初三畢業(yè)班的同學(xué)們即將進(jìn)入2009年中考最后的復(fù)習(xí)沖刺階段。現(xiàn)在，在英語方面的復(fù)習(xí)內(nèi)容是將初中所學(xué)的語法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性鞏固，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，語法知識(shí)得到了復(fù)習(xí)鞏固之后，再投入到綜合性的復(fù)習(xí)中去。今天開始，我們于每周一邀請(qǐng)新華中學(xué)的周易老師按照英語語法的順序(名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞的種類、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語態(tài)、動(dòng)詞不定式、主謂一致性、賓語從句（含表語從句）、狀語從句、定語從句（含強(qiáng)調(diào)句）幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)，每一道題都附詳細(xì)講解，希望大家都得到高效、高質(zhì)量的收獲。
名詞這部分應(yīng)掌握：
a)可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)的變化規(guī)則；b)不可數(shù)名詞及表達(dá)數(shù)量的方法；
c)名詞所有格的用法
經(jīng)典例題
一、寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式：
1.candy _________ 2.month _________ 3.German __________ 4.zoo ________ 5.girl pupil _________6.half _________ 7.goose __________ 8.roof ________ 9.match _________ 10.face __________ 11.knife _________ 12.kilo ____________ 13.Canada _________ 14.hero __________ 15.key _________
二、單項(xiàng)選擇：
1. We can see some _______ at the foot of the mountain, but we can’t see any _______ there?
A. sheeps；deers
B. sheeps；deer
C. sheep；deers
D. sheep；deer
2. The room is _______. They are twin brothers.
A. Tom and Mike’s
B. Tom’s and Mike’s
C. Tom’s and Mike
D. Tom and Mike
3. This is an interesting ____.
A. news
B. information
C. work
D. job
4. They have many friends here. Tony is _______.
A. them friend
B. a friend of them
C. one of their
D. a friend of theirs
5. Is that his _______ for making so many mistakes on his homework?
A. idea
B. mind
C. excuse
D. result
6. Help yourselves to some _______, children.
A. fish
B. fishes
C. a piece of fish
D. a fish
7. It’s _______ walk from my home to our school.
A. twenty minutes’
B. twenty minutes
C. twenties minutes
D. twenty-minutes’
8. Two thirds are _______ in our school.
A. woman teachers
B. women teachers
C. woman teacher
D. women teacher
9. Please pass me _______.
A. a piece big red paper
B. a big piece of red paper
C. a big red piece of paper
D. a piece of big red paper
10. Could you give us _______ on how to improve our English?
A. some advices
B. any advice
C. some advice
D. an advice
11. This is the woman who is ________.
A. a teacher and writer
B. a teacher and a writer
C. teacher and writer
D. the teacher and a writer
12. I have got much _______ on the Internet.
A. idea
B. information
C. opinion
D. advise
13. Several ________ were on watch during the Olympic Games every day.
A. hundres polices
B. hundreds police
C. hundred polices
D. hundred police
14. My home is about _______ ride from the school.
A. half an hour
B. a half hour
C. half a hour’s
D. half an hour’s
15. Jack, go and buy _______ newspaper.
A. today’s
B. today
C. todays’
D. today of
16. _____ is 60.
A. The number of the book
B. A number of the books
C. The number of the books
D. The book number
17. _____ is good news.
A. A news
B. No news
C. News
D. An news
18. Eating _______ can get various vitamins.
A. fruit
B. fruites
C. a fruit
D. fruits
19. The very _______ burned him like fire.
A. think
B. thought
C. thinking
D. thinks
20. The second floor of the shop sells _______ clothes.
A.ladies’
B.lady’s
C.ladies
D.lady
答案詳解
一、
1. candies 輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)把y改成i再加es。
2. months 以th結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
3. Germans 像Frenchman，English，woman這一類名詞變復(fù)數(shù)時(shí)都是按照man和woman變復(fù)數(shù)的規(guī)則來做，但是“德國人”這個(gè)專有名詞是特殊的一個(gè)，變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
4. zoos 以oo結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
5. girl pupils 由兩個(gè)名詞復(fù)合而成的一個(gè)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)在后邊的單詞上加s，但是如果和man/woman復(fù)合，就要兩個(gè)名詞同時(shí)變復(fù)數(shù)，如：man doctor就變成men doctors。
6. halves 以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)把它們變?yōu)関es。
7. geese oo在單詞中間變復(fù)數(shù)時(shí)一般都把oo變?yōu)閑e。
8. roofs roof“屋頂”，這個(gè)單詞特殊，不變oo，也不變f，而是直接加s，像這樣的詞型變化就要專門記。
9. matches以ch，sh，s，x結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)要加es。
10. faces以ce，se，ze，ge結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
11. knives在6中有講解。
12. kilos以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)要看單詞的意思來決定，有生命的加es，無生命的加s。
13. Canadians Canada變成“加拿大人”時(shí)拼寫有變化，為Canadian；還有American，Australian等變名詞復(fù)數(shù)時(shí)都直接加s。
14. heroes在12中有講解。
15. keys元音字母加y結(jié)尾的名詞，直接加s。
二、1.D。sheep和deer屬于單復(fù)數(shù)同形，所以沒有sheeps或者deers，兩個(gè)選項(xiàng)分別被some和any所修飾，說明這里正確答案需要的是復(fù)數(shù)形式sheep和deer。
2.A。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可判斷出這里需要選擇名詞所有格，“這間屋子是……的”。選項(xiàng)中的A和B的形式是正確的，Tom and Mike’s 表示Tom和Mike兩個(gè)人共有一個(gè)……，就一定修飾一個(gè)單數(shù)名詞；Tom’s and Mike’s表示兩個(gè)人分別擁有（各自擁有各自的），因?yàn)槭欠謩e擁有，所以肯定修飾一個(gè)復(fù)數(shù)名詞。The room和twin brothers幫助確定答案與共同擁有一個(gè)有關(guān)。
3.D。an interesting說明要選擇一個(gè)可數(shù)名詞，選項(xiàng)中只有job可數(shù)，他三個(gè)名詞都是不可數(shù)名詞。
4.D。不難看出A、C兩項(xiàng)的語法構(gòu)成是錯(cuò)誤的，them friend應(yīng)為their friend；one of their應(yīng)為one of them。Tony作主語表示他是many friends中的一個(gè)，那么表示“某人的一個(gè)朋友”有兩種形式：a friend of+名詞性物主代詞/名詞所有格。
舉個(gè)例子：Tom的一個(gè)朋友——a friend of Tom’s或者a friend of his
B項(xiàng)錯(cuò)在使用了人稱代詞的賓格them。
5.C。四個(gè)不同意思的名詞。idea——“主意，想法”；mind——“想法，頭腦”；excuse——“借口，理由”；result ——“結(jié)果”。A、B可考慮為同意，也就不被選了，根據(jù)句子的意思“那是他在作業(yè)上出了那么多錯(cuò)誤的……嗎？”可判斷符合邏輯關(guān)系的是“excuse”。
6.A。先看fish的用法。
a)可數(shù)名詞時(shí)單復(fù)數(shù)同形，a fish(一條魚)，fish(好多魚)；
b)復(fù)數(shù)形式時(shí)fishes(各種種類的魚)；
c)不可數(shù)名詞時(shí)fish(魚肉)。
children告訴我們是對(duì)“孩子們”說，可千萬不能被這個(gè)復(fù)數(shù)名詞給誤導(dǎo)了，Help yourselves to…是“你們隨便吃些……吧”的意思，吃的一定是魚肉，所以要用不可數(shù)形式。
7.A。根據(jù)句意可以判斷這里需要一個(gè)形容詞性的詞修飾其后名詞walk的用法，選項(xiàng)提示找出一個(gè)正確的名詞所有格。
名詞所有格指的是“某人所有……”，但它有特殊的情況，其中“多長時(shí)間的路程”就是一個(gè)。這里要選出“20分鐘（twenty minutes）的步行”，也就是在twenty minutes后打一撇。
8.B?？蓞⒖嫉谝豁?xiàng)第5題的講解。
9.B。首先paper是不可數(shù)名詞，所以要考慮它的短語是a piece of paper。根據(jù)選項(xiàng)可斷定這是對(duì)a piece of paper中的名詞進(jìn)行修飾，這個(gè)短語中的名詞有兩個(gè)：piece和paper；修飾它們的兩個(gè)形容詞分別是big和red，解題的思路應(yīng)是如何搭配形容詞和名詞使其成為“一張大紅紙”，big指的是紙張的大小，應(yīng)和piece有關(guān)，那就是big piece；red指的是紙的顏色，和paper有關(guān)，所以是red paper。一張大紅紙不就是一大張紅紙的意思嗎？
10.C。Could you give me…？是一個(gè)表請(qǐng)求的句子，表請(qǐng)求的句子不用any。advice是不可數(shù)名詞，A、C都把它當(dāng)作可數(shù)來使用了。
11.A。冠詞的后面用and連接兩個(gè)表不同職業(yè)的名詞，表達(dá)的是一個(gè)人具有雙重身份，如：the worker and writer指某個(gè)人既是工人又是作家，“既是工人又是作家的那個(gè)人”；還有一種情況就是and前后都有冠詞，如：the worker and the writer就指兩個(gè)不同職業(yè)的人了，“這位工人和那位作家”。題中的the woman告訴我們現(xiàn)在要求找到表達(dá)一個(gè)人具有雙重身份的用法。
12.B。much修飾其后不可數(shù)名詞，advise是動(dòng)詞，idea和opinion都是可數(shù)名詞。information是不可數(shù)名詞，并且符合句意。
13.D。police是復(fù)數(shù)名詞，沒有后加“s”的情況，hundred是數(shù)詞也不會(huì)后加“s”，如果hundred后加“s”，就是它作為名詞時(shí)的用法，后邊必須有of短語，“hundreds of…”。
14.D。這道題和第7題的語法知識(shí)是相同的，這里的ride是名詞，指騎自行車的路程，先要確定半個(gè)小時(shí)的正確形式是half an hour，半個(gè)小時(shí)小于一所以hour后不加“s”；然后再用half an hour（半個(gè)小時(shí)）的名詞所有格來修飾ride，名詞所有格形式是half an hour’s。
15.A。和第7題中的講解提到的一樣，名詞所有格指的是“某人所有……”，但還有一種特殊的情況，就是本題出現(xiàn)的表達(dá)“今天的……”用法，“today’s。..”。
16.C。謂語動(dòng)詞是is，那么主語就一定是單數(shù)或不可數(shù)。the number of+n.(復(fù)數(shù)/不可數(shù))，主語是不可數(shù)名詞number，意為“……的數(shù)量”；a number of+n.（復(fù)數(shù)），主語是復(fù)數(shù)名詞，意為“大量的……”，根據(jù)以上用法說明A（book不是復(fù)數(shù)形式）、B（和謂語動(dòng)詞不一致）、D（用中文對(duì)出的英文表示）為錯(cuò)選項(xiàng)。
17.B。news是不可數(shù)名詞，所以A、D不對(duì)。根據(jù)句子意思“沒有消息就是好消息”得到答案。
18.D。fruit是個(gè)集合名詞。
a)可以是水果的統(tǒng)稱，看作一個(gè)整體為單數(shù)，沒有a fruit的形式。如：Fruit has been carried to the earthquake-stricken area.“水果已經(jīng)運(yùn)到了地震災(zāi)區(qū)”。
b)表示水果的數(shù)量多，也就是個(gè)復(fù)數(shù)名詞。如：More and more vegetables and fruit，fruit不加s。
c)fruits，復(fù)數(shù)形式直接加s，表各種種類水果的意思。
這道題中的various提示我們?cè)趂ruit的三種表示法中選擇c)的用法符合題意。
19.B。這里的very是形容詞的用法，是形容詞時(shí)當(dāng)“就是、正是”講，think的名詞形式是thought“想法”。A和D都是動(dòng)詞，thinking是現(xiàn)在分詞。
20.A。指男士用品和女士用品，或男子項(xiàng)目和女子項(xiàng)目時(shí)，要選用男或女的名詞復(fù)數(shù)的所有格形式去修飾其后的名詞。
如：gentlemen’s clothes（紳士服裝），women’s 400-metre relay race（女子400米接力賽）。
名詞這部分應(yīng)掌握：
a)可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)的變化規(guī)則；b)不可數(shù)名詞及表達(dá)數(shù)量的方法；
c)名詞所有格的用法
經(jīng)典例題
一、寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式：
1.candy _________ 2.month _________ 3.German __________ 4.zoo ________ 5.girl pupil _________6.half _________ 7.goose __________ 8.roof ________ 9.match _________ 10.face __________ 11.knife _________ 12.kilo ____________ 13.Canada _________ 14.hero __________ 15.key _________
二、單項(xiàng)選擇：
1. We can see some _______ at the foot of the mountain, but we can’t see any _______ there?
A. sheeps；deers
B. sheeps；deer
C. sheep；deers
D. sheep；deer
2. The room is _______. They are twin brothers.
A. Tom and Mike’s
B. Tom’s and Mike’s
C. Tom’s and Mike
D. Tom and Mike
3. This is an interesting ____.
A. news
B. information
C. work
D. job
4. They have many friends here. Tony is _______.
A. them friend
B. a friend of them
C. one of their
D. a friend of theirs
5. Is that his _______ for making so many mistakes on his homework?
A. idea
B. mind
C. excuse
D. result
6. Help yourselves to some _______, children.
A. fish
B. fishes
C. a piece of fish
D. a fish
7. It’s _______ walk from my home to our school.
A. twenty minutes’
B. twenty minutes
C. twenties minutes
D. twenty-minutes’
8. Two thirds are _______ in our school.
A. woman teachers
B. women teachers
C. woman teacher
D. women teacher
9. Please pass me _______.
A. a piece big red paper
B. a big piece of red paper
C. a big red piece of paper
D. a piece of big red paper
10. Could you give us _______ on how to improve our English?
A. some advices
B. any advice
C. some advice
D. an advice
11. This is the woman who is ________.
A. a teacher and writer
B. a teacher and a writer
C. teacher and writer
D. the teacher and a writer
12. I have got much _______ on the Internet.
A. idea
B. information
C. opinion
D. advise
13. Several ________ were on watch during the Olympic Games every day.
A. hundres polices
B. hundreds police
C. hundred polices
D. hundred police
14. My home is about _______ ride from the school.
A. half an hour
B. a half hour
C. half a hour’s
D. half an hour’s
15. Jack, go and buy _______ newspaper.
A. today’s
B. today
C. todays’
D. today of
16. _____ is 60.
A. The number of the book
B. A number of the books
C. The number of the books
D. The book number
17. _____ is good news.
A. A news
B. No news
C. News
D. An news
18. Eating _______ can get various vitamins.
A. fruit
B. fruites
C. a fruit
D. fruits
19. The very _______ burned him like fire.
A. think
B. thought
C. thinking
D. thinks
20. The second floor of the shop sells _______ clothes.
A.ladies’
B.lady’s
C.ladies
D.lady
答案詳解
一、
1. candies 輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)把y改成i再加es。
2. months 以th結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
3. Germans 像Frenchman，English，woman這一類名詞變復(fù)數(shù)時(shí)都是按照man和woman變復(fù)數(shù)的規(guī)則來做，但是“德國人”這個(gè)專有名詞是特殊的一個(gè)，變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
4. zoos 以oo結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
5. girl pupils 由兩個(gè)名詞復(fù)合而成的一個(gè)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)在后邊的單詞上加s，但是如果和man/woman復(fù)合，就要兩個(gè)名詞同時(shí)變復(fù)數(shù)，如：man doctor就變成men doctors。
6. halves 以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)把它們變?yōu)関es。
7. geese oo在單詞中間變復(fù)數(shù)時(shí)一般都把oo變?yōu)閑e。
8. roofs roof“屋頂”，這個(gè)單詞特殊，不變oo，也不變f，而是直接加s，像這樣的詞型變化就要專門記。
9. matches以ch，sh，s，x結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)要加es。
10. faces以ce，se，ze，ge結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。
11. knives在6中有講解。
12. kilos以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)要看單詞的意思來決定，有生命的加es，無生命的加s。
13. Canadians Canada變成“加拿大人”時(shí)拼寫有變化，為Canadian；還有American，Australian等變名詞復(fù)數(shù)時(shí)都直接加s。
14. heroes在12中有講解。
15. keys元音字母加y結(jié)尾的名詞，直接加s。
二、1.D。sheep和deer屬于單復(fù)數(shù)同形，所以沒有sheeps或者deers，兩個(gè)選項(xiàng)分別被some和any所修飾，說明這里正確答案需要的是復(fù)數(shù)形式sheep和deer。
2.A。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可判斷出這里需要選擇名詞所有格，“這間屋子是……的”。選項(xiàng)中的A和B的形式是正確的，Tom and Mike’s 表示Tom和Mike兩個(gè)人共有一個(gè)……，就一定修飾一個(gè)單數(shù)名詞；Tom’s and Mike’s表示兩個(gè)人分別擁有（各自擁有各自的），因?yàn)槭欠謩e擁有，所以肯定修飾一個(gè)復(fù)數(shù)名詞。The room和twin brothers幫助確定答案與共同擁有一個(gè)有關(guān)。
3.D。an interesting說明要選擇一個(gè)可數(shù)名詞，選項(xiàng)中只有job可數(shù)，他三個(gè)名詞都是不可數(shù)名詞。
4.D。不難看出A、C兩項(xiàng)的語法構(gòu)成是錯(cuò)誤的，them friend應(yīng)為their friend；one of their應(yīng)為one of them。Tony作主語表示他是many friends中的一個(gè)，那么表示“某人的一個(gè)朋友”有兩種形式：a friend of+名詞性物主代詞/名詞所有格。
舉個(gè)例子：Tom的一個(gè)朋友——a friend of Tom’s或者a friend of his
B項(xiàng)錯(cuò)在使用了人稱代詞的賓格them。
5.C。四個(gè)不同意思的名詞。idea——“主意，想法”；mind——“想法，頭腦”；excuse——“借口，理由”；result ——“結(jié)果”。A、B可考慮為同意，也就不被選了，根據(jù)句子的意思“那是他在作業(yè)上出了那么多錯(cuò)誤的……嗎？”可判斷符合邏輯關(guān)系的是“excuse”。
6.A。先看fish的用法。
a)可數(shù)名詞時(shí)單復(fù)數(shù)同形，a fish(一條魚)，fish(好多魚)；
b)復(fù)數(shù)形式時(shí)fishes(各種種類的魚)；
c)不可數(shù)名詞時(shí)fish(魚肉)。
children告訴我們是對(duì)“孩子們”說，可千萬不能被這個(gè)復(fù)數(shù)名詞給誤導(dǎo)了，Help yourselves to…是“你們隨便吃些……吧”的意思，吃的一定是魚肉，所以要用不可數(shù)形式。
7.A。根據(jù)句意可以判斷這里需要一個(gè)形容詞性的詞修飾其后名詞walk的用法，選項(xiàng)提示找出一個(gè)正確的名詞所有格。
名詞所有格指的是“某人所有……”，但它有特殊的情況，其中“多長時(shí)間的路程”就是一個(gè)。這里要選出“20分鐘（twenty minutes）的步行”，也就是在twenty minutes后打一撇。
8.B?？蓞⒖嫉谝豁?xiàng)第5題的講解。
9.B。首先paper是不可數(shù)名詞，所以要考慮它的短語是a piece of paper。根據(jù)選項(xiàng)可斷定這是對(duì)a piece of paper中的名詞進(jìn)行修飾，這個(gè)短語中的名詞有兩個(gè)：piece和paper；修飾它們的兩個(gè)形容詞分別是big和red，解題的思路應(yīng)是如何搭配形容詞和名詞使其成為“一張大紅紙”，big指的是紙張的大小，應(yīng)和piece有關(guān)，那就是big piece；red指的是紙的顏色，和paper有關(guān)，所以是red paper。一張大紅紙不就是一大張紅紙的意思嗎？
10.C。Could you give me…？是一個(gè)表請(qǐng)求的句子，表請(qǐng)求的句子不用any。advice是不可數(shù)名詞，A、C都把它當(dāng)作可數(shù)來使用了。
11.A。冠詞的后面用and連接兩個(gè)表不同職業(yè)的名詞，表達(dá)的是一個(gè)人具有雙重身份，如：the worker and writer指某個(gè)人既是工人又是作家，“既是工人又是作家的那個(gè)人”；還有一種情況就是and前后都有冠詞，如：the worker and the writer就指兩個(gè)不同職業(yè)的人了，“這位工人和那位作家”。題中的the woman告訴我們現(xiàn)在要求找到表達(dá)一個(gè)人具有雙重身份的用法。
12.B。much修飾其后不可數(shù)名詞，advise是動(dòng)詞，idea和opinion都是可數(shù)名詞。information是不可數(shù)名詞，并且符合句意。
13.D。police是復(fù)數(shù)名詞，沒有后加“s”的情況，hundred是數(shù)詞也不會(huì)后加“s”，如果hundred后加“s”，就是它作為名詞時(shí)的用法，后邊必須有of短語，“hundreds of…”。
14.D。這道題和第7題的語法知識(shí)是相同的，這里的ride是名詞，指騎自行車的路程，先要確定半個(gè)小時(shí)的正確形式是half an hour，半個(gè)小時(shí)小于一所以hour后不加“s”；然后再用half an hour（半個(gè)小時(shí)）的名詞所有格來修飾ride，名詞所有格形式是half an hour’s。
15.A。和第7題中的講解提到的一樣，名詞所有格指的是“某人所有……”，但還有一種特殊的情況，就是本題出現(xiàn)的表達(dá)“今天的……”用法，“today’s。..”。
16.C。謂語動(dòng)詞是is，那么主語就一定是單數(shù)或不可數(shù)。the number of+n.(復(fù)數(shù)/不可數(shù))，主語是不可數(shù)名詞number，意為“……的數(shù)量”；a number of+n.（復(fù)數(shù)），主語是復(fù)數(shù)名詞，意為“大量的……”，根據(jù)以上用法說明A（book不是復(fù)數(shù)形式）、B（和謂語動(dòng)詞不一致）、D（用中文對(duì)出的英文表示）為錯(cuò)選項(xiàng)。
17.B。news是不可數(shù)名詞，所以A、D不對(duì)。根據(jù)句子意思“沒有消息就是好消息”得到答案。
18.D。fruit是個(gè)集合名詞。
a)可以是水果的統(tǒng)稱，看作一個(gè)整體為單數(shù)，沒有a fruit的形式。如：Fruit has been carried to the earthquake-stricken area.“水果已經(jīng)運(yùn)到了地震災(zāi)區(qū)”。
b)表示水果的數(shù)量多，也就是個(gè)復(fù)數(shù)名詞。如：More and more vegetables and fruit，fruit不加s。
c)fruits，復(fù)數(shù)形式直接加s，表各種種類水果的意思。
這道題中的various提示我們?cè)趂ruit的三種表示法中選擇c)的用法符合題意。
19.B。這里的very是形容詞的用法，是形容詞時(shí)當(dāng)“就是、正是”講，think的名詞形式是thought“想法”。A和D都是動(dòng)詞，thinking是現(xiàn)在分詞。
20.A。指男士用品和女士用品，或男子項(xiàng)目和女子項(xiàng)目時(shí)，要選用男或女的名詞復(fù)數(shù)的所有格形式去修飾其后的名詞。
如：gentlemen’s clothes（紳士服裝），women’s 400-metre relay race（女子400米接力賽）。