たるもの
注解：做為…… 身為……
N たるもの
面用語(yǔ)。大部分接在表示身分、狀態(tài)等等的名詞后面。表達(dá)在這一身份或狀態(tài)下應(yīng)做或不應(yīng)做的事，相當(dāng)于口語(yǔ)中的「である者」。
1.大學(xué)生たる者は遊んでばかりいてはだめだ。
身為大學(xué)生不可以光玩。
2. 教師たる者は授業(yè)に全力を注ぐべきである。
身為教師，應(yīng)該為教學(xué)竭盡全力。
3. 醫(yī)者たる者は患者から「心付け」を受け取るべきではない。
做為醫(yī)生的，不應(yīng)該接受患者的謝禮。
4. 夫たる者は夫らしく、妻たる者は妻らしくしなければならない。
做為丈夫的必須像個(gè)丈夫，做妻子的就必須像個(gè)妻子。
5. ------請(qǐng)聽(tīng)寫(xiě)此段例句------
做為運(yùn)動(dòng)員，就必須在比賽中盡全力。
6. ------請(qǐng)聽(tīng)寫(xiě)此段例句------
身為科學(xué)家，應(yīng)該好好地研究這個(gè)問(wèn)題。
答案：
5. 選手たる者は試合においては全力を出しつくせ。
6. 科學(xué)者たる者はこの問(wèn)題をよく研究しなければならない
注解：做為…… 身為……
N たるもの
面用語(yǔ)。大部分接在表示身分、狀態(tài)等等的名詞后面。表達(dá)在這一身份或狀態(tài)下應(yīng)做或不應(yīng)做的事，相當(dāng)于口語(yǔ)中的「である者」。
1.大學(xué)生たる者は遊んでばかりいてはだめだ。
身為大學(xué)生不可以光玩。
2. 教師たる者は授業(yè)に全力を注ぐべきである。
身為教師，應(yīng)該為教學(xué)竭盡全力。
3. 醫(yī)者たる者は患者から「心付け」を受け取るべきではない。
做為醫(yī)生的，不應(yīng)該接受患者的謝禮。
4. 夫たる者は夫らしく、妻たる者は妻らしくしなければならない。
做為丈夫的必須像個(gè)丈夫，做妻子的就必須像個(gè)妻子。
5. ------請(qǐng)聽(tīng)寫(xiě)此段例句------
做為運(yùn)動(dòng)員，就必須在比賽中盡全力。
6. ------請(qǐng)聽(tīng)寫(xiě)此段例句------
身為科學(xué)家，應(yīng)該好好地研究這個(gè)問(wèn)題。
答案：
5. 選手たる者は試合においては全力を出しつくせ。
6. 科學(xué)者たる者はこの問(wèn)題をよく研究しなければならない