在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇一
這次的畢業(yè)典禮，學(xué)?？伤闶琴M(fèi)盡思量，為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食，桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看，讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂(lè)、棒棒糖、果凍、香蕉，還有同學(xué)們愛(ài)吃的薯片。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，畢業(yè)典禮正式拉開(kāi)帷幕。林校長(zhǎng)激情洋溢的話語(yǔ)一下子讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛進(jìn)入到了高潮。校長(zhǎng)幽默的話語(yǔ)，為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長(zhǎng)舉著可樂(lè)與大家干杯時(shí)，同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開(kāi)了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。什么薩克斯，拉丁舞，古箏，小提琴全部閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿，盡顯才藝，博來(lái)陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了“全體切蛋糕”！同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭，許下對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的.愿望。溫馨悅耳的音樂(lè)下，全體同學(xué)坐在餐桌上，品嘗著零食，分享著蛋糕，甭提有多愜意了。
為了感謝老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，六年級(jí)每個(gè)班級(jí)派出兩名代表，寄托著同學(xué)對(duì)老師的感恩，為老師獻(xiàn)上了美麗的花朵，歌唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳，充滿了溫馨與感動(dòng)。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠，那淚水中含著即將離開(kāi)母校的不舍，一份份的感動(dòng)……
相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切，還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮！
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇二
暑假到現(xiàn)在我一直沉醉在快樂(lè)的記憶里。
晴朗的一天，我自己一個(gè)人在家擔(dān)起了重大的家務(wù)——收拾房間。
萬(wàn)丈高樓平地起，我首先站在一樓，掃視了一下家。哎！太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇！灰塵都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端來(lái)了一盆水，拿了塊抹布，開(kāi)始擦起地板來(lái)。這邊擦一擦，那邊擦一擦；擦了一遍，抹布放進(jìn)水里，哇！不是吧！水怎么這么渾，這么黑，這么臟，還有一種怪味兒。我惡心得想吐，我真想放下來(lái)不做了，可是我又想起老師對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了，用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦，我再把抹布放進(jìn)水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手間里放了盆清水，又重新擦網(wǎng)了一遍，我比第一、二遍更加認(rèn)真地去擦，不一會(huì)兒，地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染，累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會(huì)兒，然后，我又跑到了二樓，把弟弟妹妹的'房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了，我拿出一件上衣來(lái)洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好幾個(gè)污垢都被我搓干凈了，我把衣服放進(jìn)清水里清洗后扭干后又放進(jìn)桶里，就不停地洗，終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了，頭發(fā)也打結(jié)了，褲腳也濕了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到陽(yáng)臺(tái)上，一件又一件地晾在陽(yáng)臺(tái)上。我靠近衣服，我仿佛聞到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，這是從心里發(fā)出來(lái)的心香。我明白了：其實(shí)世界上的每一個(gè)角落都存在著心香，只要你去觀察去勞動(dòng)去體會(huì)。
今天，我們非常開(kāi)心，因?yàn)槲移穱L到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我也懂得了快樂(lè)是在生活中汲取的，而快樂(lè)是為了生活得更好。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇三
從幼兒園小班開(kāi)始，我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負(fù)她、命令她，不管我怎樣對(duì)待她，我們依舊非常要好！
烏黑的眉毛像條毛毛蟲(chóng)，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲(chóng)”就動(dòng)了起來(lái)。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的`、斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)告訴我，總讓我聽(tīng)得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對(duì)來(lái)說(shuō)她給人的感覺(jué)是憨厚的、笨笨的！在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯(cuò)了。
中午排隊(duì)時(shí)，如果她排在較前面的話總是很樂(lè)意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒(méi)飯了，我會(huì)為我盛滿；沒(méi)湯了，她會(huì)為我打一些，在心里我覺(jué)得她是個(gè)傻姑娘！
有心事我會(huì)告訴她，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開(kāi)心，她會(huì)當(dāng)著我的面說(shuō)那個(gè)人的壞話，總是把我逗得哈哈大笑。
值日時(shí)，拿不動(dòng)水桶，她見(jiàn)了朝我走來(lái)，嘴上還不停的說(shuō)我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過(guò)我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來(lái)，雖以滿頭大汗，可并無(wú)抱怨。
猜猜這個(gè)傻姑娘是誰(shuí)，她就是——王婷婷！有她這個(gè)傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇四
昨天，是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福，并且還可以將月餅放在陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。
昨天晚上，剛下了一場(chǎng)大雨。天黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來(lái)到了天空。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：今天晚上到底有沒(méi)有滿月的月亮出現(xiàn)呢？每一看見(jiàn)滿月的'月亮，就會(huì)想起許多幻想，如煙囪口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無(wú)數(shù)的期待。
大約8點(diǎn)，正是最佳的觀測(cè)時(shí)間。我跑出陽(yáng)臺(tái)，手挨著額頭，仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著，沒(méi)有任何“銀盤(pán)”出現(xiàn)在天空。
一分鐘、兩分鐘……月亮還沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看，夜里，我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。
“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計(jì)，是樓房太高的緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地說(shuō)。我以前的家，每年中秋都會(huì)有月亮出現(xiàn)，而那里也不經(jīng)常下雨。
昨天，月亮沒(méi)有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅，但我覺(jué)得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節(jié)，確實(shí)有點(diǎn)遺憾。
月亮，還是沒(méi)有在天空出現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇五
大課間，同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃，但只有我在若無(wú)其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級(jí)里走來(lái)走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí)，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們氣憤的抱怨聲。
終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時(shí)候，當(dāng)宣布我們班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗后，同學(xué)們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時(shí)，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的.目光好像在責(zé)備我沒(méi)有好好值日，我還隱約聽(tīng)見(jiàn)別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去，仿佛那時(shí)我的頭有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心想：我要是那時(shí)候好好值日就不會(huì)這樣了。
回到班級(jí)里，我就回想起我值日的那一刻，我那時(shí)不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，好像肚子里充滿了苦水。我決定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。
當(dāng)又到我們值日時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始嘆氣，傷心地說(shuō)：這次的流動(dòng)紅旗又得不到了。但我聽(tīng)了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認(rèn)真的打掃，把班級(jí)的每個(gè)角落都掃了，把班級(jí)打掃的干干凈凈。我看見(jiàn)同學(xué)們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說(shuō)：這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長(zhǎng)了許多。
從此以后，我都認(rèn)真的打掃，我也承擔(dān)了許多責(zé)任，對(duì)待這些責(zé)任，也像對(duì)待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友，一直助我成長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇六
今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照在身上也分外舒服！
8點(diǎn)半，秋游隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，高樓大廈、花草樹(shù)木從耳邊掠過(guò)，我們說(shuō)著，笑著。不知不覺(jué)，我們到達(dá)了秋游目的地“大風(fēng)車農(nóng)莊”。
一下汽車，映入眼簾的是農(nóng)莊大門(mén)的.大風(fēng)車，風(fēng)車的葉片是紅色和綠色做成的。進(jìn)入農(nóng)莊，目之所及，滿山都是綠的。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先玩最刺激的空中索道。我先把保證安全的帶子套在身上，然后抓住把柄往下滑。腳下的樹(shù)木郁郁蔥蔥，真得好美！往下滑時(shí)，人好像飛了起來(lái)，一個(gè)字“爽”！差不多到終點(diǎn)時(shí)，我松開(kāi)了把柄，是因?yàn)槭趾芴郏肄D(zhuǎn)了一個(gè)圈，背對(duì)著終點(diǎn)滑去！
接下來(lái)我們?nèi)チ斯砦?，鬼屋里面伸手不?jiàn)五指，嚇?biāo)牢伊?！迷宮也不錯(cuò)，不過(guò)還真的難走，我用10分鐘才走出迷宮呢！
走出迷宮后，我們就去玩“激流沖浪”。我和三個(gè)女同學(xué)一組。首先，我們四個(gè)人合作把氣墊船拖上山坡去。然后坐在船上，一起大喊：“一、二、三，下！”管理員就把我們推了下去，充氣船越滑越快，接觸水面時(shí)，“嘩”的一聲，水花全都濺在了身上，感覺(jué)好涼爽！我們班的李昭奇同學(xué)因?yàn)闆](méi)有抓緊安全把柄，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，真好笑！
下午，全班同學(xué)都去參加水上活動(dòng)。水上活動(dòng)是這次秋游最好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。首先我們過(guò)的是一個(gè)斜著的木板橋。接著走到“情人橋”，情人橋分為三段，第一段是木板，第二段是網(wǎng)，踩上去好像踩進(jìn)了沼澤一樣。第三段還是一節(jié)一節(jié)的木板，這個(gè)游戲難度有四星級(jí)呢！接下來(lái)玩的攀網(wǎng)墻，腳踩在一根一根的線上，很疼，但是我還是堅(jiān)持了下去！水上活動(dòng)很好玩，但是男生們都好壞，把我們都推下水！
秋游結(jié)束了，人也累了，不過(guò)今天既好玩，又得到了鍛煉！
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇七
陣陣的秋風(fēng)有點(diǎn)涼，樹(shù)葉的飄落，襲上心頭的是惆悵的凄涼。落葉也有輪回嗎？如果落葉沒(méi)有輪回，為什么要匆匆地離去？如果落葉也有輪回，那么落葉的追求和理想又是什么？是地球的引力，還是風(fēng)的執(zhí)著的牽扯？還是心甘情愿地去成就風(fēng)的理想，情愿隨風(fēng)一齊去漂泊？
樹(shù)葉的飄落，是風(fēng)的追求，還是根的不挽留？悲壯而凄美的飄落，只是為了在空中劃一道美麗的弧線去成就瞬間的美麗嗎？只為去驗(yàn)證地球的引力而執(zhí)著地去獻(xiàn)身嗎？性命匆匆地終結(jié)于瞬間，不能不讓人去思考性命的好處與價(jià)值，那是一種執(zhí)著的力量，是一種至高無(wú)上的境界。
風(fēng)只有方向，沒(méi)有中心，永不知疲倦，永不會(huì)駐足，風(fēng)的追求會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久？如果會(huì)，那必須是風(fēng)累了，想找一個(gè)能夠停泊的港灣。如果不會(huì)，它必須是要帶著落葉去一齊走，去過(guò)風(fēng)一般的日子。但是，落葉會(huì)枯萎，風(fēng)會(huì)不會(huì)心疼？難道只有風(fēng)干了憂傷才會(huì)成為永恒嗎？
根會(huì)不會(huì)去挽留？也許只有選取去放手，才會(huì)成就性命瞬間的美麗。也許根已經(jīng)習(xí)慣了去放手，只是在放手的那一刻，根會(huì)不會(huì)痛？落葉會(huì)不會(huì)痛？離開(kāi)的那一刻，根有沒(méi)有把祝福送給落葉？有沒(méi)有揮別時(shí)的不舍？有沒(méi)有揮別時(shí)的淚水？分開(kāi)以后還是不是親人？分別以后會(huì)不會(huì)還是不是兄弟姐妹？
樹(shù)葉的飄落，是新的開(kāi)端，還是性命的終結(jié)？新的旅途是否能夠跟得上風(fēng)的腳步？與風(fēng)牽手又能夠走多遠(yuǎn)？只有累了的風(fēng)才會(huì)放下理想去理解落葉的執(zhí)著。落葉依依不舍，又期盼被根挽留，化作春泥更護(hù)花。根可有不舍？為什么不緊緊抓住不去放手？
我不是風(fēng)，但是我以前是風(fēng)，就是那個(gè)累了倦了，愿意為你停留的那個(gè)風(fēng)。我的理想只是與樹(shù)葉牽手，與樹(shù)葉一齊相守，與樹(shù)葉一齊老去。我放下了理想，放下了方向。選取了中心，選取了與你一齊駐足，選取了陪著你一齊守候你的對(duì)根的不舍，選取了陪著你一齊去執(zhí)著著你的執(zhí)著，你就是我的執(zhí)著。
我不是根，但是我想竭盡全力，不惜任何代價(jià)，去挽留樹(shù)葉，去挽留你的綠色的'盎然生機(jī)，去給你我全部的愛(ài)戀，去給你我全部的呵護(hù)。不會(huì)讓你被風(fēng)帶走，不會(huì)忍心你被風(fēng)吹干而枯萎。正因你是我的全部，是我的性命，是我的一切，是我生命最愛(ài)的人。
我不是樹(shù)葉，但是我有著樹(shù)葉的執(zhí)著和憧憬，也有著樹(shù)葉的依戀和不舍。我欲緊緊跟隨風(fēng)的腳步，和風(fēng)一齊去浪跡天涯。又恐根沒(méi)有了春泥的呵護(hù)，會(huì)隨著一圈一圈的年輪一齊老去。糾結(jié)著，牽扯著，猶豫著，為難著自我，墜入深深的山谷，不愿離開(kāi)，不愿隨波逐流，不愿意被流水帶走。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，葉不舍而根不留，風(fēng)欲停而葉不靜，我欲堅(jiān)而你不定?；蛟S大自然的規(guī)則不可改變，或許順其自然才是大自然永恒不變的法則。盡管如此，我依然堅(jiān)持我的執(zhí)著，堅(jiān)持我對(duì)你的愛(ài)。我的懷抱會(huì)是你永遠(yuǎn)溫暖的歸宿，我的深厚而濃重的愛(ài)會(huì)讓你靜下來(lái)，永遠(yuǎn)都舍不得離去。
唯一的承諾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，濃重的筆墨，九個(gè)自然段，都沒(méi)有切入主題，主題本是落葉與風(fēng)還有根。讀懂了才會(huì)了解這唯一的承諾和主題背后更深層次的主題。秋，你可會(huì)懂？我很自信，只有你能懂！我堅(jiān)信，我確信，我篤定，我堅(jiān)定：我的世界，只有你能洞察，一葉知秋。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇八
古人云：“書(shū)中自有黃金寶，書(shū)中自有嚴(yán)如玉?！蔽乙舱J(rèn)為如此，從中我找到了一把鑰匙，它為我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅；書(shū)就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁；書(shū)如良藥，善讀可以醫(yī)愚......
因?yàn)槁?tīng)那些名人所言書(shū)的好處那么多，所以漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等，從原來(lái)整天無(wú)聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，是書(shū)讓我和無(wú)聊說(shuō)了再見(jiàn)，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。所得真的如名人所言,我便和書(shū)做了好朋友。我和書(shū)之間的'故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。
一次便是書(shū)幫了我的大忙，那天，鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，便讓她在我家找些東西玩。誰(shuí)知她看了半天，相中了我的墨水瓶，我怕‘出意外’便不讓她玩，可她不聽(tīng)，我便伸手去奪,一不小心，墨水正好灑在了她的新衣上遭了，這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服，那邊爸媽回來(lái)又要對(duì)著我大發(fā)雷霆，而我又是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，幸好我急中生智:想到在一本書(shū)上看到過(guò)用醋可以洗掉墨水，我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，拿上衣服，用醋洗，嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲，我也呼了口氣，心下對(duì)我的好朋友——書(shū)感激萬(wàn)分。
就這樣讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒(méi)有書(shū)的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞開(kāi)始擴(kuò)張，快樂(lè)離我遠(yuǎn)去，天空黯然無(wú)光；是書(shū)改變了我，改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我；是書(shū)豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中翱翔。
呵，書(shū)，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我，又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！我的生活才有了情趣，希望大家能和我一樣與書(shū)為友吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇一
這次的畢業(yè)典禮，學(xué)?？伤闶琴M(fèi)盡思量，為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食，桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看，讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂(lè)、棒棒糖、果凍、香蕉，還有同學(xué)們愛(ài)吃的薯片。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，畢業(yè)典禮正式拉開(kāi)帷幕。林校長(zhǎng)激情洋溢的話語(yǔ)一下子讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛進(jìn)入到了高潮。校長(zhǎng)幽默的話語(yǔ)，為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長(zhǎng)舉著可樂(lè)與大家干杯時(shí)，同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開(kāi)了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。什么薩克斯，拉丁舞，古箏，小提琴全部閃亮登場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿，盡顯才藝，博來(lái)陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了“全體切蛋糕”！同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭，許下對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的.愿望。溫馨悅耳的音樂(lè)下，全體同學(xué)坐在餐桌上，品嘗著零食，分享著蛋糕，甭提有多愜意了。
為了感謝老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，六年級(jí)每個(gè)班級(jí)派出兩名代表，寄托著同學(xué)對(duì)老師的感恩，為老師獻(xiàn)上了美麗的花朵，歌唱“每當(dāng)我走過(guò)老師窗前”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳，充滿了溫馨與感動(dòng)。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠，那淚水中含著即將離開(kāi)母校的不舍，一份份的感動(dòng)……
相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切，還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮！
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇二
暑假到現(xiàn)在我一直沉醉在快樂(lè)的記憶里。
晴朗的一天，我自己一個(gè)人在家擔(dān)起了重大的家務(wù)——收拾房間。
萬(wàn)丈高樓平地起，我首先站在一樓，掃視了一下家。哎！太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇！灰塵都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端來(lái)了一盆水，拿了塊抹布，開(kāi)始擦起地板來(lái)。這邊擦一擦，那邊擦一擦；擦了一遍，抹布放進(jìn)水里，哇！不是吧！水怎么這么渾，這么黑，這么臟，還有一種怪味兒。我惡心得想吐，我真想放下來(lái)不做了，可是我又想起老師對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了，用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦，我再把抹布放進(jìn)水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手間里放了盆清水，又重新擦網(wǎng)了一遍，我比第一、二遍更加認(rèn)真地去擦，不一會(huì)兒，地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染，累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會(huì)兒，然后，我又跑到了二樓，把弟弟妹妹的'房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了，我拿出一件上衣來(lái)洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好幾個(gè)污垢都被我搓干凈了，我把衣服放進(jìn)清水里清洗后扭干后又放進(jìn)桶里，就不停地洗，終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了，頭發(fā)也打結(jié)了，褲腳也濕了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到陽(yáng)臺(tái)上，一件又一件地晾在陽(yáng)臺(tái)上。我靠近衣服，我仿佛聞到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，這是從心里發(fā)出來(lái)的心香。我明白了：其實(shí)世界上的每一個(gè)角落都存在著心香，只要你去觀察去勞動(dòng)去體會(huì)。
今天，我們非常開(kāi)心，因?yàn)槲移穱L到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我也懂得了快樂(lè)是在生活中汲取的，而快樂(lè)是為了生活得更好。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇三
從幼兒園小班開(kāi)始，我的身邊總有一個(gè)人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負(fù)她、命令她，不管我怎樣對(duì)待她，我們依舊非常要好！
烏黑的眉毛像條毛毛蟲(chóng)，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲(chóng)”就動(dòng)了起來(lái)。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的`、斷斷續(xù)續(xù)地來(lái)告訴我，總讓我聽(tīng)得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對(duì)來(lái)說(shuō)她給人的感覺(jué)是憨厚的、笨笨的！在數(shù)學(xué)課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯(cuò)了。
中午排隊(duì)時(shí)，如果她排在較前面的話總是很樂(lè)意讓我插隊(duì)、讓我排在她的前面。用餐時(shí)她總喜歡和我做一起。沒(méi)飯了，我會(huì)為我盛滿；沒(méi)湯了，她會(huì)為我打一些，在心里我覺(jué)得她是個(gè)傻姑娘！
有心事我會(huì)告訴她，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開(kāi)心，她會(huì)當(dāng)著我的面說(shuō)那個(gè)人的壞話，總是把我逗得哈哈大笑。
值日時(shí)，拿不動(dòng)水桶，她見(jiàn)了朝我走來(lái)，嘴上還不停的說(shuō)我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過(guò)我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來(lái)，雖以滿頭大汗，可并無(wú)抱怨。
猜猜這個(gè)傻姑娘是誰(shuí)，她就是——王婷婷！有她這個(gè)傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇四
昨天，是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福，并且還可以將月餅放在陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。
昨天晚上，剛下了一場(chǎng)大雨。天黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來(lái)到了天空。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：今天晚上到底有沒(méi)有滿月的月亮出現(xiàn)呢？每一看見(jiàn)滿月的'月亮，就會(huì)想起許多幻想，如煙囪口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無(wú)數(shù)的期待。
大約8點(diǎn)，正是最佳的觀測(cè)時(shí)間。我跑出陽(yáng)臺(tái)，手挨著額頭，仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著，沒(méi)有任何“銀盤(pán)”出現(xiàn)在天空。
一分鐘、兩分鐘……月亮還沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看，夜里，我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。
“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計(jì)，是樓房太高的緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地說(shuō)。我以前的家，每年中秋都會(huì)有月亮出現(xiàn)，而那里也不經(jīng)常下雨。
昨天，月亮沒(méi)有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅，但我覺(jué)得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節(jié)，確實(shí)有點(diǎn)遺憾。
月亮，還是沒(méi)有在天空出現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇五
大課間，同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃，但只有我在若無(wú)其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級(jí)里走來(lái)走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí)，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們氣憤的抱怨聲。
終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時(shí)候，當(dāng)宣布我們班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗后，同學(xué)們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時(shí)，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的.目光好像在責(zé)備我沒(méi)有好好值日，我還隱約聽(tīng)見(jiàn)別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去，仿佛那時(shí)我的頭有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心想：我要是那時(shí)候好好值日就不會(huì)這樣了。
回到班級(jí)里，我就回想起我值日的那一刻，我那時(shí)不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，好像肚子里充滿了苦水。我決定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。
當(dāng)又到我們值日時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始嘆氣，傷心地說(shuō)：這次的流動(dòng)紅旗又得不到了。但我聽(tīng)了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認(rèn)真的打掃，把班級(jí)的每個(gè)角落都掃了，把班級(jí)打掃的干干凈凈。我看見(jiàn)同學(xué)們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說(shuō)：這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長(zhǎng)了許多。
從此以后，我都認(rèn)真的打掃，我也承擔(dān)了許多責(zé)任，對(duì)待這些責(zé)任，也像對(duì)待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友，一直助我成長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇六
今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照在身上也分外舒服！
8點(diǎn)半，秋游隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，高樓大廈、花草樹(shù)木從耳邊掠過(guò)，我們說(shuō)著，笑著。不知不覺(jué)，我們到達(dá)了秋游目的地“大風(fēng)車農(nóng)莊”。
一下汽車，映入眼簾的是農(nóng)莊大門(mén)的.大風(fēng)車，風(fēng)車的葉片是紅色和綠色做成的。進(jìn)入農(nóng)莊，目之所及，滿山都是綠的。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先玩最刺激的空中索道。我先把保證安全的帶子套在身上，然后抓住把柄往下滑。腳下的樹(shù)木郁郁蔥蔥，真得好美！往下滑時(shí)，人好像飛了起來(lái)，一個(gè)字“爽”！差不多到終點(diǎn)時(shí)，我松開(kāi)了把柄，是因?yàn)槭趾芴郏肄D(zhuǎn)了一個(gè)圈，背對(duì)著終點(diǎn)滑去！
接下來(lái)我們?nèi)チ斯砦?，鬼屋里面伸手不?jiàn)五指，嚇?biāo)牢伊?！迷宮也不錯(cuò)，不過(guò)還真的難走，我用10分鐘才走出迷宮呢！
走出迷宮后，我們就去玩“激流沖浪”。我和三個(gè)女同學(xué)一組。首先，我們四個(gè)人合作把氣墊船拖上山坡去。然后坐在船上，一起大喊：“一、二、三，下！”管理員就把我們推了下去，充氣船越滑越快，接觸水面時(shí)，“嘩”的一聲，水花全都濺在了身上，感覺(jué)好涼爽！我們班的李昭奇同學(xué)因?yàn)闆](méi)有抓緊安全把柄，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，真好笑！
下午，全班同學(xué)都去參加水上活動(dòng)。水上活動(dòng)是這次秋游最好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。首先我們過(guò)的是一個(gè)斜著的木板橋。接著走到“情人橋”，情人橋分為三段，第一段是木板，第二段是網(wǎng)，踩上去好像踩進(jìn)了沼澤一樣。第三段還是一節(jié)一節(jié)的木板，這個(gè)游戲難度有四星級(jí)呢！接下來(lái)玩的攀網(wǎng)墻，腳踩在一根一根的線上，很疼，但是我還是堅(jiān)持了下去！水上活動(dòng)很好玩，但是男生們都好壞，把我們都推下水！
秋游結(jié)束了，人也累了，不過(guò)今天既好玩，又得到了鍛煉！
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇七
陣陣的秋風(fēng)有點(diǎn)涼，樹(shù)葉的飄落，襲上心頭的是惆悵的凄涼。落葉也有輪回嗎？如果落葉沒(méi)有輪回，為什么要匆匆地離去？如果落葉也有輪回，那么落葉的追求和理想又是什么？是地球的引力，還是風(fēng)的執(zhí)著的牽扯？還是心甘情愿地去成就風(fēng)的理想，情愿隨風(fēng)一齊去漂泊？
樹(shù)葉的飄落，是風(fēng)的追求，還是根的不挽留？悲壯而凄美的飄落，只是為了在空中劃一道美麗的弧線去成就瞬間的美麗嗎？只為去驗(yàn)證地球的引力而執(zhí)著地去獻(xiàn)身嗎？性命匆匆地終結(jié)于瞬間，不能不讓人去思考性命的好處與價(jià)值，那是一種執(zhí)著的力量，是一種至高無(wú)上的境界。
風(fēng)只有方向，沒(méi)有中心，永不知疲倦，永不會(huì)駐足，風(fēng)的追求會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久？如果會(huì)，那必須是風(fēng)累了，想找一個(gè)能夠停泊的港灣。如果不會(huì)，它必須是要帶著落葉去一齊走，去過(guò)風(fēng)一般的日子。但是，落葉會(huì)枯萎，風(fēng)會(huì)不會(huì)心疼？難道只有風(fēng)干了憂傷才會(huì)成為永恒嗎？
根會(huì)不會(huì)去挽留？也許只有選取去放手，才會(huì)成就性命瞬間的美麗。也許根已經(jīng)習(xí)慣了去放手，只是在放手的那一刻，根會(huì)不會(huì)痛？落葉會(huì)不會(huì)痛？離開(kāi)的那一刻，根有沒(méi)有把祝福送給落葉？有沒(méi)有揮別時(shí)的不舍？有沒(méi)有揮別時(shí)的淚水？分開(kāi)以后還是不是親人？分別以后會(huì)不會(huì)還是不是兄弟姐妹？
樹(shù)葉的飄落，是新的開(kāi)端，還是性命的終結(jié)？新的旅途是否能夠跟得上風(fēng)的腳步？與風(fēng)牽手又能夠走多遠(yuǎn)？只有累了的風(fēng)才會(huì)放下理想去理解落葉的執(zhí)著。落葉依依不舍，又期盼被根挽留，化作春泥更護(hù)花。根可有不舍？為什么不緊緊抓住不去放手？
我不是風(fēng)，但是我以前是風(fēng)，就是那個(gè)累了倦了，愿意為你停留的那個(gè)風(fēng)。我的理想只是與樹(shù)葉牽手，與樹(shù)葉一齊相守，與樹(shù)葉一齊老去。我放下了理想，放下了方向。選取了中心，選取了與你一齊駐足，選取了陪著你一齊守候你的對(duì)根的不舍，選取了陪著你一齊去執(zhí)著著你的執(zhí)著，你就是我的執(zhí)著。
我不是根，但是我想竭盡全力，不惜任何代價(jià)，去挽留樹(shù)葉，去挽留你的綠色的'盎然生機(jī)，去給你我全部的愛(ài)戀，去給你我全部的呵護(hù)。不會(huì)讓你被風(fēng)帶走，不會(huì)忍心你被風(fēng)吹干而枯萎。正因你是我的全部，是我的性命，是我的一切，是我生命最愛(ài)的人。
我不是樹(shù)葉，但是我有著樹(shù)葉的執(zhí)著和憧憬，也有著樹(shù)葉的依戀和不舍。我欲緊緊跟隨風(fēng)的腳步，和風(fēng)一齊去浪跡天涯。又恐根沒(méi)有了春泥的呵護(hù)，會(huì)隨著一圈一圈的年輪一齊老去。糾結(jié)著，牽扯著，猶豫著，為難著自我，墜入深深的山谷，不愿離開(kāi)，不愿隨波逐流，不愿意被流水帶走。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，葉不舍而根不留，風(fēng)欲停而葉不靜，我欲堅(jiān)而你不定?；蛟S大自然的規(guī)則不可改變，或許順其自然才是大自然永恒不變的法則。盡管如此，我依然堅(jiān)持我的執(zhí)著，堅(jiān)持我對(duì)你的愛(ài)。我的懷抱會(huì)是你永遠(yuǎn)溫暖的歸宿，我的深厚而濃重的愛(ài)會(huì)讓你靜下來(lái)，永遠(yuǎn)都舍不得離去。
唯一的承諾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，濃重的筆墨，九個(gè)自然段，都沒(méi)有切入主題，主題本是落葉與風(fēng)還有根。讀懂了才會(huì)了解這唯一的承諾和主題背后更深層次的主題。秋，你可會(huì)懂？我很自信，只有你能懂！我堅(jiān)信，我確信，我篤定，我堅(jiān)定：我的世界，只有你能洞察，一葉知秋。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō)篇八
古人云：“書(shū)中自有黃金寶，書(shū)中自有嚴(yán)如玉?！蔽乙舱J(rèn)為如此，從中我找到了一把鑰匙，它為我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅；書(shū)就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁；書(shū)如良藥，善讀可以醫(yī)愚......
因?yàn)槁?tīng)那些名人所言書(shū)的好處那么多，所以漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等，從原來(lái)整天無(wú)聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，是書(shū)讓我和無(wú)聊說(shuō)了再見(jiàn)，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。所得真的如名人所言,我便和書(shū)做了好朋友。我和書(shū)之間的'故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。
一次便是書(shū)幫了我的大忙，那天，鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，便讓她在我家找些東西玩。誰(shuí)知她看了半天，相中了我的墨水瓶，我怕‘出意外’便不讓她玩，可她不聽(tīng)，我便伸手去奪,一不小心，墨水正好灑在了她的新衣上遭了，這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服，那邊爸媽回來(lái)又要對(duì)著我大發(fā)雷霆，而我又是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，幸好我急中生智:想到在一本書(shū)上看到過(guò)用醋可以洗掉墨水，我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，拿上衣服，用醋洗，嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲，我也呼了口氣，心下對(duì)我的好朋友——書(shū)感激萬(wàn)分。
就這樣讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒(méi)有書(shū)的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞開(kāi)始擴(kuò)張，快樂(lè)離我遠(yuǎn)去，天空黯然無(wú)光；是書(shū)改變了我，改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我；是書(shū)豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中翱翔。
呵，書(shū)，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵(lì)我，又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！我的生活才有了情趣，希望大家能和我一樣與書(shū)為友吧!