6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段完美的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確有力的特點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，或許能給大家一些寫(xiě)作靈感。
小學(xué)生自我介紹題目篇一
各位朋友們：
大家好，我叫妍妍，今年12歲了，我的英文名一共有兩個(gè)，其中叫做欲歌google，另外一個(gè)英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個(gè)字來(lái)做我的名字，做我的筆名，我的業(yè)余愛(ài)好很多，我特別喜歡寫(xiě)作文，所以每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì)充滿(mǎn)了信心。
這才能夠使自己的作文水平不斷提高，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，這的確是一個(gè)全新的好消息??！我長(zhǎng)著一生烏黑的短頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的'嘴巴，我來(lái)自中國(guó)，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級(jí)。在班上我交了不少好朋友，我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò)，我們有福同受，有難同當(dāng)，有苦有樂(lè)，真是有趣極了，老師對(duì)我們也不錯(cuò)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，我在這么多學(xué)科當(dāng)中，英語(yǔ)是我一直以來(lái)最感興趣的一門(mén)學(xué)科，小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)是很好的，但是現(xiàn)在還是一般般吧！我愛(ài)寫(xiě)童話(huà)書(shū)，因?yàn)橥?huà)書(shū)往往給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，特別是公主的童話(huà)和小動(dòng)物之間的童話(huà)，這是我最喜愛(ài)的童話(huà)了！我有一個(gè)愿望我希望我的生活能夠更加美好，我希望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來(lái)，爭(zhēng)取取得得好成績(jī)，我相信我一定能夠做得到的。
我相信我的信心將會(huì)傳滿(mǎn)世界，讓我們一起努力，一起工作，一起學(xué)習(xí)吧！這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，未來(lái)的社會(huì)學(xué)習(xí)一定會(huì)更好，更加的優(yōu)秀！世上無(wú)難事，只怕有心人！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！相信自己吧！請(qǐng)大家記住這兩句名言吧！自我介紹認(rèn)識(shí)我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的女孩子。
說(shuō)我是個(gè)樂(lè)天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢(qián)雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費(fèi)呀！媽媽東找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè)，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)什么？幫我找錢(qián)呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè)呀??！音樂(lè)是火花?！钡吹揭呀?jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又?jǐn)[出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的錢(qián)長(zhǎng)腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說(shuō)這話(huà)時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據(jù)我所知新開(kāi)的那家飯店不錯(cuò)，我請(qǐng)客您買(mǎi)單！”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。
就這樣我用我的樂(lè)觀(guān)與足智多謀將母女大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍！有一次中午，騎車(chē)回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書(shū)包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準(zhǔn)放在車(chē)上了，車(chē)就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭?！蔽乙?jiàn)到了藍(lán)色的影子一陣狂喜抱起書(shū)包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè)觀(guān)又粗心，快快樂(lè)樂(lè)的女孩。
小學(xué)生自我介紹題目篇二
母親說(shuō)：因?yàn)槲业臏I窩淺，所以愛(ài)哭。
小時(shí)候，爸爸去上班時(shí)，總是把我鎖在家里。空空的房子，只有我一個(gè)人，所以總感覺(jué)自己時(shí)刻被籠罩在害怕與孤獨(dú)的氣氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小時(shí)候，母親常年工作在外，只有父親在家里，父親是一個(gè)脾氣暴躁、急性子的人，所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大發(fā)雷霆，只怪我當(dāng)時(shí)太小，不能為父親分憂(yōu)，不能理解父親的心情，所以怎么也改不了愛(ài)哭的毛病。
后來(lái)，我漸漸地學(xué)乖了。等父親鎖門(mén)后我就一邊哭一邊聽(tīng)著開(kāi)門(mén)聲。只要聽(tīng)到父親回來(lái)了，我就趕緊去洗臉，這樣做既免遭了父親的訓(xùn)斥，又過(guò)足了愛(ài)哭的癮。其實(shí)，父親怎么能看不出我哭過(guò)呢？也許是因?yàn)楦赣H動(dòng)了惻隱之心吧！從那以后，父親再也沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)火。
還有這么兩件事，也許給我留下了最深刻的記憶。
一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來(lái)，至于什么季節(jié)和具體時(shí)間都已記不清楚了，只記得穿得很單薄。因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通很不便利，家里又沒(méi)有其他交通工具，所以只能徒步到幾公里以外的火車(chē)站坐火車(chē)。為了趕時(shí)間，一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當(dāng)我趴在父親瘦弱的背上，看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌，想著將要離開(kāi)父親了，我就情不自禁悄悄的哭了起來(lái)。
另一件事是母親領(lǐng)著我去看電影《生死牌》。電影內(nèi)容大致是：因皇命難違，姐妹倆都爭(zhēng)著頂罪，無(wú)奈之下，父母決定以生死牌決定命運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動(dòng)，竟然哭了起來(lái)。無(wú)論自己怎樣努力克制內(nèi)心的情感，仍然哭得跟淚人似的，那個(gè)難受勁兒直到今天依然記憶猶新。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)哭的理由也越來(lái)越多：看影視劇，會(huì)被故事情節(jié)感到得淚如雨下；看別人擦眼抹淚，自己的眼淚更是無(wú)法阻擋……也許真像母親說(shuō)的那樣，我的淚窩特別淺，要不然我怎么那么愛(ài)哭呢！
小學(xué)生自我介紹題目篇三
我叫xx，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個(gè)子非常高，我有一頭黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
我最喜歡打籃球了，我剛開(kāi)始不喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球會(huì)流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會(huì)盡量的避免和它接觸?？偢杏X(jué)打籃球是一項(xiàng)危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。但是有一次，學(xué)校來(lái)了深圳體委的副教練，他的個(gè)子非常高，他給我們上了一節(jié)觀(guān)摩課。當(dāng)時(shí)給我印象最深刻的一句話(huà)：打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以幫我們強(qiáng)身健體。
后來(lái)上體育課的時(shí)候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，跳躍。將球傳給隊(duì)友，只要我們投進(jìn)去了，我們就會(huì)互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺(jué)得很累。因?yàn)槲液芨撸栽谕痘@球上占了很大的優(yōu)勢(shì)。我非常喜歡打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我要把打籃球合作和團(tuán)結(jié)的精神傳遞給同學(xué)們。
不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂(lè)。同樣，身為一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的我，也擁有著許多快樂(lè)。
我的快樂(lè)源自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我增添知識(shí)，開(kāi)闊眼界，在語(yǔ)文的世界里，我感受到了詩(shī)歌的蘊(yùn)涵；在數(shù)學(xué)的世界里，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的奧秘；在英語(yǔ)的世界里，我體會(huì)到了英語(yǔ)的樂(lè)趣。課堂上，老師的耐心教導(dǎo)，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問(wèn)題，是我查漏補(bǔ)缺，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)無(wú)處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂(lè)中，但是我的快樂(lè)不僅僅在學(xué)習(xí)上，而且還源自于打乒乓球上。
在暑假里，我學(xué)習(xí)了打乒乓球，他也同樣是我快樂(lè)。在上了幾節(jié)基礎(chǔ)課后，我開(kāi)始和老師對(duì)打了，開(kāi)始比賽了，老師先發(fā)了一個(gè)球，我按照老師教我的基礎(chǔ)，回了一個(gè)球，幾次過(guò)后，我連連創(chuàng)下紀(jì)錄，11個(gè)，19個(gè)，21個(gè)，啊，第22個(gè)球的時(shí)候，我的球碰網(wǎng)了，真是太可惜了！就差一點(diǎn)點(diǎn)。我要求和老師再來(lái)一盤(pán)，我終于達(dá)到了老師的及格分30個(gè)，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時(shí)的我早已大汗淋漓，可是我的內(nèi)心還是很開(kāi)心。
快樂(lè)無(wú)處不在，這只是我的其中一部分快樂(lè)，我還有許多快樂(lè)，總而言之，快樂(lè)充滿(mǎn)生活，因?yàn)槲覠釔?ài)生活，所以我擁有快樂(lè)。
小學(xué)生自我介紹題目篇四
1.中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。
2.這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，培養(yǎng)其觀(guān)察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō)，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀(guān)察，樂(lè)于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě)，無(wú)話(huà)可寫(xiě)。因此，在指導(dǎo)的過(guò)程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話(huà)可說(shuō)、有話(huà)可寫(xiě)”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。
2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫(xiě)具體。
3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀(guān)察思考，樂(lè)于表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過(guò)程：
孩子們，老師今天是第一次和大家見(jiàn)面，你們有什么感覺(jué)呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）。
真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好？
嗯！請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音，聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)？“大家好！我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人?！?BR> 孩子們猜到是誰(shuí)了嗎？（老師）。
1.思考說(shuō)不同。
每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書(shū)：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過(guò)渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）。
師：哎喲，真是一群活潑可愛(ài)的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來(lái)呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。）。
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái)，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀(guān)察了，看看他們有什么不同的地方？說(shuō)對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說(shuō)錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）。
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！比如可以說(shuō)說(shuō)：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛(ài)好、經(jīng)歷??）。
3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。
過(guò)渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？生自由舉手發(fā)言。
師點(diǎn)撥：（愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）。
生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛(ài)的小男生》。
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”！我屬鼠，有句成語(yǔ)叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說(shuō)：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說(shuō)：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來(lái)的嘛！”
對(duì)了，我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)?！?BR> 可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。
5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫(xiě)下來(lái)吧?。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來(lái)讀。）。
6.我來(lái)讀習(xí)作要求：
（1）在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。
（2）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等！
（2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀,再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文，寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學(xué)生自我介紹題目篇五
這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想，喜歡笑的女孩。我相信在黑暗的背后一定有光明。
我是一個(gè)容易知足的孩子，但是我也有一個(gè)好勝的心。我有自己的策略。我不被我的任何一點(diǎn)所感到自卑，所以我很活潑，有很多好朋友，因此除開(kāi)被家人“修理”的時(shí)候，我都是快樂(lè)的說(shuō)起被家人“修理”，這種時(shí)候還真不少呢。我總?cè)套?，不讓淚水流出來(lái)，但是挑起的淚水總在不經(jīng)意間“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠堅(jiān)持到最后的東西不多。比如減肥啦、寫(xiě)日記啦總是沒(méi)有成功過(guò)。我酷愛(ài)音樂(lè)，雖然我不懂什么五線(xiàn)譜，什么音符，但是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，能夠滲入我的`靈魂，讓我為之哭泣?？梢宰屛腋袆?dòng)的東西很多，比如一條狗、一部電視劇、一首歌等等。我覺(jué)得有一個(gè)純凈天真的心很好，所以我盡力去維護(hù)這樣一個(gè)心靈，但是抵擋不住世俗的侵?jǐn)_，懂得太多說(shuō)事情。于是，簡(jiǎn)單的心變得不簡(jiǎn)單，它有了自己的理想。我開(kāi)始懂事。當(dāng)自己考了第一個(gè)高分的時(shí)候，我就愛(ài)上了這一種感覺(jué)，這是一種證明自己能力提高的喜悅，當(dāng)媽媽在街上碰到一個(gè)熟人，驕傲地提起我的名字時(shí)，我也會(huì)開(kāi)心得不得了。所以我有了一個(gè)理想，一定要有一個(gè)好成績(jī)，一定要考上一個(gè)好大學(xué)?？傊业淖值淅餂](méi)有“屈服”二字。
我特別喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗。我養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，有小貓、小狗、金魚(yú)、兔子、烏龜，還有一些我記不得了。喂養(yǎng)一條小狗，確實(shí)很麻煩，要給它洗澡，要給它弄飯，有時(shí)累到不行，就不想管了。但是，一想到這是一條鮮活的生命，又不忍心這樣對(duì)待它。有時(shí)候，腦袋也會(huì)竄出許多奇怪的想法。我記得，小時(shí)候曾經(jīng)將各種各樣的東西混合起來(lái)，用媽媽的潤(rùn)膚霜加上驅(qū)蚊水，還有一些日常的生活用品，組成了一種香味不錯(cuò)但顏色恐怖的漿體。最后在媽媽的罵聲之中扔掉了。
我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是羽毛球，最喜歡和弟弟玩了——因?yàn)榈艿芾鲜禽?，跟他打?huì)有一種成就感。我雖然是一個(gè)粗心大意的女孩，可我也是助人為樂(lè)的人。因?yàn)閶寢屢习啵叶际堑酵馄偶页燥?，在到外婆家的途中有一個(gè)很陡的石梯，我是走習(xí)慣了的。那次我看到一位大爺，提著一包衣服，走走停停。一個(gè)念頭從腦海里經(jīng)過(guò)，我走過(guò)去，幫那位大爺提了衣服。那衣服也不重?？墒俏?guī)痛鬆敯且路嵘先ズ?，大爺?duì)我說(shuō)了一聲謝謝，這是在令人太興奮了!
我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那就是自制能力差。家中沒(méi)人的時(shí)候，就會(huì)偷懶看電視，媽媽采取過(guò)措施，就是上班的時(shí)候，把閉路線(xiàn)拔走，可是我把備用閉路線(xiàn)插上。唉，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更希望自己上學(xué)，被管制起來(lái)，那樣的話(huà)，我的日子也會(huì)比較充實(shí)。
這就是我，一個(gè)大大咧咧，朝氣蓬勃的女孩。雖然我樣貌平平，身材般般，一副“大眾化”的樣子，可是我有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的精神，我為我的一切驕傲!
小學(xué)生自我介紹題目篇六
hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識(shí)大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞一下我的slef吧。
記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東啊？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”
……。
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事??？
媽呀！我這個(gè)習(xí)慣什么時(shí)候能改改呀！
當(dāng)然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！
小學(xué)生自我介紹題目篇七
大家好！我是來(lái)自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠(chéng)實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語(yǔ)言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過(guò)馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個(gè)人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱(chēng)號(hào)；
20xx分獲“我愛(ài)祖國(guó)的海疆”作文、繪畫(huà)市二等獎(jiǎng)；
小學(xué)生自我介紹題目篇八
我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly，因?yàn)樗暮x跟我的性格很相似，所以取了這么個(gè)名。我的真名叫晨暉，其實(shí)這個(gè)名字起的很隨意，就像我的人一樣，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可以時(shí)有時(shí)無(wú)，顯得那么無(wú)所謂。
一直以來(lái)我是個(gè)個(gè)性復(fù)雜的孩子,很多人說(shuō)我很難了解。于是我對(duì)他們笑，我是個(gè)愛(ài)笑的人，可是我并不是常常都那么快樂(lè)。很多時(shí)候當(dāng)我感到悲傷，淚水還沒(méi)來(lái)得及涌上來(lái),笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。
我對(duì)不喜歡的人通常對(duì)他笑的貌似很開(kāi)心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我發(fā)現(xiàn)文字可以給我?guī)?lái)快樂(lè),于是我開(kāi)始寫(xiě)下了這篇所謂的自我介紹，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾:一半明媚.一半憂(yōu)傷,對(duì)待生活消極而又充滿(mǎn)希望.堅(jiān)信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.
我有著清澈的笑容,以及看不見(jiàn)的憂(yōu)傷?？傁矚g叫別人孩子，也想把自己當(dāng)作孩子，我很喜歡彼得潘，因?yàn)樗梢圆挥瞄L(zhǎng)大，而在時(shí)光的洪流中，還是一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大...
從小到大我一直有個(gè)幼稚的想法：我一輩子只要談一次戀愛(ài)，交一個(gè)男朋友，我要我的初戀成為唯一的戀愛(ài)。可能很多人會(huì)認(rèn)為這樣的想法很愚蠢，現(xiàn)在還會(huì)有誰(shuí)這么在乎所謂的初戀呢？我并不知道我會(huì)不會(huì)一直監(jiān)守這個(gè)信念，但是至少現(xiàn)在還是一直在堅(jiān)持這個(gè)對(duì)大多數(shù)人認(rèn)為的幼稚想法。
這就是我，一個(gè)普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可愛(ài)、不溫柔。但是唯一一個(gè)我為自己驕傲的是：我一直堅(jiān)信自己，我就是我，誰(shuí)也改變不了！!
小學(xué)生自我介紹題目篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫鄭麗鈺，今年12歲，下面我自我介紹一下。
我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛(ài)好就是寫(xiě)作文，我的作文在全四年級(jí)得到二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿(mǎn)意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿二等獎(jiǎng)……真的很不滿(mǎn)意自己的成績(jī)。
我的第二個(gè)興趣愛(ài)好就是唱歌，雖然我沒(méi)有參加過(guò)歌唱比賽，但是在音樂(lè)考試我的成績(jī)還是挺好的，所以我沒(méi)有氣餒，我想完成我自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字好，我寫(xiě)字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫(xiě)，可是我們的英語(yǔ)老師就說(shuō)，停筆，收卷，那個(gè)時(shí)候我就慘，因?yàn)檫€沒(méi)寫(xiě)好。
這就是懶懶的我，可愛(ài)的我，追求完美的我！
小學(xué)生自我介紹題目篇十
今天，劉老師讓我們用圖畫(huà)法做自我介紹。
大家好，我叫方昊，我的名字可有意思了，我的“方”是隨爸爸姓的。“昊”是太陽(yáng)在天上高高升起，意味著光明正大，大方。
我名字既然光明正大，大方。我就肯定慷慨仗義了。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他借一下鉛筆，我毫不猶豫地借給他了。我回過(guò)頭來(lái)一看，慘了！我唯一的一支鉛筆借給他了。我太大方，居然在借之前沒(méi)有考慮到自己有沒(méi)有筆，不過(guò)好人有好報(bào)，他把鉛筆給我削好了。
我喜歡打乒乓球。在我們四年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的高手呢！記得有一次，我在小區(qū)的花園里對(duì)著墻壁打乒乓球，嘴里還不停地?cái)?shù)著一個(gè)，二個(gè)、三個(gè)……媽媽在15樓喊著：“方昊，回家吃飯了！”我根本就沒(méi)理會(huì)媽媽?zhuān)€在打，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽吃完飯后，我才上去，媽媽氣得把我的“口糧”給倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫：“我的飯??！一天之中最重要的一餐！”媽媽說(shuō)：“你還關(guān)心你的飯？”說(shuō)完一雞毛撣子打過(guò)來(lái)，我也真夠慘吧，吃不上飯還要挨打。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)還不錯(cuò)，有一次，我打了73分，我還哇哇大哭！
我最大的缺點(diǎn)就是上課喜歡和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結(jié)果每一次都被逮了個(gè)正著，每一次都被罰抄課文。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的陽(yáng)光男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?BR> 小學(xué)生自我介紹題目篇十一
親愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！我叫孫健。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了。只要一到書(shū)店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書(shū)。有時(shí)直到書(shū)店關(guān)門(mén)，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話(huà)我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老劉，你慘了?！彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹題目篇十二
較高的政治素養(yǎng)：在大學(xué)期間，我作為一名中共黨員，作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不斷要求自己關(guān)注時(shí)事政治，提高自身的政治素養(yǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)具備了一名公務(wù)員所需的政治素養(yǎng)。
扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力：我在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，特別是以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了《公共管理學(xué)》、《中國(guó)政府與政治》、《當(dāng)代中國(guó)地方政府與政治》、《地方政府學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)基層調(diào)研完成的畢業(yè)論文《淺論石林彝族自治縣基層彝族群眾的政治參與》更是獲得了老師的好評(píng)，由于我所報(bào)考的基層崗位的公務(wù)員，所以這些課程的學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研將有助于我今后更好地開(kāi)展工作。而且在大學(xué)期間，通過(guò)我的努力，我成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”，并獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間，還順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)vfp考試。
較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神：在大學(xué)期間，由于長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)等團(tuán)學(xué)干部，不僅使我的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力得到了很大的鍛煉和提高，而且使我擁有了較強(qiáng)的責(zé)任心，我?guī)ьI(lǐng)組織成員開(kāi)展的豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些經(jīng)歷都有助于我成為一名合格的公務(wù)員，做事穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎：在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎。由于我所報(bào)考的是基層崗位的公務(wù)員，基層崗位的工作內(nèi)容相對(duì)比較繁瑣，而我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)有助于我更好地開(kāi)展基層工作。
缺點(diǎn)。
缺乏工作所經(jīng)驗(yàn)：由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，所以缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是如果我有幸加入公務(wù)員隊(duì)伍的話(huà)，一定會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)及同事多溝通交流，多向他們學(xué)習(xí)，相信通過(guò)我的努力，一定能克服缺乏工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)缺點(diǎn)。
過(guò)于追求完美：由于我在思考問(wèn)題和做事的時(shí)候都想得比較全面，所以總想把事情的每一方面，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，有時(shí)會(huì)過(guò)于追求結(jié)果的完美。
我于1986年出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小時(shí)候起，父母勤勤懇懇、任勞任怨的做事態(tài)度就深深影響了我，一直以來(lái)我都本著踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人的原則學(xué)習(xí)和生活，雖然求學(xué)的道路上遇到了很多坎坷，但是我一直沒(méi)有放棄奮斗，2006年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了云南大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我各方面的能力都有了較大提高，······優(yōu)點(diǎn)······，在業(yè)余時(shí)間，我喜歡打籃球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活都有重要影響。當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)和不足，比如說(shuō)······缺點(diǎn)······。
報(bào)考動(dòng)機(jī)。
一、我喜歡這個(gè)職業(yè)。
專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用就業(yè)壓力、收入。
人生價(jià)值與社會(huì)需要。
二、我能夠勝任這個(gè)職業(yè)優(yōu)點(diǎn)。
報(bào)考優(yōu)勢(shì)。
1、優(yōu)點(diǎn)。
2、出身于農(nóng)村，對(duì)基層比較熟悉。
3、專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。
1、對(duì)公務(wù)員崗位的認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)基層崗位的認(rèn)識(shí)。
3、對(duì)“人大紀(jì)檢專(zhuān)干”崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。
1、只要國(guó)家需要，就······（結(jié)合基層崗位談）。
2、辦事認(rèn)真、一絲不茍。
（結(jié)合日常工作談）。
3、廉潔、正直無(wú)私。
（結(jié)合“廉”談）。
4、師夷長(zhǎng)技以制夷。
（結(jié)合工作和生活中要多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教談）。
5、民心可用。
（結(jié)合聯(lián)系群眾、依靠群眾談）。
最喜歡的一首歌：劉歡《得民心者得天下》原因：
1、聯(lián)系名言或領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)談。
2、對(duì)工作的啟示。
(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要依靠群眾(二)以人為本。
(三)深入群眾、了解群眾。
座右銘：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
原因：
1、出身于農(nóng)村貧困家庭，自強(qiáng)不息。
2、通過(guò)努力，考入大學(xué)，能力提高（談優(yōu)點(diǎn)）。
3、今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中也會(huì)不斷進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
1、談兼職本身的情況。
2、對(duì)自己的幫助（自己現(xiàn)在具備了哪些優(yōu)點(diǎn)）。
無(wú)
1、原因；學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，在大學(xué)期間的心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上。
2、談自己把心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上的幫助（自己的優(yōu)點(diǎn)）。
小學(xué)生自我介紹題目篇十三
我叫倪天純，是瑯小三年級(jí)(6)班學(xué)生。我是一個(gè)興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛(ài)，而讀書(shū)和寫(xiě)作更是我的最?lèi)?ài)，這一切均緣于興趣和習(xí)慣。
我從小就養(yǎng)成了睡前讀書(shū)或聽(tīng)故事半小時(shí)的習(xí)慣。在幼兒園的時(shí)候，以爸爸媽媽讀給我聽(tīng)為主，有時(shí)聽(tīng)完后他們會(huì)讓我再?gòu)?fù)述一遍，或者口述一個(gè)故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時(shí)，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表，大大激發(fā)了我的編故事，講故事的興趣。
到上小學(xué)之前，我已基本聽(tīng)完了中國(guó)的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學(xué)就看》等書(shū)，天文、地理、歷史大大開(kāi)闊了我的知識(shí)面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音和認(rèn)字，可以自己看書(shū)，我覺(jué)得自己看比聽(tīng)別人讀更有味道，更好玩。
一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫(xiě)成文字，開(kāi)始時(shí)只有短短四五十字，語(yǔ)句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語(yǔ)、童真童趣。過(guò)段時(shí)間，回頭看看，我不禁會(huì)“哈哈”大笑。隨著時(shí)間的推移，我寫(xiě)的東西也就慢慢地開(kāi)始有點(diǎn)樣子，字?jǐn)?shù)多了，對(duì)事物的描寫(xiě)和人物心理的刻畫(huà)比較到位，也開(kāi)始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級(jí)結(jié)束時(shí)，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本，我自己看著也感覺(jué)小有成就，喜滋滋的，對(duì)作文也就越感興趣。進(jìn)入三年級(jí)后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬(wàn)老師的精彩評(píng)語(yǔ)以及表?yè)P(yáng)和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報(bào)》，?？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫(xiě)作的熱情。
總結(jié)作文心得，我覺(jué)得作文不難，只要寫(xiě)出自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所想。不是憑空捏造，也不是無(wú)中生有。所以，在學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)，并且能多思考、讀懂書(shū)?？傊矣X(jué)得作文這件事，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)和老師的也應(yīng)該以不斷地賞識(shí)來(lái)提高我們的興趣。說(shuō)到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬(wàn)茜老師真誠(chéng)地道一聲謝謝，如果沒(méi)有萬(wàn)老師對(duì)我缺點(diǎn)和不足的寬容和鼓勵(lì)，我相信我對(duì)作文的興趣不會(huì)如此的盎然!
小學(xué)生自我介紹題目篇十四
我叫曾翩翩，來(lái)自美麗又可愛(ài)的洞頭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是個(gè)性格開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友的女孩兒。平時(shí)，我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、看課外書(shū)，有時(shí)候，還會(huì)彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課余生活。現(xiàn)在我光榮成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。在今后的日子里，我希望能夠跟在座的每一位同學(xué)成為朋友。最后，祝我們能夠在這個(gè)校園里茁壯成長(zhǎng);祝103班更上一層樓;祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)欣欣向榮!
同學(xué)們大家，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做(更多精彩章請(qǐng)關(guān)注：.)的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在xx的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的'，我在班上寫(xiě)的字是最的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為朋友，謝謝!
小學(xué)生自我介紹題目篇十五
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹?！?。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
小學(xué)生自我介紹題目篇一
各位朋友們：
大家好，我叫妍妍，今年12歲了，我的英文名一共有兩個(gè)，其中叫做欲歌google，另外一個(gè)英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個(gè)字來(lái)做我的名字，做我的筆名，我的業(yè)余愛(ài)好很多，我特別喜歡寫(xiě)作文，所以每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì)充滿(mǎn)了信心。
這才能夠使自己的作文水平不斷提高，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，這的確是一個(gè)全新的好消息??！我長(zhǎng)著一生烏黑的短頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的'嘴巴，我來(lái)自中國(guó)，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級(jí)。在班上我交了不少好朋友，我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò)，我們有福同受，有難同當(dāng)，有苦有樂(lè)，真是有趣極了，老師對(duì)我們也不錯(cuò)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，我在這么多學(xué)科當(dāng)中，英語(yǔ)是我一直以來(lái)最感興趣的一門(mén)學(xué)科，小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)是很好的，但是現(xiàn)在還是一般般吧！我愛(ài)寫(xiě)童話(huà)書(shū)，因?yàn)橥?huà)書(shū)往往給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，特別是公主的童話(huà)和小動(dòng)物之間的童話(huà)，這是我最喜愛(ài)的童話(huà)了！我有一個(gè)愿望我希望我的生活能夠更加美好，我希望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來(lái)，爭(zhēng)取取得得好成績(jī)，我相信我一定能夠做得到的。
我相信我的信心將會(huì)傳滿(mǎn)世界，讓我們一起努力，一起工作，一起學(xué)習(xí)吧！這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，未來(lái)的社會(huì)學(xué)習(xí)一定會(huì)更好，更加的優(yōu)秀！世上無(wú)難事，只怕有心人！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！相信自己吧！請(qǐng)大家記住這兩句名言吧！自我介紹認(rèn)識(shí)我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的女孩子。
說(shuō)我是個(gè)樂(lè)天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢(qián)雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費(fèi)呀！媽媽東找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè)，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)什么？幫我找錢(qián)呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè)呀??！音樂(lè)是火花?！钡吹揭呀?jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又?jǐn)[出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的錢(qián)長(zhǎng)腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說(shuō)這話(huà)時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據(jù)我所知新開(kāi)的那家飯店不錯(cuò)，我請(qǐng)客您買(mǎi)單！”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。
就這樣我用我的樂(lè)觀(guān)與足智多謀將母女大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍！有一次中午，騎車(chē)回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書(shū)包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準(zhǔn)放在車(chē)上了，車(chē)就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭?！蔽乙?jiàn)到了藍(lán)色的影子一陣狂喜抱起書(shū)包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè)觀(guān)又粗心，快快樂(lè)樂(lè)的女孩。
小學(xué)生自我介紹題目篇二
母親說(shuō)：因?yàn)槲业臏I窩淺，所以愛(ài)哭。
小時(shí)候，爸爸去上班時(shí)，總是把我鎖在家里。空空的房子，只有我一個(gè)人，所以總感覺(jué)自己時(shí)刻被籠罩在害怕與孤獨(dú)的氣氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小時(shí)候，母親常年工作在外，只有父親在家里，父親是一個(gè)脾氣暴躁、急性子的人，所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大發(fā)雷霆，只怪我當(dāng)時(shí)太小，不能為父親分憂(yōu)，不能理解父親的心情，所以怎么也改不了愛(ài)哭的毛病。
后來(lái)，我漸漸地學(xué)乖了。等父親鎖門(mén)后我就一邊哭一邊聽(tīng)著開(kāi)門(mén)聲。只要聽(tīng)到父親回來(lái)了，我就趕緊去洗臉，這樣做既免遭了父親的訓(xùn)斥，又過(guò)足了愛(ài)哭的癮。其實(shí)，父親怎么能看不出我哭過(guò)呢？也許是因?yàn)楦赣H動(dòng)了惻隱之心吧！從那以后，父親再也沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)火。
還有這么兩件事，也許給我留下了最深刻的記憶。
一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來(lái)，至于什么季節(jié)和具體時(shí)間都已記不清楚了，只記得穿得很單薄。因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通很不便利，家里又沒(méi)有其他交通工具，所以只能徒步到幾公里以外的火車(chē)站坐火車(chē)。為了趕時(shí)間，一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當(dāng)我趴在父親瘦弱的背上，看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌，想著將要離開(kāi)父親了，我就情不自禁悄悄的哭了起來(lái)。
另一件事是母親領(lǐng)著我去看電影《生死牌》。電影內(nèi)容大致是：因皇命難違，姐妹倆都爭(zhēng)著頂罪，無(wú)奈之下，父母決定以生死牌決定命運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動(dòng)，竟然哭了起來(lái)。無(wú)論自己怎樣努力克制內(nèi)心的情感，仍然哭得跟淚人似的，那個(gè)難受勁兒直到今天依然記憶猶新。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)哭的理由也越來(lái)越多：看影視劇，會(huì)被故事情節(jié)感到得淚如雨下；看別人擦眼抹淚，自己的眼淚更是無(wú)法阻擋……也許真像母親說(shuō)的那樣，我的淚窩特別淺，要不然我怎么那么愛(ài)哭呢！
小學(xué)生自我介紹題目篇三
我叫xx，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個(gè)子非常高，我有一頭黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
我最喜歡打籃球了，我剛開(kāi)始不喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球會(huì)流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會(huì)盡量的避免和它接觸?？偢杏X(jué)打籃球是一項(xiàng)危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。但是有一次，學(xué)校來(lái)了深圳體委的副教練，他的個(gè)子非常高，他給我們上了一節(jié)觀(guān)摩課。當(dāng)時(shí)給我印象最深刻的一句話(huà)：打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以幫我們強(qiáng)身健體。
后來(lái)上體育課的時(shí)候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，跳躍。將球傳給隊(duì)友，只要我們投進(jìn)去了，我們就會(huì)互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺(jué)得很累。因?yàn)槲液芨撸栽谕痘@球上占了很大的優(yōu)勢(shì)。我非常喜歡打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我要把打籃球合作和團(tuán)結(jié)的精神傳遞給同學(xué)們。
不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂(lè)。同樣，身為一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的我，也擁有著許多快樂(lè)。
我的快樂(lè)源自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我增添知識(shí)，開(kāi)闊眼界，在語(yǔ)文的世界里，我感受到了詩(shī)歌的蘊(yùn)涵；在數(shù)學(xué)的世界里，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的奧秘；在英語(yǔ)的世界里，我體會(huì)到了英語(yǔ)的樂(lè)趣。課堂上，老師的耐心教導(dǎo)，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問(wèn)題，是我查漏補(bǔ)缺，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)無(wú)處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂(lè)中，但是我的快樂(lè)不僅僅在學(xué)習(xí)上，而且還源自于打乒乓球上。
在暑假里，我學(xué)習(xí)了打乒乓球，他也同樣是我快樂(lè)。在上了幾節(jié)基礎(chǔ)課后，我開(kāi)始和老師對(duì)打了，開(kāi)始比賽了，老師先發(fā)了一個(gè)球，我按照老師教我的基礎(chǔ)，回了一個(gè)球，幾次過(guò)后，我連連創(chuàng)下紀(jì)錄，11個(gè)，19個(gè)，21個(gè)，啊，第22個(gè)球的時(shí)候，我的球碰網(wǎng)了，真是太可惜了！就差一點(diǎn)點(diǎn)。我要求和老師再來(lái)一盤(pán)，我終于達(dá)到了老師的及格分30個(gè)，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時(shí)的我早已大汗淋漓，可是我的內(nèi)心還是很開(kāi)心。
快樂(lè)無(wú)處不在，這只是我的其中一部分快樂(lè)，我還有許多快樂(lè)，總而言之，快樂(lè)充滿(mǎn)生活，因?yàn)槲覠釔?ài)生活，所以我擁有快樂(lè)。
小學(xué)生自我介紹題目篇四
1.中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。
2.這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，培養(yǎng)其觀(guān)察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō)，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀(guān)察，樂(lè)于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě)，無(wú)話(huà)可寫(xiě)。因此，在指導(dǎo)的過(guò)程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話(huà)可說(shuō)、有話(huà)可寫(xiě)”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。
2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫(xiě)具體。
3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀(guān)察思考，樂(lè)于表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過(guò)程：
孩子們，老師今天是第一次和大家見(jiàn)面，你們有什么感覺(jué)呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好！）。
真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好？
嗯！請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音，聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)？“大家好！我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人?！?BR> 孩子們猜到是誰(shuí)了嗎？（老師）。
1.思考說(shuō)不同。
每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書(shū)：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過(guò)渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）。
師：哎喲，真是一群活潑可愛(ài)的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來(lái)呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。）。
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái)，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀(guān)察了，看看他們有什么不同的地方？說(shuō)對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說(shuō)錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）。
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！比如可以說(shuō)說(shuō)：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛(ài)好、經(jīng)歷??）。
3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。
過(guò)渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？生自由舉手發(fā)言。
師點(diǎn)撥：（愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）。
生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣?？矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛(ài)的小男生》。
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”！我屬鼠，有句成語(yǔ)叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說(shuō)：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說(shuō)：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來(lái)的嘛！”
對(duì)了，我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)?！?BR> 可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。
5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫(xiě)下來(lái)吧?。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來(lái)讀。）。
6.我來(lái)讀習(xí)作要求：
（1）在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。
（2）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等！
（2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀,再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文，寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學(xué)生自我介紹題目篇五
這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)幻想，喜歡笑的女孩。我相信在黑暗的背后一定有光明。
我是一個(gè)容易知足的孩子，但是我也有一個(gè)好勝的心。我有自己的策略。我不被我的任何一點(diǎn)所感到自卑，所以我很活潑，有很多好朋友，因此除開(kāi)被家人“修理”的時(shí)候，我都是快樂(lè)的說(shuō)起被家人“修理”，這種時(shí)候還真不少呢。我總?cè)套?，不讓淚水流出來(lái)，但是挑起的淚水總在不經(jīng)意間“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠堅(jiān)持到最后的東西不多。比如減肥啦、寫(xiě)日記啦總是沒(méi)有成功過(guò)。我酷愛(ài)音樂(lè)，雖然我不懂什么五線(xiàn)譜，什么音符，但是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，能夠滲入我的`靈魂，讓我為之哭泣?？梢宰屛腋袆?dòng)的東西很多，比如一條狗、一部電視劇、一首歌等等。我覺(jué)得有一個(gè)純凈天真的心很好，所以我盡力去維護(hù)這樣一個(gè)心靈，但是抵擋不住世俗的侵?jǐn)_，懂得太多說(shuō)事情。于是，簡(jiǎn)單的心變得不簡(jiǎn)單，它有了自己的理想。我開(kāi)始懂事。當(dāng)自己考了第一個(gè)高分的時(shí)候，我就愛(ài)上了這一種感覺(jué)，這是一種證明自己能力提高的喜悅，當(dāng)媽媽在街上碰到一個(gè)熟人，驕傲地提起我的名字時(shí)，我也會(huì)開(kāi)心得不得了。所以我有了一個(gè)理想，一定要有一個(gè)好成績(jī)，一定要考上一個(gè)好大學(xué)?？傊业淖值淅餂](méi)有“屈服”二字。
我特別喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗。我養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，有小貓、小狗、金魚(yú)、兔子、烏龜，還有一些我記不得了。喂養(yǎng)一條小狗，確實(shí)很麻煩，要給它洗澡，要給它弄飯，有時(shí)累到不行，就不想管了。但是，一想到這是一條鮮活的生命，又不忍心這樣對(duì)待它。有時(shí)候，腦袋也會(huì)竄出許多奇怪的想法。我記得，小時(shí)候曾經(jīng)將各種各樣的東西混合起來(lái)，用媽媽的潤(rùn)膚霜加上驅(qū)蚊水，還有一些日常的生活用品，組成了一種香味不錯(cuò)但顏色恐怖的漿體。最后在媽媽的罵聲之中扔掉了。
我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是羽毛球，最喜歡和弟弟玩了——因?yàn)榈艿芾鲜禽?，跟他打?huì)有一種成就感。我雖然是一個(gè)粗心大意的女孩，可我也是助人為樂(lè)的人。因?yàn)閶寢屢习啵叶际堑酵馄偶页燥?，在到外婆家的途中有一個(gè)很陡的石梯，我是走習(xí)慣了的。那次我看到一位大爺，提著一包衣服，走走停停。一個(gè)念頭從腦海里經(jīng)過(guò)，我走過(guò)去，幫那位大爺提了衣服。那衣服也不重?？墒俏?guī)痛鬆敯且路嵘先ズ?，大爺?duì)我說(shuō)了一聲謝謝，這是在令人太興奮了!
我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)，那就是自制能力差。家中沒(méi)人的時(shí)候，就會(huì)偷懶看電視，媽媽采取過(guò)措施，就是上班的時(shí)候，把閉路線(xiàn)拔走，可是我把備用閉路線(xiàn)插上。唉，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更希望自己上學(xué)，被管制起來(lái)，那樣的話(huà)，我的日子也會(huì)比較充實(shí)。
這就是我，一個(gè)大大咧咧，朝氣蓬勃的女孩。雖然我樣貌平平，身材般般，一副“大眾化”的樣子，可是我有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的精神，我為我的一切驕傲!
小學(xué)生自我介紹題目篇六
hello，首次來(lái)到e度網(wǎng)，很高興結(jié)識(shí)大家，我呢，是一個(gè)很喜歡文學(xué)的人，尤其喜愛(ài)作文課，接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞一下我的slef吧。
記得有一次，我們要進(jìn)行語(yǔ)文單元考，老師統(tǒng)一帶鋼筆，可是我呢，偏偏聽(tīng)成了“鋼屁”，回家途中，我一直都在想：這個(gè)“鋼屁”是個(gè)什么東東啊？哼，管他呢，就拿上一般都拿的黑中性筆吧，就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。
“你沒(méi)聽(tīng)到么？我讓你們拿什么筆了？你問(wèn)問(wèn)他們？“老師坐下，喝了一口水，繼續(xù)說(shuō)“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？”
……。
站在一旁的我，只能低聲抽泣，心里只想著：我這腦子，怎么回事??？
媽呀！我這個(gè)習(xí)慣什么時(shí)候能改改呀！
當(dāng)然我也是有不少優(yōu)點(diǎn)的，比如朗誦好，唱歌好，作文嘛還不錯(cuò)，語(yǔ)文也挺好，英語(yǔ)差不多每次100，怎么樣，想和我做朋友么？那么，就來(lái)找我吧！
小學(xué)生自我介紹題目篇七
大家好！我是來(lái)自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠(chéng)實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語(yǔ)言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過(guò)馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個(gè)人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱(chēng)號(hào)；
20xx分獲“我愛(ài)祖國(guó)的海疆”作文、繪畫(huà)市二等獎(jiǎng)；
小學(xué)生自我介紹題目篇八
我叫丹丹，好像是乳名吧，反正大家都這么叫著。我自己取的英文名叫kelly，因?yàn)樗暮x跟我的性格很相似，所以取了這么個(gè)名。我的真名叫晨暉，其實(shí)這個(gè)名字起的很隨意，就像我的人一樣，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可以時(shí)有時(shí)無(wú)，顯得那么無(wú)所謂。
一直以來(lái)我是個(gè)個(gè)性復(fù)雜的孩子,很多人說(shuō)我很難了解。于是我對(duì)他們笑，我是個(gè)愛(ài)笑的人，可是我并不是常常都那么快樂(lè)。很多時(shí)候當(dāng)我感到悲傷，淚水還沒(méi)來(lái)得及涌上來(lái),笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。
我對(duì)不喜歡的人通常對(duì)他笑的貌似很開(kāi)心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我發(fā)現(xiàn)文字可以給我?guī)?lái)快樂(lè),于是我開(kāi)始寫(xiě)下了這篇所謂的自我介紹，就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾:一半明媚.一半憂(yōu)傷,對(duì)待生活消極而又充滿(mǎn)希望.堅(jiān)信人性中甜美的東西,可依然沉溺于絕望之中.
我有著清澈的笑容,以及看不見(jiàn)的憂(yōu)傷?？傁矚g叫別人孩子，也想把自己當(dāng)作孩子，我很喜歡彼得潘，因?yàn)樗梢圆挥瞄L(zhǎng)大，而在時(shí)光的洪流中，還是一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大...
從小到大我一直有個(gè)幼稚的想法：我一輩子只要談一次戀愛(ài)，交一個(gè)男朋友，我要我的初戀成為唯一的戀愛(ài)。可能很多人會(huì)認(rèn)為這樣的想法很愚蠢，現(xiàn)在還會(huì)有誰(shuí)這么在乎所謂的初戀呢？我并不知道我會(huì)不會(huì)一直監(jiān)守這個(gè)信念，但是至少現(xiàn)在還是一直在堅(jiān)持這個(gè)對(duì)大多數(shù)人認(rèn)為的幼稚想法。
這就是我，一個(gè)普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可愛(ài)、不溫柔。但是唯一一個(gè)我為自己驕傲的是：我一直堅(jiān)信自己，我就是我，誰(shuí)也改變不了！!
小學(xué)生自我介紹題目篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫鄭麗鈺，今年12歲，下面我自我介紹一下。
我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛(ài)好就是寫(xiě)作文，我的作文在全四年級(jí)得到二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿(mǎn)意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿二等獎(jiǎng)……真的很不滿(mǎn)意自己的成績(jī)。
我的第二個(gè)興趣愛(ài)好就是唱歌，雖然我沒(méi)有參加過(guò)歌唱比賽，但是在音樂(lè)考試我的成績(jī)還是挺好的，所以我沒(méi)有氣餒，我想完成我自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字好，我寫(xiě)字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫(xiě)，可是我們的英語(yǔ)老師就說(shuō)，停筆，收卷，那個(gè)時(shí)候我就慘，因?yàn)檫€沒(méi)寫(xiě)好。
這就是懶懶的我，可愛(ài)的我，追求完美的我！
小學(xué)生自我介紹題目篇十
今天，劉老師讓我們用圖畫(huà)法做自我介紹。
大家好，我叫方昊，我的名字可有意思了，我的“方”是隨爸爸姓的。“昊”是太陽(yáng)在天上高高升起，意味著光明正大，大方。
我名字既然光明正大，大方。我就肯定慷慨仗義了。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他借一下鉛筆，我毫不猶豫地借給他了。我回過(guò)頭來(lái)一看，慘了！我唯一的一支鉛筆借給他了。我太大方，居然在借之前沒(méi)有考慮到自己有沒(méi)有筆，不過(guò)好人有好報(bào)，他把鉛筆給我削好了。
我喜歡打乒乓球。在我們四年級(jí)可是數(shù)一數(shù)二的高手呢！記得有一次，我在小區(qū)的花園里對(duì)著墻壁打乒乓球，嘴里還不停地?cái)?shù)著一個(gè)，二個(gè)、三個(gè)……媽媽在15樓喊著：“方昊，回家吃飯了！”我根本就沒(méi)理會(huì)媽媽?zhuān)€在打，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽吃完飯后，我才上去，媽媽氣得把我的“口糧”給倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫：“我的飯??！一天之中最重要的一餐！”媽媽說(shuō)：“你還關(guān)心你的飯？”說(shuō)完一雞毛撣子打過(guò)來(lái)，我也真夠慘吧，吃不上飯還要挨打。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)還不錯(cuò)，有一次，我打了73分，我還哇哇大哭！
我最大的缺點(diǎn)就是上課喜歡和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結(jié)果每一次都被逮了個(gè)正著，每一次都被罰抄課文。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的陽(yáng)光男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?BR> 小學(xué)生自我介紹題目篇十一
親愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！我叫孫健。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書(shū)店了。只要一到書(shū)店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書(shū)。有時(shí)直到書(shū)店關(guān)門(mén)，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話(huà)我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老劉，你慘了?！彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹題目篇十二
較高的政治素養(yǎng)：在大學(xué)期間，我作為一名中共黨員，作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不斷要求自己關(guān)注時(shí)事政治，提高自身的政治素養(yǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)具備了一名公務(wù)員所需的政治素養(yǎng)。
扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力：我在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，特別是以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了《公共管理學(xué)》、《中國(guó)政府與政治》、《當(dāng)代中國(guó)地方政府與政治》、《地方政府學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)基層調(diào)研完成的畢業(yè)論文《淺論石林彝族自治縣基層彝族群眾的政治參與》更是獲得了老師的好評(píng)，由于我所報(bào)考的基層崗位的公務(wù)員，所以這些課程的學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研將有助于我今后更好地開(kāi)展工作。而且在大學(xué)期間，通過(guò)我的努力，我成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”，并獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間，還順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)vfp考試。
較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神：在大學(xué)期間，由于長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)等團(tuán)學(xué)干部，不僅使我的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力得到了很大的鍛煉和提高，而且使我擁有了較強(qiáng)的責(zé)任心，我?guī)ьI(lǐng)組織成員開(kāi)展的豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些經(jīng)歷都有助于我成為一名合格的公務(wù)員，做事穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎：在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎。由于我所報(bào)考的是基層崗位的公務(wù)員，基層崗位的工作內(nèi)容相對(duì)比較繁瑣，而我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)有助于我更好地開(kāi)展基層工作。
缺點(diǎn)。
缺乏工作所經(jīng)驗(yàn)：由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，所以缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是如果我有幸加入公務(wù)員隊(duì)伍的話(huà)，一定會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)及同事多溝通交流，多向他們學(xué)習(xí)，相信通過(guò)我的努力，一定能克服缺乏工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)缺點(diǎn)。
過(guò)于追求完美：由于我在思考問(wèn)題和做事的時(shí)候都想得比較全面，所以總想把事情的每一方面，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，有時(shí)會(huì)過(guò)于追求結(jié)果的完美。
我于1986年出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小時(shí)候起，父母勤勤懇懇、任勞任怨的做事態(tài)度就深深影響了我，一直以來(lái)我都本著踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人的原則學(xué)習(xí)和生活，雖然求學(xué)的道路上遇到了很多坎坷，但是我一直沒(méi)有放棄奮斗，2006年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了云南大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我各方面的能力都有了較大提高，······優(yōu)點(diǎn)······，在業(yè)余時(shí)間，我喜歡打籃球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活都有重要影響。當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)和不足，比如說(shuō)······缺點(diǎn)······。
報(bào)考動(dòng)機(jī)。
一、我喜歡這個(gè)職業(yè)。
專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用就業(yè)壓力、收入。
人生價(jià)值與社會(huì)需要。
二、我能夠勝任這個(gè)職業(yè)優(yōu)點(diǎn)。
報(bào)考優(yōu)勢(shì)。
1、優(yōu)點(diǎn)。
2、出身于農(nóng)村，對(duì)基層比較熟悉。
3、專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。
1、對(duì)公務(wù)員崗位的認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)基層崗位的認(rèn)識(shí)。
3、對(duì)“人大紀(jì)檢專(zhuān)干”崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。
1、只要國(guó)家需要，就······（結(jié)合基層崗位談）。
2、辦事認(rèn)真、一絲不茍。
（結(jié)合日常工作談）。
3、廉潔、正直無(wú)私。
（結(jié)合“廉”談）。
4、師夷長(zhǎng)技以制夷。
（結(jié)合工作和生活中要多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教談）。
5、民心可用。
（結(jié)合聯(lián)系群眾、依靠群眾談）。
最喜歡的一首歌：劉歡《得民心者得天下》原因：
1、聯(lián)系名言或領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)談。
2、對(duì)工作的啟示。
(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要依靠群眾(二)以人為本。
(三)深入群眾、了解群眾。
座右銘：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
原因：
1、出身于農(nóng)村貧困家庭，自強(qiáng)不息。
2、通過(guò)努力，考入大學(xué)，能力提高（談優(yōu)點(diǎn)）。
3、今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中也會(huì)不斷進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
1、談兼職本身的情況。
2、對(duì)自己的幫助（自己現(xiàn)在具備了哪些優(yōu)點(diǎn)）。
無(wú)
1、原因；學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，在大學(xué)期間的心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上。
2、談自己把心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上的幫助（自己的優(yōu)點(diǎn)）。
小學(xué)生自我介紹題目篇十三
我叫倪天純，是瑯小三年級(jí)(6)班學(xué)生。我是一個(gè)興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛(ài)，而讀書(shū)和寫(xiě)作更是我的最?lèi)?ài)，這一切均緣于興趣和習(xí)慣。
我從小就養(yǎng)成了睡前讀書(shū)或聽(tīng)故事半小時(shí)的習(xí)慣。在幼兒園的時(shí)候，以爸爸媽媽讀給我聽(tīng)為主，有時(shí)聽(tīng)完后他們會(huì)讓我再?gòu)?fù)述一遍，或者口述一個(gè)故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時(shí)，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表，大大激發(fā)了我的編故事，講故事的興趣。
到上小學(xué)之前，我已基本聽(tīng)完了中國(guó)的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學(xué)就看》等書(shū)，天文、地理、歷史大大開(kāi)闊了我的知識(shí)面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音和認(rèn)字，可以自己看書(shū)，我覺(jué)得自己看比聽(tīng)別人讀更有味道，更好玩。
一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫(xiě)成文字，開(kāi)始時(shí)只有短短四五十字，語(yǔ)句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語(yǔ)、童真童趣。過(guò)段時(shí)間，回頭看看，我不禁會(huì)“哈哈”大笑。隨著時(shí)間的推移，我寫(xiě)的東西也就慢慢地開(kāi)始有點(diǎn)樣子，字?jǐn)?shù)多了，對(duì)事物的描寫(xiě)和人物心理的刻畫(huà)比較到位，也開(kāi)始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級(jí)結(jié)束時(shí)，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本，我自己看著也感覺(jué)小有成就，喜滋滋的，對(duì)作文也就越感興趣。進(jìn)入三年級(jí)后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬(wàn)老師的精彩評(píng)語(yǔ)以及表?yè)P(yáng)和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報(bào)》，?？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫(xiě)作的熱情。
總結(jié)作文心得，我覺(jué)得作文不難，只要寫(xiě)出自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所想。不是憑空捏造，也不是無(wú)中生有。所以，在學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)，并且能多思考、讀懂書(shū)?？傊矣X(jué)得作文這件事，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)和老師的也應(yīng)該以不斷地賞識(shí)來(lái)提高我們的興趣。說(shuō)到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬(wàn)茜老師真誠(chéng)地道一聲謝謝，如果沒(méi)有萬(wàn)老師對(duì)我缺點(diǎn)和不足的寬容和鼓勵(lì)，我相信我對(duì)作文的興趣不會(huì)如此的盎然!
小學(xué)生自我介紹題目篇十四
我叫曾翩翩，來(lái)自美麗又可愛(ài)的洞頭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是個(gè)性格開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友的女孩兒。平時(shí)，我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、看課外書(shū)，有時(shí)候，還會(huì)彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課余生活。現(xiàn)在我光榮成為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。在今后的日子里，我希望能夠跟在座的每一位同學(xué)成為朋友。最后，祝我們能夠在這個(gè)校園里茁壯成長(zhǎng);祝103班更上一層樓;祝實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)欣欣向榮!
同學(xué)們大家，我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做(更多精彩章請(qǐng)關(guān)注：.)的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了xx年了。我還在xx的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的'，我在班上寫(xiě)的字是最的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為朋友，謝謝!
小學(xué)生自我介紹題目篇十五
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹?！?。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。