講堂:剖析留學申請DIY信仰誤區(qū)

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選擇去美國學習,這條路極其艱辛。不只是憑空想象留學有多么的美好,留學是一個不斷克服困難和挑戰(zhàn)的過程。在留學申請過程中,美好只是在收到dream school那短暫的一瞬間,從選學校、準備材料、補材料、漫長等待、收拒信等長時間的煎熬和痛苦才是大部分。
    不論是自行DIY或是找任何一家留學機構(gòu)幫助,都不能對這個過程有所改變。一個幸運的DIY申請者和一個找到好的留學機構(gòu)協(xié)助的申請者,同其它申請者的差別在于得到一個自己很滿意或可以接受的申請結(jié)果。每年都有很多學生經(jīng)過DIY申請順利前往美國,但與此同時為數(shù)甚多的學生因DIY申請失敗,浪費了一年的時間,甚至斷送了去美國留學的美好前程。
    長期以來,很多DIY信仰者對留學機構(gòu)有著認識上的誤區(qū)和極大的偏見。針對這一現(xiàn)象,耶魯碩士、學美創(chuàng)辦人張恒瑞先生詳盡解讀DIY信仰誤區(qū),幫助學子們樹立對留學機構(gòu)的正確認識,為順利實現(xiàn)留美夢想掃清障礙。
    DIY信仰者誤區(qū)之一:找留學機構(gòu)的申請者是“蠢人”
    不少DIY提倡者對留學機構(gòu)有著先入為主的成見,看到經(jīng)留學機構(gòu)輔導、申請到好學校的學生,他們會說這些學生是單純的“純”或是愚蠢的“蠢”,認為肯定是因為他們本身的條件就很牛,所以才能申請到牛校。但因這些學生的“蠢”,所以白白送錢給留學機構(gòu)了。
    這些DIY信仰者很可能不認識、也并沒有和這些經(jīng)過專業(yè)輔導而申請到好學校的學生交談過,不了解他們的實際條件,也沒有深入了解辦理過程和內(nèi)心真實想法就妄下評斷,很難讓人信服DIY信仰者具備到美國就讀所應具備的開放性思維和接受不同想法的胸襟。難道自己支持DIY,就將那些選擇留學機構(gòu)幫助的學生打為不具備出國讀書能力、家里有錢的敗家子,很單純也很愚蠢的牛人,對申請不負責任的人?
    實際上,我所認識的很多經(jīng)過專業(yè)輔導而進入的學生,都是對自己的條件很有信心的優(yōu)秀學生,對美國的申請有正確的認識。被錄取肯定需要很牛的條件,但具備這樣的條件卻不一定會被錄取,更多的人則是被拒。也因為這些很“牛”的學生同時也具備“謙遜”和追求“完美、從好(A)到更好(A+)”的人格特質(zhì),所以后能夠順利在“牛人”堆中脫穎而出。同學們應該要能理解,即使是牛人,進也不容易,更多的牛人后只去相對一般的學校。條件一般的學生要進,這就要靠留學機構(gòu)的經(jīng)驗和專業(yè)來創(chuàng)造奇跡了。
    DIY信仰者誤區(qū)之二:依照不專業(yè)的排名觀點衡量留學機構(gòu)的申請結(jié)果
    留學論壇上長期都對排名和選校有著不完全正確的觀點,這使很多美國研究生DIY信仰者在選校上產(chǎn)生誤區(qū)。很多人認為去美國讀研究生院應該看重專業(yè)排名,所以應依照專業(yè)排名來選校,用這種不正確的觀念來評判一個專業(yè)留學機構(gòu)的申請結(jié)果很不客觀。實際上,如果去美國讀博,應該考慮的是專業(yè)排名、教授風評、大學排名,而去研究生院攻讀碩士學位的學生,應該優(yōu)先考慮的是大學排名,其次才是專業(yè)排名。去美國讀研主要是讀一些專業(yè)課程,為以后就業(yè)或繼續(xù)讀博打基礎。實際上,不論是跨學院間的整體課程質(zhì)量、學校的整體資源、知名教授的比例、校友的成就、在500強企業(yè)的知名度、知名企業(yè)校園招聘的就業(yè)機會、進入知名企業(yè)實習和就業(yè)的機會、未來返國就業(yè)時國內(nèi)企業(yè)的認可度、其它不同學院間同學的人際網(wǎng)絡質(zhì)量、一般民眾心中的認可度等等,實際上,大家應當比較能夠理解為什么美國的綜合大學排名靠前的學校,不論專業(yè)排名如何,幾乎沒有什么專業(yè)是特別容易申請的。
    試想Harvard、Yale、Princeton、Stanford這些的哪一個專業(yè)是容易申請的? 被錄取的學生哪一個不是懷著興奮的心情去就讀的? 甚至如今許多就業(yè)很熱門的跨領域?qū)I(yè),美國US News并沒有提供排名,但依照綜合排名來做選校依據(jù)的美國學生和國際學生都占據(jù)比較大的比例。坦白說,很多學生在申請結(jié)束后刻意強調(diào)專業(yè)排名,有一種沒有錄取真正的失落感,是拿著專業(yè)排名來安慰自己,頗有吃不到葡萄說葡萄酸的心理。但是如果因此而影響了后面要申請的網(wǎng)友和師弟師妹們那似乎是不應該了。
    DIY信仰者誤區(qū)之三:自己了解自己
    DIY提倡者深信不移的誤區(qū)是“沒有人會比自己更了解自己,所以留學機構(gòu)不可能比自己申請的還好”。這句話存在著嚴重的邏輯問題,首先,自己肯定是了解自己的,這不容挑戰(zhàn),但自己不一定會比有多年申請經(jīng)驗的留學機構(gòu)更加了解你所申請的專業(yè),以及 Admission的人所看重的條件;自己也不一定知道該如何從背景條件中選出重點來做陳述,背景條件中哪些是和所申請的專業(yè)相關以及為何相關,為何能夠提升自己的申請條件;不一定知道該如何好地呈現(xiàn)自己是一個well-qualify、great potential的申請者。找留學機構(gòu)來幫忙申請,并不是自己沒有參與,完全交給咨詢老師,自己當然是要根據(jù)指導來提供專業(yè)的老師所建議和要求的內(nèi)容。
    專業(yè)的留學機構(gòu)在充分搜集學生整個背景條件后,加以研究和分析,擬定出文章的架構(gòu)和應該呈現(xiàn)的內(nèi)容,此時“自己了解自己”就不再成為優(yōu)勢。若留學機構(gòu)完全不了解學生,如何能幫學生踢開之門。DIY信仰者不該一廂情愿地認為只是看看學生的學校分數(shù)和考試成績,就能錄取,留學機構(gòu)白占學生便宜了,如果真是這樣,每年那么多硬條件非常好的高分學生,為什么進的只是其中的少數(shù)呢?
    DIY信仰者誤區(qū)之四:借錄取學校的數(shù)量來評判留學機構(gòu)
    一般DIY的學生都會申請比較多的學校,開始大概集中在15-25所之間不等,隨著一封封拒信的來到,或是因為等待時內(nèi)心的焦慮,可能還會再增加申請學校的數(shù)量。并且,自己申請的學生,很多都將選校范圍擴的很大,而留學機構(gòu)一般都申請比較少的學校,以學美為例,平均申請給每人申請10-12所。
    找留學機構(gòu)的學生都會有比較高的期望,一般會選擇比較多reach的學校試試看,不太愿意選擇自己認為太safe的學校,所以申請難度相對較高,當然這也是為什么學生要付費找留學機構(gòu)的原因。在此情況下,如果DIY的同學借此來評斷說自己的申請結(jié)果比較好,比較早些拿到錄取通知,錄取的學校數(shù)量比較多,應該都有失公允。我認為應該在申請結(jié)果全部公布之后,比較條件相似的兩個學生所錄取的好的一所學校以及所錄取的好學校的總數(shù)來做比較才公平客觀。
    需要注意的是,有些DIY學生錄取了申請難度并不高,但專業(yè)排名還算可以的學校,就認為自己DIY申請的非常好,在論壇上高談“成功”經(jīng)驗,羞辱留學機構(gòu),嘲笑,看不起找留學機構(gòu)的學生,這些更坐實了這類DIY信仰者心中的空虛和迷惘。
    DIY信仰者誤區(qū)之五:借排名加收費宣泄對留學機構(gòu)的不滿情緒
    排名加收費是我十多年前在臺灣創(chuàng)立并且廣受高端市場的認同, 然后在2004年帶來大陸美國留學市場的一套收費制度。有的DIY信仰者認為留學機構(gòu)采取排名加收的制度就不可能認真辦理申請, 而只追求有保底的學校就可以賺到基本費用, 所以只想壓低學生的選校要求, 賺取基本費, 根本就不會想要用心爭取好的申請結(jié)果來賺取排名費, 那我試問如果一個留學機構(gòu)不論申請結(jié)果的排名如何, 都收的是一筆固定的費用, 那這家留學機構(gòu)會有什么理由愿意幫學生去拼命爭取排名更靠前的好學校呢?
    DIY信仰者誤區(qū)之六:留學機構(gòu)應該將完成的申請文章都交給學生
    還有一些DIY信仰者對于留學機構(gòu)是否應該將完成的申請的文章都交給學生,或是應該由誰來作為申請文章內(nèi)容的后把關者這個問題存在著不同的意見和聲音。試問如果一個學生委托留學機構(gòu)來協(xié)助指導申請, 過程中拿了留學機構(gòu)指導或修改完成的材料去自行申請學校, 那么對于留學機構(gòu)來說,他們的專業(yè)又怎樣得到保障呢? 用留學機構(gòu)提供的文章, 自己申請的其它學校錄取了, 留學機構(gòu)毫無貢獻嗎?如果因為這個學生拿了材料之后海投20所學校, 造成更激烈的競爭, 這樣對于同樣選擇這個機構(gòu)辦理的其它申請相同專業(yè)的學生公平嗎? 這些都是作為一個專業(yè)的留學機構(gòu)必須考慮的, 再更加深入探討, 如果在文章的討論中, 學生和留學機構(gòu)的指導老師意見不同, 各持己見, 無法取得共識, 加入機構(gòu)和指導老師堅持自己的意見, 學生肯定不高興, 那么直到后出結(jié)果前都會耿耿于懷;如果機構(gòu)和指導老師放棄了對于經(jīng)驗和專業(yè)的堅持, 依照學生的意思來做修改(很可能也僅是從同學或朋友那里聽來但是卻毫無把握的一些意見, 但是客戶總認為自己的親戚、老師和朋友肯定不會騙自己, 而留學機構(gòu)給的建議肯定是有目的性的, 不會是真心為自己好的), 那么后的申請結(jié)果該是由誰來負責呢? 客戶總是喜歡指揮留學機構(gòu)的老師們來進行申請, 要老師們按照自己的意見來做申請, 但是又希望由留學機構(gòu)來負后申請成敗的全部責任, 我想這會是一道無解的習題。
    作為一個擁有13年經(jīng)驗的專業(yè)美國留學咨詢機構(gòu), 我們對于自己的專業(yè)和經(jīng)驗有較高的信心和堅持, 所以我們希望在取得學生的關鍵背景材料后, 對于申請的文章有完全的決定權,并且愿意為申請的結(jié)果負責任。但是, 美國好的學校、熱門專業(yè)的申請競爭非常激烈, 確實是有很多不確定因素, 另外,因為中國學生不像大部分美國本地學生是有目的性的選擇申請6-8所學校, 而是習慣性海投學校,經(jīng)過這幾年的經(jīng)驗, 美國學校在招生的過程中也考慮,是否我錄取你,你就一定會來,所以很多作為學生心目中公認保底的申請學校往往因為學校認為這個學生是將自己的學校作為保底, 被錄取之后也不一定會來, 所以保底的學校也變的不保底,學生被錄取的機率反而可能比自己條件差的學生還小。
    那如何消除這些誤區(qū),做出理性判斷,建立自身與留學機構(gòu)之間的互信,充分利用留學機構(gòu)提供的有效資源,從而順利實現(xiàn)留學夢想呢?從事留學行業(yè)十多年來, 我一直都鼓勵我所輔導的學生, 除了由專業(yè)的顧問來指導他們申請的10-12所學校之外,應該視自身情況自己再申請6-10所學校。這樣做的好處在于:
    好處一:自己更加放心, 避免DIY者“失敗恐懼癥”
    畢竟在收到滿意的錄取結(jié)果之前, 即使是在同學或是朋友介紹下, 都不可能會對留學機構(gòu)100%信任。眾多DIY的同學們有哪一個敢說自己在申請過程中沒有“失敗恐懼癥”的呢,更何況是將自己的申請完全交給旁人代辦?
    好處二:透過自己真實的經(jīng)歷,建立自身與留學機構(gòu)之間的互信
    自己也申請一些學校, 透過自己真實的經(jīng)歷, 更加能夠體會申請的過程中艱辛, 比如明明自己有送分了, 學校卻堅持沒收到, 明明自己的三封推薦信是一起寄出的, 為什么學校就會只收到兩封而缺一封呢? 明明自己從快遞的提單號查詢, 已經(jīng)確認自己補寄去的材料學校已經(jīng)簽收, 但是卻通知自己還是沒收到呢? 為什么自己的材料都齊全了,比自己的申請還晚寄出去的同學都出結(jié)果了, 但是自己卻還沒有消息呢? 其實,這和寄出時間是沒有直接關系的。
    為什么自己感覺套瓷和interview感覺都很好, 卻被無情的拒絕了呢? 為什么自己在申請截止日前就提早寄出了完整的申請材料, 而自己的室友或同學在截止日后還被通知要補材料, 同學被錄取了,自己后卻被拒絕呢? 其實,學校本來就是在收到申請材料后開始建檔, 并且通知缺文件的學生補齊文件,然后才送審核, 所以補件在申請過程中是很正常的。
    為什么自己才剛把文件寄出, 連送分都還沒送,有的學校就把自己拒了? 為什么自己提早申請出去反而被拒絕, 條件和自己差不多的室友或同學在自己被拒了之后才申請卻被錄取了呢? 不是說越早申請錄取機會越大嗎? 其實,這對每個不同的學生, 不同的學校, 不同的研究生專業(yè)其實都是不一樣的, 當你自己碰到這種種的情況后,你切身體會了申請中的不定因素和困難,你和留學機構(gòu)之間的互信才能夠更快的建立起來。
    好處三,比較自己和留學機構(gòu)的申請的結(jié)果得出科學的評判
    通過將自己申請的結(jié)果和留學機構(gòu)的申請結(jié)果做比較, 更加能讓學生和家長有一個客觀的比較基礎, 來判斷申請結(jié)果的好與壞, 也可以更好的化解學生在辦理初期與留學機構(gòu)因為選校問題所產(chǎn)生的誤解, 對于得來不易的申請結(jié)果也能夠更加懂得珍惜, 而不會認為是因為付了費用所應該得到的服務,其實留學機構(gòu)的核心價值不僅在于辦理的過程中的服務, 而且更在于辦理后所產(chǎn)出的結(jié)果, 客戶擔心的是后沒有申請到一個學校, 而留學機構(gòu)可以退費, 自身卻被耽誤了。
    學美建議學生申請的10-12所學校, 對于一些條件上有比較明顯缺陷的同學如:GPA太低、GRE太低,或是對于只想申請頂尖的學生而言, 確實是不夠的,但是作為一個留學機構(gòu), 我們希望能夠在創(chuàng)造效益之外, 又能夠幫助多的學生申請, 因此我們不可能幫每個學生都申請20所學校, 一方面會因為費用的提高而降低市場競爭力, 一方面會減少了學美所能夠提供服務的學生的數(shù)量。
    回憶起自己94年申請學校的時候, 盡管我因為在培訓班擔任GRE詞匯老師而有特別多的留學信息, 也有比其它申請者更多的外教英文資源, 但是我仍然對自己DIY沒有太大的信心, 也對留學咨詢機構(gòu)沒有完全的信心, 所以在我申請的包含5個專業(yè)的30所學校中(32個programs, 有的學校申請2個專業(yè)), 后我決定自己負責當中的10所, 另外分別委托了二家留學咨詢機構(gòu)幫我各申請10所學校, 即便我委托了兩家留學機構(gòu), 我仍然連續(xù)幾個月幾乎天天都花至少3個小時在搞我的申請, 但是我仍然十分感謝留學機構(gòu)的咨詢老師們在申請過程中給我的幫助, 終,95 Fall包含Yale MES環(huán)境政策與管理 & MPH公共衛(wèi)生兩份錄取通知在內(nèi)的17錄15拒。那時我的判斷方法很簡單, 就是他們有沒有對于我的申請和錄取產(chǎn)生幫助, 而不是計較我自己在過程中也付出了多少。
    后, 建議學生和家長們, 我個人認為理想的方式是在出國留學的費用之外, 你的家庭還能支付一筆額外的留學服務費的前提下,一方面委托自己挑選后認為可以信任的留學機構(gòu)辦理一部分學校,一方面自己也辦理一部分學校, 既競爭又合作, 相互理解, 相互信任, 這樣肯定能讓留學申請的過程和結(jié)果都更加的圓滿。順利的讓夢想起飛。