰亲约涸撟龅?、能做的都已?jīng)做了，剩下的就不是自己能左右的了，倒不如輕松去面對(duì)。
●“敗”中求勝
【考生名片】
楊凡(化名) 研究生畢業(yè)，從2007年起，連續(xù)參加過(guò)4次國(guó)家和河南的公務(wù)員招錄考試，現(xiàn)正備考我省的公務(wù)員考試，報(bào)考省直單位公務(wù)員。
四考四敗，只因沒(méi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)
屢考屢敗，屢敗屢考，命運(yùn)似乎在不停地和我開(kāi)玩笑。但我至今也沒(méi)啥埋怨的，相反我找到了失敗的原因，更有信心了。
2006年底，我第參加“公考”，買(mǎi)了兩本資料，覺(jué)得自己比較有實(shí)力，大致看了看題型，連題型要求和做題方法都沒(méi)看清楚，考砸是肯定的。第二次考試，教材也買(mǎi)了，模擬題也做了，還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人的考試經(jīng)驗(yàn)；再次考試，考了116分，但沒(méi)進(jìn)入面試……說(shuō)句實(shí)話，我之所以接連失敗，歸根到底就是過(guò)于自信，從沒(méi)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過(guò)，只是跟風(fēng)做題。
這次報(bào)名后，我一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然時(shí)間很緊張，但采用了交叉復(fù)習(xí)的方法，并不感到累。
【專(zhuān)家名片】
王文成 《東方今報(bào)》特邀公務(wù)員考試專(zhuān)家，鄭州大學(xué)考試與人才測(cè)評(píng)研究中心副主任，全國(guó)碩博連讀的考試學(xué)博士，常年從事公務(wù)員考試的研究和培訓(xùn)。
1.競(jìng)爭(zhēng)激烈不針對(duì)你一個(gè)人
問(wèn)：省直崗位的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，越來(lái)越?jīng)]信心咋辦？
王文成：這次公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，超過(guò)往年，不過(guò)要明白競(jìng)爭(zhēng)不只針對(duì)你一人。另外，公務(wù)員考試是技能、能力和潛能的考試，大家都沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，同在一個(gè)起跑線上，這時(shí)，信心非常重要。誰(shuí)能自信地堅(jiān)持到后，就可能勝利。
2.臨陣磨槍既快又光
問(wèn)：備考時(shí)間不足40天，怎樣才能事半功倍？
王文成：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲膊还??！边@話可能只適用于“考霸”或“考試專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，以及有公務(wù)員潛能的人，對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，不僅要磨槍還要多磨、磨好，因?yàn)槊款?lèi)考試都有練習(xí)效應(yīng)。
至于咋復(fù)習(xí)，我建議大家把行政職業(yè)能力測(cè)試的五個(gè)部分相對(duì)獨(dú)立地劃成五模塊，把申論的閱讀理解、分析能力、概括能力等也化成模塊，以半天為單位交叉復(fù)習(xí)；在復(fù)習(xí)過(guò)程中要與其他考生多交流，充分吸收對(duì)方長(zhǎng)處，豐富自己的思路。
3.題海戰(zhàn)術(shù)不一定能拿高分
問(wèn)：多做題是不是就能拿高分，搞題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)有效果嗎？
王文成：我不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”的復(fù)習(xí)方式，主張?jiān)囶}強(qiáng)化訓(xùn)練，可以多訓(xùn)練、多做題。以行政能力測(cè)試為例，它遵循公務(wù)員能力要素和履職要求等，命題會(huì)有一定的規(guī)律?？煽忌耐ú∈且垂庾鲱}盲目訓(xùn)練，要么光注重方法技巧，大家應(yīng)在做題中總結(jié)，在做題中提高速度，這樣才能有助于成績(jī)的提高。
4.輔導(dǎo)資料一本足矣
問(wèn)：考試的輔導(dǎo)資料是不是越多越好？又該如何利用？
王文成：按省里制定的考試大綱來(lái)選輔導(dǎo)書(shū)，有一本即可，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，現(xiàn)在的考試教材和輔導(dǎo)用書(shū)內(nèi)容大同小異。關(guān)鍵是咋用好這本書(shū)，我認(rèn)為主要精力應(yīng)放在試題的解題思路分析和把握上，而不要寄托在押題上。
5.莫信“暗箱操作”傳言
問(wèn)：現(xiàn)在的備考生活比高考還緊張，該怎樣自我調(diào)節(jié)？
王文成：復(fù)習(xí)備考，既是緊張的腦力勞動(dòng)，也是繁重的體力勞動(dòng)，備考需要有健康的身體來(lái)支撐，大家要注意勞逸結(jié)合，注重身體鍛煉，同時(shí)不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)“我一定要考上”，學(xué)會(huì)不斷自我釋放壓力，做好心理調(diào)適。
問(wèn)：手中沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)，能通過(guò)公務(wù)員考試嗎？
王文成：現(xiàn)在，我國(guó)的公務(wù)員考試制度日益健全完善，已納入法制化管理，大綱發(fā)布、命題管理、組織考試和閱卷等，都有一套規(guī)范完整的制度和監(jiān)控程序，這些環(huán)節(jié)對(duì)每位考生都是公平、公正的，社會(huì)上某些“暗箱操作”的傳言，是不可能存在的。希望大家不要因這個(gè)影響考試，只管放心大膽地應(yīng)考，是金子總會(huì)發(fā)光。
●新發(fā)布
報(bào)省直崗的1/3報(bào)名者未通過(guò)審查
報(bào)考省直單位公務(wù)員，可能會(huì)稍稍松口氣，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的壓力相對(duì)變小啦。
昨日，省人力資源和社會(huì)保障廳公布的數(shù)據(jù)顯示，在省直崗位的103478名報(bào)考者中，終68755人通過(guò)資格審查，報(bào)考人數(shù)與錄取比例由412∶1，縮小為274∶1。
省人力資源與社會(huì)保障廳有關(guān)負(fù)責(zé)人昨日表示，這與終進(jìn)入考場(chǎng)的數(shù)據(jù)還會(huì)有差距，據(jù)悉，前年就有1萬(wàn)多人棄考。因此，報(bào)考者不分擔(dān)心競(jìng)爭(zhēng)激烈。 (記者 夏友勝 實(shí)習(xí)生 邵聰 袁曉強(qiáng))
●“牛人”傳經(jīng)
【“牛人”名片】
程功 (化名) 研究生畢業(yè)，兩年內(nèi)參加5次公務(wù)員考試，其中在河南、安徽、四川三省的公務(wù)員考試中，分別考了省直單位職位的第一名，現(xiàn)為省直某單位公務(wù)員。
考前先洗腦，做個(gè)有心人
備考前，好先給自己洗洗腦，一要明白“公考”同樣需要認(rèn)真準(zhǔn)備，不是靠運(yùn)氣；二是心態(tài)平和，“公考”再重要，也只是考試；公務(wù)員再好，也只是一份工作。得不到這份工作，我們還會(huì)有別的工作?！肮肌钡男姓芰y(cè)試，涵蓋數(shù)學(xué)、圖形、言語(yǔ)、邏輯、圖表等內(nèi)容，對(duì)每個(gè)人而言不會(huì)各個(gè)部分都擅長(zhǎng)，也不會(huì)都不擅長(zhǎng)。備考第一步，就是分析一下自己擅長(zhǎng)哪些，可以少浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間；哪些是怎么努力都開(kāi)不了竅的，建議直接放棄；哪些是經(jīng)過(guò)努力可以提高的，就要多下工夫。
還要有總結(jié)，不總結(jié)不分析，就不會(huì)提高，做再多題也提高不了。好是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完一份真題，然后對(duì)照答案，不要一對(duì)了之，隨手一扔。找個(gè)錯(cuò)題本，按類(lèi)型把錯(cuò)題集中在一起，并注明做錯(cuò)的原因，每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。做個(gè)有心人，從每套題中能看到一兩個(gè)解題方法，學(xué)會(huì)一兩個(gè)自己不會(huì)的知識(shí)。
后送大家一句話，臨考不必緊張、著急，因?yàn)橹灰亲约涸撟龅?、能做的都已?jīng)做了，剩下的就不是自己能左右的了，倒不如輕松去面對(duì)。
●“敗”中求勝
【考生名片】
楊凡(化名) 研究生畢業(yè)，從2007年起，連續(xù)參加過(guò)4次國(guó)家和河南的公務(wù)員招錄考試，現(xiàn)正備考我省的公務(wù)員考試，報(bào)考省直單位公務(wù)員。
四考四敗，只因沒(méi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)
屢考屢敗，屢敗屢考，命運(yùn)似乎在不停地和我開(kāi)玩笑。但我至今也沒(méi)啥埋怨的，相反我找到了失敗的原因，更有信心了。
2006年底，我第參加“公考”，買(mǎi)了兩本資料，覺(jué)得自己比較有實(shí)力，大致看了看題型，連題型要求和做題方法都沒(méi)看清楚，考砸是肯定的。第二次考試，教材也買(mǎi)了，模擬題也做了，還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人的考試經(jīng)驗(yàn)；再次考試，考了116分，但沒(méi)進(jìn)入面試……說(shuō)句實(shí)話，我之所以接連失敗，歸根到底就是過(guò)于自信，從沒(méi)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過(guò)，只是跟風(fēng)做題。
這次報(bào)名后，我一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然時(shí)間很緊張，但采用了交叉復(fù)習(xí)的方法，并不感到累。
【專(zhuān)家名片】
王文成 《東方今報(bào)》特邀公務(wù)員考試專(zhuān)家，鄭州大學(xué)考試與人才測(cè)評(píng)研究中心副主任，全國(guó)碩博連讀的考試學(xué)博士，常年從事公務(wù)員考試的研究和培訓(xùn)。
1.競(jìng)爭(zhēng)激烈不針對(duì)你一個(gè)人
問(wèn)：省直崗位的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，越來(lái)越?jīng)]信心咋辦？
王文成：這次公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，超過(guò)往年，不過(guò)要明白競(jìng)爭(zhēng)不只針對(duì)你一人。另外，公務(wù)員考試是技能、能力和潛能的考試，大家都沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，同在一個(gè)起跑線上，這時(shí)，信心非常重要。誰(shuí)能自信地堅(jiān)持到后，就可能勝利。
2.臨陣磨槍既快又光
問(wèn)：備考時(shí)間不足40天，怎樣才能事半功倍？
王文成：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲膊还??！边@話可能只適用于“考霸”或“考試專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，以及有公務(wù)員潛能的人，對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，不僅要磨槍還要多磨、磨好，因?yàn)槊款?lèi)考試都有練習(xí)效應(yīng)。
至于咋復(fù)習(xí)，我建議大家把行政職業(yè)能力測(cè)試的五個(gè)部分相對(duì)獨(dú)立地劃成五模塊，把申論的閱讀理解、分析能力、概括能力等也化成模塊，以半天為單位交叉復(fù)習(xí)；在復(fù)習(xí)過(guò)程中要與其他考生多交流，充分吸收對(duì)方長(zhǎng)處，豐富自己的思路。
3.題海戰(zhàn)術(shù)不一定能拿高分
問(wèn)：多做題是不是就能拿高分，搞題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)有效果嗎？
王文成：我不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”的復(fù)習(xí)方式，主張?jiān)囶}強(qiáng)化訓(xùn)練，可以多訓(xùn)練、多做題。以行政能力測(cè)試為例，它遵循公務(wù)員能力要素和履職要求等，命題會(huì)有一定的規(guī)律?？煽忌耐ú∈且垂庾鲱}盲目訓(xùn)練，要么光注重方法技巧，大家應(yīng)在做題中總結(jié)，在做題中提高速度，這樣才能有助于成績(jī)的提高。
4.輔導(dǎo)資料一本足矣
問(wèn)：考試的輔導(dǎo)資料是不是越多越好？又該如何利用？
王文成：按省里制定的考試大綱來(lái)選輔導(dǎo)書(shū)，有一本即可，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，現(xiàn)在的考試教材和輔導(dǎo)用書(shū)內(nèi)容大同小異。關(guān)鍵是咋用好這本書(shū)，我認(rèn)為主要精力應(yīng)放在試題的解題思路分析和把握上，而不要寄托在押題上。
5.莫信“暗箱操作”傳言
問(wèn)：現(xiàn)在的備考生活比高考還緊張，該怎樣自我調(diào)節(jié)？
王文成：復(fù)習(xí)備考，既是緊張的腦力勞動(dòng)，也是繁重的體力勞動(dòng)，備考需要有健康的身體來(lái)支撐，大家要注意勞逸結(jié)合，注重身體鍛煉，同時(shí)不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)“我一定要考上”，學(xué)會(huì)不斷自我釋放壓力，做好心理調(diào)適。
問(wèn)：手中沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)，能通過(guò)公務(wù)員考試嗎？
王文成：現(xiàn)在，我國(guó)的公務(wù)員考試制度日益健全完善，已納入法制化管理，大綱發(fā)布、命題管理、組織考試和閱卷等，都有一套規(guī)范完整的制度和監(jiān)控程序，這些環(huán)節(jié)對(duì)每位考生都是公平、公正的，社會(huì)上某些“暗箱操作”的傳言，是不可能存在的。希望大家不要因這個(gè)影響考試，只管放心大膽地應(yīng)考，是金子總會(huì)發(fā)光。
●新發(fā)布
報(bào)省直崗的1/3報(bào)名者未通過(guò)審查
報(bào)考省直單位公務(wù)員，可能會(huì)稍稍松口氣，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的壓力相對(duì)變小啦。
昨日，省人力資源和社會(huì)保障廳公布的數(shù)據(jù)顯示，在省直崗位的103478名報(bào)考者中，終68755人通過(guò)資格審查，報(bào)考人數(shù)與錄取比例由412∶1，縮小為274∶1。
省人力資源與社會(huì)保障廳有關(guān)負(fù)責(zé)人昨日表示，這與終進(jìn)入考場(chǎng)的數(shù)據(jù)還會(huì)有差距，據(jù)悉，前年就有1萬(wàn)多人棄考。因此，報(bào)考者不分擔(dān)心競(jìng)爭(zhēng)激烈。 (記者 夏友勝 實(shí)習(xí)生 邵聰 袁曉強(qiáng))