課程代碼：00453
第一部分 選擇題 (共30 分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15 小題，每小題2 分，共30 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．新中國成立以來，由高國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部教育法律是（ ）
A.《教育法》 B.《義務(wù)教育法》
C.《學(xué)位條例》 D.《高等教育法》
2．義務(wù)教育的世俗性除了指用法律的手段保證教育與宗教的分離以外，還指（ ）
A.社會(huì)對學(xué)校教育的干預(yù)和控制 B.政黨對學(xué)校教育的干預(yù)和控制
C.國家對學(xué)校教育的干預(yù)和控制 D.企業(yè)對學(xué)校教育的干預(yù)和控制
3．教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是（ ）
A.教育法律規(guī)范的存在 B.教育法律現(xiàn)象的存在
C.教育法律制度的存在 D.教育法律意識的存在
4．根據(jù)我國憲法，行使國家立法權(quán)的機(jī)構(gòu)是（ ）
A.中共中央 B.國務(wù)院
C.高人民法院 D.全國人大及其常委會(huì)
5．教育法律實(shí)施的方式是（ ）
A.教育法律的解釋和適用 B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督 D.教育法律的解釋和監(jiān)督
6．1992 年2 月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家教育委員會(huì)第19 號令發(fā)布的《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)
施細(xì)則》，在我國法律體系中屬于（ ）
A.法律 B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章 D.地方性法規(guī)
7．在我國教育法律關(guān)系中，國家作為有權(quán)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的主體主要指（ ）
A.國家立法機(jī)關(guān) B.國家司法機(jī)關(guān)
C.各級 政府 D.各級黨的機(jī)關(guān)
8．我國第一部有關(guān)殘疾人教育的專項(xiàng)法規(guī)是（ ）
A.《殘疾者權(quán)利宣言》 B.《殘疾人照顧方針》
C.《殘疾人保障法》 D.《殘疾人教育條例》
9．學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)專有的權(quán)利是（ ）
A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.司法監(jiān)督權(quán)
C.辦學(xué)自主權(quán) D.行政處罰權(quán)
10．教育行政部門為實(shí)施教育法律而規(guī)定和采取的具體行政措施是（ ）
A.教育行政立法活動(dòng) B.教育行政執(zhí)法活動(dòng)
C.教育行政督導(dǎo)活動(dòng) D.教育政策制定活動(dòng)
11．高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（ ）
A.?？啤⒈究平逃齼蓚€(gè)層次
B.本科、碩士研究生教育兩個(gè)層次
C.?？?、碩士研究生、博士研究生教育三個(gè)層次
D.專科、本科、研究生教育三個(gè)層次
12．我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（ ）
A.以國家辦學(xué)為主體 B.以學(xué)校辦學(xué)為主體
C.以企業(yè)、事業(yè)單位辦學(xué)為主體 D.以其他社會(huì)力量辦學(xué)為主體
13．我國課程管理體制改革的趨勢是實(shí)行（ ）
A.中央集權(quán)管理 B.地方分權(quán)管理
C.二級課程管理 D.三級課程管理
14．我國的學(xué)歷證書包括（ ）
A.畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和專業(yè)證書
B.結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓(xùn)證書
C.肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術(shù)登記資格證書
D.畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書
15．法律救濟(jì)的前提是（ ）
A.義務(wù)得以履行 B.權(quán)利受到損害
C.彌補(bǔ)受損權(quán)利 D.權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)
第一部分 選擇題 (共30 分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15 小題，每小題2 分，共30 分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．新中國成立以來，由高國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部教育法律是（ ）
A.《教育法》 B.《義務(wù)教育法》
C.《學(xué)位條例》 D.《高等教育法》
2．義務(wù)教育的世俗性除了指用法律的手段保證教育與宗教的分離以外，還指（ ）
A.社會(huì)對學(xué)校教育的干預(yù)和控制 B.政黨對學(xué)校教育的干預(yù)和控制
C.國家對學(xué)校教育的干預(yù)和控制 D.企業(yè)對學(xué)校教育的干預(yù)和控制
3．教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是（ ）
A.教育法律規(guī)范的存在 B.教育法律現(xiàn)象的存在
C.教育法律制度的存在 D.教育法律意識的存在
4．根據(jù)我國憲法，行使國家立法權(quán)的機(jī)構(gòu)是（ ）
A.中共中央 B.國務(wù)院
C.高人民法院 D.全國人大及其常委會(huì)
5．教育法律實(shí)施的方式是（ ）
A.教育法律的解釋和適用 B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督 D.教育法律的解釋和監(jiān)督
6．1992 年2 月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，國家教育委員會(huì)第19 號令發(fā)布的《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)
施細(xì)則》，在我國法律體系中屬于（ ）
A.法律 B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章 D.地方性法規(guī)
7．在我國教育法律關(guān)系中，國家作為有權(quán)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的主體主要指（ ）
A.國家立法機(jī)關(guān) B.國家司法機(jī)關(guān)
C.各級 政府 D.各級黨的機(jī)關(guān)
8．我國第一部有關(guān)殘疾人教育的專項(xiàng)法規(guī)是（ ）
A.《殘疾者權(quán)利宣言》 B.《殘疾人照顧方針》
C.《殘疾人保障法》 D.《殘疾人教育條例》
9．學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)專有的權(quán)利是（ ）
A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.司法監(jiān)督權(quán)
C.辦學(xué)自主權(quán) D.行政處罰權(quán)
10．教育行政部門為實(shí)施教育法律而規(guī)定和采取的具體行政措施是（ ）
A.教育行政立法活動(dòng) B.教育行政執(zhí)法活動(dòng)
C.教育行政督導(dǎo)活動(dòng) D.教育政策制定活動(dòng)
11．高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（ ）
A.?？啤⒈究平逃齼蓚€(gè)層次
B.本科、碩士研究生教育兩個(gè)層次
C.?？?、碩士研究生、博士研究生教育三個(gè)層次
D.專科、本科、研究生教育三個(gè)層次
12．我國義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（ ）
A.以國家辦學(xué)為主體 B.以學(xué)校辦學(xué)為主體
C.以企業(yè)、事業(yè)單位辦學(xué)為主體 D.以其他社會(huì)力量辦學(xué)為主體
13．我國課程管理體制改革的趨勢是實(shí)行（ ）
A.中央集權(quán)管理 B.地方分權(quán)管理
C.二級課程管理 D.三級課程管理
14．我國的學(xué)歷證書包括（ ）
A.畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和專業(yè)證書
B.結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓(xùn)證書
C.肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術(shù)登記資格證書
D.畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書
15．法律救濟(jì)的前提是（ ）
A.義務(wù)得以履行 B.權(quán)利受到損害
C.彌補(bǔ)受損權(quán)利 D.權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)