從山上破廟里的一間教室，到山下三層的教學樓；從10個學生到400多個學生；從1個教師到二十幾個教師。這幾年，湖北省陽新縣王英鎮(zhèn)希望小學的王月娥老師，親身經歷了學校的變化。
有26年教齡的王月娥是“全國模范教師”。自從2003年當上人大代表以后，她在兩會上的建議意見無不與山里的孩子相關。
５年前，她大的愿望是希望孩子們不用再提心吊膽地在危房里讀書，而現(xiàn)在，她的心愿是能讓孩子們有張床，老師們有像樣的辦公桌椅。
“農村缺少年輕的教師也是我擔憂的問題?！蓖踉露鸶嬖V記者，學校里缺的就是英語、體育、音樂和美術的專職老師，現(xiàn)在的課全部由其他老師來代，所以學校至今還無法實現(xiàn)國家規(guī)定的從三年級起每周要上兩節(jié)英語課的要求。
另外，現(xiàn)在農村普遍存在著教師年齡大的問題，年齡大的教師教學思想、理念都比較陳舊，很難適應現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢的需要。所以，王月娥呼吁政府有關部門在師資培訓方面加大力度。
看到溫總理政府工作報告關注這些問題，王月娥的欣喜溢于言表：“有了政府和社會的重視，農村教育的未來越來越有希望了?！?BR>
有26年教齡的王月娥是“全國模范教師”。自從2003年當上人大代表以后，她在兩會上的建議意見無不與山里的孩子相關。
５年前，她大的愿望是希望孩子們不用再提心吊膽地在危房里讀書，而現(xiàn)在，她的心愿是能讓孩子們有張床，老師們有像樣的辦公桌椅。
“農村缺少年輕的教師也是我擔憂的問題?！蓖踉露鸶嬖V記者，學校里缺的就是英語、體育、音樂和美術的專職老師，現(xiàn)在的課全部由其他老師來代，所以學校至今還無法實現(xiàn)國家規(guī)定的從三年級起每周要上兩節(jié)英語課的要求。
另外，現(xiàn)在農村普遍存在著教師年齡大的問題，年齡大的教師教學思想、理念都比較陳舊，很難適應現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢的需要。所以，王月娥呼吁政府有關部門在師資培訓方面加大力度。
看到溫總理政府工作報告關注這些問題，王月娥的欣喜溢于言表：“有了政府和社會的重視，農村教育的未來越來越有希望了?！?BR>