親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光!小編整理了小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題三篇，希望對你有幫助!
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題1
(一)生字園
1、 我會拼，也會寫。（11分）
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
（ ）適 （ ）菜 大 ( ) 特（ ） 運(yùn)（ ） （ ）本
2、 我能分清，還能組詞。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 預(yù)（ ） 重（zhònɡ）( )
給（ ） 稚（ ） 項(xiàng)（ ） 重（chónɡ）( )
3、 我會查。（2分）
“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。
(二)美詞園
1、 照樣子，寫詞語。（4分）
（1）動靜： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）栩栩如生： （彬彬）有禮
（ ）俱到 （ ）相關(guān) （ ）不舍 （ ）在目
2、 按要求寫成語。(10分)
（1） 在括號里填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）
（ ）口（ ）聲 （ ）轅（ ）轍 （ ）驚（ ）怪 （ ）顧（ ）盼
（2） 在括號里填上合適的數(shù)字，組成成語。（4分）
（ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）紅
（3） 從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(三)佳句園
1、把句子補(bǔ)充完整。（4分）
（1）花有重開日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（2）張飛穿針——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）
通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（少寫三個，不會寫的字用拼音）（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、 按原文填空。（2分）
地球上的（ ）和（ ）都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（ ）（ ）的世界。
(四)閱讀園
《一個小村莊的故事》選段
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，*露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現(xiàn)——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，（“一張張”式的） 、 。（“來來往往” 式的）（3分）
3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）
4、“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是
（3分）
5、 這篇文章告訴了我們一個什么道理。（3分）
6、 綜合平臺。（6分）
本學(xué)期，我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動。說一說你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么？。（不會寫的字用拼音）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(五)說寫園
1、口語交際。（5分）
咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的幸存者，可是她不明白為什么會發(fā)生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢？
請你設(shè)計(jì)一組對話，寫在下面的橫線上。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、習(xí)作（25分）
《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴(yán)重后果，開展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會是什么樣子。
（1）題目自定。
（2）要把內(nèi)容寫具體，語句要通順，想象要合理。
（一） 生字園（17分）
1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二） 美詞園（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。
（三）佳句園（14分）
1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）閱讀園（20分）
1、消失 減少 擴(kuò)大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。
3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續(xù)不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關(guān)內(nèi)容也可，有問題酌情扣分）
6、綜合平臺。寫對三點(diǎn)就可得6分，有問題酌情扣分。
（五）說寫園（30分）
1、口語交際。（5分）無錯字、語句通順，表達(dá)清楚、符合人物身份給滿分，有問題酌情扣分。
2、習(xí)作。（25分）好（23—25），較好（20—22），一般（15—19），較差（10—14），極差，（10分以下）
注：卷面5分。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題2
一、我會聽寫詞語。
_____________________________________________________________
二、我會比比組詞。
蔬（ ） 抵（ ） 殖（ ） 懸（ ）敞（ ）
疏（ ） 底（ ） 值（ ） 弦（ ）敞（ ）
三、我會查字典。
查帶點(diǎn)的字
音序
部首
再查幾畫
選擇字義，用“√”表示
預(yù)防
①事先（ ）②參加到里面（ ）
劇烈
①厲害（ ）②劇本（ ）
緣故
①舊的，過去的事物（ ）②原因（ ）③以外或不幸的事情（ ）
四、我是這樣記住“咸”的字形的。
咸：__________________________________________________________________
五、我會填。
1、日落胭脂紅，______________________。
2、今夜露水重，______________________。
3、___________________，久雨大霧必晴。
4、地球上的 ____________和____________，都是太陽送來的。
5、月球上滿是__________、__________和____________，沒有____________，
沒有任何_______________。月球是一片__________________________。
六、我會按要求寫詞語和句子。
1、描寫月亮的詞語3個。
例：月光如水
___________
___________
___________
____________
2、描寫月亮的詩句兩句。
例：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
_____________________________，___________________________________。
_____________________________，___________________________________。
七、我能仿例子把兩句子連成一句話。
例：英子能勤奮學(xué)習(xí)。英子成績優(yōu)秀。
因?yàn)橛⒆幽芮趭^學(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)秀。
1、湄洲島風(fēng)景優(yōu)美。湄洲島物產(chǎn)豐富。
__________________________________________________________________
2、天都峰很高。天都峰被我們征服了。
__________________________________________________________________
3、大家的掌聲給了小剛極大的鼓勵。
小剛鼓起勇氣微笑著面對生活。
_____________________________________________________________
八、閱讀理解。
第五代個人電腦 這時一種新型的個人計(jì)算機(jī)。你坐在家中或辦公室，按動鍵盤，它便以悅耳的聲音告訴你要知道的一切。這種新型個人電腦，稱為第五代個人電腦。它具有許多奇特的本領(lǐng)。
第五代個人電腦配有一種像人那樣的能挺會說的電腦軟件。如你外出旅行時，遇到刮風(fēng)下雨，可打電話關(guān)照電腦發(fā)出控制命令，把門窗關(guān)好，讓電飯煲將飯燒好，好讓你們到家就能吃飯。
這種電腦還具有容量驚人的微型存儲器及大量軟件，使電腦能一“心”多用。比如，教育軟件能讓電腦指導(dǎo)你做作業(yè)，愛好藝術(shù)的人還能通過電腦剪接錄像帶，自制電視節(jié)目。
這種電腦還可以代你寫文章和起草文件。你只要通過鍵盤將自己的構(gòu)思輸入電腦，顯示在熒光屏上，經(jīng)過文字處理機(jī)處理后，就可整理成精彩的文章。待你審查滿意后，可以由配套的激光印刷機(jī)制成文件或書刊。
1、我能寫出下列詞語的近義詞。
顯示：_______
構(gòu)思：______
悅耳：______
指導(dǎo)：______
2、我能簡要回答第五代個人電腦有哪些奇特的本領(lǐng)。
3、我要展開合理的想象，說說自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人。
九、習(xí)作。
過母親節(jié)時，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發(fā)生了什么故事呢？請你把它寫下來。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題3
一、我會讀拼音，寫詞語。
zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會選擇正確的漢字或讀音。（用“√”表示）。
吹（佛 拂） （偶 遇）爾 （飄漂）動 似（sì shì）乎
仿（佛 拂） 相（偶 遇） （飄 漂）流 似（sì shì）的
三、我會把下面的詞語補(bǔ)充完整。
光（）奪目 萬（）千（） （）（）起舞 （）（）擠擠
四、我會選擇合適的量詞填空。
片 串 身 朵 個 支 對 條
一（）珍珠 一（）荷花 一（）歌曲 一（）小路
一（）羽毛 一（）花環(huán) 一（）翅膀 一（）花瓣
五、我會按要求寫詞語。
1、照樣子，寫詞語。
得失、進(jìn)退、______、______、______、______。
2、寫出描寫大自然景物的詞語。
群芳吐艷、______、______、______、______。
六、我能用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。
藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。?BR> __________________________________________________。
七、我會填。
1、一身_______的羽毛，一對______的翅膀，加上______的尾巴，湊成了________的小燕子。
2、勝日尋芳泗水濱，________________。等閑識得東風(fēng)面，________________。后兩句詩的意思是：______________
__________________________________________________。
3、碧玉妝成一樹高，________________。不知細(xì)葉誰裁出，________________。這首詩的作者是____代的________。詩中“妝”的意思是：__________。前兩句詩的意思是：____
__________________________________________________。
八、我會默寫課外積累的兩首古詩。
__________
__________
______________________
____________________
______________________
____________________
______________________
____________________
______________________
____________________
九、我會閱讀下面短文，并按要求作答。
我的家鄉(xiāng)在河北省蓉城縣馬橋村。我愛我的家鄉(xiāng)。村子周圍有個大水池。夏天，水池里開滿了美麗的荷花，成群的小魚在荷葉下面歡快地游來游去。冬天，水池里結(jié)了厚厚的一層冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一點(diǎn)兒也不覺得痛，反而覺得很好玩。出了村，是一眼望不到邊的莊稼地。春天，長著綠油油的麥苗的莊稼地，像一張大綠毯。秋天，莊稼地里火紅的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花讓人看不夠，愛不夠。
1、用“ ”畫出文中的一個比喻句。
2、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的荷花（ ）的麥苗 （ ）的高粱（ ）的棉花
3、這段話中寫冬天的共有三句。第一句寫______________；第二句寫____________；第三句寫_____________________。
4、這段話主要寫____________________________________。
十、習(xí)作
這次習(xí)作，讓我們寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候要注意展開豐富的想像，字?jǐn)?shù)不少于400字。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題1
(一)生字園
1、 我會拼，也會寫。（11分）
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
（ ）適 （ ）菜 大 ( ) 特（ ） 運(yùn)（ ） （ ）本
2、 我能分清，還能組詞。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 預(yù)（ ） 重（zhònɡ）( )
給（ ） 稚（ ） 項(xiàng)（ ） 重（chónɡ）( )
3、 我會查。（2分）
“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。
(二)美詞園
1、 照樣子，寫詞語。（4分）
（1）動靜： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）栩栩如生： （彬彬）有禮
（ ）俱到 （ ）相關(guān) （ ）不舍 （ ）在目
2、 按要求寫成語。(10分)
（1） 在括號里填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）
（ ）口（ ）聲 （ ）轅（ ）轍 （ ）驚（ ）怪 （ ）顧（ ）盼
（2） 在括號里填上合適的數(shù)字，組成成語。（4分）
（ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）紅
（3） 從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(三)佳句園
1、把句子補(bǔ)充完整。（4分）
（1）花有重開日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（2）張飛穿針——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）
通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（少寫三個，不會寫的字用拼音）（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、 按原文填空。（2分）
地球上的（ ）和（ ）都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（ ）（ ）的世界。
(四)閱讀園
《一個小村莊的故事》選段
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，*露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現(xiàn)——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，（“一張張”式的） 、 。（“來來往往” 式的）（3分）
3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分）
4、“大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是
（3分）
5、 這篇文章告訴了我們一個什么道理。（3分）
6、 綜合平臺。（6分）
本學(xué)期，我們開展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動。說一說你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么？。（不會寫的字用拼音）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(五)說寫園
1、口語交際。（5分）
咆哮的洪水卷走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的幸存者，可是她不明白為什么會發(fā)生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢？
請你設(shè)計(jì)一組對話，寫在下面的橫線上。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、習(xí)作（25分）
《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行為帶來的嚴(yán)重后果，開展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會是什么樣子。
（1）題目自定。
（2）要把內(nèi)容寫具體，語句要通順，想象要合理。
（一） 生字園（17分）
1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二） 美詞園（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。
（三）佳句園（14分）
1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）閱讀園（20分）
1、消失 減少 擴(kuò)大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。
3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續(xù)不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關(guān)內(nèi)容也可，有問題酌情扣分）
6、綜合平臺。寫對三點(diǎn)就可得6分，有問題酌情扣分。
（五）說寫園（30分）
1、口語交際。（5分）無錯字、語句通順，表達(dá)清楚、符合人物身份給滿分，有問題酌情扣分。
2、習(xí)作。（25分）好（23—25），較好（20—22），一般（15—19），較差（10—14），極差，（10分以下）
注：卷面5分。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題2
一、我會聽寫詞語。
_____________________________________________________________
二、我會比比組詞。
蔬（ ） 抵（ ） 殖（ ） 懸（ ）敞（ ）
疏（ ） 底（ ） 值（ ） 弦（ ）敞（ ）
三、我會查字典。
查帶點(diǎn)的字
音序
部首
再查幾畫
選擇字義，用“√”表示
預(yù)防
①事先（ ）②參加到里面（ ）
劇烈
①厲害（ ）②劇本（ ）
緣故
①舊的，過去的事物（ ）②原因（ ）③以外或不幸的事情（ ）
四、我是這樣記住“咸”的字形的。
咸：__________________________________________________________________
五、我會填。
1、日落胭脂紅，______________________。
2、今夜露水重，______________________。
3、___________________，久雨大霧必晴。
4、地球上的 ____________和____________，都是太陽送來的。
5、月球上滿是__________、__________和____________，沒有____________，
沒有任何_______________。月球是一片__________________________。
六、我會按要求寫詞語和句子。
1、描寫月亮的詞語3個。
例：月光如水
___________
___________
___________
____________
2、描寫月亮的詩句兩句。
例：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
_____________________________，___________________________________。
_____________________________，___________________________________。
七、我能仿例子把兩句子連成一句話。
例：英子能勤奮學(xué)習(xí)。英子成績優(yōu)秀。
因?yàn)橛⒆幽芮趭^學(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)秀。
1、湄洲島風(fēng)景優(yōu)美。湄洲島物產(chǎn)豐富。
__________________________________________________________________
2、天都峰很高。天都峰被我們征服了。
__________________________________________________________________
3、大家的掌聲給了小剛極大的鼓勵。
小剛鼓起勇氣微笑著面對生活。
_____________________________________________________________
八、閱讀理解。
第五代個人電腦 這時一種新型的個人計(jì)算機(jī)。你坐在家中或辦公室，按動鍵盤，它便以悅耳的聲音告訴你要知道的一切。這種新型個人電腦，稱為第五代個人電腦。它具有許多奇特的本領(lǐng)。
第五代個人電腦配有一種像人那樣的能挺會說的電腦軟件。如你外出旅行時，遇到刮風(fēng)下雨，可打電話關(guān)照電腦發(fā)出控制命令，把門窗關(guān)好，讓電飯煲將飯燒好，好讓你們到家就能吃飯。
這種電腦還具有容量驚人的微型存儲器及大量軟件，使電腦能一“心”多用。比如，教育軟件能讓電腦指導(dǎo)你做作業(yè)，愛好藝術(shù)的人還能通過電腦剪接錄像帶，自制電視節(jié)目。
這種電腦還可以代你寫文章和起草文件。你只要通過鍵盤將自己的構(gòu)思輸入電腦，顯示在熒光屏上，經(jīng)過文字處理機(jī)處理后，就可整理成精彩的文章。待你審查滿意后，可以由配套的激光印刷機(jī)制成文件或書刊。
1、我能寫出下列詞語的近義詞。
顯示：_______
構(gòu)思：______
悅耳：______
指導(dǎo)：______
2、我能簡要回答第五代個人電腦有哪些奇特的本領(lǐng)。
3、我要展開合理的想象，說說自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人。
九、習(xí)作。
過母親節(jié)時，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發(fā)生了什么故事呢？請你把它寫下來。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題3
一、我會讀拼音，寫詞語。
zēng tiān yīn fú wǔ dǎo hé huā bǎo zhàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會選擇正確的漢字或讀音。（用“√”表示）。
吹（佛 拂） （偶 遇）爾 （飄漂）動 似（sì shì）乎
仿（佛 拂） 相（偶 遇） （飄 漂）流 似（sì shì）的
三、我會把下面的詞語補(bǔ)充完整。
光（）奪目 萬（）千（） （）（）起舞 （）（）擠擠
四、我會選擇合適的量詞填空。
片 串 身 朵 個 支 對 條
一（）珍珠 一（）荷花 一（）歌曲 一（）小路
一（）羽毛 一（）花環(huán) 一（）翅膀 一（）花瓣
五、我會按要求寫詞語。
1、照樣子，寫詞語。
得失、進(jìn)退、______、______、______、______。
2、寫出描寫大自然景物的詞語。
群芳吐艷、______、______、______、______。
六、我能用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。
藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。?BR> __________________________________________________。
七、我會填。
1、一身_______的羽毛，一對______的翅膀，加上______的尾巴，湊成了________的小燕子。
2、勝日尋芳泗水濱，________________。等閑識得東風(fēng)面，________________。后兩句詩的意思是：______________
__________________________________________________。
3、碧玉妝成一樹高，________________。不知細(xì)葉誰裁出，________________。這首詩的作者是____代的________。詩中“妝”的意思是：__________。前兩句詩的意思是：____
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八、我會默寫課外積累的兩首古詩。
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九、我會閱讀下面短文，并按要求作答。
我的家鄉(xiāng)在河北省蓉城縣馬橋村。我愛我的家鄉(xiāng)。村子周圍有個大水池。夏天，水池里開滿了美麗的荷花，成群的小魚在荷葉下面歡快地游來游去。冬天，水池里結(jié)了厚厚的一層冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑到了，但一點(diǎn)兒也不覺得痛，反而覺得很好玩。出了村，是一眼望不到邊的莊稼地。春天，長著綠油油的麥苗的莊稼地，像一張大綠毯。秋天，莊稼地里火紅的高粱，沉甸甸的稻子，雪白的棉花讓人看不夠，愛不夠。
1、用“ ”畫出文中的一個比喻句。
2、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的荷花（ ）的麥苗 （ ）的高粱（ ）的棉花
3、這段話中寫冬天的共有三句。第一句寫______________；第二句寫____________；第三句寫_____________________。
4、這段話主要寫____________________________________。
十、習(xí)作
這次習(xí)作，讓我們寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候要注意展開豐富的想像，字?jǐn)?shù)不少于400字。