注重未來發(fā)展 填報(bào)高考志愿需注意冷熱調(diào)節(jié)

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專家建議,考生在選擇志愿時(shí)不應(yīng)只把注意力放在專業(yè)的冷熱上,而應(yīng)把眼光放遠(yuǎn),更注重自我發(fā)展和提升
    -李雪林 余倩倩
    一年一度的高考又將來臨,在考生們抓緊時(shí)間進(jìn)行最后沖刺的同時(shí),高考志愿的填報(bào)問題也擺在了考生和家長(zhǎng)面前。
    志愿填報(bào)的重要性不言而喻,然而每年填報(bào)志愿的過程中總會(huì)出現(xiàn)一些問題。近年來,金融、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)成為考生眼中的香餑餑,不少考生不考慮社會(huì)需要和自身?xiàng)l件盲目報(bào)考,結(jié)果落空;有些學(xué)生重專業(yè)、輕學(xué)校,為了一般院校的“熱門”專業(yè)放棄了重點(diǎn)院校所謂的“冷門”專業(yè),引發(fā)人才供需的不平衡;還有部分考生在填報(bào)志愿時(shí),唯父母之命是從,選擇自己不感興趣的專業(yè),結(jié)果影響學(xué)習(xí)效果。
    要填好志愿,避免以上問題,就要走出填報(bào)志愿的誤區(qū)。專家建議考生:要正確處理“熱門”和“冷門”專業(yè)之間的關(guān)系,排除外界影響,根據(jù)自身?xiàng)l件,揚(yáng)長(zhǎng)避短填報(bào)志愿。
    根據(jù)自身?xiàng)l件選擇學(xué)校和專業(yè)
    每年高校錄取過程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況,有的學(xué)生雖然高考成績(jī)不錯(cuò),上了重點(diǎn)院校的錄取投檔線,但由于志愿填寫過高或過低,最終未能進(jìn)入理想高校。對(duì)此,專家建議考生在填報(bào)志愿時(shí),一定要從自己的實(shí)際情況出發(fā),全面衡量自己,既不要好高騖遠(yuǎn),也不能妄自菲薄。
    專家指出,要全面認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件,考生必須從德智體美各個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行綜合考量。在智的方面,除了要估計(jì)自己的高考水平外,也要參考自己在中學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)。此外,個(gè)人特長(zhǎng)和各類競(jìng)賽的得獎(jiǎng)情況也應(yīng)納入考生的考慮范圍,比如,在市級(jí)以上的計(jì)算機(jī)比賽中得過獎(jiǎng)的考生如果報(bào)考計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)就比較有利。
    學(xué)生還不能忽略對(duì)自身體育素質(zhì)的衡量,往年也有學(xué)生因?yàn)轶w檢上的專業(yè)限制而與報(bào)考的高校失之交臂。所以在體育成績(jī)必須及格的條件外,學(xué)生還要根據(jù)招生院校及專業(yè)對(duì)身體狀況的要求,考慮自己的體檢情況,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行填報(bào)。
    正確看待“熱門”和“冷門”
    據(jù)上海市教育考試院介紹,在近幾年招生中,有的學(xué)校(專業(yè))報(bào)考人數(shù)過于集中,有的學(xué)校(專業(yè))在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)達(dá)計(jì)劃招生數(shù)2倍、3倍乃至4-5倍之多,而有的專業(yè)卻出現(xiàn)很少有人甚至無(wú)人填報(bào)的現(xiàn)象。專業(yè)填報(bào)的不平衡,一方面導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)不了投檔線,另一方面也使國(guó)家的招生計(jì)劃難以完成。
    其實(shí)專業(yè)并沒有絕對(duì)的“冷門”或“熱門”,兩者是可以相互轉(zhuǎn)換的。有些專業(yè)在高考填報(bào)時(shí)乏人問津,但到了就業(yè)時(shí),這些專業(yè)的畢業(yè)生卻搶手起來,而考生爭(zhēng)相填報(bào)的專業(yè)到時(shí)則可能面臨巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。因此考生們不必為了講實(shí)惠、趕時(shí)髦而盲目地追求“熱門”專業(yè),冷落了一些被認(rèn)為是艱苦的、回報(bào)低的但卻是國(guó)家急需人才的行業(yè)。況且,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),并非都適合所謂的“熱門”專業(yè)。
    對(duì)此,專家指出:考生選擇志愿時(shí)應(yīng)考慮個(gè)人的興趣愛好特長(zhǎng)和實(shí)際能力,并適當(dāng)注意避開一些過分“熱門”的學(xué)校(專業(yè)),把選擇志愿的面拓寬一些,而不應(yīng)只把注意力放在專業(yè)的冷熱上,注重自我發(fā)展和提升更為重要。