新托??谠囯y度大 專家提醒注意語音語法

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9月15日,近五百名考生在北京、上海等6個城市參加了內(nèi)地第托福(blog)網(wǎng)考(TOEFL_iBT)。由于新托福加入了口語測試部分,使得善于被“總結(jié)”出應(yīng)試技巧的托??荚囈裁媾R無題可練的尷尬局面,而這些托福網(wǎng)考先行者們的實戰(zhàn)經(jīng)驗,成為近期致力于留學(xué)的學(xué)生群體中受關(guān)注的話題。
    根據(jù)官方指南的表述,新增的口語測試分為兩大部分,共有6道題目,包括獨立回答
    題(Independent Speaking Task)和綜合性回答題(Integrated Speaking Task),以考查學(xué)生的閱讀理解、聽力理解和口語表達(dá)等綜合能力。難的部分莫過于第3、4題,其要求是考生先在45秒內(nèi)閱讀一段文字然后短文隱去,再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,時間大約為1分半鐘,后要求考生根據(jù)先前所讀、所聽的內(nèi)容回答相關(guān)問題,考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時間,然后進(jìn)行60秒鐘的回答。通常一道是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題。
    在寄托網(wǎng)、酷學(xué)網(wǎng)等BBS上以及與濟南新東方等培訓(xùn)機構(gòu)報名參加新托福輔導(dǎo)的考生的交流中,大家普遍反映,口試現(xiàn)場并不是那種理想的小隔間,往往身后同學(xué)的對話會較清晰地傳到前方,還有一部分同學(xué)對試音流程不甚熟悉,沒有按照規(guī)定閱讀例句,影響了口試進(jìn)度。而大的問題就是因為看不到考官的面貌,單憑幾個簡短的評價詞語,很多考生對自己的口語水平?jīng)]有十足把握。
    為此各培訓(xùn)機構(gòu)TOEFL班教師給出幾點建議:
    一、保持邏輯思維的敏銳。西方人在口語表達(dá)時會事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架,對開頭(提出論點),中間(發(fā)展論點),結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭,以此來陳述立場,進(jìn)而發(fā)展論點,就會讓考官形成思想認(rèn)同,覺得你這個人邏輯思維到位,從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”,回答問題毫無計劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通,不僅影響雙方理解,僅考試時間(通常是45秒-1分鐘),就不允許。
    二、注意語音和語法。很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn),結(jié)果發(fā)音含混不清,很多考官重點考察的發(fā)音不到位,而在詞語運用上過于簡單,信息含量低,影響考官打高分。因此,考生在陳述過程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等,要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化,對一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
    三、掌握好答題時間。平時考生在準(zhǔn)備口試的時候應(yīng)該強迫自己對于某個話題在短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點以及證明過程,并試圖先用中文表達(dá)出來,以后再慢慢地過渡到英語上面去。(作者:朱峰)