作者簡介：常維 2007年 GRE(660+800+6)
上暑假GRE輔導班的時候我19歲，剛結束大一，考完076G第二天我21歲，間隔了快兩年，中間大二一年我?guī)缀鯖]碰任何和GRE有關的書，暑假在課堂中學的東西到準備考試的時候忘得也差不多了。大一就報了班是因為我很早就有出國的打算，加上自己又是英語專業(yè)，就壯了膽拿著嶄新的紅寶書去了水佐崗。事實證明當時的決策很正確，因為我學到的并不僅僅是考試技巧，而且如果我大一暑假沒去，后來的假期也完全不可能抽出時間去聽課了。
現(xiàn)在回憶起來，除了李鼎老師外其他老師的名字我都記不清楚了(主要是李老師解釋自己名字的那個笑話印象深刻)，依稀記得有個老師似乎教完我們后就去美國讀書了(記得他說“一個人只有到自己能夠做一手好菜的時候才能真正的獨立”)。但是不論是誰，他們都有同樣的激情，不僅對教學、對學生，更是對生活，講課中點點滴滴地感染人，讓你的心也似乎隨著他們澎湃起來。雖然老師們提的一些方法也許和我后用的有出入，但是他們是把我領進門的人，給了我信心，給了我動力，所以在這里衷心地感謝這些老師。另外，課堂上我認識了太多的優(yōu)秀學生，雖然沒有直接接觸，但他們的勤奮、認真、胸襟一直都鼓勵著我。當時我在的學校幾乎沒有人和我一起考G，所以后來一個人奮戰(zhàn)的大半年我并沒有覺得孤單，總能想到暑假上課時那些所有課間時間都背紅寶的身影。
我是英語專業(yè)的，所以考G相對輕松很多，不和專業(yè)課沖突，而且作文的優(yōu)勢比較大。作文能拿到滿分自己也比較吃驚，所以重點總結。
寫作：
記得老師第一節(jié)作文課就問大家有多少人模擬過作文，模擬過20篇以上就不用上了。當時班上沒有任何一個人舉手。但是從這點我領會到：作文就是練出來的。
不知道大家有沒有認真看過官方范文，我看的感覺是4分的寫的真的很差，5、6分的其實并不太難(不是中國人寫的那些，是ETS給的范文)。語法錯誤就不說了，完全沒有我們訓練出的那種有層次有邏輯的作文思路。所以從一開始我們就不要怕。我建議從第一天開始就先看ETS的評分標準，把幾條牢記在心，按照ETS的要求寫。
我從12月開始拿到作文題庫，沒有開始寫，很偶爾的翻一下看看，主要是背紅寶。9月到寒假前看完第一遍紅寶(具體的方法后面說)。大概1月份開始列分類提綱，期末前準備完教育的提綱部分(準備完的意思是每一道都列好提綱，同類的不算)?？纪昶谀┖螅⒖袒丶颐芗柧氉魑?。由于原來基礎還可以， (我沒考過6級，專四優(yōu)秀)，所以從一開始我就，沒有像有些網友那樣故意縮短時間，45分鐘就是45，30就是30，基本不出現(xiàn)超時情況。經常在后一秒打完后一個字。
10天時間按分類理作文提綱，打印了網友整理的例子，沒事就看看，寫了大概5篇A。我覺得寫了五篇之后A就很有感覺了，再對照看了一下XDF老師的作文范例，稍微參考了一些好句子，總結出部分自己常用的句子詞匯。然后大概30天開始寫I。其實這個時候可以不寫A了，但是我怕手生，堅持一天一篇A 一篇I，堅持用模擬軟件練習。除了過年3天休息：)
我不喜歡看自己寫的文章，所以回頭改的次數幾乎都是0(這個我想只適合英語專業(yè)訓練過作文2年以上的同學，因為幾乎不會有語法錯誤了)，在寄托上加入了共同準備作文的小組，感謝他們，開始的時候不認識的網友給了很多一針見血的意見。
我的準備結果是A全部過了一遍，自己打了所有段子的錯誤，1、2、3的列出來。I按分類的列提綱，寫了大概20篇樣子。后有一些藝術建筑之類的沒有寫。
我是個很膽小的人，比如說考試的時候不敢跨區(qū)，列提綱的時候盡可能一篇不漏，每一類的I有一半以上列的不是提綱，而是幾乎字數300+的概述(開頭寫完整的，論點分條寫完整，括號里寫例子)，因為怕到時候沒得寫呵呵。想來辛苦是有回報的。
語文：
單詞：重要的：紅寶 (買的新書正版的價格，花了錢才會認真看呵呵)我還用過：藍寶(圖書館借的，5天翻了一遍)藍寶逆序(圖書館借的，只是后翻了大概一半)顛峰(后一個月啃下來，結果一個沒有考，555)
紅寶遍數加起來6遍
第一遍：1+1的進度，使用oxford字典，查例句，只要有的都寫到紅寶書上，紅寶很多錯誤啊，我用的是電子詞典，但是有例句和英文解釋，所以把英文解釋也抄上。英專的大概都習慣了只看英文解釋，看中文反而不容易記。第二遍：1+1，認真看，混個眼熟。
第三-五遍：用寄托上下的27天的表，自己稍微改動了一下，背了大概42天，一定要寫出計劃，每天完成一個劃掉一個。這幾遍下來基本就沒什么問題了。
第六遍：考前后一個星期，紅寶倒著看。不熟悉的抄下來。
只背了前兩個部分，遍數不多，很多詞只是眼熟，放到閱讀里清楚知道意思，但是單獨就比較模糊，這直接導致我考場上拿到類反題目都覺得熟悉但很多不確定。
閱讀對于我沒有技巧，就是因為學英語看得多了，從大一就接觸前面說的那些文章，還有可能是看古典小說單詞不會的懶得查都猜過來了，鍛煉了猜的技巧。只是覺得這次考試閱讀確實有點難，不是文章是題目，文章我都看得很懂卻一看題目就暈了，而且印象中題目里有很大的陷阱。
我的做題順序：看提干，掃一下選項，看一遍文章，做簡單記號，然后做題。
數學：
真題足夠，特別是理工的同學。不過我還是用了一本數學教程，理了一下思路，認為還是有必要的。數學大家都高，我不多說，學文科的有信心就好，還有就是要仔細。按照這次的經驗來看，我這種膽小不敢跨區(qū)的反而比較有優(yōu)勢。
其實因為一些原因我很不情愿回憶那個暑假，現(xiàn)在想來天天上課的十多天應該是假期里開心的日子了，和那么多人一起分享同一個夢，而且清楚地知道自己可以一步步地向目標靠近。后來才知道考試是申請路上簡單的一步，付出就會有回報。
上暑假GRE輔導班的時候我19歲，剛結束大一，考完076G第二天我21歲，間隔了快兩年，中間大二一年我?guī)缀鯖]碰任何和GRE有關的書，暑假在課堂中學的東西到準備考試的時候忘得也差不多了。大一就報了班是因為我很早就有出國的打算，加上自己又是英語專業(yè)，就壯了膽拿著嶄新的紅寶書去了水佐崗。事實證明當時的決策很正確，因為我學到的并不僅僅是考試技巧，而且如果我大一暑假沒去，后來的假期也完全不可能抽出時間去聽課了。
現(xiàn)在回憶起來，除了李鼎老師外其他老師的名字我都記不清楚了(主要是李老師解釋自己名字的那個笑話印象深刻)，依稀記得有個老師似乎教完我們后就去美國讀書了(記得他說“一個人只有到自己能夠做一手好菜的時候才能真正的獨立”)。但是不論是誰，他們都有同樣的激情，不僅對教學、對學生，更是對生活，講課中點點滴滴地感染人，讓你的心也似乎隨著他們澎湃起來。雖然老師們提的一些方法也許和我后用的有出入，但是他們是把我領進門的人，給了我信心，給了我動力，所以在這里衷心地感謝這些老師。另外，課堂上我認識了太多的優(yōu)秀學生，雖然沒有直接接觸，但他們的勤奮、認真、胸襟一直都鼓勵著我。當時我在的學校幾乎沒有人和我一起考G，所以后來一個人奮戰(zhàn)的大半年我并沒有覺得孤單，總能想到暑假上課時那些所有課間時間都背紅寶的身影。
我是英語專業(yè)的，所以考G相對輕松很多，不和專業(yè)課沖突，而且作文的優(yōu)勢比較大。作文能拿到滿分自己也比較吃驚，所以重點總結。
寫作：
記得老師第一節(jié)作文課就問大家有多少人模擬過作文，模擬過20篇以上就不用上了。當時班上沒有任何一個人舉手。但是從這點我領會到：作文就是練出來的。
不知道大家有沒有認真看過官方范文，我看的感覺是4分的寫的真的很差，5、6分的其實并不太難(不是中國人寫的那些，是ETS給的范文)。語法錯誤就不說了，完全沒有我們訓練出的那種有層次有邏輯的作文思路。所以從一開始我們就不要怕。我建議從第一天開始就先看ETS的評分標準，把幾條牢記在心，按照ETS的要求寫。
我從12月開始拿到作文題庫，沒有開始寫，很偶爾的翻一下看看，主要是背紅寶。9月到寒假前看完第一遍紅寶(具體的方法后面說)。大概1月份開始列分類提綱，期末前準備完教育的提綱部分(準備完的意思是每一道都列好提綱，同類的不算)?？纪昶谀┖螅⒖袒丶颐芗柧氉魑?。由于原來基礎還可以， (我沒考過6級，專四優(yōu)秀)，所以從一開始我就，沒有像有些網友那樣故意縮短時間，45分鐘就是45，30就是30，基本不出現(xiàn)超時情況。經常在后一秒打完后一個字。
10天時間按分類理作文提綱，打印了網友整理的例子，沒事就看看，寫了大概5篇A。我覺得寫了五篇之后A就很有感覺了，再對照看了一下XDF老師的作文范例，稍微參考了一些好句子，總結出部分自己常用的句子詞匯。然后大概30天開始寫I。其實這個時候可以不寫A了，但是我怕手生，堅持一天一篇A 一篇I，堅持用模擬軟件練習。除了過年3天休息：)
我不喜歡看自己寫的文章，所以回頭改的次數幾乎都是0(這個我想只適合英語專業(yè)訓練過作文2年以上的同學，因為幾乎不會有語法錯誤了)，在寄托上加入了共同準備作文的小組，感謝他們，開始的時候不認識的網友給了很多一針見血的意見。
我的準備結果是A全部過了一遍，自己打了所有段子的錯誤，1、2、3的列出來。I按分類的列提綱，寫了大概20篇樣子。后有一些藝術建筑之類的沒有寫。
我是個很膽小的人，比如說考試的時候不敢跨區(qū)，列提綱的時候盡可能一篇不漏，每一類的I有一半以上列的不是提綱，而是幾乎字數300+的概述(開頭寫完整的，論點分條寫完整，括號里寫例子)，因為怕到時候沒得寫呵呵。想來辛苦是有回報的。
語文：
單詞：重要的：紅寶 (買的新書正版的價格，花了錢才會認真看呵呵)我還用過：藍寶(圖書館借的，5天翻了一遍)藍寶逆序(圖書館借的，只是后翻了大概一半)顛峰(后一個月啃下來，結果一個沒有考，555)
紅寶遍數加起來6遍
第一遍：1+1的進度，使用oxford字典，查例句，只要有的都寫到紅寶書上，紅寶很多錯誤啊，我用的是電子詞典，但是有例句和英文解釋，所以把英文解釋也抄上。英專的大概都習慣了只看英文解釋，看中文反而不容易記。第二遍：1+1，認真看，混個眼熟。
第三-五遍：用寄托上下的27天的表，自己稍微改動了一下，背了大概42天，一定要寫出計劃，每天完成一個劃掉一個。這幾遍下來基本就沒什么問題了。
第六遍：考前后一個星期，紅寶倒著看。不熟悉的抄下來。
只背了前兩個部分，遍數不多，很多詞只是眼熟，放到閱讀里清楚知道意思，但是單獨就比較模糊，這直接導致我考場上拿到類反題目都覺得熟悉但很多不確定。
閱讀對于我沒有技巧，就是因為學英語看得多了，從大一就接觸前面說的那些文章，還有可能是看古典小說單詞不會的懶得查都猜過來了，鍛煉了猜的技巧。只是覺得這次考試閱讀確實有點難，不是文章是題目，文章我都看得很懂卻一看題目就暈了，而且印象中題目里有很大的陷阱。
我的做題順序：看提干，掃一下選項，看一遍文章，做簡單記號，然后做題。
數學：
真題足夠，特別是理工的同學。不過我還是用了一本數學教程，理了一下思路，認為還是有必要的。數學大家都高，我不多說，學文科的有信心就好，還有就是要仔細。按照這次的經驗來看，我這種膽小不敢跨區(qū)的反而比較有優(yōu)勢。
其實因為一些原因我很不情愿回憶那個暑假，現(xiàn)在想來天天上課的十多天應該是假期里開心的日子了，和那么多人一起分享同一個夢，而且清楚地知道自己可以一步步地向目標靠近。后來才知道考試是申請路上簡單的一步，付出就會有回報。