全國2008年4月高等教育自學(xué)考試管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題

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全國2008年4月高等教育自學(xué)考試
    管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用試題
    課程代碼:00051
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
    在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
    1.負(fù)責(zé)編制和修改數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的人員是(?。?BR>    A.?dāng)?shù)據(jù)庫管理員
    B.系統(tǒng)程序員
    C.應(yīng)用程序員
    D.維護(hù)程序員
    2.在信息中心的組成中,系統(tǒng)分析師必須參加的組織是(?。?BR>    A.系統(tǒng)開發(fā)組和數(shù)據(jù)庫管理組
    B.系統(tǒng)維護(hù)組和數(shù)據(jù)庫管理組
    C.系統(tǒng)開發(fā)組和系統(tǒng)維護(hù)組
    D.計(jì)算機(jī)運(yùn)行組和數(shù)據(jù)庫管理組
    3.在系統(tǒng)維護(hù)工作中,完善性維護(hù)工作所占比重是( )
    A.70%~80%
    B.50%~60%
    C.30%~40%
    D.10%~20%
    4.在系統(tǒng)測試中的子程序調(diào)用錯誤,屬于( )
    A.功能錯誤
    B.系統(tǒng)錯誤
    C.過程錯誤
    D.編程錯誤
    5.確定存儲實(shí)體的數(shù)據(jù)模型和所用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)屬于( )
    A.系統(tǒng)規(guī)劃和系統(tǒng)分析階段
    B.系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段
    C.系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施階段
    D.系統(tǒng)分析和系統(tǒng)實(shí)施階段
    6.進(jìn)行模塊之間聯(lián)調(diào)和整體系統(tǒng)測試的方法分別是(?。?BR>    A.黑盒法與白盒法
    B.白盒法與黑盒法
    C.全部采用黑盒法
    D.全部采用白盒法
    7.學(xué)生選課表中已經(jīng)存在“信息系統(tǒng)”課程的記錄,要自動禁止刪除相關(guān)課程表中的“信息系統(tǒng)”課程記錄,應(yīng)當(dāng)選擇的參照完整性規(guī)則是(?。?BR>    A.限制
    B.忽略
    C.級聯(lián)
    D.更新
    8.在面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)中,主要是進(jìn)行( )
    A.各種對象的設(shè)計(jì)
    B.?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
    C.程序語句的設(shè)計(jì)
    D.?dāng)?shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)
    9.在運(yùn)行表單時會發(fā)生:Activate、Load和Init三個事件,它們發(fā)生的先后順序是( )
    A.Load、Activate、Init
    B.Activate、Init、Load
    C.Load、Init、Activate
    D.Init、Load、Activate
    10.能夠?qū)崿F(xiàn)每行輸出一條記錄的報(bào)表布局是(?。?BR>    A.列布局
    B.行布局
    C.一對多布局
    D.多欄布局
    11.某行業(yè)采用了三位設(shè)備代碼,第一位用英文小寫字母表示設(shè)備類型,第二、三位均為阿拉伯?dāng)?shù)字(代碼示例:a21、x78),該行業(yè)設(shè)備代碼的大容量為(?。?BR>    A.2600
    B.1000
    C.17576
    D.4600
    12.?dāng)?shù)據(jù)字典中的“數(shù)據(jù)項(xiàng)”一般作為概念模型中的(?。?BR>    A.實(shí)體
    B.實(shí)體集
    C.屬性
    D.?dāng)?shù)據(jù)流
    13.在下述模塊設(shè)計(jì)中,屬于控制耦合方式的是( )
    A.上層模塊負(fù)責(zé)“輸入用戶名”,下層模塊負(fù)責(zé)“查詢用戶信息”
    B.上層模塊負(fù)責(zé)“選擇出行方式”,下層模塊負(fù)責(zé)“確定航班信息”
    C.上層模塊負(fù)責(zé)“確定輸出方式”,下層模塊負(fù)責(zé)“選擇打印設(shè)備”
    D.上層模塊負(fù)責(zé)“輸入密碼”,下層模塊負(fù)責(zé)“密碼檢驗(yàn)”
    14.在繪制控制結(jié)構(gòu)圖時,以轉(zhuǎn)換為中心的結(jié)構(gòu)往往被用來分解(?。?BR>    A.?dāng)?shù)據(jù)凝聚模塊
    B.邏輯凝聚模塊
    C.功能凝聚模塊
    D.時間凝聚模塊
    15.一個系統(tǒng)可以分解成若干層次的多個模塊,結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)先從(?。?BR>    A.底層開始
    B.頂層開始
    C.中層開始
    D.主要模塊開始
    16.在下面關(guān)于系統(tǒng)開發(fā)的描述中,說法正確的是(?。?BR>    A.系統(tǒng)開發(fā)的投入量超過系統(tǒng)維護(hù)的投入量
    B.系統(tǒng)維護(hù)的投入量超過系統(tǒng)開發(fā)的投入量
    C.在系統(tǒng)開發(fā)過程中,編程投入比重大
    D.系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)投入量超過測試程序投入量
    17.在某企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,頂層數(shù)據(jù)流程圖的外部實(shí)體包括(?。?BR>    A.工資、固定資產(chǎn)和財(cái)務(wù)部門
    B.銀行、客戶、供應(yīng)商和固定資產(chǎn)部門
    C.成本核算、生產(chǎn)、銷售和運(yùn)輸部門
    D.銀行、客戶、供應(yīng)商及生產(chǎn)、銷售部門
    18.在系統(tǒng)開發(fā)過程中,一般使用“判定表”的階段是(?。?BR>    A.系統(tǒng)分析
    B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    C.系統(tǒng)實(shí)施
    D.系統(tǒng)運(yùn)行
    19.在系統(tǒng)分析過程中使用三種主要圖表工具的先后順序是( )
    A.業(yè)務(wù)流程圖、信息關(guān)聯(lián)圖、數(shù)據(jù)流程圖
    B.業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、信息關(guān)聯(lián)圖
    C.?dāng)?shù)據(jù)流程圖、業(yè)務(wù)流程圖、信息關(guān)聯(lián)圖
    D.信息關(guān)聯(lián)圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖
    20.諾蘭模型中管理焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( )
    A.?dāng)?shù)據(jù)資源到集成
    B.?dāng)?shù)據(jù)資源到控制
    C.信息技術(shù)到數(shù)據(jù)資源
    D.?dāng)?shù)據(jù)資源到成熟
    21.信息系統(tǒng)必須具有開放性、易維護(hù)性和擴(kuò)展性,才能(?。?BR>    A.適應(yīng)環(huán)境
    B.降低成本
    C.易于開發(fā)
    D.提高質(zhì)量
    22.詳細(xì)設(shè)計(jì)的主要工作包括代碼設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、處理過程設(shè)計(jì)和編寫(?。?BR>    A.系統(tǒng)分析報(bào)告
    B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告
    C.系統(tǒng)實(shí)施報(bào)告
    D.系統(tǒng)規(guī)劃報(bào)告
    23.字符處理軟件Word是(?。?BR>    A.系統(tǒng)軟件
    B.支持軟件
    C.高級語言
    D.應(yīng)用軟件
    24.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是(?。?BR>    A.一個應(yīng)用軟件
    B.一種硬件結(jié)構(gòu)
    C.一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
    D.一套法規(guī)文件
    25.計(jì)算機(jī)中直接用MIPS衡量的性能指標(biāo)是( )
    A.處理能力
    B.存取周期
    C.內(nèi)存容量
    D.運(yùn)算速度
    26.在數(shù)據(jù)庫模式中決定數(shù)據(jù)獨(dú)立性的主要因素是(?。?BR>    A.邏輯模式
    B.子模式
    C.模式映像
    D.外模式
    27.父母的血型分別是A和B型,假如子女的血型是AB型,從集合運(yùn)算的角度看,屬于(?。?BR>    A.差運(yùn)算
    B.并運(yùn)算
    C.交運(yùn)算
    D.連接運(yùn)算
    28.在微型計(jì)算機(jī)中處理的所有信息采用二進(jìn)制形式,其主要原因是( )
    A.與人工計(jì)算方式相區(qū)別
    B.降低運(yùn)算難度
    C.避免與十進(jìn)制相混淆
    D.與邏輯電路硬件相適應(yīng)
    29.以下關(guān)于ERP特點(diǎn)描述正確的是(?。?BR>    A.僅僅面向各類制造業(yè)
    B.面向供應(yīng)鏈的信息集成
    C.不包括成本計(jì)劃子系統(tǒng)
    D.獨(dú)立于企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組
    30.提供給企業(yè)中級管理人員使用的信息主要是(?。?BR>    A.戰(zhàn)略信息
    B.戰(zhàn)術(shù)信息
    C.業(yè)務(wù)信息
    D.操作信息
    二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
    31.完善性維護(hù)
    32.系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告
    33.(數(shù)據(jù)流程圖中的)處理功能
    34.CSF
    35.向?qū)?BR>    三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
    36.簡述在Visual FoxPro中項(xiàng)目管理器的功能。
    37.簡述模塊獨(dú)立性高的含義及其優(yōu)點(diǎn)。
    38.在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)調(diào)查中該如何估算數(shù)據(jù)分布。
    39.簡述生命周期法中系統(tǒng)分析階段的主要任務(wù)。
    40.簡述電子商務(wù)(EC)的主要功能。
    四、應(yīng)用題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
    41.需要輸出的教工信息報(bào)表如下所示:(假定工資超過1000元所得稅按10%計(jì)算)
    
    其中所得稅、實(shí)發(fā)工資及兩個統(tǒng)計(jì)項(xiàng)是報(bào)表輸出時計(jì)算所得,如果報(bào)表布局形式如下
    
    其中總結(jié)帶區(qū)中兩個統(tǒng)計(jì)項(xiàng)的變量X、Y是通過數(shù)據(jù)環(huán)境的INIT事件程序計(jì)算得到的。
    請?jiān)诤竺娴木幪栁恢醚a(bǔ)充完成下面的INIT事件程序。
    PUBLIC X,Y
    ___________(1)___________ &&計(jì)算人數(shù)
    ___________(2)___________ &&計(jì)算工資總和
    每人的所得稅和實(shí)發(fā)工資兩項(xiàng)用域控件實(shí)現(xiàn),請將各操作步驟在后面的編號位置補(bǔ)充完整。
    ①選定工具欄域控件后在報(bào)表布局的_____(3)_____帶區(qū)相應(yīng)所得稅位置單擊;
    ②在報(bào)表表達(dá)式對話框中輸入表達(dá)式_____(4)_____;
    ③在報(bào)表表達(dá)式對話框中輸入格式_____(5)_____;單擊確定按鈕關(guān)閉對話框;
    ④選定工具欄域控件后在報(bào)表布局的_____(6)_____帶區(qū)相應(yīng)實(shí)發(fā)工資位置單擊;
    ⑤在報(bào)表表達(dá)式對話框中輸入表達(dá)式_____(7)_____;
    ⑥在報(bào)表表達(dá)式對話框中輸入格式_____(8)_____,單擊確定按鈕關(guān)閉對話框。
    (1) (5)
    (2) (6)
    (3) (7)
    (4) (8)
    42.產(chǎn)生固定資產(chǎn)資料數(shù)據(jù)流程圖如下,做出以業(yè)務(wù)為中心的模塊控制結(jié)構(gòu)圖。
    
    43.教學(xué)管理的主要工作過程是:
    系辦(公室)輸入班級和教學(xué)時間,查看教學(xué)計(jì)劃表,確定本學(xué)期教學(xué)任務(wù);根據(jù)本學(xué)期教學(xué)任務(wù),查看教師表,制作開課任務(wù)書和班級教學(xué)計(jì)劃表。查詢時,教師輸入教師姓名和時間,查詢本人的教學(xué)任務(wù);學(xué)生輸入班級和時間,查詢班級教學(xué)計(jì)劃。畫出教學(xué)管理的數(shù)據(jù)流程圖。