浙江省2006年10月高等教育自學(xué)考試
人際關(guān)系心理學(xué)試題
課程代碼：06050
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．人際關(guān)系心理學(xué)研究的實踐任務(wù)中根本的任務(wù)是（ ?。?BR> A.正確地處理人際關(guān)系
B.有效地調(diào)整人際關(guān)系
C.不斷地改善人際關(guān)系
D.發(fā)展新型的人際關(guān)系
2.提出期望理論的心理學(xué)家是（ ?。?BR> A.馬斯洛
B.修茨
C.弗羅姆
D.韋納
3．蘭波特以大學(xué)生為對象做了耐痛忍耐力的實驗研究說明了態(tài)度具有（ ?。?BR> A.順應(yīng)功能
B.認識功能
C.防御功能
D.調(diào)節(jié)功能
4．教師對“好學(xué)生”的評價往往認為他各方面都好，對“壞學(xué)生”往往認為他沒什么優(yōu)點，這種現(xiàn)象在印象形成中稱為（ ?。?BR> A.新近效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定型
D.優(yōu)先效應(yīng)
5.按照韋納的成功和失敗的歸因理論，不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因是（ ?。?BR> A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務(wù)難度
6.馬斯洛認為人類高層次的需要是（ ?。?BR> A.社會需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
7.納粹匪徒盲目效忠、濫殺無辜，這種現(xiàn)象一定程度上屬于（ ?。?BR> A.服從
B.遵從
C.從眾
D.同化
8.“知恩圖報”、“善有善報、惡有惡報”是______的表現(xiàn)。（ ?。?BR> A.社會價值觀
B.倫理道德
C.回報規(guī)范
D.社會責(zé)任規(guī)范
9.人際交往中的互補性，主要體現(xiàn)在人的______的互補。（ ?。?BR> A.思維方式
B.價值觀
C.個性
D.情感
10.魚和熊掌想兼得引起的沖突，屬于______型沖突。（ ?。?BR> A.接近－接近
B.回避－回避
C.接近－回避
D.雙重接近－回避
人際關(guān)系心理學(xué)試題
課程代碼：06050
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．人際關(guān)系心理學(xué)研究的實踐任務(wù)中根本的任務(wù)是（ ?。?BR> A.正確地處理人際關(guān)系
B.有效地調(diào)整人際關(guān)系
C.不斷地改善人際關(guān)系
D.發(fā)展新型的人際關(guān)系
2.提出期望理論的心理學(xué)家是（ ?。?BR> A.馬斯洛
B.修茨
C.弗羅姆
D.韋納
3．蘭波特以大學(xué)生為對象做了耐痛忍耐力的實驗研究說明了態(tài)度具有（ ?。?BR> A.順應(yīng)功能
B.認識功能
C.防御功能
D.調(diào)節(jié)功能
4．教師對“好學(xué)生”的評價往往認為他各方面都好，對“壞學(xué)生”往往認為他沒什么優(yōu)點，這種現(xiàn)象在印象形成中稱為（ ?。?BR> A.新近效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定型
D.優(yōu)先效應(yīng)
5.按照韋納的成功和失敗的歸因理論，不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因是（ ?。?BR> A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務(wù)難度
6.馬斯洛認為人類高層次的需要是（ ?。?BR> A.社會需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
7.納粹匪徒盲目效忠、濫殺無辜，這種現(xiàn)象一定程度上屬于（ ?。?BR> A.服從
B.遵從
C.從眾
D.同化
8.“知恩圖報”、“善有善報、惡有惡報”是______的表現(xiàn)。（ ?。?BR> A.社會價值觀
B.倫理道德
C.回報規(guī)范
D.社會責(zé)任規(guī)范
9.人際交往中的互補性，主要體現(xiàn)在人的______的互補。（ ?。?BR> A.思維方式
B.價值觀
C.個性
D.情感
10.魚和熊掌想兼得引起的沖突，屬于______型沖突。（ ?。?BR> A.接近－接近
B.回避－回避
C.接近－回避
D.雙重接近－回避