你是不是正在為范文寫作而頭痛呢？在每個(gè)平凡的日常生活中，總會(huì)遇到需要寫文檔的時(shí)候。研究?jī)?yōu)秀的范文寫作可以提高我們的工作效率。經(jīng)過小編的精心改進(jìn)和完善，這篇“志愿活動(dòng)總結(jié)”更加簡(jiǎn)明扼要。
志愿活動(dòng)總結(jié)【篇1】
悄悄地，大學(xué)里的第一個(gè)暑假到來了，這是一個(gè)碩果累累的假期。我光榮地成為了一名暑期三下鄉(xiāng)義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者。本著奉獻(xiàn)青春，服務(wù)社會(huì)的原則，我將奉獻(xiàn)出我所有的熱情與汗水給需要幫助的人，踐行成為志愿者那一刻所宣的誓言：盡己所求，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并充滿收獲的人生旅程，那旅程必定是我生命中濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我生命中留些絢爛多彩的記憶，必定給我的生命中帶來無與倫比的財(cái)富。
我負(fù)責(zé)支教服務(wù)的對(duì)象情況必較特殊。他的小名叫亮亮，今年18歲，馬上要進(jìn)入高三了。但他是一個(gè)腦癱兒童，說話結(jié)巴，口齒不清，走路也有點(diǎn)跛，學(xué)習(xí)能力很差，主要是記憶力不行，至今認(rèn)識(shí)的漢字也很少。亮亮和爺爺、奶奶、媽媽住在一個(gè)狹隘的房子里。爺爺今年80歲了，是醫(yī)院退休的會(huì)計(jì)。奶奶一直在家里照顧亮亮和他媽媽。由于年齡大了，爺爺和奶奶的身體也不好。亮亮的媽媽也是殘疾人，生活不能完全自理。一家人的生活過著很艱辛，但也是開開心心的生活著。
第一次去亮亮家的場(chǎng)景記憶猶新，特別是爺爺奶奶告訴我們亮亮打乒乓球特別厲害，還在去年四川省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球賽獲得了銀牌，。菊花般的笑容在陽光下顯得格外燦爛。他們告訴我亮亮的學(xué)習(xí)情況不好，由于記憶力不行，亮亮認(rèn)識(shí)字也極有限。因此亮亮對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)排斥，學(xué)習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)表現(xiàn)出煩躁的情緒，然后更無心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候要觀察他的表現(xiàn)，盡量在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓他休息一會(huì)兒。他們也希望在學(xué)習(xí)上把更多的精力放在識(shí)字和說話上，和亮亮多交流溝通。
十五天的時(shí)間我能教給亮亮什么？除了識(shí)字外，應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)一些人情世故，人生道理。畢竟他已經(jīng)不再是孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)理解周圍人對(duì)他的關(guān)心與付出，學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭的責(zé)任。最后我選擇讓他學(xué)習(xí)《千字文增廣賢文》?！对鰪V賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含，而又語句通順，易懂。但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。其中一些諺語、俗語反映了中華民族千百年來形成的勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為寶貴的精神財(cái)富。
我選取通俗易懂，道理淺顯的話讓他學(xué)習(xí)。每學(xué)習(xí)一段話，首先我會(huì)讓他跟著我讀，讀熟后，把每一句話的意思和道理講給他聽。然后讓他把生活中經(jīng)常遇到的句子抄寫，如“路遙知馬力，日久見人心”、“美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”、“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”等等。寫完后，我會(huì)幫助他記憶。有時(shí)我會(huì)讀前一句，讓他接后一句。為了避免學(xué)習(xí)過于枯燥，我也會(huì)叫他一些簡(jiǎn)單的繞口令，打油詩等等。
在亮亮休息或者無心學(xué)習(xí)的時(shí)間，我會(huì)給他講一些名人的故事，如好萊塢的傳奇人物阿諾施瓦辛格如何一步一步實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的故事，殘疾人力克胡哲如何挑戰(zhàn)命運(yùn)的故事，或者一些千奇百怪的事情。有時(shí)也會(huì)和爺爺奶奶一起聊天，聊聊生活中的事情，聊聊我的家鄉(xiāng)，我的父母，學(xué)校里的事情。這些時(shí)刻都讓我感覺的到家里的溫馨，而在我的面前的就像是我的親人。
七月流火，酷暑難耐，但我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，渴望自己在有限的生命力能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。
隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)義務(wù)支教活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。雖然我失去了暑期四方歡愉度假的機(jī)會(huì)，但我收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長(zhǎng)。
我也明白了支教的意義不單是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，教孩子認(rèn)識(shí)外面的世界，教孩子懂得表達(dá)自己，表達(dá)愛和感恩。其實(shí)教孩子的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)付出與無私的愛，學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子，學(xué)會(huì)不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學(xué)會(huì)平靜的伸出手，學(xué)會(huì)從孩子天真的臉上看見美好的未來和世界的和平，從孩子身上學(xué)我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔。來支教，并不是因?yàn)楹⒆觽兏F，而是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了；是想讓自己慢慢學(xué)會(huì)以一顆成熟的心態(tài)面對(duì)人生的坎坷。大學(xué)生是未來的主力軍，擁有社會(huì)知識(shí)和文化的最前沿的優(yōu)勢(shì)，我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)中華民族繁榮復(fù)興的偉大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做是很有限的，但是我必須盡自己的力量去做。因?yàn)槲覀冎挥性跁r(shí)間中完善自己。
除此之外，我非常感謝義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)，是它給了我一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，希望這支隊(duì)伍能夠幫助更多的人；感謝社區(qū)負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和幫助；感謝亮亮，是你讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自信的我。
志愿活動(dòng)總結(jié)【篇2】
本周的志愿活動(dòng)主要由新招的兩位志愿者參加。從周日上午七點(diǎn)半出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了金陵圖書館。在圖書館的工作人員的介紹分配任務(wù)的過程中，兩位志愿者認(rèn)真傾聽并及時(shí)提出、解決新的問題，之后就開始了一天的工作。其中一位志愿者是負(fù)責(zé)視聽文獻(xiàn)室碟子的外借與整理，另一位是負(fù)責(zé)成人館的圖書整理。這個(gè)過程雖然有點(diǎn)枯燥，但是她們都很開心，仔仔細(xì)細(xì)的做好了自己的工作，受到了圖書館工作人員的表揚(yáng)。
通過志愿者的努力讓圖書館更加整潔便利，讓自己更有條理更有規(guī)劃，感受圖書館的文化氛圍，學(xué)會(huì)打理，按序排放書籍。
但在活動(dòng)過程中，仍具有以下不足：
2、在做志愿過程中志愿者有看手機(jī)的現(xiàn)象、
志愿者說：
這應(yīng)該算是比較辛苦的一次志愿活動(dòng)。和其他志愿者不同，我被單獨(dú)分到視聽文獻(xiàn)館工作。不久以后，陸陸續(xù)續(xù)就有人來還、借光碟，我先把歸還的光碟掃碼錄入，然后再根據(jù)他們挑選的光盤盒找對(duì)應(yīng)的光盤。一開始我找的速度很慢，還因此遇到了麻煩。但在工作人員的指導(dǎo)下得到解決。一天工作下來，覺得挺累了，但當(dāng)看到每個(gè)人借到自己想要的光盤滿意地笑，以及聽到一聲謝謝時(shí)，感受到了重新振作的力量。
志愿活動(dòng)總結(jié)【篇3】
直到現(xiàn)在終于明白，沒有什么是不可能的?！}記
在寫下這些文字的時(shí)候，頭腦中不時(shí)還閃現(xiàn)出昨天“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)的種種畫面，心情還沒有從前幾天的興奮里完全平復(fù)。作為一個(gè)青協(xié)的新人，能夠在第一學(xué)期就碰上這樣大的活動(dòng)，除了幸運(yùn)再也想不出更好的表達(dá)了。
依稀記得，是上上周三青協(xié)例會(huì)的時(shí)候得知，12月5號(hào)“國(guó)際志愿者日”我們要辦一個(gè)大型的活動(dòng)，宣傳部要出比較多的海報(bào)。對(duì)于那個(gè)所謂的“比較多”，當(dāng)時(shí)還真沒什么概念……直到上周二的晚上，宣傳部自己的小會(huì)上，我們算出海報(bào)的具體數(shù)目，才真正感受到這次活動(dòng)的分量，暗暗感嘆我們接下來的任務(wù)真的不輕。其實(shí)，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)沒信心，只剩下三個(gè)晚上，要做出九張海報(bào)，還要大家在本來就排滿的時(shí)間表里擠出空間，談何容易。最讓我感到不安的是，小魚姐姐上周還不在，我們的靈魂啊……
三個(gè)晚上過得很忙碌，但更多的是快樂。程遠(yuǎn)的創(chuàng)意得到了我們的一致贊同，“青協(xié)號(hào)”就在不斷的思維火花碰撞中，徐徐誕生。在加入宣傳部以前，我已經(jīng)有五年沒有用過顏料和畫筆了，繪畫才能更是平平，記得面試的時(shí)候我對(duì)小魚說“我既不會(huì)畫也不會(huì)PS……”，之所以會(huì)在開學(xué)初那些紛繁復(fù)雜的組織、社團(tuán)里選擇青協(xié)，選擇宣傳部，是出于那點(diǎn)對(duì)文字的熱情。是第一次例會(huì)的時(shí)候小魚說的“小魚是一塊磚，哪里需要就往哪里搬”深深地感動(dòng)了我，所以每次有畫海報(bào)的任務(wù)，只要有時(shí)間我一定會(huì)去海報(bào)室，哪怕我只是幫忙填色或者寫字，看到海報(bào)完成的時(shí)候都很有成就感。這次就更是這樣，之前一直覺得自己的字不夠格在海報(bào)上寫，也算是一次挑戰(zhàn)吧，當(dāng)我寫的時(shí)候你們一直在鼓勵(lì)我，盡管你們沒有多說什么，我知道是怕給我壓力，而且我們之間也不需要那些客套的話，但只要你們站在旁邊靜靜地看著，我的筆就有了無限的力量。序言和結(jié)束語完成的時(shí)候，真的很激動(dòng)，因?yàn)槟銈円恢痹谖疑磉?，讓那些文字有了溫度，即使外面?2月夜晚的寒風(fēng)。
周五的晚上，也就是曉逵主席給我們定的最后期限，我們?cè)谛睦锇蛋祿?dān)心要食言了。不知道其他人是怎樣，當(dāng)我下了課心急慌忙趕到海報(bào)室，看到主席、唐飛隊(duì)長(zhǎng)、還有我們的副部長(zhǎng)志強(qiáng)都在的時(shí)候，很神奇地一下子心就定了，就有了著落，我知道不管多晚，我們都會(huì)在今天完成所有的海報(bào)。宣傳部真是一個(gè)永遠(yuǎn)在誕生奇跡的地方，之前都沒發(fā)現(xiàn)王辰成的書法寫得這么好。還有兩張臨時(shí)添的海報(bào)，是婉迪畫的吧，真不敢相信在那樣倉促的情況下能有這么精彩的作品。十一點(diǎn)半稍過，給“環(huán)服”寫完最后一個(gè)介紹，給所有的海報(bào)排好順序，主席拿起那厚厚的一疊，展開，拍照留念。記得在寫序言的時(shí)候我開玩笑，這些海報(bào)就像我們的孩子一樣，看著他們一個(gè)個(gè)誕生，既感到歡喜又擔(dān)心他們磕著碰著了。
之前還從來沒有在門禁之后回宿舍，那天是第一次。我很慶幸，我把這個(gè)“第一次”給了青協(xié)，還有什么好遺憾呢。
對(duì)我來說，最揪心的一天不是周日，而是周六。心還是懸在半空，因?yàn)檫€沒有把海報(bào)貼出去。一直到晚上九點(diǎn)多，終于等來了電話。然后便是一連串的忙碌，還有見招拆招地解決各種突發(fā)的問題。當(dāng)我們的“青協(xié)號(hào)”終于立在展板上的時(shí)候，就記得主席無比自戀地說了一句：“它怎么可以這么好看呢！”，我們都笑了。有青協(xié)在的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)少了笑聲。固定海報(bào)的時(shí)候見識(shí)了男生各種各樣的心靈手巧，光是扯膠帶就看得我目瞪口呆，原來剪刀什么的都是給我這種新手準(zhǔn)備的，人家根本就不需要啊……
周日去得有些晚了，在十米的橫幅上印上了一個(gè)紅紅的大手印，簽了名，像小孩子那樣激動(dòng)。有那么多的手印就代表著有那么多人在支持著青協(xié)，在踐行志愿精神、傳播志愿文化。
直到活動(dòng)結(jié)束，看著人漸漸散去，心里驀地一陣不舍。我知道，這次活動(dòng)其實(shí)還有很多地方做得不夠，也許以后我會(huì)看到更精彩的活動(dòng)，但心里就是有一種揮之不去的留戀，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻。
志愿活動(dòng)總結(jié)【篇4】
有人說，大學(xué)的圖書館就像一座知識(shí)的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年，生科學(xué)子提出了一個(gè)問題——圖書館無私地賜予了我們知識(shí)，而我們?yōu)閳D書館做了什么？新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。
九月末至十月初的兩周時(shí)間里，生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情，大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄?，?duì)圖書館還不大熟悉，但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書架之間往來穿行，或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書應(yīng)處的確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書館都會(huì)看到工作人員在做這些事情，可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松，而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動(dòng)的前半段時(shí)間里，同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書館有些藏書時(shí)間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書本很薄，那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書館的書架很高，所以給上層圖書加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí)，記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)打趣地說，他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來的身影。文圖剛剛遷來，一些圖書還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務(wù)就是將圖書按字母分類排開。寥寥幾筆無法描述書籍?dāng)?shù)量之大，我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作，負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來在我們刷卡后，個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上，老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活，連接網(wǎng)絡(luò)，反之亦然。在高峰時(shí)段，工作就會(huì)很忙，稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響?？梢?，如果沒有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能回答上來了。閱覽室的老師告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號(hào)，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束，圖書館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
志愿活動(dòng)總結(jié)【篇5】
根據(jù)我院開展醫(yī)院志愿者活動(dòng)的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，在院部的指導(dǎo)下，由門診部牽頭，護(hù)理部、科教科的配合下，我院志愿者活動(dòng)順利開展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“徐州六院志愿者服務(wù)隊(duì)”工作組。
我院成立了由張永院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“徐州六院志愿者服務(wù)隊(duì)”工作組，并由職能科室主任擔(dān)任工作組成員，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)組織管理，切實(shí)做到職責(zé)明確、管理有效。
二、開展宣傳發(fā)動(dòng)，在全院廣泛深入地普及志愿理念，建立了由實(shí)習(xí)醫(yī)生和實(shí)習(xí)護(hù)士為主的志愿者隊(duì)伍。
大力弘揚(yáng)志愿精神，形成關(guān)心、支持和參與志愿醫(yī)療服務(wù)的良好環(huán)境。普及志愿醫(yī)療服務(wù)知識(shí)。成立了由實(shí)習(xí)醫(yī)生和實(shí)習(xí)護(hù)士為主的志愿者隊(duì)伍。
三、注重活動(dòng)實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)開展活動(dòng)。
志愿者服務(wù)隊(duì)在20xx年10月16日進(jìn)行了全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了志愿者服務(wù)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù)及我院各科室分布。每周一至周五上午為服務(wù)時(shí)間，每次4小時(shí)。目前，主要為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、咨詢、解釋、護(hù)送、取藥、引導(dǎo)檢查、費(fèi)用查詢、健康教育、投訴處置等服務(wù)。志愿者服務(wù)的開展受到了廣大患者的表揚(yáng)，是從細(xì)節(jié)做起、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的亮點(diǎn)之一。
四、強(qiáng)化督導(dǎo)考核，建立了“醫(yī)院志愿者服務(wù)”活動(dòng)督查指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)制度。
志愿者服務(wù)隊(duì)辦公室對(duì)志愿者上崗進(jìn)行考核，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時(shí)上崗。定期對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，或進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。對(duì)志愿者服務(wù)的時(shí)間及次數(shù)進(jìn)行記錄，并列為實(shí)習(xí)醫(yī)生和實(shí)習(xí)護(hù)士的實(shí)習(xí)考核項(xiàng)目。醫(yī)院在人員招聘過程中，在同等條件下優(yōu)先錄用在志愿醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生。
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