解讀09年上半年北京市公務(wù)員公告、大綱

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首先給大家講解一下針對公告我們應(yīng)該注意的幾個問題:
    第一個招考的范圍,2009年上半年北京市公務(wù)員考試針對的是三類考生,第一種是在京讀書的應(yīng)屆本科、碩士、博士畢業(yè)生;第二種是在京外讀書,但戶口是在北京的應(yīng)屆畢業(yè)生;第三種就是聘任為村黨支部書記助理、村委會主任助理,且截止公務(wù)員考試報名時仍在崗的2006年高校應(yīng)屆畢業(yè)生,也就是我們通常所說的村官。
    第二就是招考條件,尤其要注意的是,公告中明確規(guī)定:曾因犯罪受到刑事處罰的人、曾被開除公職的人、公務(wù)員考試過程中有作弊行為的人、被辭退未滿五年的公務(wù)員是不能報考公務(wù)員的。公告中提及到的任職回避和公務(wù)回避指的是公務(wù)員法第六十七條提到的公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù),也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計和財務(wù)工作。
    第三個要注意的問題就是,如果大家不太清楚自己的條件比如學(xué)歷、比如專業(yè)是否符合職位要求時,一定要注意跟市級相應(yīng)招錄機(jī)關(guān)、區(qū)縣公務(wù)員主管部門取得聯(lián)系,一定要確認(rèn),有的考生所學(xué)專業(yè)的名稱和招考單位的要求一樣,但是很可能你的這個專業(yè)名稱僅僅是你的學(xué)校起的,而跟招考單位的要求是不一樣的最后導(dǎo)致沒有報上名。第四個要注意的問題是,大家報名的時間不要過于考前,也不要過于靠后,過于考前,可能大家集中在一起,網(wǎng)絡(luò)不夠暢通,過于靠后,最后一天甚至最后一個小時報名,報完了,發(fā)現(xiàn)沒有通過資格審查,而時間已經(jīng)來不及了,想再報名都不行了。
    最后針對公告我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)問題是對于聘任為村黨支部書記助理、村委會主任助理,且截止公務(wù)員考試報名時仍在崗的2009年任期屆滿大學(xué)生“村官”,如在校期間或聘任期間已取得《北京市公務(wù)員公共科目筆試合格證書》,經(jīng)資格審查合格,可憑當(dāng)時公共科目筆試成績,按照規(guī)定面試比例,單獨(dú)排序確定面試人選,以當(dāng)時的公共科目筆試成績與本次面試成績按規(guī)定比例合成總分。
    報考同一職位的大學(xué)生“村官”與其他參加面試人員按總分由高到低擇優(yōu)確定考察體檢人選。當(dāng)然,大家要及時關(guān)注與你考試相關(guān)的信息,包括網(wǎng)上確認(rèn)的時間、打印準(zhǔn)考證的時間、面試的時間等等。
    解題方法解題技巧是需要廣大考生下工夫最多的部分,在做題的過程中總結(jié)解題方法解題技巧,再用解題方法解題技巧去解真題,這是我們備考公務(wù)員考試的一個必須走的過程。雖然大家都在訴苦申論難考,但是申論考試真是是有思路和技巧的。北京市公務(wù)員考試的難度適中,比國考簡單很多,申論題型還是圍繞著四大主干題型,概括、分析原因、提出對策、文章寫作,每一種題型都有其特有的解題方法和解題技巧,比如說分析原因類題目,2008年北京市應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員申論第2題分析造成目前我國行業(yè)自律問題的原因、2007年北京社招第3題分析城市攤販管理過程中錯誤做法的原因,2006年北京社招第2題對劃線部分現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析,2005年北京社招第2題分析青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的原因,所以原因類題目還是我們備考的一個重點(diǎn),分析原因,我們有五大角度分析原因法,制度體制機(jī)制層面,法律法規(guī)層面、監(jiān)管層面、觀念層面、技術(shù)財政投入層面,五個層面,當(dāng)然僅僅知道這幾個層面是不行的,我們還要熟悉用這幾個層面分析原因的常用的套話,比如制度體制層面常用的套話相關(guān)方面的制度體制不合理/不健全,各方面關(guān)系沒有被理順,各部門的職能分工不明確,難以形成有效的協(xié)調(diào)運(yùn)作機(jī)制。例如本套題中的體制的原因。
    法律法規(guī)層面常用的套話:A、…法律法規(guī)的不完善,相關(guān)的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任及法律情嚴(yán)格清晰的界定,存在漏洞空白;B、法律程序不夠公正透明,缺少對當(dāng)事人知情權(quán)和參與權(quán)的尊重,當(dāng)事人的權(quán)力無法得到充分保障等,這些廣大考生要在備考的過程中自己總結(jié)或者通過參考材料總結(jié)出來,這樣熟練了才能靈活的應(yīng)對考試。當(dāng)然僅僅知道這幾個層面還是不行的,還要知道利用五大角度分析原因,(1)以五個角度為思維框架,對材料中直接的原因(相關(guān)方面的錯誤做法,相關(guān)人士的建議)加以整合提煉或合并。(2)利用五個角度對材料中對材料中的對策進(jìn)行反推轉(zhuǎn)換,形成間接原因,并加以整合。(3)利用五個角度對直接原因和間接原因進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,并加以整合。
    這是我們說的原因的解題技巧,當(dāng)然我們大家要注意,備考的過程中不但要關(guān)注北京市考試的真題,還要關(guān)注國考,還有其他省市的,尤其是國考的題目,對于地方公務(wù)員考試還是很有借鑒意義的,國考也是地方出題的一個方向,國考近年來出現(xiàn)了分析或評定兩種看似矛盾的觀點(diǎn),分析某種現(xiàn)象、觀點(diǎn)一致性的判斷、闡釋某種觀點(diǎn),對策的判斷與修正,大家還是要多家關(guān)注,比如08年的闡釋題目,我們都要分析出模式,它的分析模式:1、該段材料實(shí)際上反映了…人對于…問題的態(tài)度和看法。2、A意向說明…B意向說明…,分別說明其合理性。3、我們應(yīng)該具體問題具體分析,如何做…??傊蠹乙仁煜ふ骖},真正的一個字一個字的寫下來,總結(jié)解題方法,這樣才能達(dá)到效果,如果僅僅是看看材料,看看答案就行了,那最后的復(fù)習(xí)效果是比較差的。