昨日上午，南寧市教育局舉行特級教師工作室揭牌儀式，首批60個特級教師工作室正式成立。工作室將以特級教師本人姓名命名，重點打造一批極具潛力的優(yōu)秀者，使其成為在西南地區(qū)乃至全國有一定影響的廣西基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人物。
南寧市教育局局長夏建軍表示，這幾年來，南寧市在教師隊伍建設(shè)方面采取了很多措施，如與北京大學(xué)聯(lián)合舉辦特級教師高級研修班等，取得了很好成效。但總感覺南寧市教師的受訓(xùn)面不夠廣。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增長，而成立特級教師（網(wǎng)絡(luò)）工作室，可讓更多教師獲得高水平的指導(dǎo)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
據(jù)了解，工作室將以特級教師本人姓名命名，南寧市教育局統(tǒng)一印制、授予牌匾并提供部分項目經(jīng)費。每個工作室將帶5-7名教師，成員中至少有1名農(nóng)村學(xué)校教師。廣西師范大學(xué)作為技術(shù)支撐單位，還將為工作室配備導(dǎo)師團(tuán)隊和研究生助手團(tuán)隊。目前南寧市級管理的特級教師有80多名，經(jīng)過特級教師個人申請，南寧市教育局組織專家評審?fù)ㄟ^，已批準(zhǔn)建立第一批特級教師工作室60個。工作室成員有356人，參加的縣級及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校38個、農(nóng)村教師60人。
這些工作室成立后，工作室團(tuán)隊將在網(wǎng)上傳播先進(jìn)的教育理念和有效的教學(xué)方法等，開展講學(xué)、研討、沙龍等活動。昨日下午，記者在方潔玲特級教師的工作室網(wǎng)頁上看到，上面有工作室成員名單及基本情況，還有一些工作室成員的教學(xué)心得等，如《與道德成長》、《基于課堂觀察的教學(xué)設(shè)計》，供教師交流瀏覽。
南寧市教育局局長夏建軍表示，這幾年來，南寧市在教師隊伍建設(shè)方面采取了很多措施，如與北京大學(xué)聯(lián)合舉辦特級教師高級研修班等，取得了很好成效。但總感覺南寧市教師的受訓(xùn)面不夠廣。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷增長，而成立特級教師（網(wǎng)絡(luò)）工作室，可讓更多教師獲得高水平的指導(dǎo)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
據(jù)了解，工作室將以特級教師本人姓名命名，南寧市教育局統(tǒng)一印制、授予牌匾并提供部分項目經(jīng)費。每個工作室將帶5-7名教師，成員中至少有1名農(nóng)村學(xué)校教師。廣西師范大學(xué)作為技術(shù)支撐單位，還將為工作室配備導(dǎo)師團(tuán)隊和研究生助手團(tuán)隊。目前南寧市級管理的特級教師有80多名，經(jīng)過特級教師個人申請，南寧市教育局組織專家評審?fù)ㄟ^，已批準(zhǔn)建立第一批特級教師工作室60個。工作室成員有356人，參加的縣級及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校38個、農(nóng)村教師60人。
這些工作室成立后，工作室團(tuán)隊將在網(wǎng)上傳播先進(jìn)的教育理念和有效的教學(xué)方法等，開展講學(xué)、研討、沙龍等活動。昨日下午，記者在方潔玲特級教師的工作室網(wǎng)頁上看到，上面有工作室成員名單及基本情況，還有一些工作室成員的教學(xué)心得等，如《與道德成長》、《基于課堂觀察的教學(xué)設(shè)計》，供教師交流瀏覽。