心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，表達(dá)個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家閱讀以下關(guān)于心得體會(huì)的范文，共同進(jìn)步和提高。
講話心得體會(huì)篇一
國(guó)際在線消息：據(jù)海外華媒新媒體平臺(tái)“僑聯(lián)之友”報(bào)道，主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話內(nèi)容經(jīng)過(guò)“僑聯(lián)之友”新媒體群直播后，海外華人華僑反響強(qiáng)烈，紛紛贊揚(yáng)的講話是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨95年的歷史，特別是對(duì)新中國(guó)成立60多年歷史的一個(gè)高度概括，他所講的三個(gè)偉大飛躍使我們中華民族在世界史上、在社會(huì)主義的歷史上、在中國(guó)的歷史上具有非常重要的地位。以下將僑聯(lián)之友群友的部分熱議分享給大家。
僑聯(lián)之友群柬埔寨群友張小龍說(shuō)：
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年大會(huì)上，中國(guó)發(fā)表了重要講話，舉世矚目?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨95年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，取得的偉大歷史成就，中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族燦爛的發(fā)展史上譜寫(xiě)著光輝史冊(cè)。今天的中國(guó)共產(chǎn)黨正繼往開(kāi)來(lái)，在主席的面向未來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的要求下，對(duì)全黨在新的歷史條件上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向國(guó)家建設(shè)新的征程。
“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”、“讓中國(guó)人民富裕起來(lái)”、“中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體”、“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)”……歷史就像一部投影機(jī)，展現(xiàn)著中華民族奮斗自強(qiáng)的歷程。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族由“東亞病夫”成為“東方巨龍”，再現(xiàn)漢唐輝煌。
國(guó)強(qiáng)則民尊，在海外也是如此。從百年前求生渡洋，乞機(jī)謀生，到今天自豪無(wú)比，以族為傲，海外同胞深深感受到祖(籍)國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的變化，贊嘆祖(籍)國(guó)翻天覆地的建設(shè)成就，更為自己是炎黃子孫感到自豪。
中柬兩國(guó)世代友好，“四好兄弟”譽(yù)播寰宇，從宋元時(shí)期的來(lái)往交流到鄭和下西洋，從西哈努克時(shí)期到今天的柬埔寨王國(guó)政府，中柬友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨更是與柬埔寨各黨派開(kāi)誠(chéng)布公。中國(guó)的無(wú)私援助，讓柬埔寨舉國(guó)上下感受著兄弟的情誼。
今天，在“一帶一路”的宏偉戰(zhàn)略下，海上絲綢之路正幫助柬埔寨更大更快的發(fā)展。機(jī)場(chǎng)、公路、橋梁……，救護(hù)車(chē)、救火車(chē)……從國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)到民生工程，到處都有中國(guó)兄弟的無(wú)私援助的身影。甘再等水電站的興建，不但解決了柬埔寨國(guó)家建設(shè)的能源根本和民眾生活用電，而且還為當(dāng)?shù)亟鉀Q了就業(yè)問(wèn)題，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。
這就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，這就是讓柬埔寨國(guó)父西哈努克贊嘆《中國(guó)，我的第二故鄉(xiāng)》的中國(guó)，這就是讓全世界都矚目的中國(guó)，一帶一路的漢唐雄風(fēng)，再一次震撼著世界的心靈。
作為中柬友誼永恒橋梁的柬埔寨僑胞，為中柬友誼發(fā)展作出了永載史冊(cè)的貢獻(xiàn)。他們積極投身當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展;他們積極促進(jìn)民族交流，和柬埔寨人民和睦相處;他們積極弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中柬文化交流。如今，在當(dāng)前新的歷史形勢(shì)下，他們將積極承擔(dān)新的歷史使命，繼續(xù)促進(jìn)中柬經(jīng)貿(mào)發(fā)展，促進(jìn)中柬文化交流，譜寫(xiě)新時(shí)期的海上絲綢之路的傳奇。
初心不忘，櫛風(fēng)沐雨;一帶一路，再譜輝煌。海外炎黃兒女，必將和祖(籍)國(guó)同氣連枝，共赴中華民族的偉大復(fù)興之路。
僑聯(lián)之友群友梁安說(shuō)：
在這次講話中，主席對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨95年歷史所昭示出來(lái)的規(guī)律、所形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了高度總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，歷史告訴我們，沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，沒(méi)有用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、敢于做出巨大犧牲，中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種反動(dòng)派，中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國(guó)家就無(wú)法團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、在社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。同樣我們海外華人華僑也難以在所在國(guó)揚(yáng)眉吐氣!
“當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的?！敝飨瘡?qiáng)調(diào)的這些就是自信的底氣!從執(zhí)政業(yè)績(jī)看，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有理由不自信。95年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民讓原先一窮二白的中國(guó)躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。執(zhí)政后，鐵腕反腐、敢啃改革“硬骨頭”;推動(dòng)供給側(cè)改革，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn);脫貧攻堅(jiān)、全面二孩等一系列舉措惠及民生。與此同時(shí)，中國(guó)還積極參與全球治理，推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體，朋友圈越來(lái)越大，關(guān)系越來(lái)越鐵，亞投行、一帶一路等中國(guó)方案獲得越來(lái)越多的支持。劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)、常態(tài)化巡視釣魚(yú)島、強(qiáng)硬拒絕南海仲裁、免除對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家債務(wù)等一系列行為體現(xiàn)出中國(guó)“敢做敢為敢擔(dān)當(dāng)”的大國(guó)姿態(tài)。
僑聯(lián)之友群俄羅斯群友姜彥彬說(shuō)：
主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話，是近年來(lái)對(duì)黨的歷史，黨的理論，黨的信念，黨的任務(wù)和使命，一個(gè)綜合性、綱領(lǐng)性的文件，很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么給力的講話了!立場(chǎng)鮮明，思想深邃，論述精辟，以理服人，催人奮進(jìn)。對(duì)我印象最深的有這樣幾大亮點(diǎn):一是立場(chǎng)鮮明的定性。一段時(shí)間以來(lái)，受歷史虛無(wú)主義和新自由主義，以及“普世價(jià)值”等思潮的影響，黨的輿論不敢言黨，不敢言馬列，黨的歷史被所謂的公知，歷史學(xué)家支離、曲解，造成“吃著共產(chǎn)黨的飯，砸著共產(chǎn)黨的鍋”在某些人群里成為時(shí)尚。主席這次講話，開(kāi)宗明義，再次明確宣布，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是開(kāi)天辟地的大事變，她深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，也改變了世界的進(jìn)程和格局。第二大亮點(diǎn)是不忘初心。這句話看似平淡，但喚醒了很多人!執(zhí)政久了，官當(dāng)大了，不僅忘了入黨時(shí)的宣誓，連自己是誰(shuí)都忘記了。主席在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，號(hào)召黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，廣大黨員，不忘初心，具有振聾發(fā)聵的警示作用!第三就是不能忘了人民，重新明確和強(qiáng)調(diào)黨與人民群眾的關(guān)系，值得各級(jí)黨的組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和政府成員深刻的反思和領(lǐng)會(huì)。
在國(guó)際上看，中國(guó)共產(chǎn)黨不唱一家獨(dú)角戲，而是要建各國(guó)共享的百花園。從成立至今，中共始終不忘與世界緊密聯(lián)系，并擁有了160多個(gè)國(guó)家的600多個(gè)政黨和政黨組織的“朋友圈”，不斷交流合作分享經(jīng)驗(yàn)并吸收全世界的智慧。對(duì)比西方來(lái)看，脫歐的事情讓英國(guó)國(guó)內(nèi)亂成了一鍋粥也鬧得整個(gè)世界不得安寧，更讓人們對(duì)西方民主投來(lái)更多懷疑的目光。美國(guó)大選也凸顯了政黨與選民之間不斷擴(kuò)大的鴻溝，令絕大部分美國(guó)人對(duì)本國(guó)的選舉和民主政治失去信心，這些無(wú)疑都在加大著中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的各種自信。
講話心得體會(huì)篇二
在生活和工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行演講和講話，無(wú)論是面對(duì)大眾或者只是與幾個(gè)朋友交流，良好的講話技巧和自信的表達(dá)能力對(duì)于與人溝通和影響他人是至關(guān)重要的。近期，我參加了一次演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了講話的重要性以及一些講話的心得和體會(huì)。
首先，講話前要充分準(zhǔn)備。一個(gè)令人印象深刻的講話需要事前的準(zhǔn)備和梳理，只有充分的準(zhǔn)備才能讓我們對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容有清晰的思路和明確的目標(biāo)。在備賽期間，我花了大量的時(shí)間去了解主題、收集相關(guān)資料，并進(jìn)行了反復(fù)修改和梳理。除此之外，我還通過(guò)背誦和口頭表達(dá)來(lái)熟悉講話的內(nèi)容，以便在演講過(guò)程中更自然而流暢地表達(dá)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我能夠更加自信地面對(duì)觀眾并有效地傳達(dá)我的信息。
其次，講話中要注重言辭的簡(jiǎn)潔明了。講話的時(shí)間通常是有限的，因此我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確明了地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和信息。使用簡(jiǎn)潔明了的言辭可以幫助我們更好地引導(dǎo)觀眾的思維和提高信息傳遞的效率。避免冗長(zhǎng)的敘述和夸張的修辭，有針對(duì)性地提煉和表達(dá)我們的觀點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。在比賽中，我注意到那些講話簡(jiǎn)潔明了的選手能夠更好地引起觀眾的共鳴和關(guān)注。因此，講話時(shí)要注意言辭的簡(jiǎn)練性和準(zhǔn)確性，讓觀眾能夠清晰地理解和接受我們的信息。
第三，講話中的肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用同樣重要。除了言辭，講話中的肢體語(yǔ)言和聲音也起到了重要的輔助作用。肢體語(yǔ)言包括面部表情、手勢(shì)和身體動(dòng)作等，它們能夠增強(qiáng)我們講話的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。在演講比賽中，我注意到那些能夠自如運(yùn)用肢體語(yǔ)言的選手往往能夠更好地吸引觀眾的關(guān)注和保持觀眾的注意力。此外，聲音的運(yùn)用也是很關(guān)鍵的。音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等方面的把握都可以幫助我們更好地傳達(dá)情感和引起共鳴。在講話中，我們要注意肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用，使之與言辭相協(xié)調(diào)，以提高我們的講話效果。
第四，講話中要注重與觀眾的互動(dòng)。講話不僅僅是單向的表述，更重要的是與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng)。通過(guò)與觀眾的互動(dòng)，我們能夠更好地了解觀眾的需求和反應(yīng)，從而調(diào)整我們的講話策略，使之更貼合觀眾的背景和需要。在我的演講中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地與觀眾進(jìn)行眼神交流，通過(guò)微笑和互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)與觀眾的聯(lián)系。此外，在講話的過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)觀眾的反應(yīng)和反饋來(lái)調(diào)整我的講話節(jié)奏和方式，使之更加貼近觀眾的需求和期望。
最后，講話后要進(jìn)行總結(jié)和反思。一次成功的講話不僅僅在于表達(dá)的過(guò)程，更在于總結(jié)和反思的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和可以改進(jìn)的地方，從而更好地提高自己的講話技巧和表達(dá)能力。在我參加比賽后，我仔細(xì)回顧了自己的講話過(guò)程，并與他人進(jìn)行了討論和交流，以便獲得更多的反饋。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在講話過(guò)程中的一些不足，例如肢體語(yǔ)言的運(yùn)用不夠靈活和語(yǔ)速的過(guò)快等。因此，在今后的講話中，我會(huì)注意改進(jìn)這些方面，并不斷提高自己的表達(dá)能力。
總之，講話是一門(mén)藝術(shù)，它需要技巧和實(shí)踐。通過(guò)這次演講比賽的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了講話的重要性，也積累了一些講話的心得和體會(huì)。充分準(zhǔn)備、言辭簡(jiǎn)練、肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用、與觀眾互動(dòng)以及總結(jié)反思是講話的五個(gè)重要方面，它們相互配合，共同塑造了一次成功的講話。我相信，只要我們不斷練習(xí)和提升，我們一定能夠在講話中取得更好的成果。
講話心得體會(huì)篇三
在我看來(lái)，我覺(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨具有的優(yōu)秀品質(zhì)是積跬步行千里。100年的萬(wàn)里長(zhǎng)征，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，是特別艱難的，在學(xué)習(xí)中孕育誕生，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)壯大，在經(jīng)歷了重重打擊還能夠站起來(lái)的過(guò)程中開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人物從來(lái)不覺(jué)得這100年的歷程是說(shuō)能達(dá)到就能達(dá)到的，它總是能夠以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)對(duì)應(yīng)世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)西方的各種文化，掌握馬克思主義的關(guān)鍵核心思想。
是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)的使命，這四個(gè)字吸引著我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國(guó)共產(chǎn)黨還具有遠(yuǎn)大的理想，如果這一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨都沒(méi)有一個(gè)自己的規(guī)劃，而是想做什么就做什么，情況發(fā)生變化就想出當(dāng)時(shí)的對(duì)策來(lái)面對(duì)世界的變局，那中國(guó)可能早就走不到今天這一步了。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前，中國(guó)落后挨打、積貧積弱。為了改變這個(gè)狀況，許多志士仁人進(jìn)行了不懈探索，但都沒(méi)有成功。中國(guó)共產(chǎn)黨一成立，就肩負(fù)起挽救中華民族危亡、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
不管是從過(guò)去看，還是從現(xiàn)階段的發(fā)展來(lái)看，我們都可以看到，中國(guó)共產(chǎn)所具有的品質(zhì)的是很好的，中國(guó)共產(chǎn)黨帶著這樣好的品質(zhì)，才使中國(guó)走上了一條越來(lái)越強(qiáng)的道路。
講話心得體會(huì)篇四
講話，作為一種表達(dá)和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合中，我們都需要通過(guò)講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，講話并非只是簡(jiǎn)單地說(shuō)出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧五個(gè)方面，分享我對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當(dāng)我們?cè)谥v話時(shí)，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅(jiān)定清晰，容易被聽(tīng)眾接受和相信。我曾經(jīng)在學(xué)校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準(zhǔn)備和演講過(guò)程中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習(xí)，不斷摸索自己的強(qiáng)項(xiàng)，并積極面對(duì)自己的不足。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達(dá)清晰是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。在日常對(duì)話中，我們常常面臨著表達(dá)不清晰的問(wèn)題。無(wú)論是措辭不當(dāng)，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾無(wú)法理解我們的意思。因此，我意識(shí)到提升自己的表達(dá)能力非常重要。為此，我學(xué)習(xí)了一些表達(dá)技巧，如用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，有條理地組織思路，盡量避免使用過(guò)多的詞匯和長(zhǎng)句子等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來(lái)越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時(shí)也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽(tīng)是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過(guò)程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應(yīng)該是相互尊重和理解的過(guò)程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽(tīng)的習(xí)慣。無(wú)論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會(huì)注意聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法，并給予他們合理的反饋。通過(guò)傾聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，但我們需要學(xué)會(huì)尊重別人的看法。在討論和爭(zhēng)論中，尊重是解決分歧和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。然而，當(dāng)我冷靜下來(lái)并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過(guò)理性的討論來(lái)促進(jìn)共同的進(jìn)步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過(guò)程中，溝通技巧對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學(xué)會(huì)了有效利用身體語(yǔ)言和面部表情，使得我的講話更加生動(dòng)有趣。另外，我也學(xué)習(xí)了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場(chǎng)合中更好地表達(dá)自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過(guò)自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會(huì)到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會(huì)。
講話心得體會(huì)篇五
讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時(shí)。我也根據(jù)自己的體會(huì)想發(fā)表下自己的感嘆!
生在停課鬧革命的年代，對(duì)好老師的渴望不亞于禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上說(shuō)我比小四歲，但是作為從小學(xué)到中學(xué)生活在文化大革命歲月。有不少感覺(jué)是相同的和一致的。文化大革命爆發(fā)那年我正在上三年級(jí)，由于那時(shí)我們鄉(xiāng)村小學(xué)就一位老師。那里面有時(shí)候需要有學(xué)生替老師一會(huì)兒，于是老師就把替他教一會(huì)兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開(kāi)喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學(xué)的時(shí)候還真象模象樣的。就把我替他教的時(shí)間段給無(wú)形延長(zhǎng)了很多，久而久之三年來(lái)成為習(xí)慣的我們班里同學(xué)都習(xí)慣叫我二老師開(kāi)了。
然而同學(xué)們對(duì)我的這一稱呼，卻因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)打倒趙老師的一張大字報(bào)給終結(jié)了。現(xiàn)在想起來(lái)那位同學(xué)的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學(xué)的說(shuō)法是：趙老師經(jīng)常引導(dǎo)我們說(shuō)“上課集中精力到什么程度呢?課堂上掉下一根針能聽(tīng)得見(jiàn)、小孩掉井里無(wú)人撈。也只有學(xué)習(xí)到忘乎所以的時(shí)候，成為好學(xué)生也就非常正常了?！苯酉聛?lái)那位同學(xué)借題發(fā)揮說(shuō)：假如我們國(guó)家的后代都掉井里無(wú)人撈，誰(shuí)還來(lái)接無(wú)產(chǎn)階級(jí)的班?所以，我說(shuō)我們班里要打倒趙老師。也就在這張大字報(bào)貼出之后，仿佛老師真的被打到了;我這個(gè)二老師，沒(méi)打也等于被打倒了。從此我這個(gè)昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽(tīng)講的差生行列。這對(duì)于差生來(lái)說(shuō)很正常，對(duì)于曾經(jīng)的好學(xué)生就太不正常了。
大約在從三年級(jí)混到初中一年級(jí)下半期的時(shí)候，我們班里突然換了一位數(shù)學(xué)老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業(yè)生，不知道有啥背景竟然當(dāng)上了我們紅河學(xué)校的副校長(zhǎng)。也可能是有職責(zé)必然特別敬業(yè)的緣故吧!她在兼職我們班里數(shù)學(xué)老師的第一天開(kāi)始，就特別注重我們班里的課堂秩序。每每在她書(shū)寫(xiě)黑板上字的時(shí)候，她還注意著課堂下的上課秩序。每當(dāng)她猛然回頭發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂的時(shí)候，她都會(huì)舉一反三訓(xùn)誡一通。有一天抓著我與鄰桌同學(xué)大聲說(shuō)話毛病。她就對(duì)我大訓(xùn)道：李國(guó)征你在干什么大聲說(shuō)話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學(xué)習(xí)上比什么都好。如果還想這樣搗亂不好好學(xué)習(xí)，荒廢了你上學(xué)期間的大好時(shí)光。等你再想學(xué)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我就不信：將來(lái)世道不變了。一旦世道變了，你可真是后悔也來(lái)不及了。
經(jīng)王老師這次訓(xùn)誡之后，我又恢復(fù)了被打倒前的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)敬業(yè)精神。時(shí)隔不久我又變成全班的好學(xué)生，王老師大會(huì)小會(huì)表?yè)P(yáng)我。班里學(xué)生也都像過(guò)去尊敬二老師的時(shí)候那樣尊敬我，以至于我在數(shù)學(xué)語(yǔ)文兩個(gè)主課上都在班里排名數(shù)一數(shù)二。在為又回歸成好學(xué)生的當(dāng)口，我在想：這都是好老師王懷彬給我?guī)?lái)的;這就像說(shuō)的：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
講話心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
每個(gè)人都會(huì)面臨講話的場(chǎng)合，無(wú)論是公開(kāi)演講還是個(gè)人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行講話，通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸體會(huì)到講話的重要性以及講話技巧對(duì)于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語(yǔ)言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）。
在講話中，我深刻體會(huì)到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動(dòng)且易于理解。例如，在進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)，我會(huì)充分考慮聽(tīng)眾的背景和知識(shí)水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過(guò)遣詞造句的精心設(shè)計(jì)，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽(tīng)眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控（300字）。
除了文字表達(dá)，非語(yǔ)言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語(yǔ)言和面部表情等非語(yǔ)言信號(hào)可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過(guò)程中，我會(huì)注意自己的肢體動(dòng)作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對(duì)于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會(huì)積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽(tīng)與回應(yīng)（300字）。
講話不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)平衡的交流過(guò)程。在講話中，傾聽(tīng)和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會(huì)積極傾聽(tīng)聽(tīng)眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過(guò)傾聽(tīng)和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見(jiàn)，并適時(shí)作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論（150字）。
通過(guò)多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會(huì)到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控以及傾聽(tīng)與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
講話心得體會(huì)篇七
作為一種交流的方式，講話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的日?；顒?dòng)。在我與他人的交往中，我深刻地意識(shí)到講話的重要性。講話不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)意見(jiàn)或傳遞信息，更是一種展示個(gè)人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)，將在以下的五個(gè)方面進(jìn)行分享。
首先，講話要有重點(diǎn)。在講話過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到無(wú)休止的背景介紹、冗長(zhǎng)的敘述和瑣碎的細(xì)節(jié)。然而，聽(tīng)眾的時(shí)間是有限的，他們只關(guān)心最要害的信息。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講話時(shí)一定要有重點(diǎn)，并且用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)確定一個(gè)清晰的主題，將講話的重點(diǎn)放在這個(gè)主題上。并且，結(jié)合具體的案例或事實(shí)，增加講話的實(shí)用性和說(shuō)服力。
其次，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)直接影響聽(tīng)眾對(duì)講話的接受程度。語(yǔ)速過(guò)快容易讓人無(wú)法理解，語(yǔ)速過(guò)慢又容易讓人提前失去興趣。因此，要根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾，合理控制語(yǔ)速。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)也需要注意，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過(guò)補(bǔ)充一些感情色彩的語(yǔ)調(diào)，可以讓講話更加生動(dòng)有趣，印象更加深刻。
第三，講話要注意身體語(yǔ)言。除了言語(yǔ)表達(dá)，身體語(yǔ)言也是一個(gè)重要的講話環(huán)節(jié)。身體語(yǔ)言可以包括面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等。一個(gè)自信和投入的身體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。例如，直接地目視聽(tīng)眾，主動(dòng)交流，可以顯示出我們的自信和專業(yè)性。同時(shí)，合理運(yùn)用手勢(shì)和姿勢(shì)，可以增強(qiáng)講話的表達(dá)力和吸引力。
第四，講話要尊重聽(tīng)眾。尊重聽(tīng)眾是一種基本的禮貌和表達(dá)方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語(yǔ)言。相反，當(dāng)我們講話時(shí)，我們應(yīng)該努力傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度，可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ)，提高講話的說(shuō)服力和影響力，形成積極的互動(dòng)關(guān)系。
最后，講話要注重練習(xí)和反思。講話需要不斷的練習(xí)和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾前演講，積累經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)反思和總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自我反思，我們可以提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，使講話更加具備吸引力和效果。
總之，講話是一項(xiàng)重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該注意講話的重點(diǎn)，合理控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，注重身體語(yǔ)言，尊重聽(tīng)眾，并且不斷練習(xí)和反思。只有不斷地提高自己的講話能力，我們才能在各種場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
講話心得體會(huì)篇八
第一段：引言(150字)。
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無(wú)論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講話的心得體會(huì)，包括有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽(tīng)的重要性(250字)。
傾聽(tīng)是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該努力從對(duì)方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽(tīng)也是尊重他人的表現(xiàn)，通過(guò)給予對(duì)方時(shí)間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動(dòng)和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá)(250字)。
清晰的表達(dá)是講話中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過(guò)組織語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)潔的詞匯和明確的句子來(lái)達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過(guò)練習(xí)和反思自己的講話技巧來(lái)提高自己的表達(dá)能力。一個(gè)清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人(250字)。
尊重他人是在講話過(guò)程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個(gè)人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對(duì)方的講話，給予對(duì)方足夠的時(shí)間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對(duì)方的言語(yǔ)和觀點(diǎn)。通過(guò)尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾(300字)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽(tīng)讓我們更好地了解對(duì)方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個(gè)方面獲得更多的成功。
講話心得體會(huì)篇九
講話是人際交流中非常重要的一環(huán)，因?yàn)樗粌H能夠傳遞信息，還能夠影響人們的情感和行為表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人在公共場(chǎng)合講話的能力，直接關(guān)系到他的個(gè)人魅力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此，我開(kāi)始著手提高自己的講話技巧，并逐漸有了一些心得體會(huì)。
第二段：重視聽(tīng)眾反饋。
在提高講話技巧的過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要尊重并重視聽(tīng)眾的反饋。在講話時(shí)，我們需要盡可能地去了解聽(tīng)眾的需求和想法，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)自己，并且透過(guò)聽(tīng)眾的反饋來(lái)調(diào)整自己的講話方式和內(nèi)容。所有的交流都應(yīng)該是雙向的，講話也不例外。
第三段：用語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要。
講話時(shí)，語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了也是至關(guān)重要的。人們的時(shí)間非常寶貴，如果你不能在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思，就會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)到浪費(fèi)時(shí)間，甚至?xí)⒄`他們的工作。因此，我們需要用最少的言語(yǔ)，表達(dá)最多的內(nèi)容，這樣才能得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。
第四段：注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是這些年來(lái)我在提高講話技巧時(shí)比較重視的一點(diǎn)。在表達(dá)過(guò)程中，我們需要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，因?yàn)橐粽{(diào)的高低起伏能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解和記憶我們的發(fā)言。當(dāng)然，過(guò)度的抑揚(yáng)頓挫也會(huì)讓聽(tīng)眾感到疲憊，因此我們需要把握好恰當(dāng)?shù)囊粽{(diào)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，提高講話技巧需要從各方面入手，不僅需要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單明了，還需要關(guān)注聽(tīng)眾的反饋、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)表情等多個(gè)方面。只有這樣，我們才能將自己的講話技巧不斷提升，并更好地為人際交往和職場(chǎng)發(fā)展服務(wù)。實(shí)踐中，我們可以在日常生活中多加練習(xí)，多與人交流，慢慢地就能夠熟能生巧。
講話心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)田國(guó)立董事長(zhǎng)在青聯(lián)會(huì)議上的講話，我深刻體會(huì)到作為青年一代中行員工身上所肩負(fù)的使命與光榮，更體會(huì)到“凝聚青春正能量，激情共筑中行夢(mèng)”這幾個(gè)字的所蘊(yùn)含的意義。
一、樹(shù)立重視基層的意識(shí)。
基層網(wǎng)點(diǎn)的工作內(nèi)容囊括整個(gè)銀行工作中最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)，也是最前沿的陣地。俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，要想做好自己的工作，必須要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，基層網(wǎng)點(diǎn)是整個(gè)銀行系統(tǒng)中的樹(shù)根，連接著市場(chǎng)這片廣闊的土壤，并直接參與著最激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在這里我們可以學(xué)到最基本的只是，也可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)鍛煉自己的能力，例如我們與各種不同的客戶打交道中，就可以鍛煉自己的溝通能力、應(yīng)變能力，此外我們也可以親身體會(huì)到市場(chǎng)的需求，為以后從事不同的職位打下一個(gè)良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
二、樹(shù)立正確得失觀。
作為一個(gè)年輕人，不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)得失，要放遠(yuǎn)眼光、胸懷全局，在日常工作中要杜絕耍“小心眼”、“小聰明”的行為，要放平心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中要“找事做”而不是等著領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)甚至是躲避工作。在中國(guó)銀行這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該要好好利用這廣闊的資源，不斷完善自己的能力，為中行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)青年人，我們要用于面對(duì)客觀條件的不足，不抱怨客觀上的限制，多發(fā)揮自己的青春正能量克服困難，此外要以一種平和的心態(tài)面對(duì)職位晉升與收入的多少，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，多話心思在業(yè)務(wù)與工作上。要學(xué)會(huì)樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，相互理解齊心協(xié)力。
三、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。
沒(méi)有遠(yuǎn)大的人參理想就沒(méi)有前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也就如同失去了動(dòng)力的船任憑風(fēng)浪的侵蝕、原地打轉(zhuǎn)，所以作為一個(gè)年輕人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。遠(yuǎn)大的理想不是空泛的，而是在日常工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)到的并逐步完善的。在工作中逐步加深人生，對(duì)社會(huì)的了解，對(duì)國(guó)家對(duì)民族共同理想的不斷認(rèn)同，將至與我們自身的夢(mèng)想結(jié)合而成的。作為一個(gè)中國(guó)銀行的一份子，我們青年人要把自己的青春活力奉獻(xiàn)給這個(gè)大家庭，將我們個(gè)人的理想與中國(guó)銀行這個(gè)大家庭的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)銀行的這個(gè)大家庭的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
講話心得體會(huì)篇十一
講話是人們交流的一種重要方式，它通過(guò)言語(yǔ)傳遞思想和情感，起著溝通人與人之間關(guān)系的橋梁作用。在社交、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，講話都扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)能夠流利表達(dá)自己觀點(diǎn)的人，更容易獲得他人的認(rèn)可和支持。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視講話能力的培養(yǎng)，并從中獲得心得體會(huì)。
第二段：正確的語(yǔ)言選擇和掌握。
在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和掌握正確的語(yǔ)言表達(dá)方式。首先，我們要根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇合適的語(yǔ)言，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免口誤和模棱兩可的用詞。其次，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的禮貌與尊重。尤其在與長(zhǎng)輩、上級(jí)、客戶進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該使用得體、有禮貌的語(yǔ)言，以展示我們對(duì)他人的尊重和關(guān)心。正確的語(yǔ)言選擇和掌握，可以讓我們的講話更有說(shuō)服力和影響力。
第三段：提高口才的方法和技巧。
為了提高自己的口才水平，我們可以采取一些方法和技巧。首先，多讀書(shū)、多積累知識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)方式，豐富我們的詞匯量和知識(shí)儲(chǔ)備。其次，多練習(xí)演講和口語(yǔ)。通過(guò)參加演講比賽、參與小組討論等活動(dòng)，我們可以提高自己的口才和表達(dá)能力。此外，我們還可以參加口語(yǔ)培訓(xùn)班或找一些朋友一起練習(xí)口語(yǔ)，相互交流和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高口才水平。
第四段：傾聽(tīng)的重要性和技巧。
講話不僅僅是發(fā)言，更重要的是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種尊重和關(guān)心他人的表現(xiàn)，也是與他人建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我們與他人進(jìn)行交流時(shí)，不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更要聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。正確的傾聽(tīng)方式包括：專注的聆聽(tīng)，不打斷對(duì)方的發(fā)言，給予對(duì)方適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和反饋，挖掘?qū)Ψ降挠^點(diǎn)等。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以了解他人的需求和想法，更好地進(jìn)行溝通和協(xié)商。
第五段：培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人的影響。
良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人有著積極的影響。首先，它可以增強(qiáng)我們與他人的交流能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、商務(wù)洽談等方面更具競(jìng)爭(zhēng)力。其次，它有助于建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)與他人的親近和理解。最后，它還可以提高我們的自信心和表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。因此，培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。
總結(jié)：講話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它不僅僅是傳達(dá)消息，更是表達(dá)思想和情感的工具。通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和掌握正確的表達(dá)方式，我們可以提高講話的質(zhì)量和效果。同時(shí)，傾聽(tīng)也是非常重要的，它能夠增進(jìn)人與人之間的理解和溝通。通過(guò)培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，我們可以提升自己的交際能力和人際關(guān)系，取得更多的成功與成就。因此，我們應(yīng)該重視講話能力的提升，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧，使自己的講話更加準(zhǔn)確、有力，讓它成為我們成功的支撐和橋梁。
講話心得體會(huì)篇十二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要求。陜西省專門(mén)召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、安排部署陜西省開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作。面向全體黨員開(kāi)展的“兩學(xué)一做”到底是什么?要學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么做?《陜西新聞聯(lián)播》從今天4月14日)開(kāi)始連續(xù)專題報(bào)道。
“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”，開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育目的在于深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書(shū)記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
講話心得體會(huì)篇十三
今年在全體黨員中開(kāi)展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為廣大黨員干部中的紀(jì)檢干部，應(yīng)把握好學(xué)教活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)用結(jié)合的切入點(diǎn)，做到“以學(xué)促紀(jì)、以紀(jì)促廉、以廉固本”的學(xué)教效果。
一、學(xué)黨章黨規(guī)、重《準(zhǔn)則》《條例》。
學(xué)黨章黨規(guī)，我理解為兩層含義，一是重溫黨章，二是學(xué)習(xí)新規(guī)。重溫黨的宗旨信念，筑牢黨員使命擔(dān)當(dāng)，永葆人民公仆本色，是本次學(xué)教活動(dòng)思想的出發(fā)點(diǎn)，更是行動(dòng)的落腳點(diǎn)，以《黨章》為鏡子，照一照自己的思想靈魂，找差距，明方向，照一照自己的忠誠(chéng)信仰，強(qiáng)根基、再補(bǔ)鈣，“忠者德之正、誠(chéng)者人之道”，只有再讀黨章、重溫誓詞，方能時(shí)時(shí)刻刻做到自省、自警、自律，而身為黨內(nèi)衛(wèi)士的紀(jì)檢干部，更要深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨規(guī)黨紀(jì)，手握監(jiān)督之職、心裝執(zhí)紀(jì)之責(zé)，才能扛得起責(zé)任、斗得敗貪腐、保一方凈土。
照“單子”監(jiān)督，《準(zhǔn)則》《條例》是黨規(guī)黨紀(jì)賦予紀(jì)檢干部監(jiān)督的清單和目錄。是全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人做事、履職盡責(zé)的新標(biāo)準(zhǔn)?！稖?zhǔn)則》的四種堅(jiān)持、四項(xiàng)廉潔，《條例》的六種“負(fù)面清單”，明確劃定了全體黨員干部的底線思維和敬畏意識(shí);也為紀(jì)檢干部指明了監(jiān)督的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵人群。
拿“尺子”執(zhí)紀(jì)，《準(zhǔn)則》《條例》是黨章黨規(guī)鑄就的執(zhí)紀(jì)的“尺子”。樹(shù)牢執(zhí)紀(jì)意識(shí)，突出執(zhí)紀(jì)特色，從“以法律為底線”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙约o(jì)律為標(biāo)尺”，從“懲處極少數(shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮茏〈蠖鄶?shù)”，政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等“六大紀(jì)律”覆蓋了黨員八小時(shí)內(nèi)外的工作和生活，充分體現(xiàn)了紀(jì)法分開(kāi)、紀(jì)在法前、黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法的原則要求，兩項(xiàng)法規(guī)為紀(jì)檢干部提供了度量的尺子，解決了部分紀(jì)檢干部不敢、不愿、不能監(jiān)督的問(wèn)題。
舉“鞭子”問(wèn)責(zé)，《準(zhǔn)則》《條例》是黨章黨規(guī)授予紀(jì)檢干部問(wèn)責(zé)的“鞭子”。常警醒、勤談話、多告誡，咬耳扯袖斂手屏足、紅臉出汗懸崖勒馬，問(wèn)責(zé)是為了教育干部，挽救干部，鞭打有疼痛感、怒吼有威懾力，達(dá)到懲前毖后，治病救人的目的?！稐l例》明確了各種違紀(jì)行為相應(yīng)的處分標(biāo)準(zhǔn)，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓違紀(jì)者付出代價(jià)。
二、學(xué)系列講話、重從嚴(yán)治黨。
學(xué)習(xí)從嚴(yán)治黨的系列講話是我們紀(jì)檢干部的著重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、落腳點(diǎn)。從嚴(yán)治黨我理解為三個(gè)“從嚴(yán)”，即從嚴(yán)肅紀(jì)、從嚴(yán)治官、從嚴(yán)正風(fēng)。從嚴(yán)肅紀(jì)就是樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，也就是劃杠杠、定框框、架紅線，紀(jì)律只要制定，就要?jiǎng)诱娓?，不能搞“下不為例”、“以后注意”，?guī)矩只要建立，就不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)、會(huì)上講講、墻上掛掛。從嚴(yán)治官，同志指出：“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)?！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩，決不是小事小節(jié)，要在事關(guān)政治品質(zhì)的問(wèn)題上經(jīng)得起考驗(yàn)。從嚴(yán)正風(fēng)，就是培育紀(jì)律和規(guī)矩的肥沃土壤。作風(fēng)不是一個(gè)人能左右的，但每個(gè)人的作風(fēng)都會(huì)對(duì)作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面影響。人人守紀(jì)律、個(gè)個(gè)講規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律、率先講規(guī)矩，必然會(huì)對(duì)牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)起到?jīng)Q定性作用。以上三個(gè)從嚴(yán)都要求我們紀(jì)檢監(jiān)察干部銘記于心、鐫刻于腦、緊握于手。
三、做合格黨員、扛執(zhí)紀(jì)主業(yè)。
“橋的價(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”。紀(jì)檢干部的天職就是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)，如何扛得起、扛得動(dòng)、扛的走自己的主業(yè)，只有做到“三轉(zhuǎn)”“四鐵”“五戒”三轉(zhuǎn)即“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，通過(guò)三轉(zhuǎn)使紀(jì)檢職能更加明確、方法更加科學(xué)、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，使紀(jì)檢干部當(dāng)好從嚴(yán)治黨的“護(hù)航員”、貪污腐敗“清障員”和黨員干部的“示范員”?！八蔫F”即鐵一般信仰叫鐵骨、鐵一般信念叫鐵心、鐵一般紀(jì)律叫鐵紀(jì)、鐵一般擔(dān)當(dāng)叫鐵面，“五戒”即戒私心、戒雜念、戒貪欲、戒浮躁、戒歪風(fēng)，做到自身干凈、理直氣壯地去監(jiān)督別人。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就得擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部并沒(méi)有天然的“免疫力”，一是在思想作風(fēng)方面，存在“霸氣”“義氣”“小氣”的問(wèn)題。有的紀(jì)檢監(jiān)察干部口大氣粗、尾巴上翹;有的在工作中有個(gè)人好惡、感情親疏;有的大局觀不強(qiáng)，視野狹窄;有的固步自封、慣性思維;二是在履職盡責(zé)方面，“不愿”監(jiān)督、“不敢”監(jiān)督、“不善”監(jiān)督的情況一定程度存在。“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本要求。忠誠(chéng)，就是政治堅(jiān)定。一般忠誠(chéng)不行，相對(duì)忠誠(chéng)也不行，要做到絕對(duì)忠誠(chéng)。干凈，就是作風(fēng)過(guò)硬，以德為先，表面干凈不行，一時(shí)干凈也不行，必須做到永遠(yuǎn)干凈。擔(dān)當(dāng)，就是敢于亮劍，主動(dòng)監(jiān)督、勇敢執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。正所謂：“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成。
講話心得體會(huì)篇十四
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義。
講話的技巧首先要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語(yǔ)調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽(tīng)眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說(shuō)服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會(huì)。
第三段：不良講話所帶來(lái)的負(fù)面影響。
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽(tīng)眾的需求，能力無(wú)法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無(wú)法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會(huì)直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場(chǎng)和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧。
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過(guò)多讀書(shū)、多聽(tīng)講、認(rèn)真討論和多思考等方式來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來(lái)提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過(guò)程中，要注意聽(tīng)眾的反饋，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說(shuō)話，用心交流，將自己的語(yǔ)言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
講話心得體會(huì)篇十五
愛(ài)崗敬業(yè)，是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就要做到:熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教育對(duì)象。教師對(duì)事業(yè)的態(tài)度，集中地反映在我們所服務(wù)的對(duì)象———學(xué)生身上。熱愛(ài)學(xué)生，既是教師高尚師德的集中表現(xiàn)，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應(yīng)該像愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)自己的學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，踏實(shí)肯干，拼命工作，置個(gè)人的得失于不顧;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能勇于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，熱忱地鼓勵(lì)和保護(hù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，千方百計(jì)地幫助他們克服存在的缺點(diǎn)與不足;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能放下“架子”，與學(xué)生建立民主、平等的親密關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自立，真正獲得進(jìn)步;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能以熾烈的情感去打開(kāi)學(xué)生心靈的閘門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。因此，教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、做終身學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，如果教師不能經(jīng)常的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能對(duì)新知保持長(zhǎng)久的好奇與敏銳，教師就有可能被學(xué)生看不起，在學(xué)生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學(xué)生看重，麻煩可真太多了，因?yàn)橥攀蔷S系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識(shí)的積淀，所形成的諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人的尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，這將使教師工作顯得枯燥無(wú)味。因此，學(xué)習(xí)本身還在拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，她使學(xué)生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學(xué)習(xí)，而是持續(xù)的學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，從而來(lái)提高教學(xué)水平。一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法比獲取知識(shí)本身更為重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、使學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式將是每一個(gè)人未來(lái)生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學(xué)科，成為學(xué)科專家。三是學(xué)習(xí)有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)。未來(lái)的教師必須是一個(gè)教育專家，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的同時(shí)掌握其它有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)，如心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育技術(shù)、管理學(xué)等。
三、做開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒。
怎樣使自己成為一個(gè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師呢?
首先，要有正確的教育信念。
眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計(jì)劃的活動(dòng)，需要有深思熟慮的科學(xué)的教育信念作指導(dǎo)。教師作為教育的主體，有無(wú)教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學(xué)校工作的質(zhì)量，而且直接左右著學(xué)生的思想信念，進(jìn)而影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應(yīng)該是教師不懈追求的目標(biāo)，是學(xué)校工作的動(dòng)力，也是學(xué)校最寶貴的東西。
其次，教師要具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。
教師的作用不是“渡船”，負(fù)責(zé)把學(xué)生運(yùn)到知識(shí)的彼岸，去獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)是“游泳”的教練，指導(dǎo)學(xué)生游到知識(shí)的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達(dá);用自己的雙手去操作。在運(yùn)用常規(guī)方法分析，解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三。
第三，給學(xué)生思維和想象空間。
童年是充滿幻想的歲月，兒童并不像成年人那么現(xiàn)實(shí)。他們更多地生活在物我一體，精神現(xiàn)實(shí)不分的狀態(tài)。我們教師在教學(xué)過(guò)程中要重視給學(xué)生插上想象的翅膀，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特性，解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ニ伎?解放學(xué)生的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察;解放學(xué)生的耳朵，讓他們?nèi)ヂ?tīng);解放學(xué)生的雙腳，讓他們走向社會(huì);解放學(xué)生的雙手，讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。
四、做立德立行的典范。
教師不僅要教書(shū)、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識(shí)，更要塑造心靈。只有嚴(yán)格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
講話心得體會(huì)篇十六
講話已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都需要通過(guò)講話與他人進(jìn)行溝通和交流。而通過(guò)講話，我們不僅可以表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，還可以傳遞情感和建立聯(lián)系。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我明白了講話的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到講話的目的是為了傳達(dá)信息。無(wú)論是在演講、會(huì)議或者簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我們講話的目的都是要讓對(duì)方理解我們的意思。因此，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)是非常重要的。在講話時(shí)，我努力提升我的表達(dá)能力，避免模糊和含糊不清的說(shuō)法。我學(xué)會(huì)了選擇合適的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，使得我所傳達(dá)的信息更加準(zhǔn)確和明確。
其次，我理解到講話需要注意與人溝通的方式和方式。不同的場(chǎng)合和人物需要不同的交流方式。在正式的場(chǎng)合，如演講或會(huì)議，我的講話需要更加正式和明確，并注意語(yǔ)言的規(guī)范。而在非正式的場(chǎng)合，如與朋友的交談或者小組討論中，我的講話可以更加隨意和輕松，注重與對(duì)方的互動(dòng)和傾聽(tīng)。此外，我也認(rèn)識(shí)到非語(yǔ)言交流同樣重要，如肢體語(yǔ)言和表情，它們能夠更好地傳遞我的情感和意圖。
此外，我明白到講話不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過(guò)講話，我們可以激發(fā)他人的情感，影響他們的思想和行為。因此，我努力提升自己的說(shuō)服能力。我學(xué)會(huì)了將事實(shí)和邏輯結(jié)合起來(lái)，用具有說(shuō)服力的證據(jù)和例子來(lái)支持我的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和感情色彩來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴，使我的講話更加生動(dòng)和有趣。
與此同時(shí)，我還意識(shí)到在講話過(guò)程中需要注意傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。講話不應(yīng)該僅僅是自我表達(dá)，而是與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)的過(guò)程。因此，我試著成為一個(gè)好的聽(tīng)眾，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，并給予積極的反饋和回應(yīng)。我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)相同。通過(guò)與他人的交流和討論，我可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多，并且加強(qiáng)與他人的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為講話是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。無(wú)論是在個(gè)人還是職業(yè)生活中，我們都面臨著不同的交流挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的講話經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。我努力提升自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力，不斷嘗試不同的交流方式和策略。我還在參加演講和辯論比賽中鍛煉和展示自己的講話技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的講話能力會(huì)不斷提高。
綜上所述，通過(guò)講話，我認(rèn)識(shí)到傳達(dá)信息、尊重和傾聽(tīng)他人、說(shuō)服他人以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。我相信在未來(lái)的講話中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的表達(dá)能力和交流技巧，以更好地與他人溝通和交流。同時(shí)，我也鼓勵(lì)他人認(rèn)識(shí)到講話的重要性，并通過(guò)講話來(lái)達(dá)到更好的交流和理解。
講話心得體會(huì)篇十七
首先，我們來(lái)談?wù)劄槭裁粗v話是一項(xiàng)重要的能力。無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要與人溝通交流，而講話是其中最基礎(chǔ)的方式之一。通過(guò)講話，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓對(duì)方更好地理解我們的意思。同時(shí)，講話還能夠有效地增強(qiáng)我們的信任度和說(shuō)服力，讓我們更好地與他人協(xié)商、解決問(wèn)題。
其次，我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的講話呢？首先，我們需要在主題上下足功夫。通過(guò)對(duì)主題的深入了解，我們能夠更好地展開(kāi)論述，并將要傳達(dá)的信息更好地傳達(dá)給聽(tīng)眾。其次，我們需要注意語(yǔ)言的表達(dá)。講話語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、易懂，并注意掌握好語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏等細(xì)節(jié)，以保證聽(tīng)眾的專注度。最后，與聽(tīng)眾的交流反饋也不可忽視。我們需要不斷觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)整和修正，以更好地達(dá)到交流的效果。
另外，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)行講話時(shí)，我們也需要有一個(gè)明確的思路。首先，我們需要明確我們的講話目的和內(nèi)容，為講話制定清晰的主題，并想好要傳達(dá)的信息。其次，我們需要進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備工作，掌握足夠的背景知識(shí)并進(jìn)行思維準(zhǔn)備，以便隨時(shí)應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題和反應(yīng)。最后，我們還需要針對(duì)不同的情境和聽(tīng)眾，進(jìn)行不同的講話風(fēng)格和技巧的適應(yīng)。
最后，一個(gè)成功的講話也需要注重話術(shù)的藝術(shù)性。一位優(yōu)秀的演講家不僅僅是在機(jī)械地講述信息，更應(yīng)該通過(guò)多種方式，如情感激動(dòng)、幽默詼諧、形象生動(dòng)等，將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。同時(shí)，演講家還需要注意身體語(yǔ)言、姿態(tài)、呼吸等非語(yǔ)言因素的表達(dá)，以更好地表現(xiàn)出個(gè)人的特質(zhì)和體現(xiàn)出個(gè)人的魅力。
總體來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)重要且需要不斷實(shí)踐的能力。只有不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉，才能夠更好地掌握有效的講話技巧，并讓自己的話術(shù)的藝術(shù)性更上一層樓。更重要的是，講話能力也需要在不斷地實(shí)踐中與其它人交流合作，才能夠更好地回響出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在各個(gè)方面得到發(fā)展。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并積極思考、反思，并持續(xù)不斷地提升和完善自己的講話技巧和能力，以便更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
講話心得體會(huì)篇十八
話是人類(lèi)溝通交流的重要方式，一句話可以傳達(dá)出無(wú)限的力量。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校的班級(jí)演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我從中積累了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。下面，我將通過(guò)五個(gè)部分來(lái)分享我的心得。
首先，演講前的準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵之一。在做演講之前，我會(huì)花時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。首先，我要明確演講的目的和主題，然后進(jìn)行必要的調(diào)查研究，收集相關(guān)資料。接下來(lái)，我會(huì)運(yùn)用一些技巧來(lái)提高演講的效果，例如設(shè)定引人注目的開(kāi)場(chǎng)白，運(yùn)用生動(dòng)的例子和形象的比喻來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。此外，我還會(huì)編寫(xiě)講稿，并反復(fù)練習(xí)講演。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我可以更加自信和清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。
其次，語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之二。在演講中，我明白了語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用對(duì)演講效果的重要性。我注意到，使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以使觀眾更容易理解和記住我的觀點(diǎn)。而過(guò)于復(fù)雜的措辭和長(zhǎng)篇大論的表達(dá)則會(huì)讓觀眾疲憊和困惑。因此，我在演講中努力選擇每個(gè)詞語(yǔ)，并避免使用過(guò)于專業(yè)化或陌生的術(shù)語(yǔ)。此外，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用聲音和語(yǔ)調(diào)來(lái)提高演講的魅力和感染力。抑揚(yáng)頓挫的聲音節(jié)奏、恰到好處的語(yǔ)調(diào)變化，可以使我的演講更加生動(dòng)和有趣。
再次，身體語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之三。通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我意識(shí)到身體語(yǔ)言對(duì)于演講的影響是巨大的。在我的演講中，我時(shí)刻保持良好的站立姿勢(shì)，保持雙腳平穩(wěn)地站在地上，雙臂自然放松。我也注重表情和眼神的運(yùn)用，通過(guò)微笑和眼神交流，我與觀眾建立了一種積極的互動(dòng)，增強(qiáng)了演講的親和力和說(shuō)服力。此外，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用手勢(shì)和肢體動(dòng)作。有時(shí)我會(huì)用手來(lái)配合我的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)或者畫(huà)出一個(gè)清晰的圖像。善于運(yùn)用身體語(yǔ)言可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力，使觀眾更加投入和參與。
最后，演講結(jié)束后的總結(jié)和反思對(duì)于提高講話能力非常重要。在演講比賽結(jié)束后，我會(huì)仔細(xì)回顧演講的整個(gè)過(guò)程，并思考自己的不足和可以改進(jìn)的地方。我會(huì)反思自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)速是否適中，身體語(yǔ)言是否恰到好處。通過(guò)總結(jié)和反思，我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的講話技巧的優(yōu)缺點(diǎn)，從而針對(duì)性地進(jìn)行下一次的訓(xùn)練和提高。
總之，通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我學(xué)到了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用、身體語(yǔ)言的運(yùn)用以及演講后的總結(jié)和反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)于講話的成功起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們明白這些關(guān)鍵因素，并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們的講話能力會(huì)不斷提高，我們也會(huì)變得更加自信和高效地表達(dá)自己。講話不僅僅是一種交流方式，更是一種傳播知識(shí)、啟發(fā)思考的力量，它引領(lǐng)我們向著更美好的未來(lái)邁進(jìn)。
講話心得體會(huì)篇十九
在聽(tīng)了x校長(zhǎng)的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長(zhǎng)的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。就像張書(shū)記說(shuō)的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，提高工作能力和水平。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作和生活，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
其次，要理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以生為本的理念，促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書(shū)育人，教師在教育教學(xué)工作中只有牢固樹(shù)立以生為本的思想觀念，才能促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學(xué)校班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具落實(shí)者，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會(huì)主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
第三，要有責(zé)任心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責(zé)任心，老師就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心老師、在工作過(guò)程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學(xué)生平等交往，真誠(chéng)相待，才能贏得學(xué)生的尊重、信任、理解和愛(ài)戴，老師工作才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源。作為老師應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過(guò)各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生都滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的老師。
最后，正確評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生。教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師的評(píng)價(jià)要公正，只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠(chéng)相待的過(guò)程中與學(xué)生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者;開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者;行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
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講話心得體會(huì)篇一
國(guó)際在線消息：據(jù)海外華媒新媒體平臺(tái)“僑聯(lián)之友”報(bào)道，主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話內(nèi)容經(jīng)過(guò)“僑聯(lián)之友”新媒體群直播后，海外華人華僑反響強(qiáng)烈，紛紛贊揚(yáng)的講話是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨95年的歷史，特別是對(duì)新中國(guó)成立60多年歷史的一個(gè)高度概括，他所講的三個(gè)偉大飛躍使我們中華民族在世界史上、在社會(huì)主義的歷史上、在中國(guó)的歷史上具有非常重要的地位。以下將僑聯(lián)之友群友的部分熱議分享給大家。
僑聯(lián)之友群柬埔寨群友張小龍說(shuō)：
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年大會(huì)上，中國(guó)發(fā)表了重要講話，舉世矚目?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨95年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，取得的偉大歷史成就，中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族燦爛的發(fā)展史上譜寫(xiě)著光輝史冊(cè)。今天的中國(guó)共產(chǎn)黨正繼往開(kāi)來(lái)，在主席的面向未來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的要求下，對(duì)全黨在新的歷史條件上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向國(guó)家建設(shè)新的征程。
“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”、“讓中國(guó)人民富裕起來(lái)”、“中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體”、“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)”……歷史就像一部投影機(jī)，展現(xiàn)著中華民族奮斗自強(qiáng)的歷程。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族由“東亞病夫”成為“東方巨龍”，再現(xiàn)漢唐輝煌。
國(guó)強(qiáng)則民尊，在海外也是如此。從百年前求生渡洋，乞機(jī)謀生，到今天自豪無(wú)比，以族為傲，海外同胞深深感受到祖(籍)國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的變化，贊嘆祖(籍)國(guó)翻天覆地的建設(shè)成就，更為自己是炎黃子孫感到自豪。
中柬兩國(guó)世代友好，“四好兄弟”譽(yù)播寰宇，從宋元時(shí)期的來(lái)往交流到鄭和下西洋，從西哈努克時(shí)期到今天的柬埔寨王國(guó)政府，中柬友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨更是與柬埔寨各黨派開(kāi)誠(chéng)布公。中國(guó)的無(wú)私援助，讓柬埔寨舉國(guó)上下感受著兄弟的情誼。
今天，在“一帶一路”的宏偉戰(zhàn)略下，海上絲綢之路正幫助柬埔寨更大更快的發(fā)展。機(jī)場(chǎng)、公路、橋梁……，救護(hù)車(chē)、救火車(chē)……從國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)到民生工程，到處都有中國(guó)兄弟的無(wú)私援助的身影。甘再等水電站的興建，不但解決了柬埔寨國(guó)家建設(shè)的能源根本和民眾生活用電，而且還為當(dāng)?shù)亟鉀Q了就業(yè)問(wèn)題，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。
這就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，這就是讓柬埔寨國(guó)父西哈努克贊嘆《中國(guó)，我的第二故鄉(xiāng)》的中國(guó)，這就是讓全世界都矚目的中國(guó)，一帶一路的漢唐雄風(fēng)，再一次震撼著世界的心靈。
作為中柬友誼永恒橋梁的柬埔寨僑胞，為中柬友誼發(fā)展作出了永載史冊(cè)的貢獻(xiàn)。他們積極投身當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展;他們積極促進(jìn)民族交流，和柬埔寨人民和睦相處;他們積極弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中柬文化交流。如今，在當(dāng)前新的歷史形勢(shì)下，他們將積極承擔(dān)新的歷史使命，繼續(xù)促進(jìn)中柬經(jīng)貿(mào)發(fā)展，促進(jìn)中柬文化交流，譜寫(xiě)新時(shí)期的海上絲綢之路的傳奇。
初心不忘，櫛風(fēng)沐雨;一帶一路，再譜輝煌。海外炎黃兒女，必將和祖(籍)國(guó)同氣連枝，共赴中華民族的偉大復(fù)興之路。
僑聯(lián)之友群友梁安說(shuō)：
在這次講話中，主席對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨95年歷史所昭示出來(lái)的規(guī)律、所形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了高度總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，歷史告訴我們，沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，沒(méi)有用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、敢于做出巨大犧牲，中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種反動(dòng)派，中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國(guó)家就無(wú)法團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、在社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。同樣我們海外華人華僑也難以在所在國(guó)揚(yáng)眉吐氣!
“當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的?！敝飨瘡?qiáng)調(diào)的這些就是自信的底氣!從執(zhí)政業(yè)績(jī)看，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有理由不自信。95年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民讓原先一窮二白的中國(guó)躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。執(zhí)政后，鐵腕反腐、敢啃改革“硬骨頭”;推動(dòng)供給側(cè)改革，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn);脫貧攻堅(jiān)、全面二孩等一系列舉措惠及民生。與此同時(shí)，中國(guó)還積極參與全球治理，推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體，朋友圈越來(lái)越大，關(guān)系越來(lái)越鐵，亞投行、一帶一路等中國(guó)方案獲得越來(lái)越多的支持。劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)、常態(tài)化巡視釣魚(yú)島、強(qiáng)硬拒絕南海仲裁、免除對(duì)最不發(fā)達(dá)國(guó)家債務(wù)等一系列行為體現(xiàn)出中國(guó)“敢做敢為敢擔(dān)當(dāng)”的大國(guó)姿態(tài)。
僑聯(lián)之友群俄羅斯群友姜彥彬說(shuō)：
主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話，是近年來(lái)對(duì)黨的歷史，黨的理論，黨的信念，黨的任務(wù)和使命，一個(gè)綜合性、綱領(lǐng)性的文件，很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么給力的講話了!立場(chǎng)鮮明，思想深邃，論述精辟，以理服人，催人奮進(jìn)。對(duì)我印象最深的有這樣幾大亮點(diǎn):一是立場(chǎng)鮮明的定性。一段時(shí)間以來(lái)，受歷史虛無(wú)主義和新自由主義，以及“普世價(jià)值”等思潮的影響，黨的輿論不敢言黨，不敢言馬列，黨的歷史被所謂的公知，歷史學(xué)家支離、曲解，造成“吃著共產(chǎn)黨的飯，砸著共產(chǎn)黨的鍋”在某些人群里成為時(shí)尚。主席這次講話，開(kāi)宗明義，再次明確宣布，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是開(kāi)天辟地的大事變，她深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，也改變了世界的進(jìn)程和格局。第二大亮點(diǎn)是不忘初心。這句話看似平淡，但喚醒了很多人!執(zhí)政久了，官當(dāng)大了，不僅忘了入黨時(shí)的宣誓，連自己是誰(shuí)都忘記了。主席在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，號(hào)召黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，廣大黨員，不忘初心，具有振聾發(fā)聵的警示作用!第三就是不能忘了人民，重新明確和強(qiáng)調(diào)黨與人民群眾的關(guān)系，值得各級(jí)黨的組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和政府成員深刻的反思和領(lǐng)會(huì)。
在國(guó)際上看，中國(guó)共產(chǎn)黨不唱一家獨(dú)角戲，而是要建各國(guó)共享的百花園。從成立至今，中共始終不忘與世界緊密聯(lián)系，并擁有了160多個(gè)國(guó)家的600多個(gè)政黨和政黨組織的“朋友圈”，不斷交流合作分享經(jīng)驗(yàn)并吸收全世界的智慧。對(duì)比西方來(lái)看，脫歐的事情讓英國(guó)國(guó)內(nèi)亂成了一鍋粥也鬧得整個(gè)世界不得安寧，更讓人們對(duì)西方民主投來(lái)更多懷疑的目光。美國(guó)大選也凸顯了政黨與選民之間不斷擴(kuò)大的鴻溝，令絕大部分美國(guó)人對(duì)本國(guó)的選舉和民主政治失去信心，這些無(wú)疑都在加大著中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的各種自信。
講話心得體會(huì)篇二
在生活和工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行演講和講話，無(wú)論是面對(duì)大眾或者只是與幾個(gè)朋友交流，良好的講話技巧和自信的表達(dá)能力對(duì)于與人溝通和影響他人是至關(guān)重要的。近期，我參加了一次演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了講話的重要性以及一些講話的心得和體會(huì)。
首先，講話前要充分準(zhǔn)備。一個(gè)令人印象深刻的講話需要事前的準(zhǔn)備和梳理，只有充分的準(zhǔn)備才能讓我們對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容有清晰的思路和明確的目標(biāo)。在備賽期間，我花了大量的時(shí)間去了解主題、收集相關(guān)資料，并進(jìn)行了反復(fù)修改和梳理。除此之外，我還通過(guò)背誦和口頭表達(dá)來(lái)熟悉講話的內(nèi)容，以便在演講過(guò)程中更自然而流暢地表達(dá)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我能夠更加自信地面對(duì)觀眾并有效地傳達(dá)我的信息。
其次，講話中要注重言辭的簡(jiǎn)潔明了。講話的時(shí)間通常是有限的，因此我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確明了地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和信息。使用簡(jiǎn)潔明了的言辭可以幫助我們更好地引導(dǎo)觀眾的思維和提高信息傳遞的效率。避免冗長(zhǎng)的敘述和夸張的修辭，有針對(duì)性地提煉和表達(dá)我們的觀點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。在比賽中，我注意到那些講話簡(jiǎn)潔明了的選手能夠更好地引起觀眾的共鳴和關(guān)注。因此，講話時(shí)要注意言辭的簡(jiǎn)練性和準(zhǔn)確性，讓觀眾能夠清晰地理解和接受我們的信息。
第三，講話中的肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用同樣重要。除了言辭，講話中的肢體語(yǔ)言和聲音也起到了重要的輔助作用。肢體語(yǔ)言包括面部表情、手勢(shì)和身體動(dòng)作等，它們能夠增強(qiáng)我們講話的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。在演講比賽中，我注意到那些能夠自如運(yùn)用肢體語(yǔ)言的選手往往能夠更好地吸引觀眾的關(guān)注和保持觀眾的注意力。此外，聲音的運(yùn)用也是很關(guān)鍵的。音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等方面的把握都可以幫助我們更好地傳達(dá)情感和引起共鳴。在講話中，我們要注意肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用，使之與言辭相協(xié)調(diào)，以提高我們的講話效果。
第四，講話中要注重與觀眾的互動(dòng)。講話不僅僅是單向的表述，更重要的是與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng)。通過(guò)與觀眾的互動(dòng)，我們能夠更好地了解觀眾的需求和反應(yīng)，從而調(diào)整我們的講話策略，使之更貼合觀眾的背景和需要。在我的演講中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地與觀眾進(jìn)行眼神交流，通過(guò)微笑和互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)與觀眾的聯(lián)系。此外，在講話的過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)觀眾的反應(yīng)和反饋來(lái)調(diào)整我的講話節(jié)奏和方式，使之更加貼近觀眾的需求和期望。
最后，講話后要進(jìn)行總結(jié)和反思。一次成功的講話不僅僅在于表達(dá)的過(guò)程，更在于總結(jié)和反思的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和可以改進(jìn)的地方，從而更好地提高自己的講話技巧和表達(dá)能力。在我參加比賽后，我仔細(xì)回顧了自己的講話過(guò)程，并與他人進(jìn)行了討論和交流，以便獲得更多的反饋。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在講話過(guò)程中的一些不足，例如肢體語(yǔ)言的運(yùn)用不夠靈活和語(yǔ)速的過(guò)快等。因此，在今后的講話中，我會(huì)注意改進(jìn)這些方面，并不斷提高自己的表達(dá)能力。
總之，講話是一門(mén)藝術(shù)，它需要技巧和實(shí)踐。通過(guò)這次演講比賽的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了講話的重要性，也積累了一些講話的心得和體會(huì)。充分準(zhǔn)備、言辭簡(jiǎn)練、肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用、與觀眾互動(dòng)以及總結(jié)反思是講話的五個(gè)重要方面，它們相互配合，共同塑造了一次成功的講話。我相信，只要我們不斷練習(xí)和提升，我們一定能夠在講話中取得更好的成果。
講話心得體會(huì)篇三
在我看來(lái)，我覺(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨具有的優(yōu)秀品質(zhì)是積跬步行千里。100年的萬(wàn)里長(zhǎng)征，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，是特別艱難的，在學(xué)習(xí)中孕育誕生，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)壯大，在經(jīng)歷了重重打擊還能夠站起來(lái)的過(guò)程中開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人物從來(lái)不覺(jué)得這100年的歷程是說(shuō)能達(dá)到就能達(dá)到的，它總是能夠以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)對(duì)應(yīng)世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)西方的各種文化，掌握馬克思主義的關(guān)鍵核心思想。
是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)的使命，這四個(gè)字吸引著我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國(guó)共產(chǎn)黨還具有遠(yuǎn)大的理想，如果這一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨都沒(méi)有一個(gè)自己的規(guī)劃，而是想做什么就做什么，情況發(fā)生變化就想出當(dāng)時(shí)的對(duì)策來(lái)面對(duì)世界的變局，那中國(guó)可能早就走不到今天這一步了。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前，中國(guó)落后挨打、積貧積弱。為了改變這個(gè)狀況，許多志士仁人進(jìn)行了不懈探索，但都沒(méi)有成功。中國(guó)共產(chǎn)黨一成立，就肩負(fù)起挽救中華民族危亡、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
不管是從過(guò)去看，還是從現(xiàn)階段的發(fā)展來(lái)看，我們都可以看到，中國(guó)共產(chǎn)所具有的品質(zhì)的是很好的，中國(guó)共產(chǎn)黨帶著這樣好的品質(zhì)，才使中國(guó)走上了一條越來(lái)越強(qiáng)的道路。
講話心得體會(huì)篇四
講話，作為一種表達(dá)和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社交場(chǎng)合中，我們都需要通過(guò)講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，講話并非只是簡(jiǎn)單地說(shuō)出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧五個(gè)方面，分享我對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當(dāng)我們?cè)谥v話時(shí)，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅(jiān)定清晰，容易被聽(tīng)眾接受和相信。我曾經(jīng)在學(xué)校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準(zhǔn)備和演講過(guò)程中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習(xí)，不斷摸索自己的強(qiáng)項(xiàng)，并積極面對(duì)自己的不足。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達(dá)清晰是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。在日常對(duì)話中，我們常常面臨著表達(dá)不清晰的問(wèn)題。無(wú)論是措辭不當(dāng)，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾無(wú)法理解我們的意思。因此，我意識(shí)到提升自己的表達(dá)能力非常重要。為此，我學(xué)習(xí)了一些表達(dá)技巧，如用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，有條理地組織思路，盡量避免使用過(guò)多的詞匯和長(zhǎng)句子等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來(lái)越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時(shí)也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽(tīng)是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過(guò)程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應(yīng)該是相互尊重和理解的過(guò)程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽(tīng)的習(xí)慣。無(wú)論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會(huì)注意聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)和想法，并給予他們合理的反饋。通過(guò)傾聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，但我們需要學(xué)會(huì)尊重別人的看法。在討論和爭(zhēng)論中，尊重是解決分歧和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。然而，當(dāng)我冷靜下來(lái)并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過(guò)理性的討論來(lái)促進(jìn)共同的進(jìn)步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過(guò)程中，溝通技巧對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學(xué)會(huì)了有效利用身體語(yǔ)言和面部表情，使得我的講話更加生動(dòng)有趣。另外，我也學(xué)習(xí)了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場(chǎng)合中更好地表達(dá)自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過(guò)自信、表達(dá)清晰、傾聽(tīng)、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會(huì)到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會(huì)。
講話心得體會(huì)篇五
讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時(shí)。我也根據(jù)自己的體會(huì)想發(fā)表下自己的感嘆!
生在停課鬧革命的年代，對(duì)好老師的渴望不亞于禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上說(shuō)我比小四歲，但是作為從小學(xué)到中學(xué)生活在文化大革命歲月。有不少感覺(jué)是相同的和一致的。文化大革命爆發(fā)那年我正在上三年級(jí)，由于那時(shí)我們鄉(xiāng)村小學(xué)就一位老師。那里面有時(shí)候需要有學(xué)生替老師一會(huì)兒，于是老師就把替他教一會(huì)兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開(kāi)喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學(xué)的時(shí)候還真象模象樣的。就把我替他教的時(shí)間段給無(wú)形延長(zhǎng)了很多，久而久之三年來(lái)成為習(xí)慣的我們班里同學(xué)都習(xí)慣叫我二老師開(kāi)了。
然而同學(xué)們對(duì)我的這一稱呼，卻因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)打倒趙老師的一張大字報(bào)給終結(jié)了。現(xiàn)在想起來(lái)那位同學(xué)的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學(xué)的說(shuō)法是：趙老師經(jīng)常引導(dǎo)我們說(shuō)“上課集中精力到什么程度呢?課堂上掉下一根針能聽(tīng)得見(jiàn)、小孩掉井里無(wú)人撈。也只有學(xué)習(xí)到忘乎所以的時(shí)候，成為好學(xué)生也就非常正常了?！苯酉聛?lái)那位同學(xué)借題發(fā)揮說(shuō)：假如我們國(guó)家的后代都掉井里無(wú)人撈，誰(shuí)還來(lái)接無(wú)產(chǎn)階級(jí)的班?所以，我說(shuō)我們班里要打倒趙老師。也就在這張大字報(bào)貼出之后，仿佛老師真的被打到了;我這個(gè)二老師，沒(méi)打也等于被打倒了。從此我這個(gè)昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽(tīng)講的差生行列。這對(duì)于差生來(lái)說(shuō)很正常，對(duì)于曾經(jīng)的好學(xué)生就太不正常了。
大約在從三年級(jí)混到初中一年級(jí)下半期的時(shí)候，我們班里突然換了一位數(shù)學(xué)老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業(yè)生，不知道有啥背景竟然當(dāng)上了我們紅河學(xué)校的副校長(zhǎng)。也可能是有職責(zé)必然特別敬業(yè)的緣故吧!她在兼職我們班里數(shù)學(xué)老師的第一天開(kāi)始，就特別注重我們班里的課堂秩序。每每在她書(shū)寫(xiě)黑板上字的時(shí)候，她還注意著課堂下的上課秩序。每當(dāng)她猛然回頭發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂的時(shí)候，她都會(huì)舉一反三訓(xùn)誡一通。有一天抓著我與鄰桌同學(xué)大聲說(shuō)話毛病。她就對(duì)我大訓(xùn)道：李國(guó)征你在干什么大聲說(shuō)話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學(xué)習(xí)上比什么都好。如果還想這樣搗亂不好好學(xué)習(xí)，荒廢了你上學(xué)期間的大好時(shí)光。等你再想學(xué)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我就不信：將來(lái)世道不變了。一旦世道變了，你可真是后悔也來(lái)不及了。
經(jīng)王老師這次訓(xùn)誡之后，我又恢復(fù)了被打倒前的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)敬業(yè)精神。時(shí)隔不久我又變成全班的好學(xué)生，王老師大會(huì)小會(huì)表?yè)P(yáng)我。班里學(xué)生也都像過(guò)去尊敬二老師的時(shí)候那樣尊敬我，以至于我在數(shù)學(xué)語(yǔ)文兩個(gè)主課上都在班里排名數(shù)一數(shù)二。在為又回歸成好學(xué)生的當(dāng)口，我在想：這都是好老師王懷彬給我?guī)?lái)的;這就像說(shuō)的：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
講話心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
每個(gè)人都會(huì)面臨講話的場(chǎng)合，無(wú)論是公開(kāi)演講還是個(gè)人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行講話，通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸體會(huì)到講話的重要性以及講話技巧對(duì)于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語(yǔ)言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）。
在講話中，我深刻體會(huì)到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動(dòng)且易于理解。例如，在進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)，我會(huì)充分考慮聽(tīng)眾的背景和知識(shí)水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過(guò)遣詞造句的精心設(shè)計(jì)，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽(tīng)眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控（300字）。
除了文字表達(dá)，非語(yǔ)言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語(yǔ)言和面部表情等非語(yǔ)言信號(hào)可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過(guò)程中，我會(huì)注意自己的肢體動(dòng)作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對(duì)于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會(huì)積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽(tīng)與回應(yīng)（300字）。
講話不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)平衡的交流過(guò)程。在講話中，傾聽(tīng)和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會(huì)積極傾聽(tīng)聽(tīng)眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過(guò)傾聽(tīng)和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見(jiàn)，并適時(shí)作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論（150字）。
通過(guò)多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會(huì)到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控以及傾聽(tīng)與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
講話心得體會(huì)篇七
作為一種交流的方式，講話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的日?；顒?dòng)。在我與他人的交往中，我深刻地意識(shí)到講話的重要性。講話不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)意見(jiàn)或傳遞信息，更是一種展示個(gè)人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)，將在以下的五個(gè)方面進(jìn)行分享。
首先，講話要有重點(diǎn)。在講話過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到無(wú)休止的背景介紹、冗長(zhǎng)的敘述和瑣碎的細(xì)節(jié)。然而，聽(tīng)眾的時(shí)間是有限的，他們只關(guān)心最要害的信息。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講話時(shí)一定要有重點(diǎn)，并且用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)確定一個(gè)清晰的主題，將講話的重點(diǎn)放在這個(gè)主題上。并且，結(jié)合具體的案例或事實(shí)，增加講話的實(shí)用性和說(shuō)服力。
其次，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)直接影響聽(tīng)眾對(duì)講話的接受程度。語(yǔ)速過(guò)快容易讓人無(wú)法理解，語(yǔ)速過(guò)慢又容易讓人提前失去興趣。因此，要根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾，合理控制語(yǔ)速。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)也需要注意，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過(guò)補(bǔ)充一些感情色彩的語(yǔ)調(diào)，可以讓講話更加生動(dòng)有趣，印象更加深刻。
第三，講話要注意身體語(yǔ)言。除了言語(yǔ)表達(dá)，身體語(yǔ)言也是一個(gè)重要的講話環(huán)節(jié)。身體語(yǔ)言可以包括面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等。一個(gè)自信和投入的身體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。例如，直接地目視聽(tīng)眾，主動(dòng)交流，可以顯示出我們的自信和專業(yè)性。同時(shí)，合理運(yùn)用手勢(shì)和姿勢(shì)，可以增強(qiáng)講話的表達(dá)力和吸引力。
第四，講話要尊重聽(tīng)眾。尊重聽(tīng)眾是一種基本的禮貌和表達(dá)方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語(yǔ)言。相反，當(dāng)我們講話時(shí)，我們應(yīng)該努力傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度，可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ)，提高講話的說(shuō)服力和影響力，形成積極的互動(dòng)關(guān)系。
最后，講話要注重練習(xí)和反思。講話需要不斷的練習(xí)和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾前演講，積累經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)反思和總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自我反思，我們可以提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，使講話更加具備吸引力和效果。
總之，講話是一項(xiàng)重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該注意講話的重點(diǎn)，合理控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，注重身體語(yǔ)言，尊重聽(tīng)眾，并且不斷練習(xí)和反思。只有不斷地提高自己的講話能力，我們才能在各種場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
講話心得體會(huì)篇八
第一段：引言(150字)。
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無(wú)論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講話的心得體會(huì)，包括有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽(tīng)的重要性(250字)。
傾聽(tīng)是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該努力從對(duì)方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽(tīng)也是尊重他人的表現(xiàn)，通過(guò)給予對(duì)方時(shí)間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動(dòng)和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá)(250字)。
清晰的表達(dá)是講話中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過(guò)組織語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)潔的詞匯和明確的句子來(lái)達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過(guò)練習(xí)和反思自己的講話技巧來(lái)提高自己的表達(dá)能力。一個(gè)清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人(250字)。
尊重他人是在講話過(guò)程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個(gè)人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對(duì)方的講話，給予對(duì)方足夠的時(shí)間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對(duì)方的言語(yǔ)和觀點(diǎn)。通過(guò)尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾(300字)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽(tīng)讓我們更好地了解對(duì)方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個(gè)方面獲得更多的成功。
講話心得體會(huì)篇九
講話是人際交流中非常重要的一環(huán)，因?yàn)樗粌H能夠傳遞信息，還能夠影響人們的情感和行為表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人在公共場(chǎng)合講話的能力，直接關(guān)系到他的個(gè)人魅力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此，我開(kāi)始著手提高自己的講話技巧，并逐漸有了一些心得體會(huì)。
第二段：重視聽(tīng)眾反饋。
在提高講話技巧的過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要尊重并重視聽(tīng)眾的反饋。在講話時(shí)，我們需要盡可能地去了解聽(tīng)眾的需求和想法，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)自己，并且透過(guò)聽(tīng)眾的反饋來(lái)調(diào)整自己的講話方式和內(nèi)容。所有的交流都應(yīng)該是雙向的，講話也不例外。
第三段：用語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要。
講話時(shí)，語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了也是至關(guān)重要的。人們的時(shí)間非常寶貴，如果你不能在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思，就會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)到浪費(fèi)時(shí)間，甚至?xí)⒄`他們的工作。因此，我們需要用最少的言語(yǔ)，表達(dá)最多的內(nèi)容，這樣才能得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。
第四段：注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是這些年來(lái)我在提高講話技巧時(shí)比較重視的一點(diǎn)。在表達(dá)過(guò)程中，我們需要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，因?yàn)橐粽{(diào)的高低起伏能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解和記憶我們的發(fā)言。當(dāng)然，過(guò)度的抑揚(yáng)頓挫也會(huì)讓聽(tīng)眾感到疲憊，因此我們需要把握好恰當(dāng)?shù)囊粽{(diào)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，提高講話技巧需要從各方面入手，不僅需要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單明了，還需要關(guān)注聽(tīng)眾的反饋、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)表情等多個(gè)方面。只有這樣，我們才能將自己的講話技巧不斷提升，并更好地為人際交往和職場(chǎng)發(fā)展服務(wù)。實(shí)踐中，我們可以在日常生活中多加練習(xí)，多與人交流，慢慢地就能夠熟能生巧。
講話心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)田國(guó)立董事長(zhǎng)在青聯(lián)會(huì)議上的講話，我深刻體會(huì)到作為青年一代中行員工身上所肩負(fù)的使命與光榮，更體會(huì)到“凝聚青春正能量，激情共筑中行夢(mèng)”這幾個(gè)字的所蘊(yùn)含的意義。
一、樹(shù)立重視基層的意識(shí)。
基層網(wǎng)點(diǎn)的工作內(nèi)容囊括整個(gè)銀行工作中最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)，也是最前沿的陣地。俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，要想做好自己的工作，必須要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，基層網(wǎng)點(diǎn)是整個(gè)銀行系統(tǒng)中的樹(shù)根，連接著市場(chǎng)這片廣闊的土壤，并直接參與著最激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在這里我們可以學(xué)到最基本的只是，也可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)鍛煉自己的能力，例如我們與各種不同的客戶打交道中，就可以鍛煉自己的溝通能力、應(yīng)變能力，此外我們也可以親身體會(huì)到市場(chǎng)的需求，為以后從事不同的職位打下一個(gè)良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
二、樹(shù)立正確得失觀。
作為一個(gè)年輕人，不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)得失，要放遠(yuǎn)眼光、胸懷全局，在日常工作中要杜絕耍“小心眼”、“小聰明”的行為，要放平心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中要“找事做”而不是等著領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)甚至是躲避工作。在中國(guó)銀行這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該要好好利用這廣闊的資源，不斷完善自己的能力，為中行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)青年人，我們要用于面對(duì)客觀條件的不足，不抱怨客觀上的限制，多發(fā)揮自己的青春正能量克服困難，此外要以一種平和的心態(tài)面對(duì)職位晉升與收入的多少，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，多話心思在業(yè)務(wù)與工作上。要學(xué)會(huì)樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，相互理解齊心協(xié)力。
三、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。
沒(méi)有遠(yuǎn)大的人參理想就沒(méi)有前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也就如同失去了動(dòng)力的船任憑風(fēng)浪的侵蝕、原地打轉(zhuǎn)，所以作為一個(gè)年輕人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。遠(yuǎn)大的理想不是空泛的，而是在日常工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)到的并逐步完善的。在工作中逐步加深人生，對(duì)社會(huì)的了解，對(duì)國(guó)家對(duì)民族共同理想的不斷認(rèn)同，將至與我們自身的夢(mèng)想結(jié)合而成的。作為一個(gè)中國(guó)銀行的一份子，我們青年人要把自己的青春活力奉獻(xiàn)給這個(gè)大家庭，將我們個(gè)人的理想與中國(guó)銀行這個(gè)大家庭的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)銀行的這個(gè)大家庭的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
講話心得體會(huì)篇十一
講話是人們交流的一種重要方式，它通過(guò)言語(yǔ)傳遞思想和情感，起著溝通人與人之間關(guān)系的橋梁作用。在社交、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，講話都扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)能夠流利表達(dá)自己觀點(diǎn)的人，更容易獲得他人的認(rèn)可和支持。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視講話能力的培養(yǎng)，并從中獲得心得體會(huì)。
第二段：正確的語(yǔ)言選擇和掌握。
在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和掌握正確的語(yǔ)言表達(dá)方式。首先，我們要根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇合適的語(yǔ)言，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免口誤和模棱兩可的用詞。其次，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的禮貌與尊重。尤其在與長(zhǎng)輩、上級(jí)、客戶進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該使用得體、有禮貌的語(yǔ)言，以展示我們對(duì)他人的尊重和關(guān)心。正確的語(yǔ)言選擇和掌握，可以讓我們的講話更有說(shuō)服力和影響力。
第三段：提高口才的方法和技巧。
為了提高自己的口才水平，我們可以采取一些方法和技巧。首先，多讀書(shū)、多積累知識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)方式，豐富我們的詞匯量和知識(shí)儲(chǔ)備。其次，多練習(xí)演講和口語(yǔ)。通過(guò)參加演講比賽、參與小組討論等活動(dòng)，我們可以提高自己的口才和表達(dá)能力。此外，我們還可以參加口語(yǔ)培訓(xùn)班或找一些朋友一起練習(xí)口語(yǔ)，相互交流和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高口才水平。
第四段：傾聽(tīng)的重要性和技巧。
講話不僅僅是發(fā)言，更重要的是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種尊重和關(guān)心他人的表現(xiàn)，也是與他人建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我們與他人進(jìn)行交流時(shí)，不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更要聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。正確的傾聽(tīng)方式包括：專注的聆聽(tīng)，不打斷對(duì)方的發(fā)言，給予對(duì)方適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和反饋，挖掘?qū)Ψ降挠^點(diǎn)等。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以了解他人的需求和想法，更好地進(jìn)行溝通和協(xié)商。
第五段：培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人的影響。
良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人有著積極的影響。首先，它可以增強(qiáng)我們與他人的交流能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、商務(wù)洽談等方面更具競(jìng)爭(zhēng)力。其次，它有助于建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)與他人的親近和理解。最后，它還可以提高我們的自信心和表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。因此，培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。
總結(jié)：講話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它不僅僅是傳達(dá)消息，更是表達(dá)思想和情感的工具。通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和掌握正確的表達(dá)方式，我們可以提高講話的質(zhì)量和效果。同時(shí)，傾聽(tīng)也是非常重要的，它能夠增進(jìn)人與人之間的理解和溝通。通過(guò)培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，我們可以提升自己的交際能力和人際關(guān)系，取得更多的成功與成就。因此，我們應(yīng)該重視講話能力的提升，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧，使自己的講話更加準(zhǔn)確、有力，讓它成為我們成功的支撐和橋梁。
講話心得體會(huì)篇十二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要求。陜西省專門(mén)召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、安排部署陜西省開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作。面向全體黨員開(kāi)展的“兩學(xué)一做”到底是什么?要學(xué)什么?怎么學(xué)?怎么做?《陜西新聞聯(lián)播》從今天4月14日)開(kāi)始連續(xù)專題報(bào)道。
“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”，開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育目的在于深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書(shū)記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
本固才能枝榮，根深才能葉茂。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
講話心得體會(huì)篇十三
今年在全體黨員中開(kāi)展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為廣大黨員干部中的紀(jì)檢干部，應(yīng)把握好學(xué)教活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)用結(jié)合的切入點(diǎn)，做到“以學(xué)促紀(jì)、以紀(jì)促廉、以廉固本”的學(xué)教效果。
一、學(xué)黨章黨規(guī)、重《準(zhǔn)則》《條例》。
學(xué)黨章黨規(guī)，我理解為兩層含義，一是重溫黨章，二是學(xué)習(xí)新規(guī)。重溫黨的宗旨信念，筑牢黨員使命擔(dān)當(dāng)，永葆人民公仆本色，是本次學(xué)教活動(dòng)思想的出發(fā)點(diǎn)，更是行動(dòng)的落腳點(diǎn)，以《黨章》為鏡子，照一照自己的思想靈魂，找差距，明方向，照一照自己的忠誠(chéng)信仰，強(qiáng)根基、再補(bǔ)鈣，“忠者德之正、誠(chéng)者人之道”，只有再讀黨章、重溫誓詞，方能時(shí)時(shí)刻刻做到自省、自警、自律，而身為黨內(nèi)衛(wèi)士的紀(jì)檢干部，更要深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨規(guī)黨紀(jì)，手握監(jiān)督之職、心裝執(zhí)紀(jì)之責(zé)，才能扛得起責(zé)任、斗得敗貪腐、保一方凈土。
照“單子”監(jiān)督，《準(zhǔn)則》《條例》是黨規(guī)黨紀(jì)賦予紀(jì)檢干部監(jiān)督的清單和目錄。是全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人做事、履職盡責(zé)的新標(biāo)準(zhǔn)?！稖?zhǔn)則》的四種堅(jiān)持、四項(xiàng)廉潔，《條例》的六種“負(fù)面清單”，明確劃定了全體黨員干部的底線思維和敬畏意識(shí);也為紀(jì)檢干部指明了監(jiān)督的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵人群。
拿“尺子”執(zhí)紀(jì)，《準(zhǔn)則》《條例》是黨章黨規(guī)鑄就的執(zhí)紀(jì)的“尺子”。樹(shù)牢執(zhí)紀(jì)意識(shí)，突出執(zhí)紀(jì)特色，從“以法律為底線”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙约o(jì)律為標(biāo)尺”，從“懲處極少數(shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮茏〈蠖鄶?shù)”，政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等“六大紀(jì)律”覆蓋了黨員八小時(shí)內(nèi)外的工作和生活，充分體現(xiàn)了紀(jì)法分開(kāi)、紀(jì)在法前、黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法的原則要求，兩項(xiàng)法規(guī)為紀(jì)檢干部提供了度量的尺子，解決了部分紀(jì)檢干部不敢、不愿、不能監(jiān)督的問(wèn)題。
舉“鞭子”問(wèn)責(zé)，《準(zhǔn)則》《條例》是黨章黨規(guī)授予紀(jì)檢干部問(wèn)責(zé)的“鞭子”。常警醒、勤談話、多告誡，咬耳扯袖斂手屏足、紅臉出汗懸崖勒馬，問(wèn)責(zé)是為了教育干部，挽救干部，鞭打有疼痛感、怒吼有威懾力，達(dá)到懲前毖后，治病救人的目的?！稐l例》明確了各種違紀(jì)行為相應(yīng)的處分標(biāo)準(zhǔn)，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓違紀(jì)者付出代價(jià)。
二、學(xué)系列講話、重從嚴(yán)治黨。
學(xué)習(xí)從嚴(yán)治黨的系列講話是我們紀(jì)檢干部的著重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、落腳點(diǎn)。從嚴(yán)治黨我理解為三個(gè)“從嚴(yán)”，即從嚴(yán)肅紀(jì)、從嚴(yán)治官、從嚴(yán)正風(fēng)。從嚴(yán)肅紀(jì)就是樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，也就是劃杠杠、定框框、架紅線，紀(jì)律只要制定，就要?jiǎng)诱娓?，不能搞“下不為例”、“以后注意”，?guī)矩只要建立，就不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)、會(huì)上講講、墻上掛掛。從嚴(yán)治官，同志指出：“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)?！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩，決不是小事小節(jié)，要在事關(guān)政治品質(zhì)的問(wèn)題上經(jīng)得起考驗(yàn)。從嚴(yán)正風(fēng)，就是培育紀(jì)律和規(guī)矩的肥沃土壤。作風(fēng)不是一個(gè)人能左右的，但每個(gè)人的作風(fēng)都會(huì)對(duì)作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面影響。人人守紀(jì)律、個(gè)個(gè)講規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律、率先講規(guī)矩，必然會(huì)對(duì)牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)起到?jīng)Q定性作用。以上三個(gè)從嚴(yán)都要求我們紀(jì)檢監(jiān)察干部銘記于心、鐫刻于腦、緊握于手。
三、做合格黨員、扛執(zhí)紀(jì)主業(yè)。
“橋的價(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”。紀(jì)檢干部的天職就是監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)，如何扛得起、扛得動(dòng)、扛的走自己的主業(yè)，只有做到“三轉(zhuǎn)”“四鐵”“五戒”三轉(zhuǎn)即“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，通過(guò)三轉(zhuǎn)使紀(jì)檢職能更加明確、方法更加科學(xué)、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，使紀(jì)檢干部當(dāng)好從嚴(yán)治黨的“護(hù)航員”、貪污腐敗“清障員”和黨員干部的“示范員”?！八蔫F”即鐵一般信仰叫鐵骨、鐵一般信念叫鐵心、鐵一般紀(jì)律叫鐵紀(jì)、鐵一般擔(dān)當(dāng)叫鐵面，“五戒”即戒私心、戒雜念、戒貪欲、戒浮躁、戒歪風(fēng)，做到自身干凈、理直氣壯地去監(jiān)督別人。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就得擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部并沒(méi)有天然的“免疫力”，一是在思想作風(fēng)方面，存在“霸氣”“義氣”“小氣”的問(wèn)題。有的紀(jì)檢監(jiān)察干部口大氣粗、尾巴上翹;有的在工作中有個(gè)人好惡、感情親疏;有的大局觀不強(qiáng)，視野狹窄;有的固步自封、慣性思維;二是在履職盡責(zé)方面，“不愿”監(jiān)督、“不敢”監(jiān)督、“不善”監(jiān)督的情況一定程度存在。“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本要求。忠誠(chéng)，就是政治堅(jiān)定。一般忠誠(chéng)不行，相對(duì)忠誠(chéng)也不行，要做到絕對(duì)忠誠(chéng)。干凈，就是作風(fēng)過(guò)硬，以德為先，表面干凈不行，一時(shí)干凈也不行，必須做到永遠(yuǎn)干凈。擔(dān)當(dāng)，就是敢于亮劍，主動(dòng)監(jiān)督、勇敢執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。正所謂：“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成。
講話心得體會(huì)篇十四
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義。
講話的技巧首先要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語(yǔ)調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽(tīng)眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說(shuō)服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會(huì)。
第三段：不良講話所帶來(lái)的負(fù)面影響。
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽(tīng)眾的需求，能力無(wú)法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無(wú)法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會(huì)直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場(chǎng)和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧。
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過(guò)多讀書(shū)、多聽(tīng)講、認(rèn)真討論和多思考等方式來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來(lái)提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過(guò)程中，要注意聽(tīng)眾的反饋，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說(shuō)話，用心交流，將自己的語(yǔ)言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
講話心得體會(huì)篇十五
愛(ài)崗敬業(yè)，是職業(yè)道德的體現(xiàn)。具體到教師，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就要做到:熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教育對(duì)象。教師對(duì)事業(yè)的態(tài)度，集中地反映在我們所服務(wù)的對(duì)象———學(xué)生身上。熱愛(ài)學(xué)生，既是教師高尚師德的集中表現(xiàn)，也是教師做好教育工作的前提。因此，教師應(yīng)該像愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)自己的學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能從內(nèi)心深處爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，踏實(shí)肯干，拼命工作，置個(gè)人的得失于不顧;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能勇于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，熱忱地鼓勵(lì)和保護(hù)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，千方百計(jì)地幫助他們克服存在的缺點(diǎn)與不足;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能放下“架子”，與學(xué)生建立民主、平等的親密關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自立，真正獲得進(jìn)步;只有熱愛(ài)學(xué)生，才能以熾烈的情感去打開(kāi)學(xué)生心靈的閘門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。因此，教師必須努力培養(yǎng)自身熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、做終身學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，如果教師不能經(jīng)常的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能對(duì)新知保持長(zhǎng)久的好奇與敏銳，教師就有可能被學(xué)生看不起，在學(xué)生眼里“老古董”多得很呢!一旦教師不給學(xué)生看重，麻煩可真太多了，因?yàn)橥攀蔷S系師生關(guān)系最牢靠的鎖鏈。而且，教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識(shí)的積淀，所形成的諸多良好的品質(zhì)：個(gè)性、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)、幽默感，對(duì)人的尊重的態(tài)度，以及對(duì)真理的追求與敬畏。一旦教師停止了學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，這將使教師工作顯得枯燥無(wú)味。因此，學(xué)習(xí)本身還在拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，她使學(xué)生親和你，使教師永葆活力，更有魅力。因此教師不再是一次性的學(xué)習(xí)，而是持續(xù)的學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，從而來(lái)提高教學(xué)水平。一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法比獲取知識(shí)本身更為重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、使學(xué)習(xí)成為自己的一種生活方式將是每一個(gè)人未來(lái)生活幸福和愉快的保證。二是通曉自己所教的學(xué)科，成為學(xué)科專家。三是學(xué)習(xí)有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)。未來(lái)的教師必須是一個(gè)教育專家，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的同時(shí)掌握其它有關(guān)教育的學(xué)問(wèn)，如心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育技術(shù)、管理學(xué)等。
三、做開(kāi)拓創(chuàng)新的先鋒。
怎樣使自己成為一個(gè)具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師呢?
首先，要有正確的教育信念。
眾所周知。教育是一種有目的，有組織，有計(jì)劃的活動(dòng)，需要有深思熟慮的科學(xué)的教育信念作指導(dǎo)。教師作為教育的主體，有無(wú)教育信念，有何種教育信念，不但直接影響到教師工作的積極性和學(xué)校工作的質(zhì)量，而且直接左右著學(xué)生的思想信念，進(jìn)而影響著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展方向。職業(yè)理想和教育信念都應(yīng)該是教師不懈追求的目標(biāo)，是學(xué)校工作的動(dòng)力，也是學(xué)校最寶貴的東西。
其次，教師要具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。
教師的作用不是“渡船”，負(fù)責(zé)把學(xué)生運(yùn)到知識(shí)的彼岸，去獲取知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)是“游泳”的教練，指導(dǎo)學(xué)生游到知識(shí)的彼岸。教師的教法歸根結(jié)底是引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察;用自己的頭腦去思考;用自己的嘴巴去表達(dá);用自己的雙手去操作。在運(yùn)用常規(guī)方法分析，解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)舉一反三。
第三，給學(xué)生思維和想象空間。
童年是充滿幻想的歲月，兒童并不像成年人那么現(xiàn)實(shí)。他們更多地生活在物我一體，精神現(xiàn)實(shí)不分的狀態(tài)。我們教師在教學(xué)過(guò)程中要重視給學(xué)生插上想象的翅膀，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特性，解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ニ伎?解放學(xué)生的眼睛，讓他們?nèi)ビ^察;解放學(xué)生的耳朵，讓他們?nèi)ヂ?tīng);解放學(xué)生的雙腳，讓他們走向社會(huì);解放學(xué)生的雙手，讓他們真正成為敢想敢于不怕失敗的人。
四、做立德立行的典范。
教師不僅要教書(shū)、更要育人，不僅要言傳、更要身教，不僅要傳承知識(shí)，更要塑造心靈。只有嚴(yán)格要求自己，才能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
講話心得體會(huì)篇十六
講話已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都需要通過(guò)講話與他人進(jìn)行溝通和交流。而通過(guò)講話，我們不僅可以表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，還可以傳遞情感和建立聯(lián)系。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我明白了講話的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到講話的目的是為了傳達(dá)信息。無(wú)論是在演講、會(huì)議或者簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我們講話的目的都是要讓對(duì)方理解我們的意思。因此，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)是非常重要的。在講話時(shí)，我努力提升我的表達(dá)能力，避免模糊和含糊不清的說(shuō)法。我學(xué)會(huì)了選擇合適的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，使得我所傳達(dá)的信息更加準(zhǔn)確和明確。
其次，我理解到講話需要注意與人溝通的方式和方式。不同的場(chǎng)合和人物需要不同的交流方式。在正式的場(chǎng)合，如演講或會(huì)議，我的講話需要更加正式和明確，并注意語(yǔ)言的規(guī)范。而在非正式的場(chǎng)合，如與朋友的交談或者小組討論中，我的講話可以更加隨意和輕松，注重與對(duì)方的互動(dòng)和傾聽(tīng)。此外，我也認(rèn)識(shí)到非語(yǔ)言交流同樣重要，如肢體語(yǔ)言和表情，它們能夠更好地傳遞我的情感和意圖。
此外，我明白到講話不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過(guò)講話，我們可以激發(fā)他人的情感，影響他們的思想和行為。因此，我努力提升自己的說(shuō)服能力。我學(xué)會(huì)了將事實(shí)和邏輯結(jié)合起來(lái)，用具有說(shuō)服力的證據(jù)和例子來(lái)支持我的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和感情色彩來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴，使我的講話更加生動(dòng)和有趣。
與此同時(shí)，我還意識(shí)到在講話過(guò)程中需要注意傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。講話不應(yīng)該僅僅是自我表達(dá)，而是與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)的過(guò)程。因此，我試著成為一個(gè)好的聽(tīng)眾，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，并給予積極的反饋和回應(yīng)。我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)相同。通過(guò)與他人的交流和討論，我可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多，并且加強(qiáng)與他人的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為講話是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。無(wú)論是在個(gè)人還是職業(yè)生活中，我們都面臨著不同的交流挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的講話經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。我努力提升自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力，不斷嘗試不同的交流方式和策略。我還在參加演講和辯論比賽中鍛煉和展示自己的講話技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的講話能力會(huì)不斷提高。
綜上所述，通過(guò)講話，我認(rèn)識(shí)到傳達(dá)信息、尊重和傾聽(tīng)他人、說(shuō)服他人以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。我相信在未來(lái)的講話中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的表達(dá)能力和交流技巧，以更好地與他人溝通和交流。同時(shí)，我也鼓勵(lì)他人認(rèn)識(shí)到講話的重要性，并通過(guò)講話來(lái)達(dá)到更好的交流和理解。
講話心得體會(huì)篇十七
首先，我們來(lái)談?wù)劄槭裁粗v話是一項(xiàng)重要的能力。無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要與人溝通交流，而講話是其中最基礎(chǔ)的方式之一。通過(guò)講話，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓對(duì)方更好地理解我們的意思。同時(shí)，講話還能夠有效地增強(qiáng)我們的信任度和說(shuō)服力，讓我們更好地與他人協(xié)商、解決問(wèn)題。
其次，我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的講話呢？首先，我們需要在主題上下足功夫。通過(guò)對(duì)主題的深入了解，我們能夠更好地展開(kāi)論述，并將要傳達(dá)的信息更好地傳達(dá)給聽(tīng)眾。其次，我們需要注意語(yǔ)言的表達(dá)。講話語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、易懂，并注意掌握好語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏等細(xì)節(jié)，以保證聽(tīng)眾的專注度。最后，與聽(tīng)眾的交流反饋也不可忽視。我們需要不斷觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)整和修正，以更好地達(dá)到交流的效果。
另外，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)行講話時(shí)，我們也需要有一個(gè)明確的思路。首先，我們需要明確我們的講話目的和內(nèi)容，為講話制定清晰的主題，并想好要傳達(dá)的信息。其次，我們需要進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備工作，掌握足夠的背景知識(shí)并進(jìn)行思維準(zhǔn)備，以便隨時(shí)應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題和反應(yīng)。最后，我們還需要針對(duì)不同的情境和聽(tīng)眾，進(jìn)行不同的講話風(fēng)格和技巧的適應(yīng)。
最后，一個(gè)成功的講話也需要注重話術(shù)的藝術(shù)性。一位優(yōu)秀的演講家不僅僅是在機(jī)械地講述信息，更應(yīng)該通過(guò)多種方式，如情感激動(dòng)、幽默詼諧、形象生動(dòng)等，將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。同時(shí)，演講家還需要注意身體語(yǔ)言、姿態(tài)、呼吸等非語(yǔ)言因素的表達(dá)，以更好地表現(xiàn)出個(gè)人的特質(zhì)和體現(xiàn)出個(gè)人的魅力。
總體來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)重要且需要不斷實(shí)踐的能力。只有不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉，才能夠更好地掌握有效的講話技巧，并讓自己的話術(shù)的藝術(shù)性更上一層樓。更重要的是，講話能力也需要在不斷地實(shí)踐中與其它人交流合作，才能夠更好地回響出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在各個(gè)方面得到發(fā)展。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并積極思考、反思，并持續(xù)不斷地提升和完善自己的講話技巧和能力，以便更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
講話心得體會(huì)篇十八
話是人類(lèi)溝通交流的重要方式，一句話可以傳達(dá)出無(wú)限的力量。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校的班級(jí)演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我從中積累了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。下面，我將通過(guò)五個(gè)部分來(lái)分享我的心得。
首先，演講前的準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵之一。在做演講之前，我會(huì)花時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。首先，我要明確演講的目的和主題，然后進(jìn)行必要的調(diào)查研究，收集相關(guān)資料。接下來(lái)，我會(huì)運(yùn)用一些技巧來(lái)提高演講的效果，例如設(shè)定引人注目的開(kāi)場(chǎng)白，運(yùn)用生動(dòng)的例子和形象的比喻來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。此外，我還會(huì)編寫(xiě)講稿，并反復(fù)練習(xí)講演。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我可以更加自信和清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。
其次，語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之二。在演講中，我明白了語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用對(duì)演講效果的重要性。我注意到，使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以使觀眾更容易理解和記住我的觀點(diǎn)。而過(guò)于復(fù)雜的措辭和長(zhǎng)篇大論的表達(dá)則會(huì)讓觀眾疲憊和困惑。因此，我在演講中努力選擇每個(gè)詞語(yǔ)，并避免使用過(guò)于專業(yè)化或陌生的術(shù)語(yǔ)。此外，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用聲音和語(yǔ)調(diào)來(lái)提高演講的魅力和感染力。抑揚(yáng)頓挫的聲音節(jié)奏、恰到好處的語(yǔ)調(diào)變化，可以使我的演講更加生動(dòng)和有趣。
再次，身體語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之三。通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我意識(shí)到身體語(yǔ)言對(duì)于演講的影響是巨大的。在我的演講中，我時(shí)刻保持良好的站立姿勢(shì)，保持雙腳平穩(wěn)地站在地上，雙臂自然放松。我也注重表情和眼神的運(yùn)用，通過(guò)微笑和眼神交流，我與觀眾建立了一種積極的互動(dòng)，增強(qiáng)了演講的親和力和說(shuō)服力。此外，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用手勢(shì)和肢體動(dòng)作。有時(shí)我會(huì)用手來(lái)配合我的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)或者畫(huà)出一個(gè)清晰的圖像。善于運(yùn)用身體語(yǔ)言可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力，使觀眾更加投入和參與。
最后，演講結(jié)束后的總結(jié)和反思對(duì)于提高講話能力非常重要。在演講比賽結(jié)束后，我會(huì)仔細(xì)回顧演講的整個(gè)過(guò)程，并思考自己的不足和可以改進(jìn)的地方。我會(huì)反思自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)速是否適中，身體語(yǔ)言是否恰到好處。通過(guò)總結(jié)和反思，我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的講話技巧的優(yōu)缺點(diǎn)，從而針對(duì)性地進(jìn)行下一次的訓(xùn)練和提高。
總之，通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我學(xué)到了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用、身體語(yǔ)言的運(yùn)用以及演講后的總結(jié)和反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)于講話的成功起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們明白這些關(guān)鍵因素，并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們的講話能力會(huì)不斷提高，我們也會(huì)變得更加自信和高效地表達(dá)自己。講話不僅僅是一種交流方式，更是一種傳播知識(shí)、啟發(fā)思考的力量，它引領(lǐng)我們向著更美好的未來(lái)邁進(jìn)。
講話心得體會(huì)篇十九
在聽(tīng)了x校長(zhǎng)的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長(zhǎng)的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。就像張書(shū)記說(shuō)的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。
首先，老師一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，提高工作能力和水平。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作和生活，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
其次，要理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以生為本的理念，促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書(shū)育人，教師在教育教學(xué)工作中只有牢固樹(shù)立以生為本的思想觀念，才能促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學(xué)校班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具落實(shí)者，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會(huì)主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了?！边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。
第三，要有責(zé)任心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責(zé)任心，老師就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心老師、在工作過(guò)程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學(xué)生平等交往，真誠(chéng)相待，才能贏得學(xué)生的尊重、信任、理解和愛(ài)戴，老師工作才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源。作為老師應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過(guò)各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生都滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的老師。
最后，正確評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生。教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師的評(píng)價(jià)要公正，只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠(chéng)相待的過(guò)程中與學(xué)生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者;開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者;行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
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