浙江省2007年4月高等教育自學(xué)考試
個(gè)案社會(huì)工作試題
課程代碼：00282
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.1917年發(fā)表的《社會(huì)診斷》一書(shū)為社會(huì)工作的發(fā)展奠定了專業(yè)基礎(chǔ)，該書(shū)的作者是（ ）
A.斯莫利
B.鮑爾斯
C.里士滿
D.霍利斯
2.所謂個(gè)案社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)，是指對(duì)個(gè)案社會(huì)工作這一具體學(xué)科存在的基礎(chǔ)與理由的反思，特別是反思個(gè)案社會(huì)工作的（ ）
A.理論基礎(chǔ)
B.實(shí)踐技術(shù)
C.價(jià)值前提
D.職業(yè)倫理
3.功能派個(gè)案社會(huì)工作早由以下哪位學(xué)者所倡導(dǎo)?（ ）
A.魯濱遜
B.塔夫脫
C.蘭克
D.陶瓦魯
4.行為學(xué)派以______為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)透過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程改變行為。（ ）
A.學(xué)習(xí)理論
B.條件反射理論
C.操作理論
D.制約理論
5.在個(gè)案社會(huì)工作進(jìn)行的過(guò)程中，“澄清案主請(qǐng)求的性質(zhì)、并決定何種服務(wù)適合申請(qǐng)者的需要”是______環(huán)節(jié)的工作。（ ）
A.接案
B.收集資料
C.診斷
D.制訂服務(wù)計(jì)劃
6.在個(gè)案社會(huì)工作進(jìn)行的過(guò)程中，工作者可能對(duì)案主產(chǎn)生一種非現(xiàn)實(shí)的情感、態(tài)度與反應(yīng)，從而對(duì)專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。工作者的這種表現(xiàn)被稱作（ ）
A.同感
B.排斥
C.反轉(zhuǎn)移反應(yīng)
D.轉(zhuǎn)移反應(yīng)
7.工作者對(duì)案主的尊重程度，根本是取決于工作者本人的（ ）
A.專業(yè)技巧
B.人性觀
C.對(duì)案主的同感
D.對(duì)案主的真誠(chéng)
8.小賈在副院長(zhǎng)競(jìng)選中失敗后，心里很難過(guò)，但當(dāng)朋友安慰他時(shí)，他卻掩飾說(shuō)當(dāng)院長(zhǎng)太累了，不當(dāng)更好。小賈的表現(xiàn)屬于心理防衛(wèi)機(jī)制中的（ ）
A.隱抑
B.轉(zhuǎn)移
C.酸葡萄
D.否認(rèn)
9.羅杰斯創(chuàng)立的個(gè)案治療法是（ ）
A.人本治療法
B.行為治療法
C.現(xiàn)實(shí)治療法
D.理性情緒治療法
10.案主掌握會(huì)談主動(dòng)權(quán)、且對(duì)治療負(fù)有基本責(zé)任的是______的特點(diǎn)。（ ）
A.心理社會(huì)治療法
B.人本治療法
C.現(xiàn)實(shí)治療法
D.理性情緒治療法
11.任務(wù)中心介入模式是由______在1972年提出。（ ）
A.雷恩
B.曼紐瓊
C.愛(ài)潑斯坦
D.雷恩和愛(ài)潑斯坦
12.在任務(wù)中心介入模式中，______在界定和處理問(wèn)題上有后的決定權(quán)。（ ）
A.社工
B.社工和案主
C.案主
D.社工和案主關(guān)系人
13.任務(wù)中心介入模式所處理的問(wèn)題必須具備兩個(gè)條件，一是“問(wèn)題必須是有限度及清楚明確的”，二是（ ）
A.案主承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題
B.案主愿意處理這個(gè)問(wèn)題
C.此問(wèn)題是可以用行為形式表達(dá)的
D.案主有能力處理這個(gè)問(wèn)題
14.行為治療法是以學(xué)習(xí)理論和______為理論基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。（ ）
A.條件反射理論
B.制約理論
C.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
D.生理心理學(xué)
15.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，個(gè)人除了通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)______進(jìn)行學(xué)習(xí)。（ ）
A.思考
B.實(shí)踐
C.模仿
D.嘗試錯(cuò)誤
16.小毛喜歡啃手指頭，為了矯正他的這種行為，媽媽經(jīng)常把苦瓜汁涂到他的手指上。媽媽的做法屬于行為治療法中的（ ）
A.循序減敏法
B.嫌惡療法
C.泛暴療法
D.消減
17.以下個(gè)案社會(huì)工作的理論模式中，______是由格拉瑟?jiǎng)?chuàng)立的。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.結(jié)構(gòu)家庭治療
C.任務(wù)中心介入模式
D.聯(lián)合家庭治療
18.______是一種短期、節(jié)省時(shí)間的治療模式，對(duì)處理危機(jī)特別有效，也適用于治療有犯罪行為的青少年、頑劣兒童，及學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的青少年等。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.理性情緒治療法
C.心理社會(huì)治療
D.聯(lián)合家庭治療
19.按照格拉瑟的觀點(diǎn)，一個(gè)成功認(rèn)同的人能根據(jù)______原則去處理自己的生活。（ ）
A.3R
B.3Q
C.3T
D.3S
20.埃利斯在______年創(chuàng)立了理性情緒療法。（ ）
A.1940
B.1955
C.1964
D.1972
21.理性情緒治療強(qiáng)調(diào)向案主灌輸新的人生態(tài)度與價(jià)值觀念，它的治療過(guò)程帶有主動(dòng)、導(dǎo)向和______的特點(diǎn)。（ ）
A.互動(dòng)式
B.案主主動(dòng)式
C.教導(dǎo)式
D.挖掘潛能式
22.根據(jù)理性情緒治療的觀點(diǎn)，一個(gè)人的情緒困擾并非由刺激所決定，而是決定于一個(gè)人的（ ）
A.個(gè)性
B.信念
C.心理狀況
D.生活經(jīng)歷
23.家庭治療以______為治療單位。（ ）
A.案主與家庭主要關(guān)系人
B.部分家庭成員
C.整個(gè)家庭
D.夫妻
24.由薩提亞出版于1964年、并被譽(yù)為家庭治療的“圣經(jīng)”的著作是（ ）
A.《家庭與家庭治療》
B.《家庭治療技巧》
C.《聯(lián)合家庭治療》
D.《心理生理病家庭》
25.薩提亞認(rèn)為，良好的溝通需要兼顧自我、情境和______三個(gè)方面。（ ）
A.個(gè)性
B.生活經(jīng)歷
C.家庭成員
D.他人
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1.以下濟(jì)貧準(zhǔn)則中，哪些不是查默斯在“程序指引”理論中提出的?（ ）
A.了解
B.理解
C.激勵(lì)
D.自助
E.互助
2.以下內(nèi)容中，哪些是被公認(rèn)的社會(huì)工作實(shí)施的要素?（ ）
A.價(jià)值
B.知識(shí)
C.技巧
D.方法
E.理論
3.以下哪些屬于托馬斯提出的行為修正派?（ ）
A.反應(yīng)制約
B.操作制約
C.社會(huì)學(xué)習(xí)
D.內(nèi)省學(xué)習(xí)
E.實(shí)踐學(xué)習(xí)
4.在接案時(shí)，個(gè)案工作者主要應(yīng)做哪些工作準(zhǔn)備?（ ）
A.準(zhǔn)備案主的資料
B.布置會(huì)談環(huán)境
C.做好會(huì)談的心理準(zhǔn)備
D.聯(lián)系案主的關(guān)系人，搜集相關(guān)資料
E.聯(lián)系轉(zhuǎn)介機(jī)構(gòu)
5.心理社會(huì)治療法中的間接治療指的是______之間的溝通。（ ）
A.社工與案主的關(guān)系人
B.社工與社工
C.社工與領(lǐng)導(dǎo)
D.案主與案主
E.案主關(guān)系人與案主
6.根據(jù)薩提亞的觀點(diǎn)，一個(gè)良好的處理問(wèn)題的方式包含有哪些特征?（ ）
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的評(píng)估
B.對(duì)自己的能力、需求和其它狀況有充分的了解和掌握
C.能充分動(dòng)用自己所擁有的全部資源
D.依賴他人的支持和幫助
E.處理方式有彈性，能按事情的變化而修改處理的方法
三、判斷改錯(cuò)題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”并改正。
1.轉(zhuǎn)案是個(gè)案工作順利進(jìn)行的需要。在轉(zhuǎn)案時(shí)，社工只需向新的工作者或機(jī)構(gòu)說(shuō)明情況即可，而不必向案主做解釋或說(shuō)明。（ ）
2.真誠(chéng)是個(gè)案社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的要素之一，它指的是工作者要把自己的感受和想法直截了當(dāng)?shù)叵虬钢魈宦痘虮戆祝荒苡兴[瞞。（ ）
3.現(xiàn)實(shí)治療法的治療過(guò)程包括詳細(xì)了解案主的生活經(jīng)歷、排除懲罰、拒絕放棄、、不接受借口等，其中拒絕放棄是現(xiàn)實(shí)治療法的基石。（ ）
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.什么是個(gè)案社會(huì)工作？
2.簡(jiǎn)述影響個(gè)案社會(huì)工作會(huì)談的主要因素。
3.簡(jiǎn)述人本治療的治療方法。
4.使用增強(qiáng)物時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.在個(gè)案社會(huì)工作過(guò)程中，案主主要有哪些心理需求？請(qǐng)進(jìn)行分析說(shuō)明。
2.心理社會(huì)治療主要采用哪些治療方法，請(qǐng)進(jìn)行分析說(shuō)明。
3.請(qǐng)分析說(shuō)明理性情緒治療法的治療過(guò)程。
個(gè)案社會(huì)工作試題
課程代碼：00282
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.1917年發(fā)表的《社會(huì)診斷》一書(shū)為社會(huì)工作的發(fā)展奠定了專業(yè)基礎(chǔ)，該書(shū)的作者是（ ）
A.斯莫利
B.鮑爾斯
C.里士滿
D.霍利斯
2.所謂個(gè)案社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)，是指對(duì)個(gè)案社會(huì)工作這一具體學(xué)科存在的基礎(chǔ)與理由的反思，特別是反思個(gè)案社會(huì)工作的（ ）
A.理論基礎(chǔ)
B.實(shí)踐技術(shù)
C.價(jià)值前提
D.職業(yè)倫理
3.功能派個(gè)案社會(huì)工作早由以下哪位學(xué)者所倡導(dǎo)?（ ）
A.魯濱遜
B.塔夫脫
C.蘭克
D.陶瓦魯
4.行為學(xué)派以______為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)透過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程改變行為。（ ）
A.學(xué)習(xí)理論
B.條件反射理論
C.操作理論
D.制約理論
5.在個(gè)案社會(huì)工作進(jìn)行的過(guò)程中，“澄清案主請(qǐng)求的性質(zhì)、并決定何種服務(wù)適合申請(qǐng)者的需要”是______環(huán)節(jié)的工作。（ ）
A.接案
B.收集資料
C.診斷
D.制訂服務(wù)計(jì)劃
6.在個(gè)案社會(huì)工作進(jìn)行的過(guò)程中，工作者可能對(duì)案主產(chǎn)生一種非現(xiàn)實(shí)的情感、態(tài)度與反應(yīng)，從而對(duì)專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。工作者的這種表現(xiàn)被稱作（ ）
A.同感
B.排斥
C.反轉(zhuǎn)移反應(yīng)
D.轉(zhuǎn)移反應(yīng)
7.工作者對(duì)案主的尊重程度，根本是取決于工作者本人的（ ）
A.專業(yè)技巧
B.人性觀
C.對(duì)案主的同感
D.對(duì)案主的真誠(chéng)
8.小賈在副院長(zhǎng)競(jìng)選中失敗后，心里很難過(guò)，但當(dāng)朋友安慰他時(shí)，他卻掩飾說(shuō)當(dāng)院長(zhǎng)太累了，不當(dāng)更好。小賈的表現(xiàn)屬于心理防衛(wèi)機(jī)制中的（ ）
A.隱抑
B.轉(zhuǎn)移
C.酸葡萄
D.否認(rèn)
9.羅杰斯創(chuàng)立的個(gè)案治療法是（ ）
A.人本治療法
B.行為治療法
C.現(xiàn)實(shí)治療法
D.理性情緒治療法
10.案主掌握會(huì)談主動(dòng)權(quán)、且對(duì)治療負(fù)有基本責(zé)任的是______的特點(diǎn)。（ ）
A.心理社會(huì)治療法
B.人本治療法
C.現(xiàn)實(shí)治療法
D.理性情緒治療法
11.任務(wù)中心介入模式是由______在1972年提出。（ ）
A.雷恩
B.曼紐瓊
C.愛(ài)潑斯坦
D.雷恩和愛(ài)潑斯坦
12.在任務(wù)中心介入模式中，______在界定和處理問(wèn)題上有后的決定權(quán)。（ ）
A.社工
B.社工和案主
C.案主
D.社工和案主關(guān)系人
13.任務(wù)中心介入模式所處理的問(wèn)題必須具備兩個(gè)條件，一是“問(wèn)題必須是有限度及清楚明確的”，二是（ ）
A.案主承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題
B.案主愿意處理這個(gè)問(wèn)題
C.此問(wèn)題是可以用行為形式表達(dá)的
D.案主有能力處理這個(gè)問(wèn)題
14.行為治療法是以學(xué)習(xí)理論和______為理論基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。（ ）
A.條件反射理論
B.制約理論
C.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
D.生理心理學(xué)
15.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，個(gè)人除了通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)______進(jìn)行學(xué)習(xí)。（ ）
A.思考
B.實(shí)踐
C.模仿
D.嘗試錯(cuò)誤
16.小毛喜歡啃手指頭，為了矯正他的這種行為，媽媽經(jīng)常把苦瓜汁涂到他的手指上。媽媽的做法屬于行為治療法中的（ ）
A.循序減敏法
B.嫌惡療法
C.泛暴療法
D.消減
17.以下個(gè)案社會(huì)工作的理論模式中，______是由格拉瑟?jiǎng)?chuàng)立的。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.結(jié)構(gòu)家庭治療
C.任務(wù)中心介入模式
D.聯(lián)合家庭治療
18.______是一種短期、節(jié)省時(shí)間的治療模式，對(duì)處理危機(jī)特別有效，也適用于治療有犯罪行為的青少年、頑劣兒童，及學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的青少年等。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.理性情緒治療法
C.心理社會(huì)治療
D.聯(lián)合家庭治療
19.按照格拉瑟的觀點(diǎn)，一個(gè)成功認(rèn)同的人能根據(jù)______原則去處理自己的生活。（ ）
A.3R
B.3Q
C.3T
D.3S
20.埃利斯在______年創(chuàng)立了理性情緒療法。（ ）
A.1940
B.1955
C.1964
D.1972
21.理性情緒治療強(qiáng)調(diào)向案主灌輸新的人生態(tài)度與價(jià)值觀念，它的治療過(guò)程帶有主動(dòng)、導(dǎo)向和______的特點(diǎn)。（ ）
A.互動(dòng)式
B.案主主動(dòng)式
C.教導(dǎo)式
D.挖掘潛能式
22.根據(jù)理性情緒治療的觀點(diǎn)，一個(gè)人的情緒困擾并非由刺激所決定，而是決定于一個(gè)人的（ ）
A.個(gè)性
B.信念
C.心理狀況
D.生活經(jīng)歷
23.家庭治療以______為治療單位。（ ）
A.案主與家庭主要關(guān)系人
B.部分家庭成員
C.整個(gè)家庭
D.夫妻
24.由薩提亞出版于1964年、并被譽(yù)為家庭治療的“圣經(jīng)”的著作是（ ）
A.《家庭與家庭治療》
B.《家庭治療技巧》
C.《聯(lián)合家庭治療》
D.《心理生理病家庭》
25.薩提亞認(rèn)為，良好的溝通需要兼顧自我、情境和______三個(gè)方面。（ ）
A.個(gè)性
B.生活經(jīng)歷
C.家庭成員
D.他人
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1.以下濟(jì)貧準(zhǔn)則中，哪些不是查默斯在“程序指引”理論中提出的?（ ）
A.了解
B.理解
C.激勵(lì)
D.自助
E.互助
2.以下內(nèi)容中，哪些是被公認(rèn)的社會(huì)工作實(shí)施的要素?（ ）
A.價(jià)值
B.知識(shí)
C.技巧
D.方法
E.理論
3.以下哪些屬于托馬斯提出的行為修正派?（ ）
A.反應(yīng)制約
B.操作制約
C.社會(huì)學(xué)習(xí)
D.內(nèi)省學(xué)習(xí)
E.實(shí)踐學(xué)習(xí)
4.在接案時(shí)，個(gè)案工作者主要應(yīng)做哪些工作準(zhǔn)備?（ ）
A.準(zhǔn)備案主的資料
B.布置會(huì)談環(huán)境
C.做好會(huì)談的心理準(zhǔn)備
D.聯(lián)系案主的關(guān)系人，搜集相關(guān)資料
E.聯(lián)系轉(zhuǎn)介機(jī)構(gòu)
5.心理社會(huì)治療法中的間接治療指的是______之間的溝通。（ ）
A.社工與案主的關(guān)系人
B.社工與社工
C.社工與領(lǐng)導(dǎo)
D.案主與案主
E.案主關(guān)系人與案主
6.根據(jù)薩提亞的觀點(diǎn)，一個(gè)良好的處理問(wèn)題的方式包含有哪些特征?（ ）
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)有正確的評(píng)估
B.對(duì)自己的能力、需求和其它狀況有充分的了解和掌握
C.能充分動(dòng)用自己所擁有的全部資源
D.依賴他人的支持和幫助
E.處理方式有彈性，能按事情的變化而修改處理的方法
三、判斷改錯(cuò)題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”并改正。
1.轉(zhuǎn)案是個(gè)案工作順利進(jìn)行的需要。在轉(zhuǎn)案時(shí)，社工只需向新的工作者或機(jī)構(gòu)說(shuō)明情況即可，而不必向案主做解釋或說(shuō)明。（ ）
2.真誠(chéng)是個(gè)案社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的要素之一，它指的是工作者要把自己的感受和想法直截了當(dāng)?shù)叵虬钢魈宦痘虮戆祝荒苡兴[瞞。（ ）
3.現(xiàn)實(shí)治療法的治療過(guò)程包括詳細(xì)了解案主的生活經(jīng)歷、排除懲罰、拒絕放棄、、不接受借口等，其中拒絕放棄是現(xiàn)實(shí)治療法的基石。（ ）
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.什么是個(gè)案社會(huì)工作？
2.簡(jiǎn)述影響個(gè)案社會(huì)工作會(huì)談的主要因素。
3.簡(jiǎn)述人本治療的治療方法。
4.使用增強(qiáng)物時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.在個(gè)案社會(huì)工作過(guò)程中，案主主要有哪些心理需求？請(qǐng)進(jìn)行分析說(shuō)明。
2.心理社會(huì)治療主要采用哪些治療方法，請(qǐng)進(jìn)行分析說(shuō)明。
3.請(qǐng)分析說(shuō)明理性情緒治療法的治療過(guò)程。