最熱太極活動(dòng)總結(jié)范文(16篇)

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    通過(guò)總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們不犯相同的錯(cuò)誤,更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中要準(zhǔn)確、具體地描述自己在一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)。以下這些范文或許可以幫助你在總結(jié)寫作中找到一些新的思路和啟發(fā)。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇一
    x月xx日
    文體館
    為進(jìn)一步提高大學(xué)生身體素質(zhì),我院于x月xx日于文體館舉辦12人太極拳比賽。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與號(hào)召,面向全員學(xué)生層層選拔,最后組建精英太極隊(duì)伍。隊(duì)員在老師和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力訓(xùn)練,積極進(jìn)取,相互切磋,共同進(jìn)步。在相關(guān)老師的`指點(diǎn)下,我院太極拳水平得到進(jìn)一步顯著提高。經(jīng)過(guò)汗水和時(shí)間的打磨,我院太極拳選手取得第二名的優(yōu)異成績(jī)。用名次證明了自己的實(shí)力。此次比賽,我院積極配合,老師領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視,并請(qǐng)專家指導(dǎo),積極弘揚(yáng)了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的體育精神和體育意境,為創(chuàng)建和諧校園增添了濃重的人文關(guān)懷。 比賽當(dāng)日,我院隊(duì)員積極調(diào)節(jié)心態(tài),認(rèn)真打磨細(xì)節(jié),最后以一套整齊劃一、動(dòng)作規(guī)范的24式太極拳贏得場(chǎng)下掌聲陣陣!
    活動(dòng)意義:此次活動(dòng)全面貫徹落實(shí)了教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》的文件精神,大力弘揚(yáng)了奧林匹克精神,提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。以健康第一為宗旨,通過(guò)12人太極拳比賽激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,營(yíng)造濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力,健身意識(shí)、集體主義精神,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。通過(guò)此次比賽,我院學(xué)生再次樹(shù)立了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了師生友誼,引導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)生的健康、全面發(fā)展。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇二
    寒來(lái)暑往,時(shí)間如梭。20xx年公園太極拳輔導(dǎo)站點(diǎn)在劉強(qiáng)老師正確帶領(lǐng)下,在趙宇宏站長(zhǎng)熱心組織下,在全體拳友的共同努力下,順利完成了一年訓(xùn)練任務(wù),也為促進(jìn)全民健身事業(yè)做出了積極的努力。現(xiàn)將一年來(lái)的訓(xùn)練總結(jié)如下:
    1、全體拳友精神飽滿,認(rèn)真堅(jiān)持訓(xùn)練,出勤率高。如:李老先生,70多歲的年長(zhǎng)者,每天堅(jiān)持第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走,給后生晚輩當(dāng)好楷模。工業(yè)路小學(xué)的.劉成敏老師,患有心臟病,沒(méi)有因病退縮,每天也能堅(jiān)持打拳,持之以恒。
    2、集體活動(dòng)積極參加。今年拳館舉行各種集體聯(lián)誼活動(dòng),公園拳友響應(yīng)號(hào)召積極參加,能夠很好的融入太極集體大家庭,增進(jìn)了感情,促進(jìn)了了解。
    3、參加陳家溝太極精英賽,碩果豐厚。趙宇宏、吳建中、王彥峰三同志參加陳家溝太極精英賽獲得三金三銀的好成績(jī),為公園廣大拳友鼓舞了士氣。
    1、由于公園是項(xiàng)城市人員活動(dòng)聚集區(qū),各種文體活動(dòng)復(fù)雜繁亂、項(xiàng)目眾多,造成新學(xué)員的難招生和易流失,對(duì)隊(duì)伍擴(kuò)大穩(wěn)定有很大影響。
    2、今年冬季訓(xùn)練,沒(méi)往年堅(jiān)持的好。一部分拳友因畏冷怕寒,沒(méi)能堅(jiān)持訓(xùn)練。
    3、對(duì)廣大拳友的凝聚力有待進(jìn)一步提升。
    1、加強(qiáng)組織建設(shè),完善拳友自治辦法。
    2、積極組織參與拳館的培訓(xùn)班和集體聯(lián)誼活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)太極拳站點(diǎn)建設(shè)。
    4、積極招收新學(xué)員,加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步豐富宣傳內(nèi)容和形式。
    1、建立學(xué)員檔案,便于聯(lián)系和掌握學(xué)習(xí)程度。
    2、形成簡(jiǎn)單的學(xué)員段位制,然后因材施教,分類教學(xué)。
    3、固化活動(dòng)日模式,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    4、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),著力提高教練員工作積極性。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇三
    1、有能一日用力尋,陰陽(yáng)消長(zhǎng)自有真。
    2、十三勢(shì)者,一炁之演練也。
    3、妙手一著一太極。
    4、精練已極,極小亦圈。
    5、刻意留心在腰間,腹內(nèi)松靜氣騰然。
    6、拳不敵法,法不敵功。
    7、練習(xí)十三勢(shì)必須與一炁相結(jié)合,否則便是死架。
    8、一開(kāi)-合,有變有常。
    9、道法自然。
    10、若言體用何為難?意氣君來(lái)骨肉臣。
    11、聽(tīng)勁有二:一稱外聽(tīng),一稱內(nèi)聽(tīng)。前者系指推手時(shí)以手去聽(tīng)對(duì)方之勁炁而應(yīng)答隨化;后者系指盤架時(shí)以靈去聽(tīng)自己之勁炁而合關(guān)竅玄機(jī)。
    12、十三勢(shì)既喻八卦、五行,就不能忽略卦氣,就不能不知生克。不知內(nèi)竅外穴,強(qiáng)配呼吸而練,怎么不出氣病。
    13、腳踩陰陽(yáng)手劃圓。
    14、天地為一大太極,人身為一小太極。
    15、無(wú)處不是圈,無(wú)處不是拳。
    16、中定者,九宮也,為先天之元炁之所藏。亦即真炁穴之位。上對(duì)夾脊,下對(duì)尾閭,與靈性涌泉呼應(yīng)契合。
    17、心為令,氣為旗,神為主帥,身為驅(qū)使。
    18、天下之武術(shù),莫不存有此十三勢(shì)。
    19、拳勢(shì)之伸縮變化,步法之進(jìn)退穿插,皆依元炁而生化。
    20、無(wú)極而太極,太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)極而靜;靜而生陰,靜極復(fù)動(dòng)。-動(dòng)一靜,互為其根。
    21、陰陽(yáng)明而手足得其用,虛實(shí)定而攻守得其宜。
    22、陰不離陽(yáng),陽(yáng)不離陰,陰陽(yáng)相濟(jì),方為懂勁。
    23、十三勢(shì)之外形要求,固為沉肩、墜肘、松腰、坐胯,如不能使神經(jīng)、筋脈、骨節(jié)之元真扭結(jié)不散,隨著伸縮鉆翻,貫注于內(nèi)竅外穴,仍難生效。
    24、順中用逆,逆中行順。
    25、陰陽(yáng)共處一個(gè)圓,千變?nèi)f化不離圓。
    26、由著熟而漸悟懂勁,由懂勁而階及神明。
    27、天人合一。
    28、以心行意,以意導(dǎo)氣,以氣運(yùn)身。
    29、太極拳十三勢(shì),捧、捛、擠、按、采、挒、肘、靠、進(jìn)、退、顧、盼、定。實(shí)即八卦、五行之合稱。
    30、動(dòng)之則分,靜之則合。
    31、邁步時(shí),應(yīng)以尾閭上下對(duì)直,并與支持身體重心之腳跟相合,身體才能正直,不偏不倚,中勁相聚,神炁貫頂,此為三元步法。
    32、太極拳要慢要松,旨在內(nèi)聽(tīng)自己之炁機(jī),流行全身。結(jié)合竅穴之玄妙。這是練成內(nèi)功的秘訣。
    33、十三總勢(shì)莫輕視,命意源頭在腰隙。
    34、十三勢(shì)八法,為后天八卦,故其形象圓。即一切動(dòng)作,都在圓中生化。
    35、鼓蕩內(nèi)斂者,一炁分合也。即先天化后天,后天合先天意。
    36、開(kāi)合虛實(shí),即為拳經(jīng)。
    37、無(wú)形支配有形,是政治之秘;有形控制無(wú)形,是練功之秘。
    38、無(wú)過(guò)不及,隨曲就伸。
    39、太極者,道也。兩儀者,陰陽(yáng)也。
    40、太極者,無(wú)極而生,動(dòng)靜之機(jī),陰陽(yáng)之母也。
    41、一陰一陽(yáng)之謂拳。
    42、一伸即變化,一縮即凝聚,是即太極。動(dòng)而生八卦,靜而歸一炁,這就是太極拳。
    43、分者,拳勢(shì)之變化,屬演繹,目的在于走化黏隨;合者,勁炁之凝聚,屬歸納,目的在于攻人發(fā)放。
    44、拳術(shù)一道,首重中和。
    45、其大無(wú)外,其小無(wú)內(nèi)。
    46、勢(shì)者,內(nèi)含炁機(jī),是活的';架者,則無(wú)生機(jī),是死的。
    47、《易》有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。
    48、由腳而腿而腰,總須完整一氣。
    49、太極無(wú)極也,萬(wàn)物之生。負(fù)阻而抱陽(yáng),莫不有太極,莫不有兩儀。
    50、縱放屈伸人莫知,諸靠纏繞我皆依。
    51、太極拳利用圓中之勁,旋彈于敵,這旋彈勁為八勢(shì)合一,即后天還于先天,故發(fā)人而不見(jiàn)其形也。
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    太極活動(dòng)總結(jié)篇四
    太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,是我國(guó)的國(guó)粹。這個(gè)學(xué)期體育選修課選了太極拳,更榮幸的是能在邢老師的這個(gè)班學(xué)習(xí)。
    起來(lái)應(yīng)該是:邢老師本身的武藝高強(qiáng),把這二十四式太極拳每式都分成三到四個(gè)節(jié)拍,把每個(gè)動(dòng)作之間的轉(zhuǎn)換都寫成了“武林秘籍”傳授給我們;另外,課上的時(shí)間是有限的,學(xué)習(xí)太極拳不能僅僅利用上課這點(diǎn)時(shí)間,課后自己要好好“修煉”,俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,自己天資再高,自己不勤加修煉也是成為不了“大俠”的。
    體會(huì)。作為一個(gè)習(xí)武之人最基本的是要有武德。德是每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上的根本,一個(gè)人沒(méi)有了德行在這個(gè)社會(huì)上也就沒(méi)什么意義了;一個(gè)習(xí)武之人沒(méi)有武德,即便他的武藝再高也不會(huì)得到別人的尊重?!傲?xí)武先要明德”這是邢老師第一節(jié)課就教導(dǎo)我們的。邢老師是武術(shù)界的
    專家
    ,在教授我們這些初級(jí)學(xué)員太極拳的時(shí)候,不僅僅是傳授動(dòng)作,到了后期更多強(qiáng)調(diào)的是“神”和“氣”,把他習(xí)太極拳的
    心得
    體會(huì)分享
    給大家
    ,每當(dāng)看到邢老師打太極時(shí)形神合一,動(dòng)作行云流水一般,我們就極其的羨慕,同時(shí)也感慨自己什么時(shí)候能有如此的功力,我想這一方面需要資質(zhì),也要自己的勤加苦練吧。
    還有,以前沒(méi)和邢老師接觸過(guò)感覺(jué)邢老師很嚴(yán)肅,但是上了邢老師的課后才會(huì)感受到邢老師的`幽默。邢老師教授我們動(dòng)作要求是十分嚴(yán)格的,但是其間會(huì)穿插很多小幽默,逗得大家哈哈大笑,具體的幽默情節(jié)現(xiàn)在想不起來(lái)了,不過(guò)我想只有在課上親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)感受到邢老師的幽默。
    這學(xué)期的太極拳學(xué)習(xí)雖然有些短暫,但是在課上自己學(xué)到了很多東西,體會(huì)了太極的博大精深,感受了老師的修為。我想在以后的日子里,不會(huì)把太極拳丟下的,利用課余時(shí)間堅(jiān)持打太極,不但能夠強(qiáng)身健體,也能加強(qiáng)自己內(nèi)心的修為。最后,要真心的感謝邢老師這一學(xué)期對(duì)我們這些初學(xué)者的教導(dǎo)。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇五
    ,認(rèn)真落實(shí)縣委辦、縣府辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣老年體育工作的通知》的要求,一年來(lái),太極協(xié)會(huì)在縣體育局和縣老年體協(xié)的正確
    領(lǐng)導(dǎo)
    和關(guān)心支持下,在骨干力量的共同努力和廣大會(huì)員的積極參與下,秉承“弘揚(yáng)民族文化,傳播太極拳藝,為全民健身服務(wù)”的宗旨,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)有為,進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的班子建設(shè),完善管理,有序運(yùn)作。積極參加上級(jí)組織的多項(xiàng)活動(dòng),出色完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù),全力弘揚(yáng)太極文化,使太極協(xié)會(huì)工作運(yùn)轉(zhuǎn)逐步規(guī)范,會(huì)員結(jié)構(gòu)更趨合理,向心力不斷增強(qiáng),影響力和知名度日益提高。可以說(shuō),20xx年是太極協(xié)會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一年,是取得豐碩成果的一年。
    (一)強(qiáng)化協(xié)會(huì)班子建設(shè),組建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的團(tuán)隊(duì)。繼20xx年5月協(xié)會(huì)班子換屆選舉后,在xx會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,太極拳協(xié)會(huì)的班子創(chuàng)新工作思路,引領(lǐng)理事會(huì)成員,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),無(wú)私無(wú)畏地為會(huì)員服務(wù)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),分別聯(lián)系五個(gè)輔導(dǎo)站,協(xié)助站長(zhǎng)抓好各站的管理,組織會(huì)員活動(dòng)。協(xié)會(huì)教練員協(xié)助各站輔導(dǎo)員抓好技術(shù)工作,定期培訓(xùn),糾正一些會(huì)員把太極拳打成“太極操”的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,會(huì)員們的拳藝水平有了顯著的提高。
    。
    (二)抓好骨干培訓(xùn),培養(yǎng)一支能參賽、能表演的中青年隊(duì)伍。
    根據(jù)協(xié)會(huì)的年度
    工作計(jì)劃
    ,于今年三月份舉辦了二期學(xué)習(xí)班。一期為骨干培訓(xùn)班,對(duì)象是各站正副站長(zhǎng)和輔導(dǎo)員,總?cè)藬?shù)為30人;第二期為集訓(xùn)隊(duì)培訓(xùn)班,對(duì)象為熱愛(ài)太極拳、拳藝基礎(chǔ)較好、年齡較輕(55歲以下)的會(huì)員組成,人數(shù)為50人。這二個(gè)班的學(xué)習(xí)時(shí)間各為半個(gè)月,授課內(nèi)容為太極拳基礎(chǔ)理論和基本功訓(xùn)練,目的為提高骨干隊(duì)伍的太極理論和拳藝水平,依托他們帶動(dòng)全體會(huì)員,同時(shí)把他們培養(yǎng)成一支能參賽能表演的精英隊(duì)伍。培訓(xùn)班結(jié)束后,這支隊(duì)伍每逢星期六、日兩天都要集中一起訓(xùn)練,長(zhǎng)年不變,以備社會(huì)活動(dòng)之需。
    (三)開(kāi)展太極拳活動(dòng)月,為群眾
    免費(fèi)
    培訓(xùn),促進(jìn)全民健身。
    太極拳活動(dòng)月”的號(hào)召,并組織實(shí)施。首先是做好宣傳工作,我們懸掛了二條12米長(zhǎng)的宣傳橫幅,張貼了xx0多份廣告,打印了400多份學(xué)習(xí)資料,縣老年體協(xié)主席還為我們聯(lián)系了電視臺(tái)做廣告宣傳。第二是選派18位有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`教練員擔(dān)任教學(xué)工作,其中有12位還到市參加了太極拳教學(xué)培訓(xùn)。第三,確定教學(xué)點(diǎn)。為了照顧全面,我們?cè)谌嗣窆珗@、休閑公園、文化廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)授課。四月份開(kāi)班時(shí),群眾踴躍參加,學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到335人,原計(jì)劃設(shè)四個(gè)教學(xué)點(diǎn),后來(lái)增加到六個(gè)教學(xué)點(diǎn)。群眾學(xué)習(xí)熱情很高,一個(gè)月來(lái),每天早上7:00—8:00時(shí),大家都準(zhǔn)時(shí)到教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí),教練員認(rèn)真教,學(xué)員們刻苦學(xué),通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)員們對(duì)太極拳有了初步了解,基本掌握了太極拳的學(xué)習(xí)要領(lǐng),在教練員的帶領(lǐng)下,許多人都能完成24式太極拳的動(dòng)作。培訓(xùn)班結(jié)束后,有40多位學(xué)員加入了太極拳協(xié)會(huì),這批年輕人的加入,為協(xié)會(huì)增添了生機(jī)和活力。
    (四)弘揚(yáng)太極文化,歡慶協(xié)會(huì)12華誕。
    x月x日是太極拳協(xié)
    會(huì)成立xx周年
    紀(jì)念日,x月x日早上6:30時(shí),三百多位會(huì)員穿著統(tǒng)一會(huì)服,歡聚在縣城燈光球場(chǎng),紀(jì)念協(xié)
    會(huì)成立xx周年
    ??h老年體協(xié)主席和其他六位副主席到會(huì)指導(dǎo),紀(jì)念活動(dòng)由副會(huì)長(zhǎng)xx主持,會(huì)長(zhǎng)xx作協(xié)
    會(huì)成立xx周年
    工作回顧。之后,五個(gè)輔導(dǎo)站分別表演了太極拳、太極劍、太極刀、太極扇和太極柔力球,同時(shí)三百位會(huì)員還分二批集體表演了二十四式太極拳,他們身手敏捷,步態(tài)輕盈,充分展示了太極人健康快樂(lè)的風(fēng)采,展現(xiàn)了太極文化和德藝雙修的尚武
    精神
    。
    (五)積極完成文體局和老年體協(xié)交辦的任務(wù)。
    1、唱紅歌,慶祝
    黨
    建90華誕。為慶祝
    中國(guó)
    共產(chǎn)
    黨
    90華誕,縣老年體協(xié)組織一場(chǎng)唱紅歌晚會(huì)。我協(xié)會(huì)積極響應(yīng),從五月下旬開(kāi)始,我協(xié)會(huì)安排五個(gè)輔導(dǎo)站每天早上唱半個(gè)小時(shí)紅歌,打半個(gè)小時(shí)太極拳,從人民公園到文化廣場(chǎng),到處都能聽(tīng)到我們的歌聲。在慶祝晚會(huì)上,我協(xié)會(huì)有二百多位會(huì)員參加,并演唱了“你是燈塔”和“人民軍隊(duì)忠于
    黨
    ”兩首歌曲,嘹亮的歌聲,唱出了我們的心聲。83歲高齡的老
    黨
    員xxx,不顧年高,仍堅(jiān)持參加晚會(huì)演唱,他們說(shuō):“難逢
    黨
    的90大慶,我一定要參加”。
    2、積極參加全民健身日活動(dòng)。今年八月八日全民健身日,文體局安排一場(chǎng)“太極拳專場(chǎng)”在xx大舞臺(tái)表演。我們選派了四十多名會(huì)員,在舞臺(tái)上表演了太極拳、太極劍和柔力球三個(gè)項(xiàng)目,精彩的技藝贏得了觀眾熱烈的掌聲。
    3、為慶祝xx縣“兩會(huì)”的勝利召開(kāi),我們選派了24位會(huì)員在縣老年體協(xié)組織的晚會(huì)上表演了“太極雙環(huán)”。
    4、積極準(zhǔn)備,迎接xx市老年體育工作檢查時(shí)展演。為了展現(xiàn)我縣老年體育工作的成果,我們根據(jù)縣老年體協(xié)的安排,組織180人的太極拳展演。為了完成這個(gè)任務(wù),我們從九月份開(kāi)始就組織會(huì)員演練,大家都有決心要把這180人的太極拳展演搞好,我們要通過(guò)平時(shí)演練和展演,向社會(huì)公眾宣傳太極文化,促進(jìn)全民健身活動(dòng);同時(shí),還可以通過(guò)演練,發(fā)現(xiàn)好的太極苗子,加以培養(yǎng),為協(xié)會(huì)積蓄后備力量,提高協(xié)會(huì)整體拳藝水平。
    1、建設(shè)一個(gè)好班子,打造一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍是辦好太極協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)。
    2、造就一支拳藝精良的輔導(dǎo)骨干隊(duì)伍是太極拳生存與發(fā)展的關(guān)鍵所在。
    3、強(qiáng)化人性管理,廣泛溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取政府及社會(huì)層面多渠道的經(jīng)濟(jì)支撐是鞏固和發(fā)展太極協(xié)會(huì)的重要保證。
    4、營(yíng)造一個(gè)良好的練拳氛圍和優(yōu)美的場(chǎng)地環(huán)境是吸納太極拳友的有效途徑。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇六
    (1)虛靈頂勁豎項(xiàng)
    經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)有以頭為百脈之宗的說(shuō)法。練習(xí)太極拳時(shí)要求頭頂百會(huì)穴輕輕上提,好似頭頂上有繩索懸著,從而感覺(jué)有虛靈頂勁之意,也稱頂頭懸。虛靈頂勁可使頭部自然垂直,有利于練拳時(shí)的控制平衡和中樞神經(jīng)對(duì)器官機(jī)能的調(diào)節(jié)等。要保持虛靈頂勁姿勢(shì)不松塌和不強(qiáng)硬,頸項(xiàng)要端正豎起,頸項(xiàng)的自然放松豎起能使頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)自然靈活,達(dá)到頭正、頂平。
    (2)沉肩墜肘坐腕
    肢的三大關(guān)節(jié)為肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)。練習(xí)太極拳時(shí)在松肩的前提下要求沉肩墜肘,沉肩墜肘有利于軀干的含胸拔背,同時(shí)會(huì)有身體重心下沉的內(nèi)勁感覺(jué)。沉肩墜肘動(dòng)作要保持腋下的回旋余地,不要把臂緊貼胸部或體側(cè),還要有微向前合抱的感覺(jué)。坐腕(塌腕)是腕關(guān)節(jié)向手背一側(cè)自然屈起,無(wú)論在定勢(shì)動(dòng)作和運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)作中都須注意坐腕要求。坐腕對(duì)各類手法的勁力都有積極作用,如腕部松懈則前臂無(wú)力。掌握自然伸展的舒指與坐腕相配合,既有動(dòng)作形象美感,又有臂部的勁力體現(xiàn)。
    (3)含胸拔背實(shí)腹
    含胸是胸廓略向內(nèi)微屈30度左右,使胸部有舒展,背部有充盈飽滿的感覺(jué)。太極拳的含胸拔背是一種身體基本姿勢(shì)要求,不是隨動(dòng)作變化而變動(dòng)的。它既能使胸腔上下徑拉長(zhǎng),橫膈肌有更大向下舒展余地,有利于腹式呼吸的深長(zhǎng),又能有助于身體重心的下沉。拔背是當(dāng)胸向內(nèi)微含時(shí),背部肌肉往下松沉,兩肩中間脊背鼓起上提,同時(shí)略向后上方拉起,使背部肌肉產(chǎn)生一定張力和彈性。
    (4)松腰斂臀圓襠
    腰是身體轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)鍵部位,對(duì)動(dòng)作變化、重心穩(wěn)定等都起主要作用。練習(xí)時(shí),多腰部的要求是松而沉。腰部松沉?xí)r要注意腰部能直豎,以有利于尾閭中正神貫頂?shù)囊?。斂臀是在松腰的基礎(chǔ)上使臀部稍做內(nèi)收,同時(shí)和含胸拔背相互作用,使身體的脊背成自然的弧形。斂臀時(shí),放松臀部和腰部肌肉,使臀部肌肉內(nèi)外下方舒展,然后向前、向內(nèi)收斂,好似臀部把小腹托起,有利于氣沉丹田的要求。當(dāng)兩胯撐開(kāi),兩膝有微向里扣的感覺(jué)時(shí),就能起到圓襠的作用??桕P(guān)節(jié)是協(xié)調(diào)腰腿動(dòng)作的主要關(guān)節(jié),如果胯關(guān)節(jié)緊張,腰腿就很難相順相隨。圓襠和松垮的相配合能使腰部靈活和起到臀部?jī)?nèi)斂的作用。
    (5)心靜體松意注
    第1頁(yè)
    共3頁(yè)“心靜體松”是練習(xí)太極拳最主要的法則。它應(yīng)貫穿于整個(gè)太極拳的練習(xí)過(guò)程中。所謂“心靜”是指練拳時(shí)
    思想
    集中,拋開(kāi)一切雜念,全神貫注于太極拳每一個(gè)細(xì)節(jié)的動(dòng)作的練習(xí)中,肢體放松,以意念引導(dǎo)動(dòng)作的變化和運(yùn)行?!绑w松”不是指全身的松懈和疲塌,而是要消除身體的拙力和肢體僵硬,按照動(dòng)作的虛實(shí)變化,做到全身不該用力之處不用力,讓全身關(guān)節(jié)、肌肉和內(nèi)臟等達(dá)到最大限度的放松,做到形松意不松,逐步達(dá)到以松入柔,積柔成剛,剛?cè)嵯酀?jì)。
    (6)呼吸深長(zhǎng)自然
    練習(xí)太極拳要求呼吸深長(zhǎng)細(xì)勻,通順自然。根據(jù)太極拳練習(xí)者技術(shù)水平的高低,呼吸方法可分為自然呼吸、腹式順呼吸、腹式逆呼吸和拳式呼吸。自然呼吸:練習(xí)者在練拳時(shí),呼吸方式不隨拳式的變化而變化,完全順其自然。多用于太極拳初學(xué)者。腹式順呼吸:是指吸氣時(shí)腹部向外凸起,呼氣時(shí)腹部自然內(nèi)收的呼吸方式。腹式逆呼吸:與腹式順呼吸的剛好相反。吸氣時(shí)腹部?jī)?nèi)收,呼氣時(shí)腹部外凸。拳式呼吸:是指呼吸隨著拳式的變化而變化。以上幾種呼吸方法,不論采用哪種方法,都應(yīng)自然,勻細(xì),徐徐吐納,與動(dòng)作自然配合。對(duì)于初學(xué)者來(lái)講,首選自然呼吸,保證動(dòng)作不受呼吸的限制,呼吸同樣不受動(dòng)作的束縛。否則就容易產(chǎn)生憋氣的現(xiàn)象。隨著練習(xí)水平和個(gè)人體會(huì)程度的提高,可試著進(jìn)行其他幾式呼吸方式的運(yùn)用。也可隨著動(dòng)作速度的快慢、幅度的大小,按照起吸落呼、開(kāi)吸合呼、向前下按時(shí)呼和向后向上收時(shí)吸的原則逐步過(guò)渡到“拳式呼吸”。
    (7)連貫圓活形隨
    太極拳講究一動(dòng)無(wú)有不動(dòng),始終以意念引導(dǎo)動(dòng)作。每當(dāng)一個(gè)動(dòng)作完成時(shí),意念中就有下一個(gè)動(dòng)作出現(xiàn),要有意連形隨的感覺(jué)。整個(gè)套路練習(xí)從頭到尾給人一種連貫圓活的感覺(jué),如行云流水。太極拳是緩慢勻速的運(yùn)動(dòng),在意念領(lǐng)先的前提下,通過(guò)不斷練習(xí),達(dá)到勢(shì)勢(shì)意連形隨的境地。周身協(xié)調(diào),連貫圓活是衡量一個(gè)人太極拳功夫深淺的`主要依據(jù)。有“一動(dòng)無(wú)有不動(dòng),一靜無(wú)有不靜”之說(shuō)。
    (8)輕沉虛實(shí)兼?zhèn)?BR>    太極拳是一種輕靈、緩慢、沉穩(wěn)的拳術(shù),動(dòng)作如抽絲,邁步如貓行。輕靈和獨(dú)立是相對(duì)獨(dú)立而又統(tǒng)一的。太極拳以陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換理論為指導(dǎo),在每一勢(shì)和每一動(dòng)中,始終有著陰陽(yáng)轉(zhuǎn)換,即虛與實(shí)的轉(zhuǎn)換。陰陽(yáng)本身也是一對(duì)矛盾,不斷地轉(zhuǎn)換就形成了不停頓的運(yùn)動(dòng)。太極拳的輕靈、沉穩(wěn)、虛涵、扎實(shí)在不斷地練習(xí)中轉(zhuǎn)換和變化,達(dá)到統(tǒng)一和諧的境地。“虛實(shí)”包括中心轉(zhuǎn)換過(guò)程中的虛實(shí)分明和勁力變化的虛實(shí)分明。在重心轉(zhuǎn)換方面:支撐重心的腿為實(shí),輔助支撐或移動(dòng)轉(zhuǎn)換的腿為虛;在勁力方面:體現(xiàn)主要內(nèi)容的手為實(shí),輔助配合的手為虛;沉著充實(shí)的動(dòng)作為實(shí),輕靈含蓄的動(dòng)作為虛。動(dòng)作的虛實(shí)轉(zhuǎn)換不但要互相滲透,還需在意識(shí)指導(dǎo)下變換靈活,達(dá)到“無(wú)一處無(wú)虛實(shí),無(wú)一處無(wú)變化”的狀態(tài)。
    以運(yùn)動(dòng)和身體練習(xí)為基本手段,對(duì)大學(xué)生機(jī)體進(jìn)行科學(xué)的培育,在提高人的身體潛能。心理潛能的過(guò)程中促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展,達(dá)到身心健康、全面發(fā)展的教育總目的。
    基本任務(wù):
    1、增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康;
    2、掌握體育健康基本知識(shí)和技能;
    3、培養(yǎng)良好品德、意志。促進(jìn)學(xué)生
    個(gè)性
    完善發(fā)展;
    4、提高運(yùn)動(dòng)水平,為國(guó)家培養(yǎng)體育人才。
    在我的印象中,體育一直是以鍛煉身體為前提,鍛煉毅力為隱藏主線的一門
    強(qiáng),少年雄于天下,則
    中國(guó)
    雄于天下。體育鍛煉,就是強(qiáng)少年體魄,歷少年
    精神
    。而體魄與
    精神
    二者兼?zhèn)涞娜嗽谀艹蔀檎嬲膹?qiáng)者。我們已不再是少年,我們?cè)缫巡饺肭嗄?,試?wèn),我們的身體與
    精神
    達(dá)到要求了嗎?如果沒(méi)有,那么我們就必須抓住大學(xué)體育這根救命纜繩,在大學(xué)鍛煉,在社會(huì)鍛煉,已達(dá)到一個(gè)
    中國(guó)
    人應(yīng)該達(dá)到的高度。讓東亞病夫成為世界強(qiáng)者,讓之那成為世界頂尖,這是大學(xué)體育應(yīng)該起到的作用,潛移默化,影響深遠(yuǎn)。這就是我的大學(xué)體育學(xué)習(xí)目的。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇七
    古典傳統(tǒng)文化中一脈相傳的一個(gè)經(jīng)典。
    在太極拳的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我有很多的感受。首先,太極拳并不如我想象的那樣好學(xué),它的每一個(gè)動(dòng)作看似緩慢、簡(jiǎn)單,其實(shí)有每一步的苛刻的要求。即使會(huì)了每一個(gè)動(dòng)作,將整套太極拳打下來(lái)的時(shí)候那種行云流水以柔克剛的感覺(jué)也不是輕易就可以打下來(lái)的。太極拳,著實(shí)不易。
    你生命中的每一個(gè)難題而非浮躁的讓你不能安下心來(lái)做事。這些益處,依我看來(lái)在今后的生活中會(huì)有極大的用處的,而太極拳,恰恰能鍛煉我們,讓我們掌握這些能力。太極拳,著實(shí)精妙。
    這就是我學(xué)習(xí)太極拳的兩點(diǎn)最重要的
    心得
    ,不長(zhǎng),但是是自己的切身體會(huì)。最后,感謝老師這一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo),雖然我很對(duì)不起老師的沒(méi)有在課下把老師教的所有招數(shù)都練好,但至少上課的每一分鐘我都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,領(lǐng)悟著??傊?BR>    謝謝,老師!
    太極活動(dòng)總結(jié)篇八
    通過(guò)了解二十四式太極拳知識(shí)、理論及多媒體教學(xué),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。 學(xué)習(xí)太極拳套路,首先要激發(fā)學(xué)生的興趣。攻防技術(shù)是武術(shù)的靈魂,太極拳也一樣,因此在本單元教學(xué)中以太極拳套路為主線,有針對(duì)性地引入太極拳攻防技術(shù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)積極性,然后進(jìn)行專門的身體活動(dòng)、套路學(xué)習(xí)和素質(zhì)練習(xí)等,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)利用音樂(lè)引導(dǎo)學(xué)生練習(xí),使本單元的課豐富多彩;同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在樂(lè)學(xué)中達(dá)到對(duì)動(dòng)作技能掌握的目的。
    通過(guò)教師的教學(xué)以及學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的情感目標(biāo),并進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠把太極拳技能作為鍛煉身體的一個(gè)手段,并堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉,達(dá)到終身體育的目的。
    體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出:激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。說(shuō)明了無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都要十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。因?yàn)橹挥屑ぐl(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生去想、去看、去練、去比。本單元教學(xué)有針對(duì)性地利用太極拳的攻防技術(shù)導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和練習(xí)積極性,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。
    新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的不再單單是老師的教法,而更注重的是學(xué)生的學(xué)法,在本單元教學(xué)的分組練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練、自尊自信、尊重愛(ài)護(hù)同伴等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助、樂(lè)于合作、勇于探究的精神。
    對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不單是老師的評(píng)價(jià),而是在師評(píng)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng),這樣可使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,讓學(xué)生喜歡體育課,主動(dòng)參與體育活動(dòng)。這樣,教師才能教得舒心,學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,教師和學(xué)生都能在自主的活動(dòng)中去鍛煉、去體會(huì)、去獲得。
    在課后要盡可能為學(xué)生提供交流展示的機(jī)會(huì)。例如,組織太極拳套路比賽、推手比賽、表演等。使學(xué)生無(wú)論是在課堂上還是課余都能使自己的才華得以展示,從而在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示中獲得交流與成功的體驗(yàn)。這對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)作質(zhì)量大有裨益。同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)有很重要的作用。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇九
    共青團(tuán)體育教學(xué)部
    武術(shù)協(xié)會(huì)
    (武術(shù)協(xié)會(huì)主席)總活動(dòng)指導(dǎo):校團(tuán)委書(shū)記,校體育教學(xué)部主任,武術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。
    大型校級(jí)組織
    田徑場(chǎng)
    時(shí)至六十周年校慶,武術(shù)協(xié)會(huì)將以自己特有的方式迎接這一盛典。太極拳運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為2l世紀(jì)人類的健康工程。,太極拳作為我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一具有濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),太極拳運(yùn)動(dòng)的地位和作用也顯得越來(lái)越重要,在各高校間蓬勃發(fā)展。自華北水利水電學(xué)院太極拳大賽于201年5月第一次舉辦,在校內(nèi)受到了一致好評(píng),受到學(xué)校多方支持。太極拳大賽讓大家更好的了解、學(xué)習(xí)太極拳,這是一個(gè)活躍的交流平臺(tái),大家相互交流極大地帶動(dòng)了校園文化氣氛,使傳統(tǒng)文化得到很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。因此,我們武術(shù)協(xié)會(huì)將吸取歷屆太極拳大賽的.成功經(jīng)驗(yàn),將這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去,并做得更好。
    喜迎六十周年校慶,修身養(yǎng)性鍛體魄。太極拳,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,也是一種修養(yǎng)身心之道。培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)太極拳的喜愛(ài),提高大學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生身心的修養(yǎng),從而弘揚(yáng)太極運(yùn)動(dòng)的文化精神。同時(shí)也豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,增進(jìn)大家的交流。同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng)拉近鄭州各大高校武術(shù)協(xié)會(huì)的交流,相鋪相成,共同進(jìn)步!
    在校學(xué)生
    (一)團(tuán)體賽參賽規(guī)則:
    1、參賽者:以學(xué)院為單位參賽,每個(gè)單位選送一個(gè)參賽隊(duì),統(tǒng)一著裝;參賽人員一律不得外請(qǐng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格。
    3、參賽順序:以賽前抽簽結(jié)果為序。
    4、團(tuán)體賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為10分,分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù)。
    (二)個(gè)人賽參賽規(guī)則:
    1、參賽者:個(gè)人由各院系參賽隊(duì)推薦,每隊(duì)限五名。
    2、項(xiàng)目:太極拳均可。
    3、參賽細(xì)則:個(gè)人賽分二個(gè)階段進(jìn)行。
    4、個(gè)人賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為10分,分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù)。
    (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè),另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)組織優(yōu)秀的參賽隊(duì);個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
    由主席團(tuán)及校醫(yī)院負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人:
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十
    為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,石橋二小于20xx年2月成立了海龍?zhí)珮O拳社團(tuán),努力使該社團(tuán)成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
    1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
    2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
    3、積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
    4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
    (一)尊重主體,實(shí)行自主選擇。
    (二)落實(shí)常規(guī),健全制度
    1、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。
    2、做好準(zhǔn)備工作,絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
    3、加強(qiáng)社員之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
    (三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1.九月開(kāi)始展開(kāi)集體訓(xùn)練,第一周向會(huì)員介紹太極拳,教習(xí)太極拳的基本功如:站姿手型、步型,其次以熱身運(yùn)動(dòng)和體能訓(xùn)練為輔助練習(xí),使得學(xué)員們的動(dòng)作有所規(guī)范,體能有所提高。
    2.從第二周開(kāi)始教習(xí)簡(jiǎn)化24式太極拳。
    3.準(zhǔn)備在十一月中旬進(jìn)行各種比賽,如:小組比賽、個(gè)人比賽等。
    具體活動(dòng)安排:
    9月完成第一節(jié)套路教學(xué)(第一式至第四式)
    10月完成第二節(jié)套路教學(xué)(第五式至第九式)
    11月完成第三節(jié)套路教學(xué)(第十式至第十四式)
    12月完成第四節(jié)套路教學(xué)(第十五式至十九式,余下待續(xù))
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十一
    太極拳剛?cè)岵?jì)、博大精深,融匯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族傳統(tǒng)文化中的一枝奇葩,受到了世界各地人民的喜愛(ài)和重視。為弘揚(yáng)太極文化、推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。推動(dòng)太極拳普及,提高廣大師生的身體素質(zhì)和文明素質(zhì),結(jié)合我校實(shí)際,特開(kāi)展太極拳進(jìn)校園活動(dòng)。具體安排如下:
    太極拳進(jìn)校園活動(dòng)是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的需要,也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神的有效舉措。對(duì)落實(shí)新課改精神、推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。具有重要意義。
    1、太極拳的健身作用
    (1)改善神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程,消除病灶反饋性影響。神經(jīng)系統(tǒng)的作用,是調(diào)節(jié)全身各器官功能活動(dòng)、保持人體內(nèi)部的完整統(tǒng)一,以適應(yīng)外部環(huán)境變化的需要。太極拳中清靜用意、“意守丹田”,乃為靜功養(yǎng)身之術(shù)。這種靜功,可以增加自我意念的控制能力,起到阻止病因病灶反饋信號(hào)機(jī)制的傳遞,提高健康水平的作用。
    (2)增強(qiáng)心臟功能,改善微循環(huán)系統(tǒng),擴(kuò)大肺活量,提高氣體交換能力。血液擔(dān)負(fù)著營(yíng)養(yǎng)周身各組織器官的作用,然而心臟則是血液運(yùn)行的動(dòng)力,毛細(xì)血管是微循環(huán)物質(zhì)交換的場(chǎng)所。經(jīng)常打練太極拳,內(nèi)氣得以流通,周身放松,使微循環(huán)功能加強(qiáng),有利于毛細(xì)血管內(nèi)外的物質(zhì)交換,促進(jìn)組織對(duì)氧的利用率,減少肌酸的蓄積,減輕疲勞,對(duì)提高廣大師生的工作及學(xué)習(xí)效率,抵御疾病有較好作用。
    (3)強(qiáng)健肌肉、改善骨的理化特性,暢通經(jīng)絡(luò),有利于營(yíng)衛(wèi)氣血的通行。太極拳的運(yùn)動(dòng)方式是,一動(dòng)無(wú)有不動(dòng)。從內(nèi)氣的暢通到外形的變化,從五臟六腑到四肢百骸,都寓于“動(dòng)”中。順逆纏絲的螺旋運(yùn)動(dòng)及上下相隨,內(nèi)外結(jié)合快慢相間,節(jié)節(jié)貫串運(yùn)動(dòng)都熔為一體,從臟腑組織到肌體組織、關(guān)節(jié)韌帶、腱鞘肌群,都得到活動(dòng)和鍛煉。久而久之,肌肉豐滿發(fā)達(dá),骨骼強(qiáng)健有力,使骨的理化物性得以改善,提高骨的抗折、抗壓、抗彎、抗脫臼能力,有利于青少年的健康成長(zhǎng)。
    2、太極拳對(duì)學(xué)生的影響
    小學(xué)生的特點(diǎn)活潑好動(dòng)、自我控制能力較差、審美和理解能力還普遍較低,太極拳動(dòng)靜結(jié)合,動(dòng)以健體,靜以養(yǎng)心去除浮躁之氣。特別是太極拳那舒展的動(dòng)作、柔美的招式,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)旋律,充滿美感,可以緩解大腦的疲勞,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生身心健康,對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀,德智體美勞全面發(fā)展,有效釋放壓力都有很大的幫助作用。
    1、以課堂為主要陣地,將太極拳教學(xué)納入體育課程教學(xué)計(jì)劃。將太極拳作為一門課程統(tǒng)一編入學(xué)校課程計(jì)劃,把太極拳作為學(xué)生綜合實(shí)踐能力考核內(nèi)容之一,并作為學(xué)生課外興趣活動(dòng)小組的主要選修內(nèi)容,安排專職教師進(jìn)行教學(xué)、輔導(dǎo)。采取多種有效形式和有力措施,確保教學(xué)工作順利開(kāi)展。太極拳教師課外輔導(dǎo)時(shí)間,應(yīng)計(jì)入教師工作量。
    2、實(shí)施進(jìn)程分為兩個(gè)階段。
    第一階段:從我校人力、物力以及學(xué)生接收水平出發(fā),第一學(xué)期先從四、五、六年級(jí)中普及實(shí)施,利用四、五、六年級(jí)附帶三、二、一年級(jí)。
    第二階段:第二學(xué)期對(duì)二、三年級(jí)進(jìn)行具體教學(xué)、指導(dǎo),教學(xué)全部結(jié)束后,對(duì)二六年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一匯演驗(yàn)收。
    1、利用大課間和學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)太極拳。利用大課間和學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)間組織、練習(xí)太極拳,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,提高太極拳鍛煉的效果。
    2、組織大型匯演比賽。為促進(jìn)太極拳的推廣,對(duì)太極拳進(jìn)行教學(xué)成果驗(yàn)收,屆時(shí)將組織二六年級(jí)范圍的各班學(xué)生進(jìn)行太極拳匯演比賽。
    3、太極拳教學(xué)成果和比賽成績(jī)將納入學(xué)生綜合實(shí)踐能力考核內(nèi)容以及三操一活動(dòng)考核范圍。將太極拳作為我校自編操內(nèi)容,每天在下午大課間時(shí)間進(jìn)行演練。
    4、組建太極拳表演方隊(duì)。普及實(shí)施后,將在三六年級(jí)各班抽調(diào)20-30人組建一只200人左右的太極拳表演隊(duì),在校級(jí)以上的大型活動(dòng)中進(jìn)行表演,以提高學(xué)生對(duì)太極拳學(xué)習(xí)的積極型,鞏固太極拳普及成果。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為進(jìn)一步推進(jìn)我校教職工文體活動(dòng),增強(qiáng)教職工之間的交流溝通,培養(yǎng)教職工業(yè)余鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)教職工的身心健康,讓教職工在繁忙工作之余享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,根據(jù)學(xué)校的部署和要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,太極拳小組于20xx年4月初成立, 4 月下旬開(kāi)始有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展體育活動(dòng),豐富和充實(shí)了教職工的業(yè)余生活,并取得了較好的效果。
    本期太極拳小組經(jīng)工會(huì)核定共有41人參加,在本學(xué)期小組活動(dòng)總結(jié)如下:
    太極拳小組采取老手帶新手,每周星期二和星期四下午4:30分至5:30分(6月調(diào)整為5:00分至5:40)在學(xué)校操場(chǎng)集中練習(xí),本學(xué)期共計(jì)集體練習(xí)25期,參加人數(shù)達(dá)268人/次。
    太極拳小組活動(dòng)場(chǎng)地先在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),后因電源不便及避免暴曬遷至化學(xué)實(shí)驗(yàn)室后面通道處。
    絡(luò)免費(fèi)下載,打印用紙及存儲(chǔ)設(shè)施、電源插線板為學(xué)生處攢助,音響用電為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室攢助提供。
    由于沒(méi)有專業(yè)教練,只能練習(xí)入門基礎(chǔ)的24式太極拳,長(zhǎng)期下去影響學(xué)習(xí)熱情,組員希望增加太極練習(xí)形式內(nèi)容,列如學(xué)習(xí)太極扇、太極劍等。
    1、下期開(kāi)學(xué)及時(shí)開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大影響,多吸收新成員。
    2、為增加太極組活動(dòng)趣味性,下期計(jì)劃全組校外公園活動(dòng)練習(xí)1~2次。
    3、初步計(jì)劃在下學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行一次團(tuán)體表演,對(duì)外表演及比賽服從學(xué)校安排。
    強(qiáng)了教職工的凝聚力。活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使得教職工在活動(dòng)中愉悅了身心,更重要的是迸發(fā)了激情,點(diǎn)燃了活力,教職工的精神面貌發(fā)生了變化,激活了干好工作的干勁,正如有的老師所說(shuō):“經(jīng)常練太極拳,感覺(jué)身體也有勁了,精神頭也足了”、“鍛煉了以后,身心的壓力得到了釋放,感覺(jué)輕松了很多?!蓖ㄟ^(guò)太極拳健身活動(dòng),我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠,而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,特別現(xiàn)在正處于我校的教學(xué)改革發(fā)展時(shí)期,更需要我們有一個(gè)健康的體魄去面隊(duì)這場(chǎng)光榮而艱巨的硬仗,充分彰顯棠中教職工風(fēng)采。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,實(shí)施《全民健身計(jì)劃》,促進(jìn)我縣太極拳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高太極拳運(yùn)動(dòng)水平,推廣太極拳健身活動(dòng)方式,將舉辦三期縣太極拳培訓(xùn)班,具體方案如下:
    (一)培養(yǎng)我縣太極拳運(yùn)動(dòng)骨干,帶動(dòng)和指導(dǎo)太極拳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和普及。
    (二)以太極拳運(yùn)動(dòng)作為我縣全民健身的主要健身方式,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
    (三)通過(guò)舉辦太極拳運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班,使太極拳運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的動(dòng)作更加規(guī)范化,達(dá)到健身目的。
    縣太極拳愛(ài)好者。
    第一期:20xx年7月27日-28日;
    第二期:20xx年8月24日-25日;
    第三期:20xx年9月21日-22日。
    體育館
    24式簡(jiǎn)化太極拳、42式太極拳
    自愿報(bào)名,集中培訓(xùn),分組傳授。
    (一)報(bào)名:各參訓(xùn)的人員須于7月15日前,通過(guò)傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報(bào)名。
    (二)報(bào)到:各參訓(xùn)人員于7月27日7:30到體育館前報(bào)到。聯(lián)系人:,聯(lián)系手機(jī):
    (三)第二、三期培訓(xùn)另行通知。
    (一)參訓(xùn)自愿,不下達(dá)硬性指標(biāo),請(qǐng)各單位積極組織學(xué)員參加培訓(xùn)。
    (二)參加培訓(xùn)的學(xué)員,年齡不限,培訓(xùn)時(shí)須著太極服及太極鞋。
    (三)參加培訓(xùn)的學(xué)員須按規(guī)定的時(shí)間參加培訓(xùn),不得隨意曠訓(xùn),要聽(tīng)從指揮。
    (四)參加培訓(xùn)學(xué)員的食宿、交通費(fèi)自理。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十四
    隨著生活水平的不斷提高,“健康第一”的思想已得到大家的認(rèn)可。太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,是國(guó)際上公認(rèn)的最好的運(yùn)動(dòng)之一,1978年鄧小平同志曾親筆題詞“太極拳好”。它以獨(dú)特的.運(yùn)動(dòng)形式、深邃的文化底蘊(yùn)、顯著的健身效果吸引著越來(lái)越多的人?!叭窠∩恚走x太極”,為了進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)普及傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目,創(chuàng)建特色校園文化,活躍校園氣氛,增強(qiáng)我校教職工的健康意識(shí)和身體素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校教職工中開(kāi)展太極拳推廣活動(dòng),具體事宜通知如下:
    我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
    要求全校教職工,人人會(huì)打簡(jiǎn)化二十四式太極拳,使之成為學(xué)校特色健身項(xiàng)目,深入持久地開(kāi)展。
    (分為三個(gè)階段)
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)和組織訓(xùn)練階段
    1、制定并下發(fā)活動(dòng)方案
    2、召開(kāi)專門會(huì)議,宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的意義并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
    3、集中訓(xùn)練:
    (1)利用周三、周五時(shí)間在操場(chǎng)由學(xué)校組織進(jìn)行集中訓(xùn)練。要求全校教職工參加,無(wú)故不到按曠工處理。
    (2)集中訓(xùn)練時(shí)間:9月21日、23日;10月7日、12日、14日、19日、21日、26日下午兩節(jié)課后。
    (3)訓(xùn)練內(nèi)容由校工會(huì)負(fù)責(zé),參訓(xùn)人員考勤由校辦公室負(fù)責(zé)。
    4、分組訓(xùn)練:
    除集中訓(xùn)練外,其它時(shí)間由各處室組負(fù)責(zé)人自行組織本組人員進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)果由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行檢查。
    (二)訓(xùn)練成果展示及比賽階段
    1、訓(xùn)練成果展示比賽時(shí)間:20xx年10月28日
    2、訓(xùn)練成果展示比賽隊(duì):以處室組為單位組隊(duì)參賽(招生辦和信息宣傳科合并為一組),共計(jì)十六個(gè)參賽隊(duì)。
    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)三名;三等獎(jiǎng)五名。
    4、比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一解決。
    5、比賽規(guī)程及評(píng)分細(xì)則另行安排。
    (三)深入開(kāi)展及推廣階段
    1、將簡(jiǎn)化二十四式太極拳鍛煉,列為師生特色健身項(xiàng)目,由學(xué)校統(tǒng)一組織,進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)課間操。
    2、學(xué)校成立師生簡(jiǎn)化二十四式太極拳團(tuán)體表演隊(duì),定期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,積極參加校內(nèi)外各類活動(dòng)。
    1、該活動(dòng)為學(xué)校大型集體活動(dòng),要求全校教職工無(wú)特殊情況都要參加。
    2、各處室組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本組人員的訓(xùn)練和參賽。
    3、各處室組負(fù)責(zé)人要從加強(qiáng)本組人員體質(zhì)、培養(yǎng)本組人員良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣及增強(qiáng)本組人員凝聚力的高度,積極動(dòng)員,認(rèn)真組織,保證本組人員的訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練人數(shù)和訓(xùn)練水平。
    4、為保證普及推廣質(zhì)量,學(xué)校將不定期地對(duì)各組訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查,并就檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十五
    尊敬的社長(zhǎng)、總顧問(wèn)、各位老師、拳友們:
    盛夏烈日炎炎,難掩熱情似火,在這個(gè)火熱的季節(jié)里,我們太極拳社輔導(dǎo)站迎來(lái)了成立一周年的喜慶日子。我謹(jǐn)代表輔導(dǎo)站,向出席今天慶典活動(dòng)的各位拳社領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎!
    向站點(diǎn)的各位拳友致以誠(chéng)摯的祝福!向?yàn)槲覀儜c典活動(dòng)提供大力支持的董事長(zhǎng)、主任表示衷心的感謝!
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)市民文明健身意識(shí),豐富市民文化體育生活,更好地傳承太極精神,滿足廣大太極愛(ài)好者的健身需求,去年7月10日,在市委市直機(jī)關(guān)工委和太極拳社的共同策劃、發(fā)起下,伴隨著“市直太極拳文明健身活動(dòng)”的啟動(dòng),我們太極拳社輔導(dǎo)站正式成立。
    一年來(lái),輔導(dǎo)站積極踐行“勤、恒、禮、誠(chéng)”的拳社宗旨,從無(wú)到有,由弱到強(qiáng),隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,拳藝有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,拳友們?cè)谑斋@身體健康的同時(shí),也獲得了心靈的愉悅,輔導(dǎo)站形成了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、快樂(lè)”的大家庭特色。這些成效的取得,得益于拳社領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),得益于輔導(dǎo)站各位老師的辛勤培養(yǎng)和精心指導(dǎo),也得益于站點(diǎn)全體會(huì)員的積極努力和共同呵護(hù)。
    受拳友們的委托,我將輔導(dǎo)站一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),不到之處,請(qǐng)各位老師和拳友們補(bǔ)充指正。
    輔導(dǎo)站成立之始,會(huì)員不到30人,管理相對(duì)松散,影響力也不大,拳社領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)會(huì)議,著眼站點(diǎn)的建設(shè)發(fā)展研究對(duì)策,指導(dǎo)站點(diǎn)迅速成立組織,制定切實(shí)可行的分段工作計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容配檔表和各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。在拳社強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和站點(diǎn)老師們的精心組織下,輔導(dǎo)站李明、王剛、趙志、劉曉等同志積極開(kāi)展工作,拳友們積極配合,站點(diǎn)凝聚力不斷增強(qiáng),各項(xiàng)工作有效推進(jìn),站點(diǎn)先后參加市直機(jī)關(guān)單位太極拳培訓(xùn)展演暨拳社成立七周年慶典、市老年人健身項(xiàng)目展演、太極拳社注冊(cè)登記揭牌暨上半年太極拳劍展演、市電視臺(tái)航拍等大型活動(dòng),參與活動(dòng)的會(huì)員達(dá)120余人次,展示了站點(diǎn)風(fēng)采,積累了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提升了拳藝水平。目前我們輔導(dǎo)站擁有70多名注冊(cè)會(huì)員,已發(fā)展成為一個(gè)組織健全,管理有序,拳藝精進(jìn),和諧團(tuán)結(jié),在周邊有著一定影響力的團(tuán)隊(duì)。
    建站伊始,剛接觸太極的學(xué)員們大都沒(méi)有基礎(chǔ),對(duì)基本的步法、身法都不甚了解,不少人對(duì)學(xué)好太極拳缺乏自信。一年的時(shí)間,我們熟練掌握了二十四式簡(jiǎn)化太極拳、傳統(tǒng)楊式太極拳入門十三式一、二路、傳統(tǒng)楊式三十六式太極拳、傳統(tǒng)楊式八十五式太極拳及三十二式太極劍等套路,動(dòng)作由最初的機(jī)械、生硬、斷續(xù)逐漸向靈活、松柔、連貫發(fā)展,對(duì)比初學(xué)時(shí)的水平,每個(gè)拳友都能感受到一年來(lái)自己拳藝上的可喜進(jìn)步,每個(gè)人內(nèi)心都有著強(qiáng)烈的成就感。這些進(jìn)步的取得,有我們學(xué)員們勤學(xué)苦練的原因,但更大程度上應(yīng)當(dāng)歸功于我們遇到了一批德藝雙馨的好老師。
    太極拳論中有“非明師無(wú)以成學(xué),非勤練無(wú)以頓悟”之說(shuō),又有“明師難尋,無(wú)緣難遇”的俗語(yǔ),我們站點(diǎn)的拳友們很幸運(yùn),通過(guò)結(jié)緣永年太極,得遇一批明師指點(diǎn)。站點(diǎn)成立后,老師對(duì)輔導(dǎo)站的建設(shè)十分重視,對(duì)學(xué)員們的訓(xùn)練十分關(guān)注,經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們站點(diǎn)的情況,利用集體展演、到我們站點(diǎn)巡視或者拳社開(kāi)會(huì)等機(jī)會(huì)指點(diǎn)我們站點(diǎn)拳藝,對(duì)我們的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì),7月5日拳社開(kāi)會(huì)前,老師還專門就我們站點(diǎn)摟膝拗步中存在的問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo);任老師以年過(guò)古昔之身,承擔(dān)了所有套路的教學(xué),每次教學(xué)都精心組織,既嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),又耐心細(xì)致,從分解到連貫,反復(fù)講解,親身示范,細(xì)扣動(dòng)作,不厭其煩;任老師、柴老師、崔老師、付老師、韓老師、楊老師等老師在帶領(lǐng)學(xué)員們按計(jì)劃訓(xùn)練的同時(shí),經(jīng)常深入到學(xué)員中間,糾正動(dòng)作,講解示范要領(lǐng),針對(duì)拳友們不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),幫助學(xué)員們樹(shù)立信心。從老師們身上,我們不僅學(xué)到了拳藝,更學(xué)到了他們不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精、誨人不倦的高尚品德。可以說(shuō),我們每一個(gè)小小的進(jìn)步,都浸透了老師們的心血與汗水,感恩老師們的付出,是我們輔導(dǎo)站學(xué)員們的共同心聲。
    我們深知,強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,面向零基礎(chǔ)學(xué)員,周密的教學(xué)計(jì)劃,志同道合的拳友,這些條件同時(shí)具備,是十分難得的。一年來(lái),我們珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,付出了辛勤的汗水。晨練時(shí)大家認(rèn)真聽(tīng),反復(fù)練,虛心向老師們請(qǐng)教,業(yè)余空閑時(shí)間也不忘熟悉要領(lǐng)、背記拳譜,公園小區(qū)的拳友們每天晚上自發(fā)地到地下車庫(kù)加班訓(xùn)練。拳友們克服工作生活中的各種困難,做到了持之以恒的參加訓(xùn)練,不論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)霜雪雨,都能見(jiàn)到輔導(dǎo)站練拳的身影,不少拳友一年來(lái)除了大年初一或特殊情況,基本上一天不落的堅(jiān)持練習(xí),很多生動(dòng)的事例由于時(shí)間關(guān)系在這里不多講了。一年來(lái),拳友們?nèi)嚿系倪M(jìn)步多次得到李老師、任老師等拳社領(lǐng)導(dǎo)和站點(diǎn)老師的肯定,在拳社組織的幾次大的活動(dòng)及6月份中心站和紀(jì)念館站來(lái)我站交流活動(dòng)中,我們的展演都贏得了熱烈的掌聲??梢哉f(shuō),一年來(lái),習(xí)練太極拳劍,已成為每個(gè)拳友的自覺(jué)行動(dòng),成為生活中不可分割的一部分。
    結(jié)緣永年太極,追求健康養(yǎng)生是大部分拳友的初衷,一年來(lái),學(xué)員們身體方面的變化最為突出,有些拳友原來(lái)失眠,習(xí)練太極拳不久,欣喜的發(fā)現(xiàn)自己入睡快,睡得踏實(shí),一覺(jué)到天亮了;有些拳友腰彎背疼,練太極一段時(shí)間后,腰板直了,背也舒服了;很多身體虛弱、經(jīng)常小毛病不斷的拳友通過(guò)練習(xí)太極拳劍,身體抵抗力增強(qiáng),精力充沛,遠(yuǎn)離了病痛的困擾。
    太極是陰陽(yáng)平衡之道,是身心雙修之法,一年來(lái),太極帶給我們的不僅是身體的健康,更多的是我們心境的升華。練拳的過(guò)程是動(dòng)靜相間、養(yǎng)練結(jié)合、內(nèi)外兼修的過(guò)程,通過(guò)平心靜氣、寓靜于動(dòng)、排除雜念、松柔自然,達(dá)到天人合一的境界,陶冶了我們的性情。很多拳友反映練拳后脾氣變好了,遇事不再心浮氣躁了;原來(lái)在工作生活中感到煩惱困惑的事情現(xiàn)在能夠從容面對(duì),心態(tài)變得平和了;很多沉重的心理壓力逐漸煙消云散,取而代之的是輕松愉悅。
    一年來(lái)身心方面的收獲,拳友們都有自己的切身感受,我想在后面的座談中大家會(huì)談出更多更深刻的體會(huì)。
    我們站點(diǎn)的學(xué)員來(lái)自各行各業(yè),從事不同的工作,性格經(jīng)歷也各不相同,是永年太極這個(gè)平臺(tái),將我們聚集在一起。通過(guò)學(xué)練太極,我們同甘共苦,切蹉交流,結(jié)下了深厚的友誼,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,增強(qiáng)了站點(diǎn)的凝聚力。一年來(lái),老師們很關(guān)注站點(diǎn)建設(shè),不僅對(duì)站點(diǎn)活動(dòng)的籌劃給予指導(dǎo),而且積極參加。任老師不論是拳社大型活動(dòng)還是站點(diǎn)組織的小活動(dòng),在每次活動(dòng)前都對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行交待。我們站點(diǎn)還有一批熱心人,李明從增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)友誼的角度出發(fā),王剛、趙志、劉曉等同志等同志承擔(dān)了大量繁重的組織籌劃和準(zhǔn)備工作,不少拳友對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展給予了支持和幫助。通過(guò)大家的共同努力,一年來(lái),“家”已成為我們站點(diǎn)最貼心的代名詞,也成為我們站點(diǎn)的特色。在這個(gè)大家庭里,我們可以感受到家人般的關(guān)心和牽掛,可以分享到朋友間的快樂(lè)與愉悅,也尋找到了展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。
    我們這次站點(diǎn)成立一周年慶典活動(dòng)以“心系太極,感恩太極”為主題,回顧一年來(lái)的歷程,我想“感恩”兩個(gè)字最能表達(dá)我們此時(shí)此刻的想法。感恩太極讓我們?cè)诓焕系哪昙o(jì)就與太極結(jié)緣,太極給我們帶來(lái)更有質(zhì)量的生命;感恩太極讓我們遇到了德高藝精的老師,老師教會(huì)我們?nèi)?,也教給了我們做人做事的道理;感恩太極讓我們擁有一個(gè)“大家庭”,這個(gè)家?guī)Ыo我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧和快樂(lè)。
    一周年是我們太極之路的良好開(kāi)端,轉(zhuǎn)眼我們就會(huì)迎來(lái)充滿希望的新的一年,我們輔導(dǎo)站將會(huì)認(rèn)真踐行“勤、恒、禮、誠(chéng)”的拳社宗旨,團(tuán)結(jié)一心,勤學(xué)苦練,不斷前行,為“弘揚(yáng)太極文化,傳承中華文明,促進(jìn)和諧建設(shè)”做出新的貢獻(xiàn)。
    太極活動(dòng)總結(jié)篇十六
    不知不覺(jué),學(xué)習(xí)太極拳已經(jīng)十周了,十周的時(shí)間對(duì)于練習(xí)太極拳來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和自我感受的過(guò)程。還沒(méi)接觸太極拳以前,常??吹接腥嗽诹钊松駮缧拟脑绯浚椭岷偷某抗?,穿著潔白寬松的太極服,似動(dòng)似靜的練習(xí)太極拳,看著他們的一招一式,覺(jué)得悠閑自得,毫不費(fèi)力,動(dòng)作柔軟而不是剛性,可是真的當(dāng)自己學(xué)習(xí)了之后才體會(huì)到,原來(lái)太極拳并不像想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。
    人們常說(shuō),太極拳是文化拳,是智慧拳。這是指太極拳蘊(yùn)涵了豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,飽含無(wú)窮的哲理,需要我們?cè)谡莆杖軇?dòng)作的基礎(chǔ)上,不斷去琢磨、去領(lǐng)悟。
    太極拳對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是剛剛開(kāi)始,行云流水根本不敢妄想,但是我強(qiáng)烈的感覺(jué)到,對(duì)太極拳不能僅僅停留在練習(xí)這個(gè)層次,要在練習(xí)的同時(shí)思考、領(lǐng)悟,把這幾方面結(jié)合起來(lái),慢慢積累、慢慢進(jìn)步,逐漸達(dá)到較高境界。動(dòng)作的協(xié)調(diào),與呼吸的完美配合都需要用心去體會(huì),用時(shí)間去完成!
    就我本人而言,不管我練習(xí)的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),但是我還是很喜歡太極拳的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在練習(xí)太極拳的時(shí)候心會(huì)莫名的平靜下來(lái),讓平日浮躁的心靜一靜,讓自己從心靈上反省一周的學(xué)習(xí)生活,然后繼續(xù)下個(gè)周繁忙的學(xué)習(xí)工作和生活。
    在練習(xí)太極拳時(shí)我還感到它很神奇,雖然說(shuō)有時(shí)老師讓保持某個(gè)動(dòng)作不動(dòng)時(shí)很是難受,但是如果真的按照老師所講的那樣舒緩連貫的做的話,真的會(huì)感到由內(nèi)而外的生出淡淡的若有若無(wú)的暖氣。還記得第一節(jié)課時(shí),本來(lái)以為上完課不會(huì)很累,但是完完全全按照老師所講的上完了之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的雙腿已不太聽(tīng)自己使喚,走路時(shí)有些微微的顫抖了,那是我第一次接觸太極拳,也是第一次認(rèn)識(shí)了太極拳,也是第一次感到原來(lái)我們的身體是可以由內(nèi)而外的散發(fā)出暖氣的。
    總之,練習(xí)太極拳不論是對(duì)身體上還是心理上都有很大的好處,但是難就難在要堅(jiān)持不懈,十個(gè)周的學(xué)習(xí)只是讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)作,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是模仿和拷貝,要想真正的從中受益,路還很長(zhǎng)…….不過(guò),我在以后的學(xué)習(xí)和生活甚至是將來(lái)的工作中都會(huì)盡力堅(jiān)持的,因?yàn)槲抑?,練?xí)太極拳不是為了學(xué)分而練,練習(xí)太極拳不是為了老師而練,練習(xí)太極拳是為了自己而練!