備戰(zhàn)熱點
科學(xué)發(fā)展觀；三農(nóng)問題；東中西部協(xié)調(diào)發(fā)展（振興東北）；西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路、三峽工程；投資體制改革與政府職能轉(zhuǎn)變；資源、人口、環(huán)境———可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；對外貿(mào)易與市場經(jīng)濟(jì)地位（人民幣匯率、反傾銷）；人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；黨的執(zhí)政能力建設(shè)；亞洲杯與雅典奧運會；思想道德文化建設(shè)；“一國兩制”下的香港和澳門；一個中國原則與臺灣問題；睦鄰、安鄰、富鄰的周邊外交；朝核問題六方會談；加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作———博鰲論壇、世界貿(mào)發(fā)會議；國際反恐；美國虐囚事件與國際人權(quán)保護(hù)。
備考策略
1．強(qiáng)化基本知識點記憶
在對應(yīng)關(guān)系中把握概念和觀點，如：價值與價格、通貨膨脹與通貨緊縮、生產(chǎn)與消費、權(quán)利與義務(wù)等。另外，還要在比較辨別中把握概念和觀點，如主次矛盾與矛盾的主次方面，應(yīng)該從事物的性質(zhì)方面理解。
2．針對熱點問題構(gòu)建新體系
以“為什么要把擴(kuò)大就業(yè)放在更加突出的位置”為例，涉及到的知識點有：就業(yè)是人的生存之本，是公民的基本權(quán)利；黨的性質(zhì)、地位、三個代表重要思想；國家機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能、原則；科學(xué)價值觀；關(guān)系到人的全面發(fā)展、社會進(jìn)步；社會穩(wěn)定、國家政權(quán)鞏固；擴(kuò)大內(nèi)需、拉動經(jīng)濟(jì)增長；小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。
這樣有意識的建構(gòu)熱點問題，將打通各個章節(jié)，答題時因準(zhǔn)備充分也比較有優(yōu)勢。
3．根據(jù)黨和國家的方針政策，調(diào)整、補(bǔ)充、修正復(fù)習(xí)內(nèi)容，一切以十六大表述和憲法修正案草案為準(zhǔn)。
科學(xué)發(fā)展觀；三農(nóng)問題；東中西部協(xié)調(diào)發(fā)展（振興東北）；西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路、三峽工程；投資體制改革與政府職能轉(zhuǎn)變；資源、人口、環(huán)境———可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；對外貿(mào)易與市場經(jīng)濟(jì)地位（人民幣匯率、反傾銷）；人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；黨的執(zhí)政能力建設(shè)；亞洲杯與雅典奧運會；思想道德文化建設(shè)；“一國兩制”下的香港和澳門；一個中國原則與臺灣問題；睦鄰、安鄰、富鄰的周邊外交；朝核問題六方會談；加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作———博鰲論壇、世界貿(mào)發(fā)會議；國際反恐；美國虐囚事件與國際人權(quán)保護(hù)。
備考策略
1．強(qiáng)化基本知識點記憶
在對應(yīng)關(guān)系中把握概念和觀點，如：價值與價格、通貨膨脹與通貨緊縮、生產(chǎn)與消費、權(quán)利與義務(wù)等。另外，還要在比較辨別中把握概念和觀點，如主次矛盾與矛盾的主次方面，應(yīng)該從事物的性質(zhì)方面理解。
2．針對熱點問題構(gòu)建新體系
以“為什么要把擴(kuò)大就業(yè)放在更加突出的位置”為例，涉及到的知識點有：就業(yè)是人的生存之本，是公民的基本權(quán)利；黨的性質(zhì)、地位、三個代表重要思想；國家機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能、原則；科學(xué)價值觀；關(guān)系到人的全面發(fā)展、社會進(jìn)步；社會穩(wěn)定、國家政權(quán)鞏固；擴(kuò)大內(nèi)需、拉動經(jīng)濟(jì)增長；小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。
這樣有意識的建構(gòu)熱點問題，將打通各個章節(jié)，答題時因準(zhǔn)備充分也比較有優(yōu)勢。
3．根據(jù)黨和國家的方針政策，調(diào)整、補(bǔ)充、修正復(fù)習(xí)內(nèi)容，一切以十六大表述和憲法修正案草案為準(zhǔn)。