很多育兒機構都會提示年輕的家長們盡可能早地開始為孩子計劃兒童英語教育，不論是通過何種方式和渠道，都一定要給在幼年期的孩子一點初級英語啟蒙。因為每個學過英語的人都明白，學習語言的時候不容易矯正的就是發(fā)音，而成年人學英語通常都會在發(fā)音中含有一點習慣口音和“鄉(xiāng)音”，再加上害怕說錯丟人而沒膽量多開口說，變成“啞巴英語”的概率要高很多，但若是讓孩子在學習母語的同時就能接受一點英語口語培訓，就不會出現(xiàn)這樣的問題。
而且，幼兒的記性非常好，還特別愛模仿周圍的人和事，特別能接受新東西。還有研究結果稱，0到3歲是孩子大腦發(fā)育“鼎盛”的年齡段，而且大腦中主#少兒英語# #寶寶英語 該怎么教？#言的部分也會發(fā)育得非?；钴S，所以在這個時期給孩子作語言啟蒙教育是好的，對將來更深入學習各種語言都大有裨益。
所以，媽媽們在親自做英語早教時，要注意孩子英語口音的訓練，如果本身口音不夠標準，還是建議找標準語音資料作為教材。還要注意培養(yǎng)孩子的性格，無論他說的是對是錯，首先是要敢于發(fā)言，這對未來的生活也特別重要。
作者：EF英孚教育
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而且，幼兒的記性非常好，還特別愛模仿周圍的人和事，特別能接受新東西。還有研究結果稱，0到3歲是孩子大腦發(fā)育“鼎盛”的年齡段，而且大腦中主#少兒英語# #寶寶英語 該怎么教？#言的部分也會發(fā)育得非?；钴S，所以在這個時期給孩子作語言啟蒙教育是好的，對將來更深入學習各種語言都大有裨益。
所以，媽媽們在親自做英語早教時，要注意孩子英語口音的訓練，如果本身口音不夠標準，還是建議找標準語音資料作為教材。還要注意培養(yǎng)孩子的性格，無論他說的是對是錯，首先是要敢于發(fā)言，這對未來的生活也特別重要。
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