第 29套
試題說明
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第一題(30分)
給定程序中已建立一個帶有頭結點的單向鏈表,在main函數(shù)中將多次調用fun
函數(shù),每調用一次fun函數(shù),輸出鏈表尾部結點中的數(shù)據(jù),并釋放該結點,使鏈表
縮短。
請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的結
果。
注意:源程序存放在考生文件夾下的BLANK1.C中。
不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!
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第二題(30分)
給定程序MODI1.C中函數(shù) fun 的功能是:把在字符串s中出現(xiàn)的每相鄰的兩個
字符, 緊隨其后重復出現(xiàn)一次, 放在一個新串t中, 字符串s中尾部剩余的單個字
符也重復, 放在t的最后。
例如: 當s中的字符串為: "12345"時,則t中的字符串應為: "1212343455"。
請改正程序中的錯誤, 使它能得出正確的結果。
注意: 不要改動main函數(shù), 不得增行或刪行, 也不得更改程序的結構!
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第三題(40分)
已知學生的記錄由學號和學習成績構成, N名學生的數(shù)據(jù)已存入a結構體數(shù)組
中。請編寫函數(shù) fun, 函數(shù)的功能是: 找出成績的學生記錄, 通過形參返回
主函數(shù)。 已給出函數(shù)的首部, 請完成該函數(shù)。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其它函數(shù)中的任何內容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入
你編寫的若干語句。
第 30套
試題說明
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第一題(30分)
給定程序的功能是計算score中m個人的平均成績aver, 將低于aver的成績放
在below中, 通過函數(shù)名返回人數(shù)。
例如, 當score={10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90}, m=9 時, 函數(shù)返
回的人數(shù)應該是 4, below={10, 20, 30, 40}。
請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的結
果。
注意:源程序存放在考生文件夾下的BLANK1.C中。
不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!
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第二題(30分)
給定程序MODI1.C中函數(shù) fun 的功能是: 把在字符串s中出現(xiàn)的每個字符,緊
隨其后重復出現(xiàn)一次, 形成一個新串放在t中, 且在t中把原相鄰字符的位置進行
了交換。
例如: 當s中的字符串為: "12345"時,則t中的字符串應為: "2211443355"。
請改正程序中的錯誤, 使它能得出正確的結果。
注意: 不要改動main函數(shù), 不得增行或刪行, 也不得更改程序的結構!
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第三題(40分)
函數(shù)fun的功能是: 對指定字符在字符串a中出現(xiàn)的次數(shù)進行統(tǒng)計, 統(tǒng)計的數(shù)
據(jù)存到b數(shù)組中。其中:字符'A'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[0]中, 字符'B'出現(xiàn)的次數(shù)存
放到b[1]中, 字符'C'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[2]中, 字符'D'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[3]
中, 字符'E'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[4]中, 其它字符出現(xiàn)的次數(shù)存到b[5]中。
例如, 當 a中的字符串為: "VISUA-BASIC",調用該函數(shù)后, b中存放數(shù)據(jù)應
是: 2、1、1、0、0、7。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
請勿改動主函數(shù)main和其它函數(shù)中的任何內容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入
你編寫的若干語句。
試題說明
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第一題(30分)
給定程序中已建立一個帶有頭結點的單向鏈表,在main函數(shù)中將多次調用fun
函數(shù),每調用一次fun函數(shù),輸出鏈表尾部結點中的數(shù)據(jù),并釋放該結點,使鏈表
縮短。
請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的結
果。
注意:源程序存放在考生文件夾下的BLANK1.C中。
不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!
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第二題(30分)
給定程序MODI1.C中函數(shù) fun 的功能是:把在字符串s中出現(xiàn)的每相鄰的兩個
字符, 緊隨其后重復出現(xiàn)一次, 放在一個新串t中, 字符串s中尾部剩余的單個字
符也重復, 放在t的最后。
例如: 當s中的字符串為: "12345"時,則t中的字符串應為: "1212343455"。
請改正程序中的錯誤, 使它能得出正確的結果。
注意: 不要改動main函數(shù), 不得增行或刪行, 也不得更改程序的結構!
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第三題(40分)
已知學生的記錄由學號和學習成績構成, N名學生的數(shù)據(jù)已存入a結構體數(shù)組
中。請編寫函數(shù) fun, 函數(shù)的功能是: 找出成績的學生記錄, 通過形參返回
主函數(shù)。 已給出函數(shù)的首部, 請完成該函數(shù)。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和其它函數(shù)中的任何內容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入
你編寫的若干語句。
第 30套
試題說明
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第一題(30分)
給定程序的功能是計算score中m個人的平均成績aver, 將低于aver的成績放
在below中, 通過函數(shù)名返回人數(shù)。
例如, 當score={10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90}, m=9 時, 函數(shù)返
回的人數(shù)應該是 4, below={10, 20, 30, 40}。
請在程序的下劃線處填入正確的內容并把下劃線刪除,使程序得出正確的結
果。
注意:源程序存放在考生文件夾下的BLANK1.C中。
不得增行或刪行,也不得更改程序的結構!
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第二題(30分)
給定程序MODI1.C中函數(shù) fun 的功能是: 把在字符串s中出現(xiàn)的每個字符,緊
隨其后重復出現(xiàn)一次, 形成一個新串放在t中, 且在t中把原相鄰字符的位置進行
了交換。
例如: 當s中的字符串為: "12345"時,則t中的字符串應為: "2211443355"。
請改正程序中的錯誤, 使它能得出正確的結果。
注意: 不要改動main函數(shù), 不得增行或刪行, 也不得更改程序的結構!
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第三題(40分)
函數(shù)fun的功能是: 對指定字符在字符串a中出現(xiàn)的次數(shù)進行統(tǒng)計, 統(tǒng)計的數(shù)
據(jù)存到b數(shù)組中。其中:字符'A'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[0]中, 字符'B'出現(xiàn)的次數(shù)存
放到b[1]中, 字符'C'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[2]中, 字符'D'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[3]
中, 字符'E'出現(xiàn)的次數(shù)存放到b[4]中, 其它字符出現(xiàn)的次數(shù)存到b[5]中。
例如, 當 a中的字符串為: "VISUA-BASIC",調用該函數(shù)后, b中存放數(shù)據(jù)應
是: 2、1、1、0、0、7。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
請勿改動主函數(shù)main和其它函數(shù)中的任何內容,僅在函數(shù)fun的花括號中填入
你編寫的若干語句。