在初中英語學(xué)習(xí)中，詞匯積累占據(jù)首要地位，并且貫徹整個英語學(xué)習(xí)過程，本文將給考生介紹幾種常用且有效的單詞記憶法，幫考生強化單詞基礎(chǔ)。
1、構(gòu)詞法，單詞構(gòu)詞法主要有前后綴派生法、復(fù)合法和詞性轉(zhuǎn)化法(見系列34)。/在派生法中，dis-，in-，im-，un-等是表示否定或反對的前綴，-er，-hood，-tion，-ment，-ness等是名詞后綴，-ing，-ed，-ful，-less等是形容詞后綴；復(fù)合構(gòu)詞法如week(周)＋end (結(jié)尾)→weekend (周末)；play (玩耍)＋ground (地面)→playground (操場)；詞性轉(zhuǎn)化法如：present：n.禮物，v.贈送。
2、朗讀拼讀法，首先要求正確朗讀單詞，正如亨德森外語學(xué)校精讀課所要求的，反復(fù)誦讀，邊拼邊讀，掌握單詞拼讀規(guī)則以及字母組合的發(fā)音，之后加快朗讀速度直至，達(dá)到熟記。
3、同反義詞法，在記單詞時善于聯(lián)想到同反義詞或相關(guān)詞，能達(dá)到事半功倍的效果，如，fool (傻的)，同義詞stupid，反義詞clever；work (工作，不可數(shù))，job (工作，可數(shù))。
4、定期重復(fù)法，記憶單詞需要定期重復(fù)，可自己制訂計劃，如每周一記或每月一記，當(dāng)同一個單詞的重復(fù)記憶達(dá)到三次以上，遺忘的幾率就會大大降低，如此反復(fù)可加深印象，延長遺忘周期。
單詞記憶是水滴石穿的過程，需要長期堅持，綜合多種記憶法，并達(dá)到熟練運用，考生切忌急功近利。
1、構(gòu)詞法，單詞構(gòu)詞法主要有前后綴派生法、復(fù)合法和詞性轉(zhuǎn)化法(見系列34)。/在派生法中，dis-，in-，im-，un-等是表示否定或反對的前綴，-er，-hood，-tion，-ment，-ness等是名詞后綴，-ing，-ed，-ful，-less等是形容詞后綴；復(fù)合構(gòu)詞法如week(周)＋end (結(jié)尾)→weekend (周末)；play (玩耍)＋ground (地面)→playground (操場)；詞性轉(zhuǎn)化法如：present：n.禮物，v.贈送。
2、朗讀拼讀法，首先要求正確朗讀單詞，正如亨德森外語學(xué)校精讀課所要求的，反復(fù)誦讀，邊拼邊讀，掌握單詞拼讀規(guī)則以及字母組合的發(fā)音，之后加快朗讀速度直至，達(dá)到熟記。
3、同反義詞法，在記單詞時善于聯(lián)想到同反義詞或相關(guān)詞，能達(dá)到事半功倍的效果，如，fool (傻的)，同義詞stupid，反義詞clever；work (工作，不可數(shù))，job (工作，可數(shù))。
4、定期重復(fù)法，記憶單詞需要定期重復(fù)，可自己制訂計劃，如每周一記或每月一記，當(dāng)同一個單詞的重復(fù)記憶達(dá)到三次以上，遺忘的幾率就會大大降低，如此反復(fù)可加深印象，延長遺忘周期。
單詞記憶是水滴石穿的過程，需要長期堅持，綜合多種記憶法，并達(dá)到熟練運用，考生切忌急功近利。