福建省師大附中語文高考模擬試卷

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福建省師大附中語文高考模擬試卷
    第一卷(共21分)
    閱讀下面短文,回答1-2題。(6分)
     有學(xué)者指出,長篇小說量多質(zhì)差,“繁”而不“榮”,好的和比較好的作品所占的比例,一直徘徊在百分之一二左右,大量的是可出可不出、可看可不看的半成品、“膨化”品,還有不少次品、贗品,總之是泥沙俱下,相當蕪雜。造成這種狀況的原因有:(1)從生產(chǎn)環(huán)節(jié)看,出版運作越來越市場化是癥結(jié)之一。“市場化”是把雙刃劍,它的長驅(qū)直入使文學(xué)出版的路子更為寬廣了,但隨著市場運作與媒體炒作的日益深入,在長篇作品的出版領(lǐng)域,“市場化”的規(guī)則漸漸地代替了“文學(xué)化”的原則,“市場”這只看不見又無所不在的手,既把一些名家的新作打造成賺錢盈利的利器,又使一些新手的習(xí)作成為追名逐利的敲門磚。利潤的杠桿,已成為長篇出版運作中的潛規(guī)則。(2)從創(chuàng)作方面看,作者的心態(tài)在這樣的環(huán)境中被引向了“實用”、“實惠”和“實利”。一些作者,包括一些名家,在市場的種種誘惑之下,都不同程度地改變了自己,用種種方式去屈就市場乃至迎合市場,甚至表現(xiàn)得相當?shù)丶惫?。他們一方面適應(yīng)著市場使自己的寫作“提速”或“變味”,一方面又待價而沽,吊人胃口;有的一年能寫兩三部長篇,有的光有個書名就簽了合同,有的一部作品非一百萬元不賣。這樣他們就心甘情愿地被“市場”牽著鼻子走,從小說的創(chuàng)作者變成了“市場”的合謀者。(3)從出版界看,現(xiàn)在各個出版社都把抓原創(chuàng)作品尤其是長篇小說作為自己的出路之一,這在很大程度上也是造成長篇小說創(chuàng)作低迷的一個原因。加之出版商也在抓“原創(chuàng)”,這就超出了作家應(yīng)有的創(chuàng)作能力。眾所周知,長篇小說的創(chuàng)作有一定的規(guī)律,也有一定的限度,不管這些一味去抓,就構(gòu)成了一種“強加”、“強制”行為,甚至是“催化”、“膨化”行動。這樣的抓“原創(chuàng)”,對于文學(xué)創(chuàng)作的良性發(fā)展來說,并不具有什么積極意義。
     不屬于造成長篇小說量多質(zhì)差原因的一項是:( )
     A.長篇小說量多質(zhì)差,大量的是可出可不出、可看可不看的半成品、“膨化”品,還有不少次品、贗品。
     B.長篇小說的出版運作越來越市場化,利潤的杠桿,已成為長篇出版運作中的潛規(guī)則。
     C.一些作者,包括一些名家,用種種方式去屈就市場乃至迎合市場,從小說的創(chuàng)作者變成了“市場”的合謀者。
     D.各個出版社都把抓原創(chuàng)作品尤其是長篇小說作為自己的出路之一。
     2.根據(jù)原文信息推斷錯誤的一項是:( )
     A.文學(xué)出版“市場化”了,那么文學(xué)出版的路子也就能更加寬廣些。
     B.一些名家,之所以表現(xiàn)得相當?shù)丶惫?,正是受“市場化”?guī)則的影響。
     C.為了文學(xué)創(chuàng)作的良性發(fā)展,小說的創(chuàng)作者和出版商不應(yīng)該抓“原創(chuàng)”。
     D.所謂作家寫作的“變味”,正是因為被“市場”牽著鼻子走。
    二、閱讀下面短文,回答3-4題。(6分)
     要大力發(fā)展?jié)崈粜履茉?,以改善能源結(jié)構(gòu)??稍偕茉慈缢姟L能、太陽能和生物質(zhì)能是具有廣闊發(fā)展前景的潔凈新能源。愛因斯坦提出的光電效應(yīng)的概念,是光伏發(fā)電的理論基礎(chǔ)。中國的太陽能資源非常豐富,有必要且有可能大力發(fā)展,但需要在科學(xué)技術(shù)上取得重大突破,大幅度提高光熱和光電轉(zhuǎn)換效率,降低成本。薄片太陽能電池可能是一個出路,其中使用對光吸收性能更好的半導(dǎo)體材料,進一步提高光電效率的多種 途徑也在探索中。中國的風電資源豐富,是最有希望實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的新型可再生能源。降低風能成本推進國產(chǎn)化,需要解決一系列物理上的和技術(shù)上的問題。中國生物質(zhì)能源量極大,利用生物質(zhì)可生產(chǎn)氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)的能源,如沼氣、生物乙醇和生物柴油、固化成型燃料等。在生物質(zhì)能的產(chǎn)業(yè)鏈條中,也有一系列物理問題需要解決,如生物質(zhì)燃燒過程中鍋爐受熱面的腐蝕性機理和防治措施的研究,垃圾燃燒發(fā)電過程中對不可燃物的處理及有害物的處理等。潔凈能源的另一個重要發(fā)展方向是核能。原子核物理的發(fā)現(xiàn),奠定了裂變核能和聚變核能的基礎(chǔ),目前已做出實際貢獻的核能是基于核裂變反應(yīng)堆的核電站?;诤司圩兎磻?yīng)堆的聚變電站是解決人類未來能源問題的一個希望,它既要實現(xiàn)熱核燃料的“點火”并有凈能量輸出,還必須控制熱核能聚變反應(yīng)的速率,其中高溫等離子體物理的研究具有重要意義。這是一項有難度的大科學(xué)工程,目前還處于前期實驗研究階段。
     (節(jié)選自《新華文摘》)
     3、對有關(guān)“潔凈新能源”信息理解錯誤的一項是:( )
     A. “潔凈新能源”指的是水電、風能、太陽能和生物質(zhì)能等可再生能源。
     B. “潔凈新能源”中已做出社會實際貢獻的是基于核裂變反應(yīng)堆的核電站。
     C. “潔凈新能源”能改善能源結(jié)構(gòu),在中國具有廣闊發(fā)展的前景。
     D.我國“潔凈新能源”在發(fā)展中還需要在科學(xué)技術(shù)等方面作進一步探索研究。
     4、根據(jù)短文作出推斷,合理的一項是:( )
     A.中國的太陽能資源非常豐富,如能降低成本,就有可能被普遍利用。
     B.如果能推進國產(chǎn)化,降低風能成本,那么中國的風電資源最有希望實現(xiàn)高產(chǎn)化。
     C.一旦解決了一系列物理問題,那么核能將成為潔凈能源的另一個重要發(fā)展方向。
     D.基于核聚變反應(yīng)堆的聚變電站目前還不能成為解決未來能源的希望。
    三、閱讀下文,完成5-7題。(6分)
     余年來觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍,則飛泉一亭為之也。
     凡人之情,其目悅,其體不適,勢不能久留。天臺之瀑,離寺百步;雁宕①瀑旁無寺;他若匡廬,若羅浮,若青田之石門;瀑未嘗不奇,而游者皆暴②日中,踞危崖,不得從容以觀,如傾蓋交,雖歡易別。
     惟粵東峽山,高不過里許,而磴級紆曲,古松張覆,驕陽不炙。過石橋,有三奇樹鼎足立,忽至半空凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分,獨此根分而枝合,奇已!
     登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈余,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑至。人可坐,可臥,可萁踞,可偃仰;可放筆硯,可瀹茗③置飲;以人之逸,待水之勞,取九天銀河置幾席間作玩,當時建此亭者,其仙乎!
     僧澄波善弈,余命霞裳與之對抨,于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯并奏。頃之,又有曳杖聲從云中來者,則老僧懷遠,抱詩集尺許,來索余序。于是吟詠之聲,又復(fù)大作;天籟人籟,合同而化。不圖觀瀑之娛,一④至于斯!亭之功大矣。
     坐久日落,不得已下山。宿帶玉堂,對面南山,云樹蓊郁,中隔長江,風帆往來,妙無一人肯泊岸來此寺者。僧告余曰:“峽江寺俗名飛來寺。”余笑曰:“寺何能飛!惟他日余之魂夢,或飛來耳?!鄙唬骸盁o征不信⑤。公愛之,何不記之?”余曰:“諾?!币阉焓鰯?shù)行,一以自存,一以與僧。
     (選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》)
     [注釋] ①雁宕:山名。下文的匡廬、羅浮、石門均是山名。②暴:同“曝”,曬的意思。③瀹(yuē)茗:煮茶。瀹,煮的意思。茗,茶。④一:竟然。⑤無征不信:沒有證據(jù),別人就不相信。
     5.對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是:( )
     A. 不得從容以觀 從容;悠閑。 B.如傾蓋交,雖歡易別 蓋交:即兩篷相交,比喻兩人偶然相遇交談。
     C.(人)可偃仰;可放筆硯 偃仰:仰面朝天 D.不圖觀瀑之娛 不圖:沒有企圖
     6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是:( )
     A. 至峽江寺而意難決舍 覺今是而昨非
     B. 亭之功大矣 是寡人之過也
     C. 一以自存,一以與僧 以故其后名之曰“褒禪”
     D. 當時建此亭者,其仙乎 師者,所以傳道授業(yè)解惑也
     7.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是:( )
     A.本文先概述對峽江寺飛泉亭的贊譽之情,接著具體描繪峽江寺飛泉亭的景色,最后記敘了游興未盡和作記緣起。
     B.游記開篇先說“觀瀑屢矣”,而至峽江寺不忍離去,完全是“飛泉一亭”的緣故。這樣開門見山,引出飛泉亭,激起讀者的好奇心。最后一段“坐久日落,不得已下山”,表明歸去的無奈,萬千留戀盡在其中。
     C.全文以記敘、描寫為主體,以議論、抒情為輔助,揮灑自如,寫出了作者游峽山的真情實感,揭示了“無征不信”的道理。
     D.文章語言簡潔凝練而又通俗易懂??谡Z性極強。特別是最后一段作者與僧人的對話,聲情懼現(xiàn),讀之如在目前。以對話入文,生動自然,真實可感。
     四、(32分)
     8.閱讀下列文言文。(10分)
     長沮、桀溺①耦而耕②。(1)孔子過之,使子路問津③焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿④者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c?”曰:“是也。”曰:“是知津矣?!眴栍阼钅?。桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由。”曰:“是孔丘之徒與?”對曰:“然?!痹唬骸疤咸险咛煜陆允且?,而誰以易之⑤?且而與其從辟⑥人之士也,豈若從辟之士哉?”耰⑦而不輟。子路行以告。夫子憮然⑧曰:“(2)鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!?BR>     選自《論語 微子》
     [注釋] ①長沮、桀溺:兩位隱士,真實姓名和身世不祥。②耦而耕:兩個人合力耕作。③問津:津,渡口。詢問渡口。④執(zhí)輿:即執(zhí)轡。⑤之:與。⑥辟;同“避”。⑦ 耰:音you,用土覆蓋種子。⑧憮然:悵然,失意。
     (1)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
     ①孔子過之,使子路問津焉。(3分)
     ②鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?(4分)
     (2)正因為天下尚未“有道”,孔子與弟子們才不辭辛苦四處奔波,本段反映出孔子的哪些思想品質(zhì)?
     9.閱讀下面一首唐詩,完成(1)—(2)題。(6分)
     題揚州禪智寺
     杜牧
     雨過一蟬噪,飄蕭松桂秋。青苔滿階砌,白鳥故遲留。
     暮靄生深樹,斜陽下小樓。誰知竹西路,歌吹是揚州。
     這首詩的前三聯(lián)從不同角度寫禪智寺的“靜”,請任選兩聯(lián)作簡要分析。(4分)
     有人認為這首詩的開頭和結(jié)尾“珠聯(lián)璧合”,你同意嗎?請說說你的看法。(2分)
     10、補出下列名句中的空缺部分。(6分)
     ①( ),感吾生之行休。(陶淵明《歸去來兮辭》)
     ②尋尋覓覓,冷冷清清,( )。( 李清照《聲聲慢》)
     ③( ),抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)
     ④( ),砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。(李白《蜀道難》)
     ⑤其稱小而其旨極大,( )。(司馬遷《屈原列傳》)
     ⑥六朝舊事隨流水,( )。(王安石《金陵懷古》)
     11.簡答。(每題用150字左右作答,三題任選兩題,10分)
     ①廈門大學(xué)易中天教授在評三國人物時說曹操是“可愛的*雄”,試舉例加以評論。
     ②簡述《圍城》中方鴻漸性格中虛偽的一面。
     ③請描述《巴黎圣母院》中艾思梅拉答心地善良的一個小故事。
    五、閱讀下面一篇散文,然后完成文后各題(17分)
     母親
     謝玉久
     我曾在一首詩中寫道:
     我眷戀土地,盡管土地也生長荒蕪;
     我向往春天,盡管春天也繁衍荊棘。
    母親就是土地;
    母親就是春天。
    故鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了母親燦爛的品格:仁慈與刻薄,慷慨與吝嗇,靈智與愚鈍,純樸與奢
    華……她會把家中僅有的一只母雞送給隔壁月子里的媳婦,也會為幾分錢同小販吵得不可開交;她一邊用燃燒的蘿卜為我治好凍瘡,一邊強迫我喝下撒進香灰的“靈茶”;她寧愿吃掉
    剩飯,而把新煮的米飯留待下頓。
    母親文化不高,但記性挺強,口才也好,肚子里裝著數(shù)不清的故事。當蛙鼓敲亮星星,我們就環(huán)坐在母親膝邊,聽她講孔融讓梨、木蘭從軍、牛郎織女、嫦娥下凡以及紅毛野人系列,活靈活現(xiàn),最初的文學(xué)啟蒙使我受益匪淺。再聰明的兒子在母親面前也是小傻瓜。母親有只小錢袋,裝著她常年積攢的體己錢,壓在箱底,我總是能輕而易舉地得到它,偷取那些油漬麻花的零頭票,去購置少年的歡喜??墒怯幸惶?,我發(fā)現(xiàn)錢袋被轉(zhuǎn)移了,到處找也沒找著。待至我纏著要買一本《岳母刺字》連環(huán)畫時,母親才變戲法似地從眼皮底下的陶罐里抽出個油紙包來,里面包著我日夜覬覦的錢袋。陶罐放在最顯眼的地方,連蓋也沒有呀,我真苯!母親朝我詭秘地笑了。
    如果說母親的辛勞和智慧使我們嘗到了生活的甘甜,那么,母親的追求和奉獻使我們領(lǐng)略了生命的崇高。當孩子們一個一個離別山村遠走高飛時,我看到母親高舉年輕的目光,燦若星辰。我當兵那年,兄弟倆同時驗上了,母親生怕落下一個,守著接兵的干部說了又說在菩薩面前求了又求。部隊同志一句也沒聽懂,卻分明領(lǐng)悟了全部含義。他們無法拒絕一位母親的執(zhí)著,也沒有拒絕。如愿以償?shù)哪翘?,母親下令殺豬,歡宴四鄰八座,那些日子,母親高貴得光彩照人。
    泣別的時候很快到了,母親換上新做的土棉布衣服,穿上新買的回力膠底鞋,香皂洗過的頭發(fā)清新鮮麗,從容得像去趕一次盛會,好像出門的是她而不是我們。拐過塘角,母親拉拉我的衣袖,悄悄塞給我一只布袋,那是——護身符!捧著母親愛的寄托,一股熱流自心中涌出,我的視線模糊了,骨節(jié)微微脹疼,無以言狀的東西在增生。我知道今生今世,即使走到天涯海角,也走不出母親的思念。
    于是,在北京某個坐標點上,母親高揚起白楊樹的手臂;在亞熱帶叢林的貓耳洞里,母親山風般絮語?!瓕τ谀赣H,坎坷微不足道,別離微不足道,痛苦微不足道,縱然死亡……
    母愛,至真至純的境界,貪婪、自私、虛偽、懶惰無法企及其高度,隨便寫進那片天空,都能交匯出傳奇般的故事,讓我讀作歷史。
    又是春暖花開、草長鶯飛時節(jié),我自母親溫馨的臂彎里瀟灑走出,走向遙遠的邊防線。
     (選自《當代散文》)
    12、文中第一段寫“故鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了母親燦爛的品格:仁慈與刻薄,慷慨與吝嗇,靈智與愚鈍,純樸與奢華……”如何理解這一組互為矛盾的詞語?(3分)
    13、從文章的內(nèi)容看,作者從兩個角度表現(xiàn)母親的品質(zhì),請分別予以概括。(3分)
    14、文章用語樸素平易,也不乏某些亮點,請賞析“蛙鼓敲亮星星”,“ 購置少年的歡喜”,“我日夜覬覦的錢袋”,“ 母親高舉年輕的目光,燦若星辰”等句用語的巧妙之處,可任選兩句賞析。(3分)
    15、“對于母親,坎坷微不足道,別離微不足道,痛苦微不足道,縱然死亡,”那么,母親認為值得稱道的,或者說比自己生命更重要的是什么呢?(限答10字以內(nèi))(3分)
    16、請用自己的話概括本文的主旨。(5分)
    六、(10分)
    17、下列語段中標點符號、語法方面存在四處錯誤,請找出來并改正。(4分)
     12月26日召開的教育部科技委全委會上發(fā)布了《2006年度中國高等學(xué)校十大科技進展》。這十項成果中屬于高新科技領(lǐng)域的占了大多數(shù);屬于工程技術(shù)領(lǐng)域的有兩項;屬于基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的有一項。兩項北京大學(xué)的成果入選,成績獨占鰲頭。
    18、某圖書館欲擬一幅對聯(lián)掛在閱覽室門前,現(xiàn)已經(jīng)有了上聯(lián),請對出下聯(lián)。(2分)
     上聯(lián):藏古今學(xué)術(shù) 欲知今古千年事
     下聯(lián):
    19、百度首頁曾用一句話鏈接讀者設(shè)百度為自己電腦的首頁,它是:設(shè)百度為首頁。后來百度把這句話改為:把百度設(shè)為首頁。改變之后點擊率明顯提高了,請談?wù)勥@兩句話的差異。(4分)
    七、(70分)
    20、作文:
     在生活中,我們常見到“偏愛”的現(xiàn)象?!捌珢邸钡脑~義是:“在幾個人或幾件事中特別喜愛其中的一個或一件。”請以“偏愛”為題寫一篇作文。文體不限。不少于800字。
    參考答案
    一、(6分)1。A(不屬于原因) 2。C(不是不抓原創(chuàng),而是不該片面抓原創(chuàng))
    二、(6分)3。B(“潔凈新能源”中已做出社會實際貢獻的是“核能”而不是“核電站”。)
     4.A(B項應(yīng)將“高產(chǎn)化”改為“產(chǎn)業(yè)化”;C項能否解決一系列物理問題,并不影響核能將成為潔凈能源的另一個重要發(fā)展方向;D項可根據(jù)“基于核聚變反應(yīng)堆的聚變電站是解決人類未來能源問題的一個希望”來判斷。
    三、(9分)5。D 6。B 7。C
    四、(32分)8。(10分)(1)①孔子路過,讓子路去尋問渡口在哪里。②人是不能與飛禽走獸合群共處的,如果不同世上的人群打交道還與誰打交道呢?(2)反映了孔子改革社會的主觀愿望和積極的入世思想,“知其不可而為之”的憂患意識和責任感。
     9.(6分)(1)首聯(lián)以動寫靜,用“蟬噪”反襯禪智寺的“靜”,秋風秋雨也烘托出寺的冷寂。頷聯(lián)從視覺角度寫“靜”,以青苔滿階,白鳥徘徊,暗示了寺的空寂人稀。頸聯(lián)從明暗變化寫“靜”,以暮靄濃陰和一抹斜陽的明暗交織,襯托出禪智寺特有的幽靜。(4分)(2)這首詩的開頭用靜中一動起筆,以蟬噪反襯寺靜;結(jié)尾用動中一靜收篇,把揚州的繁華喧鬧和禪智寺的幽靜作了對比。首尾相映成趣,藝術(shù)構(gòu)思十分巧妙。(2分)
     10.11.(略)
    五、(17分)12。這組詞語表面上看互為矛盾,其實是真實地表現(xiàn)了母親的品格,對別人仁慈慷慨,對自己刻薄吝嗇,這是普通勞動人民最純樸的感情,這組詞語巧妙地表達了對母親的贊美。
     13.(1)描寫母親的生活經(jīng)歷及對子女的養(yǎng)育之恩,表現(xiàn)母親的辛勞和智慧。(2)描寫兄弟倆參軍報國,表現(xiàn)母親精神上的追求和奉獻。
     14.蛙鼓:采用擬人的手法形象地表現(xiàn)暮色降臨,群星閃亮,蛙聲鼓噪,富有生活氣息。購置:大詞小用,表現(xiàn)“我”兒時的自以為聰明。覬覦;大詞小用或活用貶義詞,表現(xiàn)兒童的狡黠形象生動。高舉年輕的目光:贊美母親的崇高的追求和奉獻的精神。
     15.孩子們能夠報效祖國。
     16.本文以母親為題材,贊美了母愛至真至純的境界。文章對母親品格的概括,看似優(yōu)劣對比,實則寓褒于貶,化抑為揚,突出了母親善良、正直、真誠、節(jié)儉的美德。
     六、(10分)
     17.(1)“《2006年度中國高等學(xué)校十大科技進展》”改為“2006年度中國高等學(xué)校十大科技進展”(2)“這十項成果中屬于高新科技領(lǐng)域的占了大多數(shù);屬于工程技術(shù)領(lǐng)域的有兩項;”改為“這十項成果中屬于高新科技領(lǐng)域的占了大多數(shù),屬于工程技術(shù)領(lǐng)域的有兩項,”(3)“兩項北京大學(xué)的成果入選” 改為“北京大學(xué)的兩項成果入選”(4)“請登陸我們的網(wǎng)頁查閱(www.163.com)”改為“請登陸我們的網(wǎng)頁(www.163.com)查閱?!?BR>     18.聚天地精華 且讀中西萬卷書
     19.對于讀者,前句帶有強迫的意味,較客觀,缺少溫情;而后者似乎是讀者自己的語言,主動性強,更帶有情感。后句表面上似乎給讀者更大的自由,實際是在不知不覺中誘導(dǎo)讀者點擊。
     七、(70分)
     20.作文