考研復(fù)習(xí)用書種類繁多、良莠不齊，正在準(zhǔn)備2010年考研的的考生們一定在琳瑯滿目的考研輔導(dǎo)書面前挑花了眼。購買輔導(dǎo)書，不必求多，關(guān)鍵是適合自己。面對(duì)這種情況，考研輔導(dǎo)專家給出以下建議：
一、挑選正版書籍
盜版書印刷不清、錯(cuò)誤百出、粗制濫造，印錯(cuò)一個(gè)字母或符號(hào)意思，可能就會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)造成巨大的損失。費(fèi)了大量時(shí)間和精力備考的同學(xué)們來說，在自身?xiàng)l件允許的情況下一定不要買盜版書，這會(huì)為考研的過程增加很多的不確定性。選擇輔導(dǎo)書的時(shí)候一定要仔細(xì)辨別，看看紙張、包裝和內(nèi)頁的文字印刷質(zhì)量，有的書還會(huì)有上網(wǎng)卡或者防偽標(biāo)志，這些都是你判斷的標(biāo)志。另外，在正規(guī)書店買書也是防盜版的保證。
二、挑選新版本書籍
由于每年的研究生考試命題萬變不離“考試大綱”，大綱的調(diào)整也不可能是非常巨大的，所以考研輔導(dǎo)書的內(nèi)容每年大體都是相同的。但是“考試大綱”每年都在進(jìn)行微調(diào)，看似相同，實(shí)則略有不同。因此，考生在選擇輔導(dǎo)書時(shí)就要留意“版本”問題，特別應(yīng)該注意輔導(dǎo)書上的內(nèi)容是不是符合當(dāng)年考試大綱的。同學(xué)們買輔導(dǎo)書時(shí)，一是要看該書是不是完全符合新大綱。另外，要注意重點(diǎn)查看書本的版次日期和印刷日期，與新大綱的出臺(tái)時(shí)間做一下比較，有的作者在大綱公布前后各出一版，書店有時(shí)會(huì)新版本沒有到貨，舊版本也不下架，考生疏于檢查就可能買舊版了。所以，考生要通過自己的判斷，注意挑選新版本的輔導(dǎo)書，不要買到舊版的，而導(dǎo)致復(fù)習(xí)的方向出現(xiàn)偏差，影響了自己的復(fù)習(xí)效果。
三、適當(dāng)參考作者權(quán)威性
作者的實(shí)力直接決定了一本書的質(zhì)量，這包括選題、解析和對(duì)試題難易程度的安排等。而具權(quán)威的作者應(yīng)該是曾擔(dān)任命題組的成員或者長期從事教學(xué)的一線，他們可以較準(zhǔn)確把握考點(diǎn)、命題思路、以及很多應(yīng)對(duì)的技巧，使試題變得有針對(duì)性和預(yù)測(cè)性。
一、挑選正版書籍
盜版書印刷不清、錯(cuò)誤百出、粗制濫造，印錯(cuò)一個(gè)字母或符號(hào)意思，可能就會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)造成巨大的損失。費(fèi)了大量時(shí)間和精力備考的同學(xué)們來說，在自身?xiàng)l件允許的情況下一定不要買盜版書，這會(huì)為考研的過程增加很多的不確定性。選擇輔導(dǎo)書的時(shí)候一定要仔細(xì)辨別，看看紙張、包裝和內(nèi)頁的文字印刷質(zhì)量，有的書還會(huì)有上網(wǎng)卡或者防偽標(biāo)志，這些都是你判斷的標(biāo)志。另外，在正規(guī)書店買書也是防盜版的保證。
二、挑選新版本書籍
由于每年的研究生考試命題萬變不離“考試大綱”，大綱的調(diào)整也不可能是非常巨大的，所以考研輔導(dǎo)書的內(nèi)容每年大體都是相同的。但是“考試大綱”每年都在進(jìn)行微調(diào)，看似相同，實(shí)則略有不同。因此，考生在選擇輔導(dǎo)書時(shí)就要留意“版本”問題，特別應(yīng)該注意輔導(dǎo)書上的內(nèi)容是不是符合當(dāng)年考試大綱的。同學(xué)們買輔導(dǎo)書時(shí)，一是要看該書是不是完全符合新大綱。另外，要注意重點(diǎn)查看書本的版次日期和印刷日期，與新大綱的出臺(tái)時(shí)間做一下比較，有的作者在大綱公布前后各出一版，書店有時(shí)會(huì)新版本沒有到貨，舊版本也不下架，考生疏于檢查就可能買舊版了。所以，考生要通過自己的判斷，注意挑選新版本的輔導(dǎo)書，不要買到舊版的，而導(dǎo)致復(fù)習(xí)的方向出現(xiàn)偏差，影響了自己的復(fù)習(xí)效果。
三、適當(dāng)參考作者權(quán)威性
作者的實(shí)力直接決定了一本書的質(zhì)量，這包括選題、解析和對(duì)試題難易程度的安排等。而具權(quán)威的作者應(yīng)該是曾擔(dān)任命題組的成員或者長期從事教學(xué)的一線，他們可以較準(zhǔn)確把握考點(diǎn)、命題思路、以及很多應(yīng)對(duì)的技巧，使試題變得有針對(duì)性和預(yù)測(cè)性。