全國2006年10月高等教育自學(xué)考試
新聞心理學(xué)試題
課程代碼：00657
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1. 在新聞心理學(xué)研究中，堅(jiān)持把新聞活動(dòng)中傳、受雙方的各種心理活動(dòng)視為一個(gè)整體結(jié)構(gòu)來進(jìn)行研究的方法論原則，被稱為（ ?。?BR> A. 客觀性原則
B. 系統(tǒng)性原則
C. 發(fā)展性原則
D. 揚(yáng)棄的原則
2. 從一定意義上來說，新聞活動(dòng)的直接的啟動(dòng)者應(yīng)該是（ ）
A. 采訪對象
B. 記者
C. 編輯
D. 受眾
3 . 人的能力發(fā)展的自然前提和基礎(chǔ)是（ ?。?BR> A. 思維
B. 意志
C. 情感
D. 素質(zhì)
4 . 對新聞工作者智力活動(dòng)起強(qiáng)化作用，有“人們智力活動(dòng)的強(qiáng)化劑”之稱的心理因素是 （ ）
A. 情感
B. 性格
C. 意志
D. 氣質(zhì)
5 . 性格對新聞工作者智力活動(dòng)起制約作用，而在表現(xiàn)性格的各個(gè)心理特征中，處于高層次的是（ ?。?BR> A. 世界觀
B. 氣質(zhì)
C. 能力
D. 意志
6 . 新聞敏感的思維活動(dòng)，在表現(xiàn)形式上以猛省的形式出現(xiàn)的，通常被稱為（ ?。?BR> A. 靈活性
B. 頓悟性
C. 創(chuàng)新性
D. 敏捷性
7 . “一好百好”的思想在認(rèn)知心理學(xué)中被稱為（ ?。?BR> A. 首因效應(yīng)
B. 掃帚星效應(yīng)
C. 暈輪效應(yīng)
D. 刻板印象
8 . 在新聞寫作中重要的思維形式是（ ）
A. 形象思維
B. 抽象思維
C. 發(fā)散性思維
D. 創(chuàng)造性思維
9 . 由突如其來的緊張情況所引起的反應(yīng)，在情緒狀態(tài)中歸屬于（ ）
A. 激情
B. 心境
C. 應(yīng)激
D. 冷靜
10 . 新聞編輯常被稱為“質(zhì)量檢測員”、“產(chǎn)品加工師”，這種說法體現(xiàn)了編輯應(yīng)該具備的一種性格特征，即（ ?。?BR> A. 不大外露，偏于內(nèi)向
B. 謙虛自信，虛懷若谷
C. 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍
D. 樂于奉獻(xiàn)，甘做嫁衣
11 . 編輯群體的向性類型偏于（ ?。?BR> A. 內(nèi)向型
B. 外向型
C. 中間型
D. 混合型
12 . 編輯影響記者與受眾的不是編輯個(gè)體，而是編輯這個(gè)社會(huì)角色，從這個(gè)意義上說，編輯雖然是連接記者與受眾的軸心，但其工作具有（ ?。?BR> A. 中介性特點(diǎn)
B. 隱沒性特點(diǎn)
C. 距離感特點(diǎn)
D. 集約化特點(diǎn)
13 . 播音員和主持人在電子媒體傳播中的角色，其定位應(yīng)是（ ?。?BR> A. 傳聲筒
B. 組織者
C. 播音器
D. 后把關(guān)人
14 . 將從事某一職業(yè)主體的所作所為規(guī)范在一定職業(yè)所必需的思想行為準(zhǔn)則中，這稱為 （ ）
A. 角色認(rèn)知
B. 角色定位
C. 角色期待
D. 角色變換
15 . 新聞受眾心理產(chǎn)生的基礎(chǔ)性因素是（ ?。?BR> A. 新聞媒介內(nèi)容的刺激
B. 新聞媒介形式的刺激
C. 新聞傳播情境的變化
D. 受眾主體的需要、動(dòng)機(jī)與興趣
16 . 著有《大眾傳播的效果》一書，并將受眾對信息接收的選擇性行為進(jìn)行具體分解的傳播學(xué)者是（ ）
A. 施拉姆
B. 霍夫蘭
C. 克拉帕
D. 李普曼
17 . 在受眾態(tài)度的構(gòu)成要素中，占據(jù)核心地位的是（ ?。?BR> A. 需要
B. 認(rèn)知
C. 情緒情感
D. 行為意向
18 . 受眾態(tài)度的改變有兩個(gè)方面，一個(gè)是方向上的改變，另一個(gè)是（ ?。?BR> A. 方法上的改變
B. 程序上的改變
C. 程度上的改變
D. 性質(zhì)上的改變
19 . 在心理防衛(wèi)機(jī)制中，變挫折為動(dòng)力的方法是（ ?。?BR> A. 轉(zhuǎn)移注意力
B. 化解矛盾
C. 自我安慰法
D. 精神升華
20 . 為了提高我國新聞工作者的心理健康水平，當(dāng)前首要的任務(wù)是（ ?。?BR> A. 重視審視自我
B. 勇于戰(zhàn)勝自我
C. 解決認(rèn)識(shí)問題
D. 找到預(yù)防心理疾病的途徑
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21. 新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體是指參與新聞活動(dòng)的各類人員，具體包括（ ）
A. 新聞傳播者
B. 采訪對象
C. 編輯對象
D. 新聞接收者
E. 新聞管理者
22. 作為新聞信息載體的新聞媒體，主要是指（ ）
A. 報(bào)刊
B. 廣播
C. 電視
D. 互聯(lián)網(wǎng)
E. 手機(jī)
23. 影響記者寫作心理狀態(tài)的客觀因素主要有（ ）
A. 環(huán)境
B. 采訪對象
C. 受眾
D. 采訪素材
E. 采訪時(shí)間
24. 新聞編輯同記者和受眾之間的心理互動(dòng)有以下哪幾個(gè)特點(diǎn)？（ ）
A. 中介性
B. 協(xié)作性
C. 隱沒性
D. 距離感
E. 直接性
25. 造成當(dāng)前我國新聞工作者出現(xiàn)心理障礙的原因，大致可以歸結(jié)為（ ）
A. 社會(huì)原因
B. 感情原因
C. 經(jīng)濟(jì)原因
D. 職業(yè)原因
E. 認(rèn)知原因
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26．非智力因素
27．新聞寫作心理
28．人格化傳播
29．新聞受眾的態(tài)度
30．睡眠者效應(yīng)
四、簡答題（本大題共 6 小題，每小題5分，共30分）
31．概述新聞心理學(xué)的基本任務(wù)。
32．簡述新聞工作者的角色沖突及其表現(xiàn)形式。
33．簡述智力因素和非智力因素的關(guān)系。
34．為什么創(chuàng)造性思維是新聞寫作中重要的思維形式？
35．對主持人“媒介人格”的要求是什么？
36．概述新聞工作者心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
五、論述題（本大題共2小題，每小題7分，共14分）
37．試論產(chǎn)生新聞敏感的心理過程。
38．從內(nèi)向型者主要的心理特點(diǎn)和行為表現(xiàn)，論述新聞編輯的職業(yè)特征對其性格的要求。
六、應(yīng)用分析題（本大題共1小題，共11分）
39．試論大眾傳播中受眾與傳播者的心理互動(dòng)（即傳播者對受眾的心理影響與受眾對傳播者的心理影響），研究并正確認(rèn)識(shí)這種互動(dòng)有何實(shí)踐意義？
新聞心理學(xué)試題
課程代碼：00657
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1. 在新聞心理學(xué)研究中，堅(jiān)持把新聞活動(dòng)中傳、受雙方的各種心理活動(dòng)視為一個(gè)整體結(jié)構(gòu)來進(jìn)行研究的方法論原則，被稱為（ ?。?BR> A. 客觀性原則
B. 系統(tǒng)性原則
C. 發(fā)展性原則
D. 揚(yáng)棄的原則
2. 從一定意義上來說，新聞活動(dòng)的直接的啟動(dòng)者應(yīng)該是（ ）
A. 采訪對象
B. 記者
C. 編輯
D. 受眾
3 . 人的能力發(fā)展的自然前提和基礎(chǔ)是（ ?。?BR> A. 思維
B. 意志
C. 情感
D. 素質(zhì)
4 . 對新聞工作者智力活動(dòng)起強(qiáng)化作用，有“人們智力活動(dòng)的強(qiáng)化劑”之稱的心理因素是 （ ）
A. 情感
B. 性格
C. 意志
D. 氣質(zhì)
5 . 性格對新聞工作者智力活動(dòng)起制約作用，而在表現(xiàn)性格的各個(gè)心理特征中，處于高層次的是（ ?。?BR> A. 世界觀
B. 氣質(zhì)
C. 能力
D. 意志
6 . 新聞敏感的思維活動(dòng)，在表現(xiàn)形式上以猛省的形式出現(xiàn)的，通常被稱為（ ?。?BR> A. 靈活性
B. 頓悟性
C. 創(chuàng)新性
D. 敏捷性
7 . “一好百好”的思想在認(rèn)知心理學(xué)中被稱為（ ?。?BR> A. 首因效應(yīng)
B. 掃帚星效應(yīng)
C. 暈輪效應(yīng)
D. 刻板印象
8 . 在新聞寫作中重要的思維形式是（ ）
A. 形象思維
B. 抽象思維
C. 發(fā)散性思維
D. 創(chuàng)造性思維
9 . 由突如其來的緊張情況所引起的反應(yīng)，在情緒狀態(tài)中歸屬于（ ）
A. 激情
B. 心境
C. 應(yīng)激
D. 冷靜
10 . 新聞編輯常被稱為“質(zhì)量檢測員”、“產(chǎn)品加工師”，這種說法體現(xiàn)了編輯應(yīng)該具備的一種性格特征，即（ ?。?BR> A. 不大外露，偏于內(nèi)向
B. 謙虛自信，虛懷若谷
C. 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍
D. 樂于奉獻(xiàn)，甘做嫁衣
11 . 編輯群體的向性類型偏于（ ?。?BR> A. 內(nèi)向型
B. 外向型
C. 中間型
D. 混合型
12 . 編輯影響記者與受眾的不是編輯個(gè)體，而是編輯這個(gè)社會(huì)角色，從這個(gè)意義上說，編輯雖然是連接記者與受眾的軸心，但其工作具有（ ?。?BR> A. 中介性特點(diǎn)
B. 隱沒性特點(diǎn)
C. 距離感特點(diǎn)
D. 集約化特點(diǎn)
13 . 播音員和主持人在電子媒體傳播中的角色，其定位應(yīng)是（ ?。?BR> A. 傳聲筒
B. 組織者
C. 播音器
D. 后把關(guān)人
14 . 將從事某一職業(yè)主體的所作所為規(guī)范在一定職業(yè)所必需的思想行為準(zhǔn)則中，這稱為 （ ）
A. 角色認(rèn)知
B. 角色定位
C. 角色期待
D. 角色變換
15 . 新聞受眾心理產(chǎn)生的基礎(chǔ)性因素是（ ?。?BR> A. 新聞媒介內(nèi)容的刺激
B. 新聞媒介形式的刺激
C. 新聞傳播情境的變化
D. 受眾主體的需要、動(dòng)機(jī)與興趣
16 . 著有《大眾傳播的效果》一書，并將受眾對信息接收的選擇性行為進(jìn)行具體分解的傳播學(xué)者是（ ）
A. 施拉姆
B. 霍夫蘭
C. 克拉帕
D. 李普曼
17 . 在受眾態(tài)度的構(gòu)成要素中，占據(jù)核心地位的是（ ?。?BR> A. 需要
B. 認(rèn)知
C. 情緒情感
D. 行為意向
18 . 受眾態(tài)度的改變有兩個(gè)方面，一個(gè)是方向上的改變，另一個(gè)是（ ?。?BR> A. 方法上的改變
B. 程序上的改變
C. 程度上的改變
D. 性質(zhì)上的改變
19 . 在心理防衛(wèi)機(jī)制中，變挫折為動(dòng)力的方法是（ ?。?BR> A. 轉(zhuǎn)移注意力
B. 化解矛盾
C. 自我安慰法
D. 精神升華
20 . 為了提高我國新聞工作者的心理健康水平，當(dāng)前首要的任務(wù)是（ ?。?BR> A. 重視審視自我
B. 勇于戰(zhàn)勝自我
C. 解決認(rèn)識(shí)問題
D. 找到預(yù)防心理疾病的途徑
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21. 新聞活動(dòng)認(rèn)識(shí)主體是指參與新聞活動(dòng)的各類人員，具體包括（ ）
A. 新聞傳播者
B. 采訪對象
C. 編輯對象
D. 新聞接收者
E. 新聞管理者
22. 作為新聞信息載體的新聞媒體，主要是指（ ）
A. 報(bào)刊
B. 廣播
C. 電視
D. 互聯(lián)網(wǎng)
E. 手機(jī)
23. 影響記者寫作心理狀態(tài)的客觀因素主要有（ ）
A. 環(huán)境
B. 采訪對象
C. 受眾
D. 采訪素材
E. 采訪時(shí)間
24. 新聞編輯同記者和受眾之間的心理互動(dòng)有以下哪幾個(gè)特點(diǎn)？（ ）
A. 中介性
B. 協(xié)作性
C. 隱沒性
D. 距離感
E. 直接性
25. 造成當(dāng)前我國新聞工作者出現(xiàn)心理障礙的原因，大致可以歸結(jié)為（ ）
A. 社會(huì)原因
B. 感情原因
C. 經(jīng)濟(jì)原因
D. 職業(yè)原因
E. 認(rèn)知原因
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26．非智力因素
27．新聞寫作心理
28．人格化傳播
29．新聞受眾的態(tài)度
30．睡眠者效應(yīng)
四、簡答題（本大題共 6 小題，每小題5分，共30分）
31．概述新聞心理學(xué)的基本任務(wù)。
32．簡述新聞工作者的角色沖突及其表現(xiàn)形式。
33．簡述智力因素和非智力因素的關(guān)系。
34．為什么創(chuàng)造性思維是新聞寫作中重要的思維形式？
35．對主持人“媒介人格”的要求是什么？
36．概述新聞工作者心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
五、論述題（本大題共2小題，每小題7分，共14分）
37．試論產(chǎn)生新聞敏感的心理過程。
38．從內(nèi)向型者主要的心理特點(diǎn)和行為表現(xiàn)，論述新聞編輯的職業(yè)特征對其性格的要求。
六、應(yīng)用分析題（本大題共1小題，共11分）
39．試論大眾傳播中受眾與傳播者的心理互動(dòng)（即傳播者對受眾的心理影響與受眾對傳播者的心理影響），研究并正確認(rèn)識(shí)這種互動(dòng)有何實(shí)踐意義？