近日美國(guó)70所私立中學(xué)聯(lián)盟組織主席來(lái)到復(fù)旦附中，選擇優(yōu)秀生去美國(guó)高中當(dāng)一年交流生。選拔中專(zhuān)家特別指出，交流生并非是留學(xué)的跳板，對(duì)學(xué)生品質(zhì)的考察往往比學(xué)業(yè)更重要。
在現(xiàn)場(chǎng)，專(zhuān)家提問(wèn)方式相當(dāng)新穎：“給你三個(gè)小時(shí)，請(qǐng)你帶我們參觀上海，你會(huì)帶我們?nèi)ナ裁吹胤?？為什么？”、“給你一個(gè)機(jī)會(huì)和死去的人交流，你會(huì)選擇誰(shuí)？為什么？”、“如果現(xiàn)在讓你和布什總統(tǒng)進(jìn)行十分鐘的談話(huà)，你想要說(shuō)些什么？”……國(guó)外校長(zhǎng)給中學(xué)生設(shè)置了部分“情境模擬題”，測(cè)試學(xué)生的民族自豪感，考察學(xué)生能否擔(dān)任起“文化交流使者”的重任。
“學(xué)習(xí)好只能說(shuō)明學(xué)生可能會(huì)在學(xué)術(shù)上取得成功，然而，一個(gè)有民族自豪感、自信、積極向上、樂(lè)于參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生更容易在美國(guó)取得成功?！泵绹?guó)中學(xué)聯(lián)盟組織主席斯坦?fàn)柫⒔榻B道。而塔夫特中學(xué)校長(zhǎng)Frederick表示，具備民族自豪感，愿意傳播本國(guó)家文化的學(xué)生更受歡迎。
一位同學(xué)英語(yǔ)流暢、學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。但被問(wèn)到為什么報(bào)名參加交流時(shí)，這位同學(xué)回答：“我的目標(biāo)就是去國(guó)外念大學(xué)，交流生對(duì)我今后申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)很有幫助?！笨脊賹?duì)這樣的回答顯然并不滿(mǎn)意，并解釋道：“交流生是國(guó)外了解中國(guó)的一個(gè)窗口，學(xué)生品質(zhì)比成績(jī)和能力更重要?！?BR> 對(duì)于有學(xué)生將交流生計(jì)劃作為自己出國(guó)留學(xué)的跳板的想法，幾位專(zhuān)家提醒說(shuō)，交流生項(xiàng)目的宗旨是促進(jìn)兩地學(xué)生的文化交流，只有具備強(qiáng)烈的民族自豪感的學(xué)生才能勝任。
在現(xiàn)場(chǎng)，專(zhuān)家提問(wèn)方式相當(dāng)新穎：“給你三個(gè)小時(shí)，請(qǐng)你帶我們參觀上海，你會(huì)帶我們?nèi)ナ裁吹胤?？為什么？”、“給你一個(gè)機(jī)會(huì)和死去的人交流，你會(huì)選擇誰(shuí)？為什么？”、“如果現(xiàn)在讓你和布什總統(tǒng)進(jìn)行十分鐘的談話(huà)，你想要說(shuō)些什么？”……國(guó)外校長(zhǎng)給中學(xué)生設(shè)置了部分“情境模擬題”，測(cè)試學(xué)生的民族自豪感，考察學(xué)生能否擔(dān)任起“文化交流使者”的重任。
“學(xué)習(xí)好只能說(shuō)明學(xué)生可能會(huì)在學(xué)術(shù)上取得成功，然而，一個(gè)有民族自豪感、自信、積極向上、樂(lè)于參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生更容易在美國(guó)取得成功?！泵绹?guó)中學(xué)聯(lián)盟組織主席斯坦?fàn)柫⒔榻B道。而塔夫特中學(xué)校長(zhǎng)Frederick表示，具備民族自豪感，愿意傳播本國(guó)家文化的學(xué)生更受歡迎。
一位同學(xué)英語(yǔ)流暢、學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。但被問(wèn)到為什么報(bào)名參加交流時(shí)，這位同學(xué)回答：“我的目標(biāo)就是去國(guó)外念大學(xué)，交流生對(duì)我今后申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)很有幫助?！笨脊賹?duì)這樣的回答顯然并不滿(mǎn)意，并解釋道：“交流生是國(guó)外了解中國(guó)的一個(gè)窗口，學(xué)生品質(zhì)比成績(jī)和能力更重要?！?BR> 對(duì)于有學(xué)生將交流生計(jì)劃作為自己出國(guó)留學(xué)的跳板的想法，幾位專(zhuān)家提醒說(shuō)，交流生項(xiàng)目的宗旨是促進(jìn)兩地學(xué)生的文化交流，只有具備強(qiáng)烈的民族自豪感的學(xué)生才能勝任。