2010年國(guó)家公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)思路

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2010年國(guó)家公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)思路
     聯(lián)創(chuàng)世華公考研究中心
     2010年的國(guó)考已經(jīng)向我們走來(lái),為了幫助考生更高效的利用這有限的5個(gè)月的寶貴時(shí)間,聯(lián)創(chuàng)世華的專(zhuān)家結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別為考生奉獻(xiàn)出了一個(gè)科學(xué)合理的申論復(fù)習(xí)思路,希望能夠助考生一臂之力。
     一、熟悉大綱
     可先看2009年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱,等10月份2010年大綱出來(lái)再看新大綱。
     二、選擇一套好的國(guó)家公務(wù)員考試教材
     選擇教材要注意幾點(diǎn)事項(xiàng):一看主編單位有無(wú)公務(wù)員考試研究的真實(shí)背景;二看印刷的版次
     (通常位于教材扉頁(yè))和圖書(shū)的質(zhì)量;
     三、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積累答題思路
     關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策,這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。
    1、熟悉近一年來(lái)可能成為申論熱點(diǎn)的各種背景材料,多看政府網(wǎng)站和權(quán)威網(wǎng)站(如新華網(wǎng)、人民網(wǎng)),閱讀官方和權(quán)威媒體對(duì)這類(lèi)事件發(fā)展的評(píng)論(尤其是領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿),學(xué)習(xí)它們的觀點(diǎn)、評(píng)論語(yǔ)言和解決策略,從中建立語(yǔ)感、掌握詞匯及表達(dá)方式,形成針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策的能力。
    2、有選擇性地看新聞、讀報(bào)紙、新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪(fǎng)談、黨報(bào)。
     《半月談》是不錯(cuò)的準(zhǔn)備公務(wù)員考試的資料,其中的"半月評(píng)論"的文體風(fēng)格非常值得借鑒;《人民日?qǐng)?bào)》的"人民論壇"也是不錯(cuò)的選擇;其次推薦周報(bào)《每日學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等。當(dāng)然,要想在語(yǔ)言上真正有所突破,簡(jiǎn)單地瀏覽是不夠的,需要花費(fèi)時(shí)間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日?qǐng)?bào)社論或半月評(píng)論,效果是非常好的。
     熱點(diǎn)不僅要看,而且要做到獨(dú)立對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題提出自己的現(xiàn)狀總結(jié)、原因分析、對(duì)策論證。
    四、真題練習(xí),查漏補(bǔ)缺
     嚴(yán)格時(shí)間做好部分歷年真題,對(duì)于國(guó)考,考生可以選擇2003-2009年真題進(jìn)行比較性模擬考試,循序漸進(jìn)、邊總結(jié)邊分析邊前進(jìn),找出自己的“瓶頸”之處以重點(diǎn)突破。
     在做題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    1、熟悉掌握相關(guān)文體的寫(xiě)作格式、寫(xiě)作方法
    2、了解政府機(jī)關(guān)工作特點(diǎn),深入把握國(guó)家公務(wù)員的身份特點(diǎn),即樹(shù)立公務(wù)員的作答思維。
    3、研究性把握歷年真題,了解國(guó)考的出題思路。
     最后,聯(lián)創(chuàng)世華祝愿各位考生在公考的路上,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!